作業治療學習題+答案一、單選題（共100題，每題1分，共100分）1.明尼蘇達操作等級測試有幾項內容A、8B、7C、3D、1E、5正確答案：E2.心血管疾病建議最好否采用下列哪種活動A、作業治療教育B、運動量可控訓練C、節省體能技術D、抗阻主動訓練E、身體耐力訓練正確答案：D3.增生性瘢痕的臨床特點不包境A、硬B、疼痛C、瘙癢D、厚E、顏色發白正確答案：E4.早期重度偏癱患者通常采用以下哪種方法來評價上肢的運動功能A、Brunnstrom運動功能分級法B、簡易上肢功能檢查法C、Jebsen手功能評估系統D、Crawford手小件靈活性評估E、普渡釘板測驗正確答案：A5.患者轉移需要的基本能力有A、臨床上患者處于穩定期，適合從床上坐起B、熟悉環境，對于地面、光線、床的高度和椅子沒有要求C、盡量不要使用輔助設備D、患者視野、空間結構等感覺缺損,不會影響其完成轉移E、不用任何基本要求正確答案：A6.以下哪項不是科學研究過程A、研究方法B、研究結果及討論C、課題題百D、研究背景E、研究思路正確答案：E7.以下不屬于循證實踐強調的主要決策參考內容的是A、當箭祈能獲得的最好證據B、實踐者的個人專業技能和臨床經驗C、患者的價值D、專家的意見E、患者的意愿正確答案：D8.屬于工作及生產性活動的是A、購物B、功能性移動C、穿衣D、按圖組裝電路訓練活動E、修飾正確答案：D9.聽知覺失調的干預策略有A、為兒童提供一個安靜、活動量較少的空間工作、學習或治療B、通過拍其肩膀或喚其名字,以提高對聲音的反應C、與交談者復述重要的內容，進行確認D、使用書寫方式表達意思，以強化聽覺刺激的輸入E、必要時使用錄音設備錄下全部對話內容，重復學習、記憶正確答案：D10.以下可以改善感覺防御兒童癥狀的療法是A、拋接球B、袋鼠跳C、不同柔軟度的刷子擦刷皮膚D、吹氣笛E、蕩秋千正確答案：C11.使用鼻部支架的主要目的為A、減小曲度B、增加曲度C、減輕鼻部壓力D、增加鼻部壓力E、固定鼻部正確答案：C12.在對急性期腦損傷患者進行作業治療時，以下哪項不暹最重要的A、環境改造B、床邊坐位C、定血丞換體位D、正確擺放肢體E、維持關節活動度正確答案：A13.行走時先將腋杖向前，然后負重下肢向前屬于哪個步行方法A、部分負重步態B、擺過步C、四點步行D、免負荷步態E、擺至步正確答案：D14.以下哪項不是作業治療常用的循證實踐資源A、CochraneLibraryB、OTseekerC、OTCATSD、PubMedE、GOOGLE正確答案：E15.-目前國際標準和國家標準中輔助器具的分類方法是如何分類的A、按使用階段分類B、按使用人群分類C、按使用環境分類D、按使用功能分類E、按制作材料分類正確答案：D16.不礙于書法繪畫藝術的治療作業活動有A、素描B、油畫C、書法D、剪紙E、沙畫正確答案：D17.作業活動的層次不包括A、能力/技巧B、任務C、行動D、環境E、角色正確答案：D18.精神分裂癥早期作業治療的目的包括下列哪項A、安心、安全的保障B、提高交流能力C、針對自立的準備D、有效利用社會資源E、接納、接受的體驗正確答案：A19.COPD的震動轉體法否皂域A、體位改變幫助排痰B、拍打震動使痰液脫離C、軀干旋轉幫助排痰D、手掌叩拍胸壁法E、仰臥起坐幫助排痰正確答案：E20.正中神經牽張正確的姿勢為A、肩外展90。、屈肘、前臂中立位、伸腕伸指,頭向對側側屈B、肩外展90°、伸肘、前臂旋前位、伸腕伸指,頭向對側側屈C、肩外展90。、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,頭向對側側屈D、肩外展120。、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,頭向對側側屈E、肩前屈90。、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,頭向對側側屈正確答案：C21.對沒有工作經驗的先天性殘疾人員，所進行的主要職業康復方法是A、現場工作強化訓練B、工作模擬訓練C、職業培訓D、工作行為訓練E、工作強化訓練正確答案：C22.職業康復的最根本目的是A、增加收入B、獲得工作C、提高勞動能力D、改變不好的工作行為E、獲得并保持工作正確答案：E23.Stroop測驗主要用于哪種認知障礙的評定A、單側忽略B、執行功能障礙C、記憶力障礙D、定向力障礙，E、推理功能障礙正確答案：B24.穿/脫上衣的動作成分不正確A、系上紐扣B、使用后將衣服折疊放進柜子里C、把一側上肢和手穿進/脫出正確袖管D、將“上衣”放好在腿上E、把衣領拉到/脫到一側肩正確答案：B25.環境適應可以改善記憶障礙，以下說法否巫硒的是A、要盡量簡化環境B、在環境中減少視覺刺激C、要注意家用電器的擺放安全D、使環境盡量保持一致，減少環境的變化E、在環境中增加聽覺刺激正確答案：E26.穿脫鞋子訓練的注意事項包括A、如果有必要，建議用松緊鞋代替普通的系帶鞋B、鞋不宜太重或太硬C、建議穿用魔術貼扣住的運動鞋D、鞋跟應是平底而非高跟E、以上皆是正確答案：E27.為集中發展及培養在工作中應有的態度及行為,例如工作紀律、人際關系、處理壓力或控制情緒的能力等所進行的訓練為A、工作強化訓練B、工作模擬訓練C、工作行為訓練D、工具模擬訓練E、現場工作強化訓練正確答案：C28.哪項不是作業治療的定義幾個重要成分A、要求患者主動(actively)參與(participate)治療活動B、以作業活動作為治療媒介C、作業治療不是一門專業，是一項手法D、最終目的是改善殘疾和殘障、使人可參與及對社會作出貢獻E、作業可作為作業治療的最終目的正確答案：C29.以下不昌于治療性作業活動的是A、ADL活動B、縫紉C、制作矯形器D、折紙E、下棋正確答案：C30.下列表述不恰當的是A、跌倒是突去的不自主、非故意的體位改變，倒在地上或更低的平面上B、跌倒包括從一個平面至另一個平面的跌落和同一平面的跌倒C、跌倒是我國65歲以上老年人傷害死亡的首位原因D、對老年人的跌倒進行干預,首先應按照老年人個體生活習慣進行教育E、環境干預可以有效降低老年人跌倒的發生正確答案：D31.PRTEE用于評估A、彈響拇B、彈響指C、網球肘D、橈骨莖突狹窄性腱鞘炎E、高爾夫球肘正確答案：C32.手掌部腫脹最適合的壓力治療方法是A、無指壓力手套加手背壓力墊B、手掌部自粘繃帶加壓C、有指壓力手套D、無指壓力手套E、壓力手套加指蹊壓力墊正確答案：C33.以下選項的描述錯誤的是A、橈神經損傷后手功能重建術后，手功能恢復的重點為重建新的運動模式B、臂叢損傷經神經修復后，約需12?18個月恢復屈肘功能C、屈肘功能重建術中后5個月左右可見到肱二頭肌收縮D、橈神經損傷后手功能重建術后，第7周患者可以進行屈腕、屈指和屈拇的聯合活動訓練E、肘關節的穩定因素主要包括組成肘關節的骨性結構、韌帶結構、關節囊以及肘部的肌群等正確答案：D34.關于COPM評定方法，正確的是A、作業治療評定過程以治療師發現問題為起點，找出患者在ADL自理、生產和休閑活動等方面存在的問題B、一種以治療師為中心，患者意愿為主要治療目標的評估方法C、初評在最初訪問患者時進行，復評則在治療的終止時進行D、COPM既是一種作業治療評定方式，也可以作為一個完整的理論體系E、活動受限程度評分從0是完全受限（全部依賴）到10分是完全不受限（完全獨立）正確答案：D35.切菜板帶有豎直向上的釘子，是用于A、固定蔬菜如土豆、洋蔥等B、固定菜板用C、防止蔬菜滑落D、為了制作特殊食品用E、固定刀具用正確答案：A36.任務導向模式(task-orientedmodel)的訓練理論最早是在哪一年提出A、1973年B、1974年C、1972年D、1976年E、1975年正確答案：C37.根據作業治療的功能分類,輔助就業屬于A、職業作業治療B、娛樂活動C、功能性作業治療D、作業宣教和咨詢E、環境干預正確答案：A38.以下關于手與上肢功能康復正確的是A、手與上肢功能康復只需要進行作業治療B、手與上肢的功能康復過程中，不需要關注軀干和下肢的影響C、手與上肢功能障礙的康復效率較好，難度較低D、腦卒中早期康復應關注患者的下肢步行功能,手與上肢的功能康復可以等中后期再進行E、作業治療在手與上肢功能障礙后介入的時機越早越好正確答案：E39.男孩,7歲，手臂活動自如，但在拋接球活動中總是接不住球，除非把球直接拋到他的手上,這個男孩可能存在的問題是A、本體覺低下B、觸覺防御C、認知障礙D、動作運用障礙E、視覺防御正確答案：D40.燒傷早期作業治療目標不包括A、促進創面愈合B、控制瘢痕增生C、預防攣縮、畸形D、保持關節活動范圍E、強化職業能力正確答案：B41.節省體能技術于旦母A、合理安排活新B、活動配合呼吸C、強調被動運動D、工作節奏適中E、保持正確姿勢正確答案：C42.以下功能障礙患者不需要使用改裝牙刷輔助器具的是A、C7水平完全性脊髓損傷患者B、偏癱患者C、T2水平完全性脊髓損傷患者D、手部燒傷者E、手功能欠佳的腦癱患者正確答案：C43.老年人跌倒的內在危險因素不目頊A、藥物因素B、環境因素C、病理因素D、心理因素E、生理因素正確答案：B44.為保護手弓，進行壓力治療時，應A、應用繃帶加壓法B、改變壓力手套的壓力布方向C、手部用低壓力D、使用支架保護E、加壓力墊正確答案：D45.-環境需求評定的最常用方式是A、攝像B、檢查C、測量D、測驗E、訪談正確答案：E46.哪一種不是抑制手指屈曲痙攣的方法A、佩戴手夾板B、關鍵點社制的手法C、使用氣壓式手指屈伸訓練器D、擰螺絲作業E、采取抗痙攣體位正確答案：D47.以下關于兒童表現的描述,不需要考慮感覺統合障礙的是A、6歲兒童，出生時有難產史、右側臂叢神經損傷，現仍然不能用右手寫字B、已上幼兒園的5歲兒童，木館習同齡兒一起玩蕩秋千、滑滑梯游戲C、10個月嬰兒,會臀移,不會手支撐，不會爬行，拒絕俯臥位D、8歲兒童，與同學關系差，經常打架，不參加集體性體育活動，嚴重偏科E、3歲幼兒，可愛模樣,但有嚴重偏食,說話延遲,發聲少正確答案：A48.對于有望回到原單位原工作崗位的工傷工人,進行的主要職業康復方法為A、職業咨詢B、職業技能培訓C、工作強化訓練D、文化水平培訓E、職業道德培訓正確答案：C49.做游戲時不礙于感覺統合失調異常表現的是A、游戲時動作僵硬B、游戲時協調能力差C、接拋球困難D、喜歡角色扮演類游戲E、不喜歡?與?同制兒童一起游戲正確答案：D50.哪項不是作業治療的過程基本的步驟A、再評定B、不需短期目標C、評定D、治療的實施E、設狂往期目標正確答案：B51.最有助于手內肌和手外肌之間的滑動的動作是A、抓握和放開拳頭B、直拳C、蘭花指動作D、勾拳與七字掌交替E、全握拳正確答案：D52.行為注意障礙評測(BehavioralInattentionTest,BIT)主要用于哪種認知障礙的評測A、執行功能障礙B、注意力障礙C、定向力D、心理精神測驗E、單側忽略正確答案：E53.關于非侵入性腦刺激技術，下列描述于乎確的是A、目前應用較多的包括TMS和tDCS?捷采B、可以對神經活動興奮性產生調節作用C、不能對神經活動興奮性產生調節作用D、TMS相比tDCS對顱骨等組織的穿透性較強E、tDCS設備較TMS相對較廉價正確答案：C54.兒童認知功能評定有關內容錯誤的是A、主要應用韋氏智力量表對［「童認知功能進行評定，包括韋氏幼兒智力量表(WPPSI)、韋氏兒童智力量表(Wise)B、韋氏幼兒智力量表第4版(WPPSI-IV)適用于2歲6個月至6歲11個月C、韋氏幼兒智力量表根據年齡分為測驗A(4歲以下)和測驗B(4~6歲)D、韋氏兒童智力量表第4版(WISC-IV)可鑒別智力超常和智力落后兒童,但不能用于兒童認知功能的全面評定E、韋氏兒童智力量表第4版(WISC-IV)適用于6?16歲，由15個分測驗組成正確答案：D55.以下哪種情況最好使用分趾襪加壓A、小腿遠端靜脈曲張B、下肢深靜脈血栓的預防C、足背及足趾增生性瘢痕D、足背及足底增生性瘢痕E、以上均正確正確答案：C56.關于SOAP,否巫硒的是A、S代表患奢圭血資料B、O代表患者客觀資料C、A代表對患者的評估D、P代表治療計劃E、SOAP是四個代表內容首個字母的縮寫,并不是指肥皂正確答案：C57.治療進展記錄中于呂括A、功能評估結果B、治療師對治療過程的觀察C、情緒和態度D、患者對治療的kkE、入院前醫療史及臨床治療情況正確答案：E58.關于腰腿痛肌力評定錯誤的是A、腰背部和下肢肌肉力量的評定B、腰背部的肌力可用拉力計測量，但腰痛患者做拉力測定常可使癥狀加重，可用背肌耐力測定來代替C、背肌耐力測定方法為:病人俯臥位,雙手放在頭后部，上身抬起D、背肌耐力測定30秒以上為正常E、下肢肌力通常可用徒手肌力評定法（MMT）正確答案：D59.在選擇輪椅時，下列哪種做法是正確的A、雙側大腿截肢者一般要把車軸前移B、偏癱患者必須選用單側驅動輪椅C、膝關節屈曲受限者應選用可抬起的腳托支架D、髓關節屈曲受限者應選用高靠背輪椅E、在室內、城市街道使用的輪椅宜選用實心輪胎，直徑較大的腳輪正確答案：C60.適用于兒童的壓力為A、高壓力B、極低壓力C、中等壓力D、低壓力E、極高壓力正確答案：D61.以下可改善ROM的作業活動是A、聽音樂B、書法C、唱歌D、書法欣賞E、園藝欣賞正確答案：B62.以下說法正確的是A、進行前庭刺激活動時，刺激量越大越好B、被動的感覺刺激等于感覺統合治療C、水域活動對改善前庭覺作用不大D、水域活動不適用于情緒障礙的患者E、Wilbarger治療法不作單獨使用正確答案：E63.強直性脊柱炎全身臨床特征夠琨的是A、本病起病大多緩慢而隱匿.B、全身表現一般較重C、本病若早期未及時有效的治療，則多年后會出現脊柱強直、畸形D、病情不能逆轉，嚴重影響脊柱功能和生活質量E、少數重癥者有發熱、疲倦、消瘦、貧血或其他器官受累正確答案：B64.正確使用輪椅的方法為A、向輪椅中轉移患者時需要松開車閘B、在不平的地面推輪椅時應抬起腳輪，僅大輪著地C、抬起腳輪時用腳踩傾倒桿即可D、使用折疊式輪椅時抓住兩側扶手用力向兩邊推拉即可打開輪椅E、在臺階處修建防滑的坡道可方便輪椅出入，不需要在側面安裝扶手正確答案：B65.臨床上初診時，作業治療師首先應該進行哪項評估A、任務分析B、關節活動度評估C、滿意度評估D、肌力評估E、需求評估正確答案：E66.以下關于感覺統合的說法錯誤的是A、感覺統合治療目標是獲無棄項特殊技能B、所有感覺系統都可能發生感覺統合障礙C、感覺統合是一種與生俱來的神經功能，是兒童發育的重要基礎D、感覺統合治療依賴于中樞神經系統的可塑性E、感覺統合發育的關鍵期在7歲以前正確答案：A67.根據DOT,以下屬于重體力工作的是A、最大提舉4.5kg和偶爾提舉或運送B、最大提舉9炮和經常提舉和（或）運送4.5kg重的物體C、提舉最大22.5kg和經常提舉和（或）運送l“g重的物體D、提舉最大45kg和經常提舉和（或）運送22.5kg重的物體E、提舉物體重量超過45kg和經常提舉和（或）運送22.5kg或以上重量的物體正確答案：D68.從國際勞工組織對職業康復的定義可以看出，職業康復的目的是使傷殘人士A、獲得工作B、保持工作C、參與社會D、重新參與社會E、以上均正確正確答案：E69.根據作業治療的功能分類，對患者及其家庭的宣教咨詢屬于A、職業作業治療B、娛樂活動C、作業宣教和咨詢D、功能性作業治療E、環境干預正確答案：C70.以下不是作業治療記錄主要內容的是A、治療期間記錄B、進展記錄C、初始評估記錄D、診斷記錄E、結束記錄正確答案：D71.左前臂截肢者最可能需要的輔助器具是A、剪指甲輔助器具B、改裝鑰匙C、書寫輔助器具D、改裝的梳子E、改裝的筷子正確答案：A72.在感覺統合治療過程中，通常會結合神經發育療法，兩者既有很多相近之處又有明顯的不同之處，以下描述不正確的是A、腦癱兒童存在運動功能障礙,宜采用神經發育療法治療,而不是感覺統合治療B、神經發育療法更強調活動的功能性，兒童受治療控制較多C、感覺統合治療塩扁圭動感覺輸入和主動作出適應性反應D、對比感覺統合治療和神經發育療法中治療師的角色,前者在暗中幫助兒童，后者會用自己身體直接控制兒童E、感覺統合治療鼓勵兒童積極主動參與活動正確答案：A73.對于單側忽略的ADL評價，一般不包括哪一項A、功能獨立性評定B、系列動作測試C、Barthel指數D、行為注意障礙評測(BIT)E、日常生活行為觀察正確答案：B74.臨時假肢在傷口愈合后多長時間進行使用A、第二周B、第二天C、2?4周D、4?6周E、6?8周正確答案：C75.對治療性作業活動的修改和調整不包括以下哪項A、材料的調整B、治療量的調整C、與患者的溝通D、工具的調整E、體位或姿勢的調整正確答案：C76.精神障礙作業療法的目的否目頊下列哪一項A、減輕病情B、治愈精神障礙疾病C、恢復或改善心理與軀體的功能D、回歸、適應及融入社會E、幫助學習和掌握如何適應生活及工作的技巧正確答案：B77.腰腿痛有關內容錯誤的是A、病因復雜，有先天性的，有外傷等B、年輕人以急性腰扭傷、強直性脊柱炎多見，中年人以腰椎間盤突岀癥、慢性勞損、退變增生及肌筋膜炎患者居多C、腰腿痛發病率低，不易復發D、腰腿痛不是疾病的名稱，而是癥狀綜合征E、老年人則以骨關節炎、骨質疏松較多正確答案：C78.下列哪項不暹作業治療文件記錄撰寫的指導原則A、工整B、準確…C、簡潔D、清晰E、及時正確答案：A79.限制性誘導運動療法有助于下列哪項功能恢復A、患側運動表現B、動作功能C、動作控制D、日常生活技能以及生活質量E、以上都是正確答案：E80.修飾的基本要求有A、修飾可在任何地方完成，患者應有滿意的靜態和動態坐位平衡B、修飾最好于洗漱間里完成，患者應有滿意的靜態和動態坐位平衡C、修飾所必需的全部工具可以放在任意地方D、盡量使用正常的修飾工具E、修飾用的工具越大越好正確答案：B81.一位胸段完全性脊髓損傷患者，非常希望自己外岀，但又擔心大小便控制不好，室外無衛生間，以下環境調適建議不悄爭的是A、外出前少喝水B、出門前排空大小便C、提前規劃好線路及活動內容、時間，提前了解活動場所衛生間情況D、盡量少出門,請家人多代勞E、使用紙尿褲并及時更換正確答案：D82.下列哪項于是社會心理作業治療的服務對象A、躁狂癥B、截癱C、精神分裂癥D、抑郁癥E、思覺失調正確答案：B83.以下屬于手工藝活動的是A、五子連珠B、音樂欣賞C、樂器演奏D、橡皮泥作業E、卡拉OK正確答案：D84.根據活動行為范疇，屬于IADL的是A、修飾B、口腔衛生C、洗澡D、照看孩子E、如廁正確答案：D85.單側肢體功能障礙的患者進行洗澡活動時，以下建議中不恰當的是A、物品放置在容易夠及的位置B、考慮安全性，淋浴時可以在坐位下進行C、使用需要擰瓶蓋的沐浴液利于單手操作D、使用長柄刷利于單手擦洗后背E、在坐位下，將浴巾放置在雙膝上，前傾軀干來擦拭健側上肢正確答案：C86.無錯性學習屬于A、助記術B、內在記憶輔助工具C、外在記憶輔助工具D、環境適應的一種E、電子記憶輔助具正確答案：B87.關于輔助技術，以下說法正確的是A、指的是專門為殘疾人設計制作輔助器具并提供相關服務的技術B、包括硬件和軟件C、是輔助器具的統稱D、輔助的技術，非主要技術E、包括技術、服務和系統等方面正確答案：E88.壓力治療需長期使用是指A、每天持續時間長，一般需超過23小時B、總使用時間長，需使用至瘢痕成熟時為止，一般需半年以上C、終生使用D、A+BE、A+C正確答案：D89.森田療法中，對順其自然理解正確的是A、順其自然是要順應患者情緒情感的自然B、為了做到順其自然,治療師要盡量滿足患者的一切要求C、順其自然就是“放任自流”D、順其自然需要接納、順應自己的一切想法E、順其自然需要接納、順應自己的一切行為正確答案：A90.秋千的作用不包括A、可用以組奴薪薩覺活動，調節覺醒狀態B、對于前庭覺低下的兒童，可讓其坐在秋千上進行足夠的旋轉刺激C、可以組織前庭覺、視聽覺、本體覺等多感覺活動D、可用于前庭刺激，也可以用于運動計劃活動訓練E、可以與其他器材組合使用,組織豐富多樣的活動正確答案：B91.積極性社區治療的治療對象是A、神經癥B、輕度精神障礙C、焦慮癥D、強迫癥E、嚴重慢性精神疾病正確答案：E92.以下關于支持性就