教育培訓機構——學生管理制度?一、總則1.目的為了規范教育培訓機構學生的管理，營造良好的教學秩序和學習氛圍，保障學生的合法權益，提高教學質量，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于在本教育培訓機構注冊學習的所有學生。3.管理原則以學生為中心，遵循教育教學規律，注重學生的全面發展，實行規范化、人性化管理，促進學生自律、自主學習。

二、學生入學與注冊1.報名學生或家長需按照培訓機構規定的報名時間和方式進行報名。報名時應提交真實、準確的個人信息及相關證明材料。培訓機構對報名學生進行資格審核，審核通過后發放錄取通知書。2.注冊學生應在規定時間內持錄取通知書到培訓機構辦理注冊手續，繳納學費及相關費用。注冊時需提交近期免冠一寸照片若干張，用于制作學生證等相關證件。未按時注冊且未辦理請假手續的學生，視為自動放棄入學資格。

三、學籍管理1.學籍建立培訓機構為每位注冊學生建立學籍檔案，學籍檔案內容包括學生基本信息、學習記錄、獎懲情況等。學籍檔案由專人負責管理，確保信息的完整、準確和安全。2.學籍變更學生個人信息發生變更時，應及時向培訓機構提交變更申請及相關證明材料，經審核后予以變更學籍信息。學生因特殊原因需要轉學、休學、復學等，應按照培訓機構規定的流程辦理相關手續。轉學需經轉入和轉出機構同意，休學一般不得超過[X]年，復學需提交復學申請及相關證明，經批準后方可復學。

四、考勤管理1.出勤要求學生應按時參加培訓機構安排的各類課程、活動，不得遲到、早退、曠課。上課時間前[X]分鐘到達教室，做好上課準備。遲到超過[X]分鐘按曠課處理。2.請假制度學生因特殊情況不能按時上課或參加活動，需提前向任課教師或班主任請假。請假[X]天以內由班主任批準，請假[X]天以上[X]天以內由教學主管批準，請假超過[X]天由培訓機構負責人批準。請假應填寫請假條，注明請假原因、請假時間，并附上相關證明材料（如病假條等）。學生請假后應自行安排時間補齊所缺課程或活動。3.曠課處理曠課累計達到[X]節及以上的學生，培訓機構將視情節輕重給予警告、嚴重警告、記過等處分，并通知家長。連續曠課超過[X]天或累計曠課超過[X]天的學生，培訓機構有權勸其退學。

五、課堂紀律1.課堂行為規范學生應遵守課堂紀律，尊重教師，不得在課堂上隨意講話、打鬧、玩手機、吃東西等。積極參與課堂互動，認真聽講，按時完成教師布置的作業和任務。保持教室整潔衛生，愛護教學設施設備。2.教師管理職責教師應嚴格要求學生遵守課堂紀律，對違反紀律的學生及時進行批評教育。教師應根據教學大綱和學生實際情況精心備課，認真授課，提高課堂教學質量。教師應及時了解學生的學習情況，解答學生的疑問，對學習困難的學生給予幫助和指導。

六、學習管理1.學習計劃與目標培訓機構鼓勵學生制定個人學習計劃，明確學習目標和學習進度。學生應定期向教師匯報學習計劃的執行情況。教師應根據學生的學習情況，幫助學生調整學習計劃，確保學習目標的實現。2.學習方法指導培訓機構定期組織學習方法講座和交流活動，幫助學生掌握科學的學習方法，提高學習效率。教師在教學過程中應注重對學生學習方法的指導，培養學生的自主學習能力。3.作業與考核教師應根據教學內容合理布置作業，作業應具有針對性、層次性和適量性。學生應按時、認真完成作業，教師應及時批改作業，對學生的作業情況進行評價和反饋。培訓機構定期組織階段性考核和期末考試，考核方式包括筆試、口試、實際操作等。學生應認真對待考核，誠信應考。對考試成績優秀的學生給予表彰和獎勵，對成績不合格的學生進行補考或輔導。

七、考試管理1.考試組織培訓機構按照教學計劃組織各類考試，提前公布考試時間、地點、科目及考試要求。考試前，教師應做好考場安排、試卷準備等工作，對學生進行考試紀律教育。2.考試紀律學生應嚴格遵守考試紀律，誠信應考，不得抄襲、作弊、交頭接耳等。對違反考試紀律的學生，按照培訓機構的相關規定進行嚴肅處理，考試成績記為無效，并視情節輕重給予相應處分。3.成績管理教師應在考試結束后及時評閱試卷，統計成績，并錄入成績管理系統。學生有權查詢自己的考試成績，如對成績有異議，可在規定時間內申請復查。培訓機構應組織專人對成績進行復查，并將復查結果及時通知學生。

八、課外活動管理1.活動組織培訓機構定期組織各類課外活動，如文體活動、社會實踐活動、學科競賽等，豐富學生的課余生活，培養學生的綜合素質。活動前，相關部門應制定詳細的活動方案，明確活動目的、內容、時間、地點、參與人員等，并做好活動的宣傳、組織和安全保障工作。2.學生參與要求鼓勵學生積極參與課外活動，在活動中鍛煉自己的能力，提高自身素質。學生應遵守活動紀律，服從活動組織者的安排，不得擅自離隊或中途退出活動。3.活動總結與反饋活動結束后，組織者應及時對活動進行總結，收集學生的反饋意見，以便不斷改進活動內容和形式。對在活動中表現優秀的學生給予表彰和獎勵，對活動中出現的問題及時進行整改。

九、校園安全管理1.安全教育培訓機構定期開展安全教育活動，包括消防安全、交通安全、食品安全、網絡安全等方面的教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。教師在日常教學中應結合教學內容滲透安全教育，培養學生的安全習慣。2.安全制度與措施建立健全校園安全制度，明確各部門和人員的安全職責，加強校園安全管理。配備必要的安全設施設備，如消防器材、監控設備等，并定期進行檢查和維護，確保其正常運行。加強校園出入管理，嚴禁無關人員進入校園。對來訪人員進行登記和核實身份。3.安全事故處理如發生安全事故，應立即啟動應急預案，及時采取措施救治受傷人員，并向相關部門報告。配合有關部門對事故進行調查處理，查明事故原因，分清責任，總結經驗教訓，提出改進措施。

十、學生宿舍管理（如有學生宿舍）1.宿舍入住與退宿學生如需入住宿舍，應按照培訓機構的安排辦理入住手續，領取宿舍鑰匙和相關物品。學生畢業、退學或因其他原因需要退宿時，應在規定時間內辦理退宿手續，交清宿舍費用，歸還宿舍物品，經檢查宿舍設施設備無損壞后，退還宿舍鑰匙。2.宿舍紀律學生應遵守宿舍管理規定，按時作息，不得在宿舍內大聲喧嘩、打鬧、使用大功率電器等。保持宿舍整潔衛生，定期打掃，整理內務，不得隨意丟棄垃圾。愛護宿舍設施設備，如有損壞應及時報告并照價賠償。3.宿舍管理人員職責宿舍管理人員應加強對宿舍的日常巡查，維護宿舍秩序，及時發現和處理學生之間的矛盾糾紛。負責宿舍的安全保衛工作，做好來訪人員登記，防止外來人員進入宿舍區。關心學生的生活情況，及時為學生提供必要的幫助和服務。

十一、學生獎懲管理1.獎勵制度對學習成績優秀、品德高尚、在各類活動中表現突出的學生，培訓機構給予表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發榮譽證書、獎學金、獎品等。設立不同級別的獎項，如學習優秀獎、進步獎、品德標兵獎、文體活動優秀獎等，激勵學生全面發展。2.懲罰制度對違反培訓機構規章制度、違反課堂紀律、考試作弊等學生，視情節輕重給予批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等處分。處分決定應及時通知學生及其家長，并記入學生學籍檔案。受處分學生如有悔改表現，可在規定時間內申請解除處分。

十二、家校溝通與合作1.溝通方式培訓機構建立多種家校溝通方式，如家長會、家長微信群、電話溝通、家訪等，及時向家長反饋學生的學習情況、在校表現等信息。家長應積極配合培訓機構的工作，主動與教師溝通，了解學生的學習動態，共同促進學生成長。2.家長參與鼓勵家長參與培訓機構組織的各項活動，如家長志愿者活動、親子活動等，增強家長與學生之間的感情，增進家長對培訓機構教育教學工作的了解。培訓機構定期聽取家長的意見和建議，不斷改進教育教學管理工作，提高服務質量。

十