2021-2022學年蘇教版五年級上冊數學單元測評必刷卷第6章《統計表和條形統計圖（二）》測試時間：90分鐘滿分：100分+30分題號一二三四五B卷總分得分A卷基礎訓練（100分）一、選擇題（每題2分，共22分）1．（2021·江蘇·五年級月考）要表示六年一班男女同學的身高情況，需要選用（）．A．條形統計圖 B．復式折線統計圖 C．復式條形統計圖【答案】C【分析】條形統計圖能很容易看出數量的多少，此題應根據條形統計圖的特點進行解答．【詳解】由統計圖的特點可知：要表示六年一班男女同學的身高情況，需要選用復式條形統計圖．2.（2020·江蘇五年級期末）同學們要統計全校各年級男女生人數情況，下面表頭設計中，較為合理．（多選題）A． B．C． D．【答案】AB【詳解】同學們要統計全校各年級男女生人數情況，項目較多，包括班級、性別、人數、合計、總計等，表頭設計中，A、B較為合理；故選：A，B．【點睛】因為要統計全校各年級人數，這里面包括班級、性別、人數、合計、總計等，表頭設計中應包括這些內容，據此選擇．3．（2021·江蘇·五年級月考）下表是淘氣和笑笑小學每年體檢的身高統計表（單位：厘米），下列說法正確的是（）。A．10歲的笑笑比7歲時長高了15厘米B．淘氣從7歲時開始一直比笑笑矮C．8歲的淘氣與笑笑7歲時的身高相同【答案】C【分析】此題主要考查了復式統計表的認識，根據統計圖中給出的笑笑和淘氣在7到12歲時每個年齡段的身高進行判斷各個選項是否正確。【詳解】A．10歲時笑笑的身高是140厘米，7歲時笑笑的身高是127厘米，所以10歲的笑笑比7歲時長高了140－127＝13（厘米）；B．淘氣從7歲到9歲時一直比笑笑矮，10歲時，兩人同樣高；C．8歲的淘氣與笑笑7歲時的身高相同，都是127厘米。故答案為：C。【點睛】此題主要考查了復式統計表的認識，解答此類題的關鍵是觀察統計圖表中給出的數據進行分析，考查了學生的數據分析能力。4．（2021·江蘇·五年級單元測試）條形統計圖可以通過直條的（）看出數量的多少。A．長短 B．寬窄 C．顏色 D．無法看出【答案】A【詳解】根據條形統計圖的特點可知，條形統計圖可以通過直條的長短清楚的看出數量的多少。故答案為：A。5．（2021·江蘇·五年級單元測試）想對幾組數據進行對比，采用（）。A．單式統計表 B．復式統計表 C．都可以 D．五法確定【答案】B【詳解】復式統計圖的特點就是邊有對幾組數據進行對比。故選B。6．（2021·江蘇·五年級單元測試）如表是甲、乙品牌在1～3月份的銷售情況．在三月份，甲品牌比乙品牌多賣（）箱．A．60 B．20 C．30 D．40【答案】D【詳解】190﹣150＝40（箱），答：甲品牌比乙品牌多賣40箱．故選：D．7．（2021·江蘇·五年級期中）下圖是三、四年級同學喜愛的課外讀物的統計圖。根據圖中信息，下列結論中（）是正確的。A．三年級比四年級更喜歡《動物小說》B．三、四年級喜歡《笑貓日記》的學生比較多C．參加調查的人中四年級比三年級多D．三年級喜歡《淘氣包馬小跳》的學生是四年級的2倍【答案】B【分析】A項中，《動物小說》中三年級的條形明顯低于四年級，所以四年級比三年級更喜歡《動物小說》；B項中，在統計圖中，《笑貓日記》的三、四年級的人數之和最多，所以三、四年級喜歡《笑貓日記》的學生比較多；C項中，從圖中可以得出，《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》中三年級明顯多于四年級，而《動物小說》中三年級只比四年級少一點，總之，參加調查的人中四年級比三年級少；D項中，從圖中明顯看出三年級喜歡《淘氣包馬小跳》的學生不是四年級的2倍。【詳解】A．四年級比三年級更喜歡《動物小說》；B．三、四年級喜歡《笑貓日記》的學生比較多；C．參加調查的人中四年級比三年級少；D．三年級喜歡《淘氣包馬小跳》的學生不是四年級的2倍。故答案為：B。【點睛】本題主要考查從復式條形統計圖中提取信息。8．（2021·江蘇·五年級單元測試）下面說法正確的是（）。甲、乙兩種飲料第一季度銷售情況統計圖

A．甲飲料的銷售量呈上升趨勢。B．乙飲料的銷售量呈下降趨勢。C．甲飲料一月銷售量最多，乙飲料三月銷售量最多。D．兩種飲料三個月銷售總量相等。【答案】C【分析】通過統計圖數據分析：甲一月銷售150箱，二月銷售100箱，三月銷售90箱，可以得知甲每個月銷售呈下降趨勢，甲一月銷量最多；乙一月銷售90箱，二月銷售120箱，三月銷售150箱，可以得知乙銷售呈上升趨勢，乙三月銷量最多；甲三個月總共銷量：150＋100＋90＝340箱，乙三個月總共銷量：90＋120＋150＝360箱；通過上述即可判斷。【詳解】A．甲飲料的銷售呈上升趨勢。不符合題意；甲是呈下降趨勢；B．乙飲料的銷售量呈下降趨勢。不符合題意；乙是呈上升趨勢；C．甲飲料一月銷售量最多，乙飲料三月銷售量最多。符合題意；D．兩種飲料三個月銷售總量相等。不符合題意，甲銷售340箱，乙銷售360箱。故答案為：C。【點睛】本題主要考查了條形統計圖的觀察及分析，學會分析統計圖，掌握分析統計圖的方法，并靈活運用。9．（2021·江蘇·五年級單元測試）下面是三年級兩個班學生上學期數學成績統計表。人數成績班級優秀良好及格不及格一班242583二班182052下面說法錯誤的是（）。A．一班及格以上的人數是不及格的人數的19倍 B．二班良好的人數是及格的人數的10倍 C．一班優秀的人數比二班優秀的人數多6【答案】B【分析】（1）首先求出一班及格以上的人數，然后根據除法的意義，求出及格以上的人數是不及格人數的幾倍，然后與9進行比較；（2）根據除法的意義，用除法求出二班良好的人數是價格人數的幾倍，然后與10進行比較；（3）根據求一個數比另一個數多幾，用減法求出一班優秀人數比二班優秀人數多幾人，然后與6進行比較，據此解答。【詳解】A．（24＋25＋8）÷3＝57÷3＝19所以一班及格以上的人數是不及格的人數的19倍。B．20÷5＝4所以二班良好人數是及格人數的4倍。C．24﹣18＝6（人）所以一班優秀的人數比二班優秀的人數多6人。只有選項B是錯誤的；故答案為：B【點睛】此題考查的目的是理解掌握統計表的特點及作用，并且能夠根據統計表提供的信息，解決有關的實際問題。10.（2021·江蘇·五年級月考）某校五（1）班同學的身高情況統計如圖。根據統計圖完成下面選擇題。1）全班男生從高到矮排成一行，小王在第5個，他的身高大約是（）米。A．1.42 B．1.52 C．1.622）五年級一共有500人，根據這個班學生的身高情況，估計一下，整個五年級身高在1.50~1.59米的大約有（）人。A．100 B．250 C．400【答案】1）．C2）．B【分析】1）.由統計圖可知，男生最高身高在1.60米到1.69米的有6人，小王排第五，說明小王的身高在此范圍內，據此選擇。2）.求出五（1）班身高范圍在1.50~1.59米的人數÷五（1）班總人數×全校五年級總人數即可。1）．1.42＜1.52＜1.60＜1.62＜1.69，所以小王的身高大約是1.62米。故選擇：C。2）．（11＋11）÷（9＋4＋11＋11＋3＋6）×500＝22÷44×500＝250（人）整個五年級身高在1.50~1.59米的大約有250人。故選擇：B。【點睛】此題考查了條形統計圖的相關應用，要學會根據題意要求在統計圖中提取有效數學信息。二、填空題（1-2題每題4分，其他每題3分，共23分）1．（2021·江蘇江都·五年級期末）根據統計圖回答問題。

（1）（________）這一項達標人數最少。（2）（________）這一項男、女生的成績相同。（3）男、女生成績相差最大的運動項目是（________）。（4）這個班至少有（________）人。【答案】仰臥起坐投實心球跳繩50【分析】（1）觀察統計圖可知，仰臥起坐的條形圖最短，故是人數最少的；（2）觀察統計圖可知，投實心球的條形圖左右相等，故男、女生的成績相同；（3）觀察統計圖可知，跳繩的條形圖左右相差最大，故男、女生成績相差最大；（4）觀察統計圖可知，男生在立定跳遠中最多人數是25人，女生在跳繩中最多人數是25人，故這個班至少有25＋25＝50人。【詳解】（1）仰臥起坐的達標人數最少；（2）投實心球的男、女生的成績相同；（3）跳繩是男、女生成績相差最大的運動項目；（4）25＋25＝50（人）【點睛】此題主要考查學生對復式條形統計圖的認識與了解運用。2．（2021·江蘇五年級期末）根據下邊的統計圖，回答問題。（1）縱軸上每個單位長度表示（________）名學生。（2）（________）項目合格的人數最少。（3）這個班至少有（________）人。（4）從圖中，你還知道了：（________）【答案】5仰臥起坐48跳繩合格的女生人數比男生多（答案不唯一）【分析】（1）觀察統計圖縱軸，相鄰兩個數據的差就是每個單位長度表示的學生人數；（2）觀察統計圖，兩個條狀最矮的合格人數最少；（3）將合格人數最多的一項男女生人數加起來即可；（4）答案不唯一，合理即可。【詳解】（1）縱軸上每個單位長度表示5名學生。（2）仰臥起坐項目合格的人數最少。（3）25＋23＝48（人），這個班至少有48人。（4）從圖中，還知道跳繩合格的女生人數比男生多。【點睛】條形統計圖用直條的長短表示數量的多少，從圖中直觀地看出數量的多少，便于比較。復式條形統計圖可以表示多種量的多少。3．（2021·江蘇·五年級單元測試）希望小學三（1）班同學的身高情況如下：學號性別身高/厘米學號性別身高/厘米學號性別身高/厘米1女生1328男生14915男生1352女生1259男生12716男生1343男生13610男生14017男生1364女生13911女生13118女生1345男生13512男生13719女生1366男生15013女生14120男生1387女生13314女生129（1）請把上面的數據整理在下表中。（2）三（1）班同學身高最高的同學的身高是（）厘米，身高超過140厘米（含140厘米）的男生有（）人，女生有（）人。（3）三（1）班同學身高在120～129厘米的一共有（）人，身高在130～139厘米的一共有（）人。【答案】（1）見詳解，（2）150；3；1，（3）3；13【分析】（1）根據統計表中數據整理填寫即可。（2）找出表中最大值即可；根據（1）中數據直接解答即可；（3）根據（1）中數據直接解答即可；【詳解】（1）填表如下：（2）三（1）班同學身高最高的同學的身高是150厘米，身高超過140厘米（含140厘米）的男生有2＋1＝3人，女生有1人。（3）三（1）班同學身高在120～129厘米的一共有1＋2＝3人，身高在130～139厘米的一共有7＋6＝13人。【點睛】本題主要考查數據的搜集與整理。4．（2021·江蘇·南京秦淮外國語學校五年級）下面是某校五年級一班同學體育達標合格人數統計圖。

（1）從圖中可以明顯地看出，這個班最需要加強的是（________）訓練。（2）在（________）項目上，女生表現出明顯的優勢。（3）根據統計圖，將每一項參加的男生和女生人數分別填在下面的統計表中。立定跳遠跳繩投實心球仰臥起坐男（________）（________）（________）（________）女（________）（________）（________）（________）【答案】仰臥起坐跳繩25171592325157【分析】（1）從統計圖中看出，女生和男生的仰臥起坐的人數都最少，所以應該加強仰臥起坐訓練。（2）在所有的訓練項目中，女生比男生多的是跳繩項目，所以女生在跳繩項目上有明顯優勢。（3）根據統計圖中的數據填寫出統計表即可。【詳解】（1）從圖中可以明顯地看出，這個班最需要加強的是仰臥起坐項目的訓練；（2）在其他項目上女生人數或比男生人數少，或相等，只有在跳繩項目上，女生比男生多25－17＝8（人）。因此，女生在跳繩項目上有明顯優勢。（3）根據統計圖，填表如下：立定跳遠跳繩投實心球仰臥起坐男2517159女23251575．（2021·江蘇常熟·五年級期末）五（1）班在“慶元旦”游藝活動中進行了飛鏢比賽，此項比賽規定：每位同學投擲2次，投中內圈得10分，投中外圈得2分（如圖1），投不中不得分。王老師根據同學們的比賽成績繪制了統計圖（如圖2），請根據統計圖回答問題。

（1）有（________）人參加了這次比賽。（2）兩次都投中的有（________）人。（3）全班平均每人得（________）分。【答案】40239.25【分析】（1）觀察統計圖，把各個分數的人數相加，就是總人數即可；（2）兩次都投中可能會得到4分，12分或者20分，求出這些分數對應的人數的和即可；（3）求出分數和，再用分數除以總人數的和即可。【詳解】（1）2＋5＋7＋10＋11＋5＝7＋7＋10＋11＋5＝14＋10＋11＋5＝24＋11＋5＝35＋5＝40（人）（2）7＋11＋5＝18＋5＝23（人）（3）0×2＋2×5＋4×7＋10×10＋12×11＋20×5＝0＋10＋28＋100＋132＋100＝38＋100＋132＋100＝138＋132＋100＝270＋100＝370（分）370÷40＝9.25（分）【點睛】本題考查條形統計圖的的應用，根據統計圖提供的信息，進行解答。6．（2020·江蘇六年級專題練習）下面的圖像表示哥哥和弟弟周末分別乘甲、乙兩輛汽車去動物園游玩時行駛的時間和路程情況。（1）甲汽車的速度是（__________）千米/分。（2）行駛6千米的路程，甲汽車比乙汽車大約少用（__________）分鐘。（3）兩車同時出發，8分鐘后甲汽車比乙汽車多行（__________）千米。【答案】164【分析】（1）找出甲直線的一點，用點對應的路程除以時間即可；（2）找出路程是6千米時，甲、乙兩汽車的直線圖上對應的時間，兩時間的差就是答案；（3）找到時間軸上的8分鐘，甲、乙在兩直線圖上對應的路程，兩路程的差就是要求的答案。【詳解】（1）8÷8=1（千米/分）（2）6千米時，甲用時6分鐘，乙用時12分鐘，12-6=6（分鐘）答：甲汽車比乙汽車大約少用6分鐘。（3）8分鐘時，甲的路程是8千米，乙的路程是4千米；8-4=4（千米）答：兩車同時出發，8分鐘后甲汽車比乙汽車多行4千米。【點睛】解答此圖的關鍵是，會看懂此統計圖，根據速度，路程，時間的關系，找出數量關系，找準對應量，列式解答即可。7．（2020·南京師范大學附屬小學五年級期末）小強家和小軍家2019年各季度電費情況如下圖：（1）第____季度小強和小軍家電費差最大，相差____元。（2）小軍家平均每月電費____元。（保留兩位小數）【答案】三6051.67【分析】（1）分別計算出小強和小軍家四個季度的電費差，比較即可。（2）求出小軍家四個季度的電費總額，再用總額除以12即可。【詳解】（1）從圖中求出各季度電費差額，第一季度205－160＝45元，第二季度130－115＝15元，第三季度270－210＝60元，第四季度185－135＝50元，所以第三季度差最大，相差60元。（2）小軍家平均每月電費：（135＋210＋115＋160）÷12＝620÷12≈51.67（元）【點睛】讀懂復式條形統計圖并從中正確提取信息是解題的關鍵。三、判斷題（每題1分，共6分）1．（2021·江蘇·五年級單元測試）有聯系的幾個表可以合成一個表，可以更簡潔地表示信息。（______）【答案】√【分析】根據復式統計表的作用，復式統計表能反映兩個或多個數據，它能更清晰、明了地表示信息。【詳解】統計時，我們把有關聯的幾個統計表合成一個表，更簡潔的表示信息，這樣的表叫復式統計表。因此，有聯系的幾個表可以合成一個表，可以更簡潔地表示信息這種說法是正確的。故答案：√【點睛】此題考查的目的是理解掌握復式統計表的特點及作用。2．（2021·江蘇·五年級單元測試）復式統計表都能分成若干個單式統計表。（______）【答案】√【分析】根據單式統計表和復式統計表的區別：單式統計表用于表示一組數據，而復式統計表用于比較多組的數據；據此判斷。【詳解】因為復式統計表可以表示多組數據，而單式統計表只能表示一組數據，所以復式統計表都能分成若干個單式統計表。因此，復式統計表都能分成若干個單式統計表這種說法是正確的。答案：√【點睛】此題考查的目的是理解掌握統計表的特點及作用。3．（2021·山西太原·六年級期中）要反映六年級各興趣小組的人數，可選用扇形統計圖。（__________）【答案】×【分析】條形統計圖能清楚的表示出數量的多少；扇形統計圖比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數量關系；折線統計圖不但可以表示出數量的多少，而且能看出各種數量的增減變化情況；據此解答即可.【詳解】由分析知：反映六年級各興趣小組的人數，應選用條形統計圖。故原題說法錯誤。【點睛】此題主要考查的是條形統計圖的特點及其在生活中的應用。4．（2021·江蘇·五年級單元測試）為了便于數據的分析和比較，有時需要把兩個有關聯的統計表合成一個復式統計表。（________）【答案】√【詳解】根據復式統計表的特點：復式統計表可表示多組數據，還可以更加清晰、明了地反映數據的情況，復式統計表的優點是簡潔明了，易于比較；所以，為了便于數據的分析和比較，有時需要把兩個有關聯的統計表合成一個復式統計表；此說法正確。故答案為：√5．（2021·江蘇·五年級單元測試）用復式條形統計圖可以直觀的比較三個玉米品種在不同地區的產量。（________）【答案】√【分析】條形統計圖用直條的長短表示數量的多少，從圖中直觀地看出數量的多少，便于比較；復式條形統計圖可以表示多種量的多少，據此分析。【詳解】用復式條形統計圖可以直觀的比較三個玉米品種在不同地區的產量，說法正確。答案為：√【點睛】本題考查了復式條形統計圖的特征，復式條形統計圖可以用不同的條形表示2種以上的量。6．（2021·江蘇·五年級單元測試）統計表的特點是表示數量之間的關系，比較形象具體，使人印象深刻。（________）【答案】×【分析】根據書本知識可知：用統計圖表示數量之間的關系，比較形象具體，使人印象深刻。據此即可判斷。【詳解】根據分析，是統計圖的特點，不是統計表的特點。故答案為：×【點睛】熟練掌握統計圖的特點才是解決此題的關鍵。四．圖形計算題（14分）1．（2021·江蘇五年級期末）五（10）同學對本班的衛生、合作、文明情況進行了調查，并將調查結果制成下面的統計圖。同學們對本班文明情況滿意的有30人。請將統計圖完成好。（5分）

【答案】見詳解【分析】觀察統計圖，計算出對衛生（合作）滿意和不滿意的人數之和，就是全班的人數，全班人數－對文明滿意的人數＝對文明不滿意的人數，用陰影直條表示滿意人數，白色直條表示不滿意的人數，補充統計圖即可。【詳解】不滿意：38＋2－30＝10（人）

【點睛】此題考查了補充條形統計圖，先確定好數據，明確每格表示多少是解題關鍵。2．（2020·江蘇五年級期末）下表是五年級4班體質健康測試統計表，優秀良好及格不及格男生/人71181女生/人81252請根據統計表將復式統計圖補充完整。（5分）【答案】見解析【詳解】3．（2021·江蘇·南京秦淮外國語學校五年級）下面是楊威和樂濤家去年各季度的用電情況，請根據以下數據完成復式統計表。（4分）楊威家：第一季度62度第二季度45度第三季度98度第四季度56度樂濤家：第一季度65度第二季度38度第三季度120度第四季度72度名稱：___________________________年_________月合計第一季度第二季度第三季度第四季度總計楊威家樂濤家【答案】見詳解【分析】題目已經給出楊威家、樂濤家4個季度的用電數據，我們可以設置表頭含有用戶、用電量/度和季度表格，再根據數據填表即可。【詳解】根據已知數據填表如下：合計第一季度第二季度第三季度第四季度總計55612783218128楊威家26162459856樂濤家295653812072五．應用題（每題5分，共35分）1．（2021·江蘇寶應·五年級期末）統計與分析。

（1）將統計圖和統計表補充完整。（2）（）小組男生人數最多，（）小組女生人數最少。（3）（）小組男、女生人數相差最大。【答案】（1）見詳解（2）數學；數學和美術（3）寫作小組【分析】（1）通過統計圖可知，美術小組男生人數14人，之后用男生總共人數減去數學小組的人數、美術小組的人數、書法小組的人數即可求解；數學小組女生人數是12人，把這女生的所有興趣小組的人數相加即可求解，之后根據統計表補全統計圖即可。（2）通過統計表找出興趣小組中男生人數最多和女生人數最少的即可；（3）用每組的男女生人數相減，得到差值最大的即可。【詳解】（1）

（2）18＞16＞14＞1020＞14＞12＝12數學小組男生人數最多；數學小組和美術小組女生人數最少；（3）18－12＝6（人）20－10＝10（人）14－12＝2（人）16－14＝2（人）答：寫作小組男、女生人數差距最大。【點睛】本題主要考查統計圖表的應用，學會繪制復式條形統計圖以及分析統計圖和統計表的信息。2．（2021·江蘇·南京秦淮外國語學校五年級）四年級學生對體育的喜歡程度調查表如下：籃球乒乓球拳擊摔跤健美操男142862女2102412①因為表中是人數，只要能看出數量的多少就行了，所以畫成（）比較好。②請將下面的條形統計圖補充完整。名稱：_________________數量/人男生女生_______年___________月籃球乒乓球拳擊摔跤健美操③從表中你知道了哪些信息？【答案】①條形統計圖②見詳解③男生喜歡籃球的人數最多，女生喜歡健美操的人數最多【分析】①條形統計圖的特點是容易看出數量的多少，只要能看出數量的多少就行了，所以畫成條形統計圖比較好。②根據條形統計圖的畫法，把統計圖補充完整，不要漏記名稱、圖例和時間。③根據統計表中男女生的數據特點總結即可。【詳解】①根據條形統計圖的特點，只需要能看出數量的多少，所以畫成條形統計圖比較好。②根據表中數據，畫圖如下：③從表中可以看出男生喜歡籃球的人數最多，女生喜歡健美操的人數最多【點睛】本題考查了條形統計圖的特點，以及條形統計圖的畫法。3．（2021·江蘇·五年級專題練習）實驗小學四年級一班同學對本班的清潔衛生、團結合作、文明禮貌的情況進行了調查，并將調查的結果制成了下面的統計圖。

（1）同學們對本班文明禮貌情況滿意的有30人，不滿意的有10人。畫出表示本班文明禮貌情況的直條。（2）在調查的三個項目中，同學們對哪一項最滿意？（3）根據圖中的信息，你對四年級一班同學有什么建議？【答案】（1）見詳解；（2）清潔衛生；（3）建議本班同學應加強團結合作意識。【分析】（1）根據對本班文明禮貌情況滿意的有30人，不滿意的有10人，即可繪制出本班文明禮貌情況的直條的復式條形統計圖；（2）從統計圖統計圖中的數據信息可知，同學們對本班的清潔衛生最滿意；（3）根據統計圖中的數據信息，可知同學們對本班是“團結合作”意識很不滿意，建議本班同學應加強團結合作意識。【詳解】（1）繪制復式條形統計圖如下：

（2）38＞30＞16答：同學對本班的清潔衛生最滿意。（3）根據統計圖中的數據信息，建議本班同學應加強團結合作意識。【點睛】此題主要考查的是如何獲取數據并畫復式條形統計圖，從條形統計圖中獲取信息分析解答有關問題。4．（2021·江蘇·南京秦淮外國語學校五年級）如圖是揚橋小學參加興趣小組的男、女生人數情況。（1）在縱軸上標出每格長度表示的人數。（2）（）組人數最多，有（）人。（3）從圖中可看出女生對（）最感興趣。（4）從圖中你還知道了什么？你有什么建議？【答案】（1）見詳解；（2）電腦；104；（3）民樂；（4）女生應多參加一些科技活動，應培養男生對民樂的興趣。【分析】（1）根據統計圖中的數據，每格表示10人在統計圖的縱軸上標出即可。（2）通過計算各個小組的人數并比較，即可解決本題。（3）觀察統計圖，比較各組中女生人數情況，可知，女生對民樂最感興趣。（4）仔細觀察統計圖，把從中得到的信息寫出來；再根據有關數據，提出合理化的建議。【詳解】（1）觀察統計圖中數據信息，可知每格長度表示10人，在統計圖中標出如下：（2）電腦組：56＋48＝104（人），美術組：23＋32＝55（人），科技組：67＋34＝101（人），民樂組：18＋53＝71（人），104＞101＞71＞55因此，電腦組人數最多，有104人。（3）53＞48＞34＞32從圖中可看出民樂組的女生最多，因此女生對民樂最感興趣。（4）從圖中還知道美術組的女生比男生多，電腦組和科技組的男生比女生多。建議：女生應多參加一些科技活動，應培養男生對民樂的興趣。【點睛】解答此題的關鍵是：會看復式條形統計圖，能夠從中獲取有用的信息，再根據各個題目的要求，解答問題。5．（2021·江蘇五年級期末）實驗學校五年級兩個班回收易拉罐情況如下表，完成下面的復式條形統計圖。月份數量（個）班級四月五月六月七月五（1）班25202634五（2）班24301535實驗學校五年級兩個班回收易拉罐統計圖________年_____月（1）五（1）班（）月回收的易拉罐最多，（）月兩個班收集易拉罐的個數相差最多。（2）五（2）班四個月平均每月回收多少個易拉罐？（3）如果回收5個易拉罐可以制成2個新易拉罐，五（1）班四個月回收的易拉罐可以制成幾個新易拉罐？【答案】圖見詳解；（1）七；六（2）26個（3）42個【分析】（1）通過比較統計表中數據即可；求出各月份的差即可；（2）求出五（2）班四個月回收易拉罐的總數，除以4即可；（3）求出五（1）班四個月回收的易拉罐的總數，用除法求出有多少個5個易拉罐，就是有多少個2個新易拉罐。【詳解】實驗學校五年級兩個班回收易拉罐統計圖________年_____月（1）34＞26＞25＞20，所以五（1）班七月回收的易拉罐最多；25－24＝1（個）30－20＝10（個）26－15＝11（個）35－34＝1（個）11＞10＞1＝1所以六月兩個班收集易拉罐的個數相差最多。（2）（24＋30＋15＋35）÷4＝104÷4＝26（個）答：五（2）班四個月平均每月回收26個易拉罐。（3）（25＋20＋26＋34）÷5×2＝105÷5×2＝21×2＝42（個）答：五（2）班四個月回收的易拉罐可以制成42個新易拉罐。【點睛】本題主要考查統計圖表的綜合應用，解題時要理清班級信息。6．（2021·江蘇五年級期末）正確佩戴口罩和正確的洗手可以有效地預防新冠病毒的傳播，某小學在4月份對五年級三個班學生（每班級45人）正確佩戴口罩和正確洗手情況進行了調查，情況如下：（1）請將表格填寫完整。

（2）根據上面的統計表，完成下面的統計圖。某小學2020年4月份五年級同學正確佩戴口罩、正確洗手情況統計圖

（3）（）班正確佩戴口罩人數最多，（）班正確洗手人數最多。（4）從整體看，你認為哪個班級衛生防疫習慣最好？【答案】（1）、（2）見詳解；（3）五（1）；五（3）；（4）五（2）班【分析】（1）用正確佩戴口罩合計人數－五（1）班正確佩戴口罩人數－五（3）班正確佩戴口罩人數＝五（2）班正確佩戴口罩人數；用五（1）班正確洗手人數＋五（2）班正確洗手人數＋五（13）班正確洗手人數＝五（1）班合計正確洗手人數；（2）根據統計表中數據畫出條形統計圖即可；（3）根據條形統計圖的高低即可比較出正確佩戴口罩人數最多的班和正確洗手人數最多的班。（4）分別求出各班正確佩戴口罩人數和正確洗手人數，比較數值即可。【詳解】（1）120－44－34＝42（人）填表如下：

（2）統計圖如下：

（3）五（1）班正確佩戴口罩人數最多，五（3）班正確洗手人數最多。（4）五（1）：44＋32＝76（人）五（2）：42＋42＝84（人）五（3）：34＋43＝77（人）答：從整體看五（2）班班級衛生防疫習慣最好。【點睛】本題主要考查統計圖表的綜合應用。7．（2021·江蘇·五年級期末）下面是泉山區三個志愿者服隊各隊男、女隊員人數的統計圈。

（1）把上圖中一隊的人數補充完整。（2）根統統計圖里的數據填表。（3）看表回答問是：①泉山區志愿者服務男隊員人數多還是女隊員人數多？相差幾人？②要使各隊中的隊員人數都相等，可以怎樣調整？【答案】（1）見詳解（2）見詳解（3）①女隊員多；8人,②把二隊多的2人和三隊多的2人調去一隊，各隊人數相等【分析】（1）觀察條形統計圖，找出一隊男女人數，補充統計圖；（2）根據統計圖提供的信息，填統計表；（3）①觀察統計表，求出男隊員人數和女隊員人數，再進行比較；求出相差的人數；②先求出三個隊的平均人數，再把隊多的人數調去人數少的隊。【詳解】（1）（2）（3）①男隊員人數：40＋44＋38＝84＋38＝122（人）女隊員人數：40＋42＋48＝82＋48＝130（人）122＜130130－122＝8（人）答：女隊員多，多8人。②（80＋86＋86）÷3＝（166＋86）÷3＝252÷3＝84（人）二隊多的人數：86－84＝2（人）三隊多的人數：86－84＝2（人）答：把二隊多的2人和三隊多的2人調去一隊，各隊人數相等。【點睛】本題考查統計圖和統計表的補充，并根據統計圖和統計表提供的信息，解答問題。B卷（每題10分，共30分）1．（2021·泗洪縣泗州學校五年級期中）希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本的情況如下表：種類合計昆蟲植物礦石數量（件）年級總計五年級153021六年級254235（1）分別算出合計數與總計數，并填在表中。（2）根據上面的統計表，完成下面的統計圖。希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本情況統計圖（3）（）標本的件數最多。（4）從圖表中你還知道哪些數學信息？（）。【答案】（1）種類合計昆蟲植物礦石數量（件）年級總計168407256五年級66153021六年級10225423