體育教學備課本

學校，大官莊

班級2二年級

任課教師*于桂玲

時間第一周第一節課型一課時

內容（室內課）1:引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。

目的2、培養學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。

3、培養學生各種優良品質，發展學生的想象力、創造力等能力。

順序教學內容場地教師活動學生活動數時強

聯

唱

一

、

二

師

開

問

生

、1、教師語言

始

好

：要清晰。學生坐在教

部

宣

本

布

三

、教室2、講解課堂室里按自己110小

分

次

的

課

要求任務。的座位坐

和

內

容

好。

任

樂

點

智

四

、

一、講解本學

期體育課的

要求和任務1、教室講解

內容。語言要清

二、游戲是兒晰。

童的良師益2、要求：

基友。①、學生認真

本

1、做游戲可遵守紀律。

部

以全面鍛②、養成良好學生坐在教

分

煉身體。的坐立行的室里按自己120小

2、做游戲可教室正確姿態。的座位坐

以使大腦③、能夠自覺好。

靈活。做到無故曠

3、做游戲可課，遲到，有

以培養優事要請假。

良品德。

4、做游戲可

以使心情

愉快。

順序教學內容場地教師活動學生活動數時強

5、做游戲可

以調解腦

力疲勞。

重點：對游戲

基好處的理解

本

和認識。

部

學生

1認

二、游戲：教室1、教師講解、36小

分

講

真

（抓手指）游戲的方聽/

方

游

規則：法和規戲4

規

法

1、手放平。則。和

則

2、食指尖必2、教師做示。

學

生

2練

須頂著手范。、

習

進

掌心。3、學生練習。

學

3生

、

彘

3、聽到教師和游戲。行

海

口令后才

能抓手

指。

結一、總結本

束

次課的教室教師總結本學生按教室

部

情況。次可的情況。的座位坐14小

分

二、下課。好。

教

場

學

地學生興趣高，都能夠跟著老師

回

設一起來完成，可能在組織教學上

顧

計還要多花點時間。

二年皴體ir課載案

時間第一周第二節課型一課時

內容1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；

1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

目的2、培養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。

3、培養學生變向跑的能力和克F艮困難的精神。

順序教學內容場地教師活動學生活動數時強

一、課堂常組織：1、教師語言

生

學

1站

規：要清晰。、

成

四

1、體委整隊、XXXXX2、教師講解列1

橫

九

師生問好、報XXXXX課堂要求和

學

準2

生

、

告人數、檢查XXXXX和任務。一1

教

備

師

服裝。XXXXX3、教師帶領游

部

同

、宣布課的◎學生一起做

分2

戲

認

內容和任務。做游戲。。10小

學

生

3講

、

二、準備活、教師講解聽

4真

心

動：徒手操的一

看2

g

四列橫動作和要精

1、小游戲；學

4生

、

隊，體操隊型求。氤

“抓人”神

磨

2、小型徒手5、師生一同

操。練習。1

3、專項準備

活動。

1學生認

、

動

教師講

1、

隊

隊列

一、真聽動

法和

作方

基形：作

方法

注意

集中

1、

本要領。和象

正

教師做

2、

系；

力聯

部學抵3

2、生

中

示

確的

無

效與

（有

分習練18

。

4

效）

范。分

3組練

、

個別

教師

3、

；

集合

快快

2、習

。一

、立

稍息

3、

指導。動作

4、神

學生

找好

4、

看

向右

正、班帚

齊；

。

做表演卿南

；

隊形

變換

5、

時

數

動

學生活

動

教師活

容

教學內

順序

強

場地

動作自

重點：

準

協凋

然，

確。

心前

：重

難點

，節奏

后穩定

一致。

：

游戲

二、生

1學認

、

；

樹林

穿過小

講解

教師

1、真聽游

方法

游戲

：

規則戲方法

站在

必須

1、

。

和規則和擷小