Unit 5 Fun Clubs第三課時 Grammar Focus 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊_第1頁
Unit 5 Fun Clubs第三課時 Grammar Focus 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊_第2頁
Unit 5 Fun Clubs第三課時 Grammar Focus 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊_第3頁
Unit 5 Fun Clubs第三課時 Grammar Focus 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit5FunClubs第三課時GrammarFocus教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路本課時圍繞人教版七年級英語上冊Unit5FunClubs的GrammarFocus展開,通過情景對話和練習(xí)活動,幫助學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時態(tài)的用法,并運用到實際生活中。設(shè)計思路注重趣味性,結(jié)合生活實際,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語法知識,提高英語應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課時旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時態(tài),學(xué)生能夠用英語描述日常活動,提升跨文化交流意識;同時,通過參與課堂活動,學(xué)生鍛煉邏輯思維和問題解決能力,增強自主學(xué)習(xí)意識,為未來的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點:一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成和用法,包括動詞的第三人稱單數(shù)形式變化。

難點:正確運用一般現(xiàn)在時態(tài)描述習(xí)慣性動作、客觀事實和普遍真理。

解決辦法:

1.通過圖片、視頻等直觀材料,幫助學(xué)生理解一般現(xiàn)在時的概念。

2.設(shè)計情景對話,讓學(xué)生在真實語境中練習(xí)使用一般現(xiàn)在時態(tài)。

3.引導(dǎo)學(xué)生分析動詞的變化規(guī)律,通過練習(xí)冊和課堂練習(xí)鞏固第三人稱單數(shù)動詞的變化。

4.采用小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在互動中互相糾正錯誤,共同進步。

5.設(shè)計分層練習(xí),滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,逐步突破難點。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:人教版七年級英語上冊Unit5FunClubs相關(guān)教材和練習(xí)冊。

2.輔助材料:與俱樂部活動相關(guān)的圖片、圖表和視頻,用于展示一般現(xiàn)在時的實際應(yīng)用。

3.教學(xué)工具:多媒體設(shè)備,用于展示教學(xué)幻燈片和視頻資源。

4.教學(xué)環(huán)境:布置教室,設(shè)置小組討論區(qū),確保學(xué)生有足夠的空間進行互動練習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:教師展示不同類型的俱樂部活動圖片,如音樂、運動、藝術(shù)等,引導(dǎo)學(xué)生思考自己感興趣的俱樂部活動。

-回顧舊知:教師提問:“Whatclubsdoyoulike?Why?”,讓學(xué)生用已學(xué)的一般過去時態(tài)描述過去的俱樂部活動經(jīng)歷。

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

-講解新知:教師介紹一般現(xiàn)在時態(tài)的概念和構(gòu)成,強調(diào)動詞的第三人稱單數(shù)變化規(guī)則。

-舉例說明:通過展示例句,如“Iplayfootballeveryweekend.”,讓學(xué)生直觀理解一般現(xiàn)在時的用法。

-互動探究:教師引導(dǎo)學(xué)生討論俱樂部活動,如“Doyougotothegymeveryday?”,“Doessheplaythepiano?”,讓學(xué)生練習(xí)使用一般現(xiàn)在時態(tài)提問和回答。

3.鞏固練習(xí)(約25分鐘)

-學(xué)生活動:學(xué)生分成小組,根據(jù)教師提供的俱樂部活動場景,用一般現(xiàn)在時態(tài)編寫對話或短文。

-教師指導(dǎo):教師巡視教室,觀察學(xué)生的練習(xí)情況,對學(xué)生的錯誤進行及時糾正,并給予必要的幫助。

4.拓展活動(約10分鐘)

-學(xué)生展示:各小組展示自己的作品,其他學(xué)生進行評價,教師給予點評。

-詞匯擴展:教師引入與俱樂部活動相關(guān)的詞匯,如“join”,“member”,“activity”等,讓學(xué)生進行練習(xí)。

5.總結(jié)與反思(約5分鐘)

-教師總結(jié):回顧本節(jié)課所學(xué)的一般現(xiàn)在時態(tài),強調(diào)其在描述習(xí)慣性動作和客觀事實時的應(yīng)用。

-學(xué)生反思:讓學(xué)生思考自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足,鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)和鞏固。

6.作業(yè)布置(約2分鐘)

-教師布置作業(yè):要求學(xué)生課后用一般現(xiàn)在時態(tài)寫一篇關(guān)于自己喜歡俱樂部的短文,并預(yù)習(xí)下一課時的內(nèi)容。

教學(xué)過程中,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力,鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動,通過互動和合作學(xué)習(xí),提高學(xué)生的英語水平。同時,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異,給予不同層次的學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-俱樂部活動介紹:收集不同類型的俱樂部活動資料,如體育俱樂部、藝術(shù)俱樂部、科技俱樂部等,提供給學(xué)生了解不同俱樂部的機會。

-俱樂部活動視頻:尋找與俱樂部活動相關(guān)的視頻,如籃球比賽、音樂表演、科學(xué)實驗等,通過視覺和聽覺的體驗,增強學(xué)生對俱樂部活動的興趣。

-俱樂部活動圖片集:收集不同俱樂部活動的圖片,包括活動場景、活動成員、活動成果等,用于課堂展示和討論。

2.拓展建議:

-學(xué)生調(diào)查:鼓勵學(xué)生調(diào)查自己學(xué)校或社區(qū)中的俱樂部活動,了解俱樂部的組織形式、活動內(nèi)容以及參與方式。

-俱樂部體驗:建議學(xué)生參與自己感興趣的俱樂部活動,親身體驗俱樂部活動的樂趣,并在課堂上分享自己的經(jīng)歷。

-俱樂部設(shè)計:讓學(xué)生設(shè)計一個全新的俱樂部,包括俱樂部的名稱、活動內(nèi)容、活動規(guī)則等,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和組織能力。

-俱樂部宣傳:指導(dǎo)學(xué)生制作俱樂部宣傳海報或視頻,提高學(xué)生對俱樂部活動的認(rèn)識和參與度。

-俱樂部采訪:鼓勵學(xué)生采訪俱樂部成員或指導(dǎo)老師,了解俱樂部活動的幕后故事和成功經(jīng)驗。

-俱樂部文化研究:引導(dǎo)學(xué)生研究不同俱樂部背后的文化內(nèi)涵,如體育精神、藝術(shù)審美、科技創(chuàng)新等,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化理解能力。

-俱樂部活動策劃:讓學(xué)生模擬策劃一次俱樂部活動,包括活動策劃書、活動流程、活動預(yù)算等,提升學(xué)生的實踐能力和項目管理能力。

-俱樂部成果展示:組織學(xué)生展示俱樂部活動成果,如藝術(shù)作品、科技發(fā)明、體育成就等,增強學(xué)生的自信心和成就感。課后作業(yè)1.完成以下句子,使用一般現(xiàn)在時態(tài)。

-I________(watch)TVeveryevening.

-They________(go)tothelibraryonweekends.

-She________(play)thepianosinceshewasachild.

-We________(have)EnglishclassesonMondayandWednesday.

2.根據(jù)所學(xué)的一般現(xiàn)在時態(tài),完成對話。

-A:________you________(play)footballeveryweekend?

-B:________Ido.I________(play)footballwithmyfriends.

3.創(chuàng)作一個關(guān)于你最喜歡的俱樂部的短文,描述俱樂部的活動內(nèi)容和你的參與經(jīng)歷。

-Title:MyFavoriteClub

-I________(join)theartclubinourschoolbecauseIlovedrawingandpainting.EveryWednesday,we________(meet)intheartroomtolearnnewtechniquesandshareourwork.Ourclub________(organize)manyexhibitionsandcompetitions,which________(help)usimproveourskillsandmakenewfriends.

4.選擇正確的動詞形式填空。

-1.Mybrother________(play)theguitarforfiveyears.

-2.She________(go)tothegymeverymorning.

-3.They________(be)intheparksince8o'clock.

5.完成以下句子,使用一般現(xiàn)在時態(tài)的否定形式。

-1.I________(notwatch)TVintheevening.

-2.They________(notgo)tothelibraryonweekends.

-3.She________(notplay)thepianosinceshewasachild.

答案:

1.watch,go,plays,have

2.Doyou,do,play,play

3.Title:MyFavoriteClub

-Ijoined,wemeet,thecluborganizes,whichhelps

4.1.plays,2.goes,3.have

5.1.don'twatch,2.don'tgo,3.doesn'tplay內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點:

-一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成

-動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則

-一般現(xiàn)在時態(tài)的用法,包括描述習(xí)慣性動作、客觀事實和普遍真理

②本文重點詞匯:

-usually,often,sometimes,never,always

-go,play,watch,study,eat

-school,club,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論