教科版·八年級物理下冊授課老師：王老師第9章壓強章節復習定義：垂直作用在物體表面上的力叫作壓力。注意：1.壓力的方向：跟受力面垂直，并指向受力物體的內部。2.壓力的作用點：在被壓物體的受力面上，作圖時可取受力面的中心。3.壓力產生的條件：相互接觸，相互擠壓。知識回顧壓力知識點一壓力重力區別定義產生原因力的性質力的方向力的大小作用點聯系垂直作用在物體表面上地球對物體的吸引而產生的力物體間的相互擠壓地球的吸引壓力是彈力，只有相互接觸且相互擠壓發生形變時才有壓力重力是引力，物體與地球之間不接觸時也會受到重力垂直于受力面，指向被壓物體內部豎直向下取決于相互擠壓的程度G=mg在被壓物體的受力面上物體的重心只有當物體放在水平面上且在豎直方向上只受重力和支持力作用時，重力和支持力才是一對平衡力，重力和支持力大小相等。由于物體受到的支持力和物體對水平面的壓力是一對相互作用力，故支持力和壓力大小相等。此時壓力大小等于重力大小。（1）如圖甲，用細線系住一個重為20N的小球并掛在墻壁上，試畫出小球對墻壁的壓力的示意圖。（2）如圖乙，物體靜止于粗糙斜面上，請你作出物體對斜面的壓力的示意圖.例題1FF1.定義：物理學中，把壓力大小與受力面積的比叫壓強，用符號p表示。2.物理意義：壓強是用來表示壓力作用效果的物理量。3.單位：帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa。1Pa=1N/m2。

表示每平方米面積上受到的壓力是1N固體壓強知識點二

增大壓強的方法（1）受力面積一定時，增大壓力；（2）在壓力一定時，減小受力面積；（3）在增大壓力的同時減小受力面積。

減小壓強的方法（1）受力面積一定時，減小壓力；（2）壓力一定時，增大受力面積；（3）在減小壓力的同時增大受力面積。用50N的水平力將重80N邊長為10cm的正方體物塊壓在豎直的墻上，則墻壁受到的壓力是____N，壓強是______Pa。505000解析：物塊靜止在豎直的墻上，對墻壁的壓力是F=50N，受力面積是S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2，墻壁受到的壓強p=F/S=50N/0.01m2=5000Pa。例題2體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時發現冰面有破裂的危險，他及時臥在冰面上匍匐前進，避免了意外的發生．已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400cm2，則小明雙腳站立時對冰面的壓強為_________Pa，平臥時能避免意外發生的原因是_________________________。1.25×104增大受力面積，減小壓強例題3液體內部產生壓強的原因：液體受重力作用且具有流動性。液體壓強的特點：1.在液體內部向各個方向都有壓強，同種液體在同一深度，向各個方向的壓強大小都相等；2.深度越深，壓強越大；3.液體內部的壓強大小還跟液體的密度有關，在同一深度，液體的密度越大，壓強越大。液體壓強知識點三而F向上=pS，F水柱=mg=ρShgF水柱hF向上二力平衡，得F向上=F水柱則在深度為h處水產生的壓強液體壓強的公式：壓強的定義式與液體的壓強公式p=ρgh定義式液體壓強公式p=ρgh區別適用范圍具有普遍的適用性適用于液體決定因素壓力和受力面積液體密度和深度聯系液體壓強公式p=ρgh是利用定義式

推導出來的，對于具有規則外形的柱形豎直容器，液體對容器底的壓強用公式和p=ρgh計算結果一致；對于其他不規則容器，計算液體壓強一定要用公式p=ρgh，否則會出現錯誤2024年3月28日，“探索一號”科考船搭載著“奮斗者”號全海深載人潛水器返回三亞.當“奮斗者”號潛至海面下10000m深處時，此處海水產生的壓強約為_________Pa，其外部0.1m2

的水平艙面上所受的海水壓力約為_________N.（海水密度近似為1×103kg/m3，g取10N/kg）1×108例題41×107例題5圖示容器的底面積為1×10-2m2，把它放在水平桌面上，裝入24N的水后，水深為0.2m，則水對容器底的壓強為__________Pa，對容器底的壓力為_______N.（ρ水=1.0×103kg/m3

，g取10N/kg）2×10320連通器知識點四原理：連通器里的同一種均勻液體不流動時，各開口處的液面高度總是相同的。定義：是上端開口、下端相連通的容器。應用：茶壺、電熱水器的水位計、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。小明家裝修新房，從地板到墻上1m高處要貼不同顏色的瓷磚，需在墻的四周畫一水平線.如圖，裝修師傅用一根長膠管裝適量的水，先在某一標準1m高處定一個點A，然后將管的一端放在A點附近，另一端分別放在墻面其他位置，當A點附近的一端水面與A點相平時，在另一端水面處定出B、C、D點，用直線將各點連起來，便畫出了水平線。（1）這是運用了__________原理；（2）若管中間某處壓癟了一點，但水仍可流動，將_________（選填“影響”或“不影響”）水平線的準確程度。連通器不影響例題6如圖所示，在水平桌面上有兩個質量不計、橫截面積相同的圓柱形容器A、B，其中A的底面向上凸起，B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10N的水，則A對桌面的壓強______B對桌面的壓強；若在A、B兩容器的水中同一高度處水中壓強分別為

pA、pB，則pA_______pB.（均選填“大于”“小于”或“等于”）大于大于例題7大氣壓強知識點五1.產生原因：空氣受重力作用且具有流動性。2.測量大氣壓：托里拆利實驗3.標準大氣壓：1個標準大氣壓=1.01×105Pa（760mm高水銀柱產生的壓強）。4.大氣壓的影響因素：海拔、天氣和季節。如圖是托里拆利實驗的規范操作過程.關于托里拆利實驗，下列說法錯誤的是（）A.實驗中玻璃管內水銀面的上方有少量空氣B.是大氣壓支持玻璃管內這段水銀柱不會落下C.向槽內注入少量水銀，管內外水銀面高度差不變D.將玻璃管稍傾斜，玻璃管里水銀柱的長度將變長A例題8將燒瓶內的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖）你會觀察到燒瓶內的水第二次沸騰起來.下列說法正確的是（）A.兩次沸騰時，瓶內氣體壓強相同B.第二次沸騰時，瓶內氣體壓強較大C.兩次沸騰時，瓶內水的沸點相同D.第二次沸騰時，瓶內水的沸點較低例題9D本章復習題1.一頭質量為6×103kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2，它四腳著地時對水平地面的壓強為_________Pa。若大象抬起一條腿，它對地面的壓強_________（選填“變大”“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）1×106變大2.小明在探究“液體壓強的大小與液體密度的關系”時，三次實驗現象如圖所示。三個燒杯中的液面相平，U形管兩側液面的高度差相同，探頭在液體中的深度不同。據此判斷三種液體密度的大小關系。第一次第二次第三次Δh1Δh3Δh2ρ1＜ρ2＜ρ33.如圖所示，在橡皮塞中插入兩根兩端開口的玻璃管，一根玻璃管口套上一個小氣球，并用線扎緊；另一根通過橡膠管與抽氣筒相連。當抽氣筒抽出瓶中的部分空氣時，請預測氣球的變化情況并解釋原因。抽氣氣球解：氣球變大.由圖可知，瓶中氣泡通過玻璃管與外界大氣相通，當抽氣筒抽出瓶中的部分空氣時，瓶中氣體的壓強減小，瓶內氣體的壓強小于外界大氣壓，瓶內外氣體的壓強差使氣球變大.4.大氣壓強與空氣的疏密有關系，地表大氣壓強的變化情況是天氣預報的重要依據之一。夏季，當高空的冷空氣下降，會使地面空氣密度增大，大氣壓強________（選填“升高”或“降低”），由于高空缺乏水蒸氣，無法形成降水。因此當地面附近大氣壓強較高時天氣為________（選填“晴”或“陰雨”）。小明制作了一個如圖（a）所示的水氣壓計。圖（b）所示為北京市某一年7月15日和16日的天氣。圖（a）中的A、B兩點為這兩天水柱的液面位置，則15日水柱液面應該在什么位置？AB（a）（b）升高晴B位置5.三峽船閘通過5個閘室使船體升高（或降低）100多米。小明覺得五級船閘過于煩瑣，如果設計成一級船閘則船舶通行更為快捷。小