弘揚民族精神

凝聚中國力量中考專題復習時政熱點18目

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點“七一勛章”頒授儀式中國共產黨人精神譜系第一批偉大精神第八屆全國道德模范2021年度“中國好人榜”2021年度“新時代好少年”2021年度“大國工匠年度人物”2021年度“感動中國十大人物”2021年以來的“時代楷模”考

點向榜樣學習、活出生命價值、承擔責任、服務和奉獻社會、繼承和弘揚中華民族精神、繼承和弘揚中華傳統美德、弘揚和踐行社會主義核心價值觀

選材一：

“七一勛章”頒授儀式2021年6月29日上午10點，“七一勛章”頒授儀式在人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平首次頒授“七一勛章”并發表重要講話。“七一勛章”是黨內最高榮譽。在黨的百年華誕來臨之際，為29位一心向黨，全心為民的杰出黨員頒授勛章，是禮遇，是昭示，更是激勵。29名“七一勛章”獲得者，縱貫黨的革命、建設、改革時期，涵蓋新時代中國特色社會主義事業的各行各業。這些人的人生呈現著不同的精彩，煥發著別樣的光芒，但都有一個共同的底色，就是愛黨愛民。習近平總書記在講話中指出：“在他們身上，生動體現了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神。”

選材二：

中國共產黨人精神譜系第一批偉大精神2021年9月，黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神，在中華人民共和國成立72周年之際予以發布。習近平總書記強調，一百年來，中國共產黨弘揚偉大建黨精神，在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。這些精神，集中彰顯了中華民族和中國人民長期以來形成的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神，彰顯了一代又一代中國共產黨人“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的奮斗精神。

選材三：

第八屆全國道德模范2021年11月5日，“德耀中華——第八屆全國道德模范頒獎儀式”在北京舉行。68名同志被授予第八屆全國道德模范榮譽稱號，254名同志被授予第八屆全國道德模范提名獎。頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“敬業奉獻”“誠實守信”“孝老愛親”5個篇章，每個篇章包含播放短片、現場訪談、頒發獎章、致敬禮贊、文藝表演等環節。頒獎儀式大氣莊重，充分體現榮譽感、儀式感，生動展示道德模范的感人事跡，大力弘揚道德模范的崇高精神，向全社會傳遞崇德向善、見賢思齊的鮮明價值追求。

選材四：

2021年度“中國好人榜”中央文明辦通過中國文明網已連續13年組織開展“我推薦我評議身邊好人”活動，發動廣大網友和城鄉基層干部群眾生動講述身邊好人故事、展示平民英雄風采，在全社會營造了學習中國好人、爭當時代新人的濃厚氛圍。2021年12月份的上榜好人中，有靠雙腳克服困難、帶領鄉親致富的湖北勵志小伙陳茲方；有在寒冬時節勇救落水女子不留名的遼寧大爺吳恩國；有堅持傳統磨豆腐、從不缺斤少兩的陜西匠人趙所林；有堅守祖國邊陲的西藏牧民阿旺西若；有獨自照顧截癱父親10余年的河南“00后”男孩馬永恩……有網友感言：“他們都是平凡的人，卻做了不平凡的事。他們用善良、認真、堅持、無畏詮釋著好人精神，向他們致敬！”

選材五：

2021年度“新時代好少年”2021年12月，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委聯合舉辦2021年“新時代好少年”先進事跡發布活動，向社會推出全國各地32名優秀少年的感人事跡。這32名優秀少年在傳承紅色家風、開展黨史宣講、弘揚傳統文化，在勤學上進、苦練技藝、創新發明，在孝老愛親、樂于助人、保護環境等方面表現突出，展現了新時代少年兒童從小聽黨話、跟黨走，刻苦學習，樹立理想，砥礪品格，增長本領，努力實現德智體美勞全面發展的決心和行動。發布活動上，好少年代表通過視頻向全國少年兒童發出倡議：我們生活在溫暖的陽光下、成長在奮進的新時代，心中厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感，珍惜大好年華，修身立德、勤學上進、強健體魄、錘煉意志，做對國家、對人民、對社會有用的人。為實現中華民族偉大復興的中國夢，時刻準備著！

選材六：

2021年度“大國工匠年度人物”2022年3月2日，由中華全國總工會、中央廣播電視總臺聯合舉辦的2021年“大國工匠年度人物”發布活動，在廣州市揭曉評選結果。艾愛國、陳兆海、盧仁峰、張路明、徐立平、洪家光、劉麗、劉湘賓、周建民、劉更生十位工匠榜上有名。他們分別來自國防軍工、裝備制造、建筑、通信、傳統技藝等多個行業，都是所在行業的頂尖技術技能人才，都是勞模精神、勞動精神、工匠精神的優秀傳承者。他們幾十年如一日，用雙手突破技術封鎖，填補國內技術空白；他們創造“中國精度”領跑“中國速度”，將自己活成技術的“高峰”。以匠人之心，鑄大國重器，充分彰顯了各行各業國企人的使命擔當和崇高精神。

選材七：

2021年度“感動中國十大人物”2022年3月3日晚，感動中國2021年度獲獎人物揭曉。極不平凡的2021年，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。他們有——①彭士祿：中國核潛艇之父。②楊振寧：跨世紀的偉大物理學家。③顧誦芬：我國第一款自主設計的噴氣式機型設計師。④吳天一：投身高原醫學研究50余年。⑤朱彥夫：14歲參軍，先后10次負傷，3次立功。⑥中國航天人：讓五星紅旗一次次閃耀太空。⑦蘇炳添：打破男子100米亞洲記錄。⑧陳貝兒：拍攝脫貧攻堅紀錄片《無窮之路》。⑨張順東、李國秀夫婦：身殘志堅、自立自強，用奮斗創造幸福生活；⑩江夢南：雙耳失聰，憑借優秀的學習成績考上重點大學，最終到清華讀博。

選材八：

2021年以來的“時代楷模”①保一方平安的福建省“漳州110”；②幾十年如一日扎根荒漠、播撒綠色的空軍某運輸搜救團一大隊；③愛國護邊、為解救落入冰窟的兒童不幸英勇犧牲的拉齊尼·巴依卡；④解決香港同胞飲水困難的東深供水工程建設者群體；⑤我國著名的核動力專家彭士祿；⑥世界著名麻風病防治專家李桓英；⑦奮戰脫貧一線不幸犧牲的邱軍、孫麗美；⑧全國優秀教師王紅旭、吳蓉瑾；⑨雷達與信號處理專家劉永坦；⑩植樹205萬株，被譽為“當代愚公”“綠化將軍”的退役少將張連印；?創造出多個生命奇跡的礦山救援指揮專家肖文儒；?犧牲在安保維穩工作崗位上的公安高級干部潘東升；?海軍航空大學某基地艦載機飛行教官群體；?燈暖千萬家、奮進致富路的電力工人錢海軍。

設問01：

為什么要向榜樣學習？榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。

設問02：

如何向榜樣學習？從點滴小事做起，積少成多，積善成德。養成自我省察的習慣，檢視自己的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自身行為。積極承擔社會責任，做一個有責任心的人。培養創新精神，開發自己的創造潛力。

設問03：

怎樣的一生是值得的？能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值，這樣的一生是值得的；當別人需要幫助時付出自己的愛心，無論事情大小，自愿承擔責任，這樣的一生是值得的；能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來，這樣的一生是值得的。

設問04：

怎樣活出生命的精彩？告別貧乏，充盈生命。熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷。拒絕冷漠，相護關切。用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。在平凡中創造偉大。將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起。

設問05：

為什么要承擔責任？對社會：只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。對自己：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。對生活：只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好生活。

設問06：

如何承擔責任？對承擔責任的代價和回報作出正確評估，一旦選擇就應該擔當起責任。承擔應該做的不是自愿選擇的責任。承擔責任不計代價與回報。努力提升自身素質，增強履行責任的能力。

設問07：

為什么要服務和奉獻社會？服務社會體現人生價值。服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往的能力不斷提升，道德境界不斷提高。有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和認可。有利于傳遞社會正能量，營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；有利于增強公民的社會責任感和民族凝聚力；有利于弘揚民族精神、傳統美德以及社會主義核心價值觀；有利于促進社會的和諧與穩定。

設問08：

如何服務和奉獻社會？服務和奉獻社會，需要我們青少年擔當責任；服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動；服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。服務和奉獻社會，需要我們不斷學習，提高綜合素質和能力。

設問09：

中華民族精神的內涵、品格和意義？內涵：中華民族精神是指以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。品格：與時俱進。（也是特點）意義：一個民族要生存和發展,就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，就難以屹立于世界民族之林。偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。

設問10：

怎樣傳承和弘揚民族精神？在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。從自己做起,從現在做起,從小事做起,自覺高揚民族精神。

設問11：

為什么要弘揚中華傳統美德？中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和偉大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。中華傳統美德內涵豐富，博大精深。已融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因。

設問12：

如何弘揚中華傳統美德？美德的力量在于踐行，我們要加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設。要倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民的精神。我們必須身體力行，向身邊的榜樣學習。美德走進生活、走向未來，我們的人生才會更加美好、更加幸福。

設問13：

為什么要弘揚社會主義核心價值觀？社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,是當代中國精神的集中體現。社會