2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》模擬沖刺卷：成語(yǔ)辨析與應(yīng)用測(cè)試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題要求：在下列句子中的空格處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，使句子意思完整、準(zhǔn)確。1.面對(duì)困境，他（）地堅(jiān)持下去，最終取得了成功。2.她的言談舉止非常得體，讓人感到（）。3.他在學(xué)術(shù)研究上取得了顯著的成就，被譽(yù)為（）。4.她在比賽中失利后，沒(méi)有氣餒，反而（）。5.他的書法作品（），令人贊嘆不已。6.她的演講（），贏得了聽眾的陣陣掌聲。7.他在工作中（），從不推諉責(zé)任。8.這本書的內(nèi)容（），適合各個(gè)年齡段的人閱讀。9.他的為人（），深受同事們的喜愛(ài)。10.他在處理問(wèn)題時(shí)，總是（），讓人信服。二、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。1.下列成語(yǔ)中，與“一鼓作氣”意思相近的是（）。A.一鼓百氣B.一鼓三吭C.一鼓作氣D.一鼓百戰(zhàn)2.下列成語(yǔ)中，與“畫蛇添足”意思相近的是（）。A.畫龍點(diǎn)睛B.畫虎類犬C.畫龍點(diǎn)睛D.畫蛇添足3.下列成語(yǔ)中，與“畫餅充饑”意思相近的是（）。A.空中樓閣B.海市蜃樓C.空中樓閣D.畫餅充饑4.下列成語(yǔ)中，與“杯弓蛇影”意思相近的是（）。A.指鹿為馬B.掩耳盜鈴C.杯弓蛇影D.對(duì)牛彈琴5.下列成語(yǔ)中，與“井底之蛙”意思相近的是（）。A.盲人摸象B.管中窺豹C.井底之蛙D.畫蛇添足6.下列成語(yǔ)中，與“掩耳盜鈴”意思相近的是（）。A.指鹿為馬B.掩耳盜鈴C.杯弓蛇影D.畫蛇添足7.下列成語(yǔ)中，與“掩耳盜鈴”意思相近的是（）。A.指鹿為馬B.掩耳盜鈴C.杯弓蛇影D.畫蛇添足8.下列成語(yǔ)中，與“掩耳盜鈴”意思相近的是（）。A.指鹿為馬B.掩耳盜鈴C.杯弓蛇影D.畫蛇添足9.下列成語(yǔ)中，與“掩耳盜鈴”意思相近的是（）。A.指鹿為馬B.掩耳盜鈴C.杯弓蛇影D.畫蛇添足10.下列成語(yǔ)中，與“掩耳盜鈴”意思相近的是（）。A.指鹿為馬B.掩耳盜鈴C.杯弓蛇影D.畫蛇添足四、閱讀理解題要求：閱讀下列短文，回答文后問(wèn)題。短文：在古代，有一位名叫孟嘗君的貴族，他廣結(jié)善緣，廣納賢士。有一天，他的一個(gè)門客對(duì)他說(shuō)：“您對(duì)待我們這些門客，總是那么寬容，但有時(shí)候我們卻覺(jué)得自己的能力沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。”孟嘗君聽后，微笑著說(shuō)：“你們認(rèn)為，你們的能力是有限的，還是無(wú)限的？”門客們面面相覷，不知如何回答。孟嘗君接著說(shuō)：“你們的能力就像海洋，看似有限，但實(shí)際上是無(wú)限的。只要你們用心去挖掘，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的寶藏。”問(wèn)題：1.孟嘗君的門客們最初對(duì)孟嘗君的態(tài)度是怎樣的？2.孟嘗君是如何回答門客們的問(wèn)題的？3.孟嘗君用“海洋”來(lái)比喻什么？4.孟嘗君的話給門客們帶來(lái)了什么樣的啟示？5.這段故事告訴我們什么道理？五、作文題要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：在一個(gè)小村莊里，有一位名叫小明的男孩。他雖然家庭貧困，但非常勤奮好學(xué)。每天放學(xué)后，他都會(huì)幫助家里干農(nóng)活，晚上則借著微弱的燈光學(xué)習(xí)。村里的孩子們都嘲笑他，認(rèn)為他是個(gè)書呆子。然而，小明并沒(méi)有因此而放棄，他堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)。問(wèn)題：請(qǐng)以“知識(shí)改變命運(yùn)”為題，寫一篇作文，描述小明的故事和他對(duì)知識(shí)的追求。六、古詩(shī)文默寫題要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。4.《賦得古原草送別》白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，______。5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______。本次試卷答案如下：一、填空題1.持之以恒2.得體3.學(xué)富五車4.非但5.韻味無(wú)窮6.激昂慷慨7.任勞任怨8.豐富多彩9.豁達(dá)大度10.按部就班二、選擇題1.C2.D3.D4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.B四、閱讀理解題1.門客們最初對(duì)孟嘗君的態(tài)度是認(rèn)為他的寬容對(duì)待讓他們感到自己的能力沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。2.孟嘗君回答說(shuō)，他們的能力就像海洋，看似有限，但實(shí)際上是無(wú)限的。3.孟嘗君用“海洋”來(lái)比喻人的潛力是巨大的，只要用心去挖掘，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的寶藏。4.孟嘗君的話啟示門客們要相信自己有無(wú)限的潛力，只要努力挖掘，就能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。5.這段故事告訴我們，每個(gè)人都有巨大的潛力，只要堅(jiān)持不懈，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。五、作文題（此題需根據(jù)學(xué)生個(gè)人理解和寫作能力進(jìn)行回答，以下為參考答案）知識(shí)改變命運(yùn)在一個(gè)小村莊里，有一位名叫小明的男孩。他雖然家庭貧困，但非常勤奮好學(xué)。每天放學(xué)后，他都會(huì)幫助家里干農(nóng)活，晚上則借著微弱的燈光學(xué)習(xí)。村里的孩子們都嘲笑他，認(rèn)為他是個(gè)書呆子。然而，小明并沒(méi)有因此而放棄，他堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)。小明知道，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能走出這個(gè)貧困的村莊，看到更廣闊的世界。他每天都會(huì)努力學(xué)習(xí)，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是歷史、地理，他都一絲不茍。他相信，只要自己努力，就一定能改變自己的命運(yùn)。隨著時(shí)間的推移，小明的成績(jī)逐漸提升，他成為了村里最優(yōu)秀的學(xué)生。他的努力也得到了回報(bào)，他考上了一所大城市里的重點(diǎn)大學(xué)。在大學(xué)里，小明繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，他的知識(shí)水平得到了很大的提高。畢業(yè)后，小明找到了一份好工作，他用自己的知識(shí)和能力在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。他的努力也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)