少先隊管理制度?一、總則少先隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。為了加強少先隊組織建設，規范少先隊工作，培養少年兒童的綜合素質，特制定本管理制度。

二、組織建設（一）隊章與隊史教育1.定期組織隊員學習《中國少年先鋒隊章程》，讓隊員了解少先隊的性質、任務、組織制度等基本內容，培養隊員對隊組織的認同感和歸屬感。2.開展隊史教育活動，通過講述少先隊的發展歷程、重大事件等，使隊員們銘記少先隊的光榮傳統，激發他們為隊旗增光添彩的責任感。

（二）組織機構設置1.大隊委員會大隊委員會由隊員民主選舉產生，設大隊長、副大隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。大隊委員會負責領導和組織全隊的工作。2.中隊委員會中隊委員會由中隊全體隊員選舉產生，設中隊長、副中隊長和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。中隊委員會負責領導和組織本中隊的工作。3.小隊小隊由513名隊員組成，設正、副小隊長。小隊是少先隊最基層的組織單位，隊員在小隊中開展各種活動，互相學習，共同進步。

（三）干部選拔與培養1.干部選拔遵循民主、公平、公正的原則，通過隊員自薦、推薦和民主選舉等方式產生各級少先隊干部。候選人應具備良好的思想品德、學習成績、組織能力和服務意識，能夠以身作則，在隊員中起到模范帶頭作用。2.干部培養定期組織少先隊干部培訓，內容包括隊章知識、組織管理、活動策劃、溝通技巧等，提高干部的綜合素質和工作能力。鼓勵干部在工作中大膽創新，積極實踐，為他們提供鍛煉和展示的機會。建立干部考核制度，對表現優秀的干部給予表彰和獎勵，對不稱職的干部進行教育和調整。

三、隊員管理（一）隊員發展1.入隊教育對即將入隊的兒童進行隊前教育，包括隊的基本知識、隊禮、呼號、誓詞等，使他們了解少先隊的光榮和責任，激發入隊愿望。按照隊章規定的入隊年齡和條件，經本人申請，中隊委員會批準，舉行入隊儀式，正式成為少先隊員。2.隊員注冊新隊員入隊后，及時進行隊員注冊，填寫隊員登記表，建立隊員檔案。隊員檔案包括隊員基本信息、學習情況、獲獎情況、參加隊活動記錄等，作為隊員綜合素質評價的重要依據。

（二）隊員權利與義務1.權利選舉權和被選舉權，參加隊組織的各種活動，享受隊組織給予的獎勵和表彰。對隊的工作和隊干部提出意見和建議，在隊組織內獲得幫助和支持。2.義務遵守隊章，執行隊的決議，服從隊的領導，積極參加隊的活動，做好隊組織交給的工作。熱心為大家服務，團結友愛，誠實勇敢，正直向上，積極踐行社會主義核心價值觀。

（三）隊員教育與管理1.隊風隊紀教育通過隊會、隊日等活動，加強隊員的隊風隊紀教育，培養隊員遵守紀律、尊重他人、團結協作的良好品德。制定明確的隊規隊紀，如考勤制度、活動紀律、文明禮儀等，并嚴格執行，對違反隊規隊紀的隊員進行批評教育和幫助。2.思想道德教育結合重大節日、紀念日和國內外時事，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養隊員的民族自豪感和社會責任感。加強品德教育，引導隊員樹立正確的道德觀念，培養良好的行為習慣，做文明禮貌、誠實守信、尊老愛幼的好少年。3.學習與成長教育鼓勵隊員勤奮學習，培養良好的學習習慣，提高學習成績。定期開展學習經驗交流活動，幫助隊員解決學習中遇到的困難。關注隊員的身心健康，組織開展體育鍛煉、心理健康輔導等活動，促進隊員全面發展。

四、活動管理（一）活動計劃與策劃1.活動計劃大隊部和中隊委員會每學期制定工作計劃，明確活動主題、內容、時間、地點和負責人等。活動計劃要結合學校教育教學工作和隊員實際需求，具有針對性和實效性。根據上級少工委的工作部署和學校工作重點，及時調整和補充活動計劃，確保活動緊跟時代步伐，符合教育要求。2.活動策劃活動策劃要充分考慮隊員的興趣愛好和年齡特點，形式多樣，內容豐富。可以采用主題隊會、社會實踐、文化藝術、科技體育等多種形式開展活動。在活動策劃過程中，要廣泛征求隊員和輔導員的意見和建議，集思廣益，使活動更具吸引力和參與度。

（二）活動組織與實施1.活動準備按照活動計劃和策劃方案，提前做好各項準備工作，如場地布置、物資采購、人員安排等。對活動涉及的安全、紀律等問題進行提前教育和強調，確保活動順利進行。2.活動開展活動過程中，要嚴格按照預定方案組織實施，注重活動的趣味性、教育性和互動性。輔導員要發揮指導作用，引導隊員積極參與活動，鼓勵隊員在活動中展現自我，鍛煉能力。加強活動過程中的組織管理，維護活動秩序，確保活動安全、有序進行。

（三）活動總結與反饋1.活動總結活動結束后，及時組織隊員和輔導員進行活動總結。總結內容包括活動的開展情況、取得的成效、存在的問題及改進措施等。通過總結，積累活動經驗，不斷提高活動質量和水平。2.活動反饋收集隊員和輔導員對活動的反饋意見，了解他們對活動的滿意度和建議。根據反饋意見，對活動進行調整和完善，為今后開展類似活動提供參考。

五、陣地建設（一）隊室建設1.隊室是少先隊組織的核心陣地，要按照隊章要求進行布置，體現少先隊的組織特色和文化氛圍。2.隊室內應陳列隊旗、隊徽、隊章、隊史資料、榮譽證書、活動照片等，展示少先隊的發展歷程和工作成果。3.定期對隊室進行維護和更新，確保隊室設施齊全、環境整潔，為隊員開展活動和學習提供良好的場所。

（二）紅領巾廣播站1.紅領巾廣播站是少先隊宣傳教育的重要陣地，要定期播出節目，內容包括新聞資訊、校園動態、文化知識、音樂欣賞、隊員風采展示等。2.制定廣播站工作計劃和節目播出安排，選拔和培養播音員、編輯等工作人員。3.鼓勵隊員積極參與廣播站工作，提供稿件和建議，豐富節目內容，提高廣播站的影響力和吸引力。

（三）黑板報與宣傳欄1.黑板報和宣傳欄是展示少先隊工作和隊員風采的重要窗口，要定期更新內容，主題鮮明，形式多樣。2.圍繞學校中心工作和少先隊活動主題，設計黑板報和宣傳欄的內容，如節日慶祝、安全教育、環保宣傳、優秀隊員事跡等。3.組織隊員參與黑板報和宣傳欄的制作，培養隊員的動手能力和審美能力。

六、輔導員管理（一）輔導員配備1.學校要按照規定配備大隊輔導員和中隊輔導員，大隊輔導員一般由學校少先隊工作負責人擔任，中隊輔導員由班主任或其他教師擔任。2.輔導員要熱愛少先隊工作，具有較強的責任心和組織管理能力，能夠勝任少先隊教育教學工作。

（二）輔導員培訓1.定期組織輔導員參加各類培訓活動，培訓內容包括少先隊工作理論、業務知識、活動策劃、組織管理等，不斷提高輔導員的專業素養和工作水平。2.鼓勵輔導員參加校外培訓和交流活動，學習借鑒先進的少先隊工作經驗和方法，拓寬工作視野。

（三）輔導員考核與獎勵1.建立輔導員考核制度，對輔導員的工作業績、業務能力、師德師風等方面進行全面考核。2.考核結果作為輔導員評先評優、職務晉升的重要依據，對表現優秀的輔導員給予表彰和獎勵。

七、經費管理（一）經費來源少先隊活動經費主要來源于學校撥款、社會捐贈、隊員自籌等渠道。

（二）經費使用1.經費使用要嚴格遵守財務制度，專款專用，合理開支。主要用于購買活動用品、獎品、資料等與少先隊工作相關的支出