2024年專升本大學語文解析技巧試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語中，字形、字音、詞義完全相同的是：

A.仿佛、仿佛

B.恍若、恍若

C.仿佛、恍若

D.恍若、仿佛

2.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.他雖然取得了很好的成績，但并沒有驕傲自滿。

B.雖然他取得了很好的成績，但并沒有驕傲自滿。

C.他雖然取得了很好的成績，并沒有驕傲自滿。

D.雖然他取得了很好的成績，并沒有驕傲自滿。

3.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.他的研究對于推動我國科學技術的發(fā)展具有重要意義。

B.他的研究，對于推動我國科學技術的發(fā)展具有重要意義。

C.他的研究對于推動我國科學技術的發(fā)展，具有重要意義。

D.他的研究對于推動我國科學技術的發(fā)展，有重要意義。

4.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.這項改革措施得到了廣大人民群眾的熱烈擁護和積極響應。

B.這項改革措施得到了廣大人民群眾的積極響應和熱烈擁護。

C.廣大人民群眾熱烈擁護和積極響應這項改革措施。

D.廣大人民群眾對這項改革措施熱烈擁護和積極響應。

5.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.通過這次活動，我們不僅加深了對團結的認識，也增進了彼此之間的友誼。

B.通過這次活動，我們加深了對團結的認識，不僅也增進了彼此之間的友誼。

C.我們不僅加深了對團結的認識，通過這次活動也增進了彼此之間的友誼。

D.通過這次活動，我們加深了對團結的認識，不僅也增進了彼此之間的友誼。

6.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。

B.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。

C.這本書內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。

D.這本書內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。

7.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.這座大橋的建設，對于改善當?shù)氐慕煌顩r具有重要意義。

B.這座大橋的建設，對于改善當?shù)氐慕煌顩r，具有重要意義。

C.對于改善當?shù)氐慕煌顩r，這座大橋的建設具有重要意義。

D.這座大橋的建設對于改善當?shù)氐慕煌顩r，具有重要意義。

8.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.這項政策得到了廣大人民群眾的積極響應和熱烈擁護。

B.這項政策得到了廣大人民群眾的積極響應和熱烈擁護。

C.廣大人民群眾積極響應和熱烈擁護這項政策。

D.廣大人民群眾對這項政策積極響應和熱烈擁護。

9.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.通過這次活動，我們不僅加深了對團結的認識，也增進了彼此之間的友誼。

B.通過這次活動，我們加深了對團結的認識，不僅也增進了彼此之間的友誼。

C.我們不僅加深了對團結的認識，通過這次活動也增進了彼此之間的友誼。

D.通過這次活動，我們加深了對團結的認識，不僅也增進了彼此之間的友誼。

10.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。

B.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。

C.這本書內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。

D.這本書內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.下列各句中，有語病的一句是：

A.雖然他取得了很好的成績，但并沒有驕傲自滿。

B.雖然他取得了很好的成績，并沒有驕傲自滿。

C.他雖然取得了很好的成績，并沒有驕傲自滿。

D.雖然他取得了很好的成績，并沒有驕傲自滿。

2.下列各句中，有語病的一句是：

A.他的研究對于推動我國科學技術的發(fā)展具有重要意義。

B.他的研究，對于推動我國科學技術的發(fā)展具有重要意義。

C.他的研究對于推動我國科學技術的發(fā)展，具有重要意義。

D.他的研究對于推動我國科學技術的發(fā)展，有重要意義。

3.下列各句中，有語病的一句是：

A.這項改革措施得到了廣大人民群眾的熱烈擁護和積極響應。

B.這項改革措施得到了廣大人民群眾的積極響應和熱烈擁護。

C.廣大人民群眾熱烈擁護和積極響應這項改革措施。

D.廣大人民群眾對這項改革措施熱烈擁護和積極響應。

4.下列各句中，有語病的一句是：

A.通過這次活動，我們不僅加深了對團結的認識，也增進了彼此之間的友誼。

B.通過這次活動，我們加深了對團結的認識，不僅也增進了彼此之間的友誼。

C.我們不僅加深了對團結的認識，通過這次活動也增進了彼此之間的友誼。

D.通過這次活動，我們加深了對團結的認識，不僅也增進了彼此之間的友誼。

5.下列各句中，有語病的一句是：

A.這座大橋的建設，對于改善當?shù)氐慕煌顩r具有重要意義。

B.這座大橋的建設，對于改善當?shù)氐慕煌顩r，具有重要意義。

C.對于改善當?shù)氐慕煌顩r，這座大橋的建設具有重要意義。

D.這座大橋的建設對于改善當?shù)氐慕煌顩r，具有重要意義。

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請簡述如何提高閱讀理解能力？

答案：

（1）廣泛閱讀，增加閱讀量，擴大知識面。

（2）注重閱讀方法，如精讀、略讀、速讀相結合。

（3）做好筆記，總結歸納，加深記憶。

（4）培養(yǎng)良好的閱讀習慣，持之以恒。

（5）學會分析、歸納、推理，提高邏輯思維能力。

2.題目：請簡述如何提高寫作能力？

答案：

（1）多讀書，多積累，豐富詞匯和素材。

（2）勤于練習，不斷寫作，提高寫作技巧。

（3）學習優(yōu)秀作品，借鑒其寫作手法和表達方式。

（4）明確寫作目的，把握文章結構，合理布局。

（5）注重語言表達，力求準確、生動、簡潔。

3.題目：請簡述如何提高文學鑒賞能力？

答案：

（1）了解文學史，掌握不同時期、不同流派的文學特點。

（2）閱讀經典文學作品，感受作者的情感和思想。

（3）分析作品的藝術手法，如象征、對比、夸張等。

（4）學會從不同角度解讀作品，提高審美能力。

（5）多與他人交流，分享閱讀心得，拓寬視野。

五、論述題

題目：論述文學作品中人物形象塑造的重要性及其藝術手法。

答案：

文學作品的人物形象塑造是作品成功的關鍵因素之一。人物形象不僅是故事情節(jié)發(fā)展的推動者，也是讀者情感共鳴的橋梁。以下是人物形象塑造的重要性及其藝術手法：

1.重要性：

（1）人物形象是故事情節(jié)發(fā)展的核心。一個鮮明的人物形象能夠使故事更加生動，情節(jié)更加緊湊。

（2）人物形象是傳達作者思想感情的重要途徑。通過人物的語言、行為和內心世界，作者可以表達對社會、人生、道德等方面的看法。

（3）人物形象是讀者情感共鳴的基礎。讀者通過人物的經歷和情感體驗，可以產生共鳴，從而更好地理解作品的主題。

2.藝術手法：

（1）典型化：通過典型的人物形象，反映某一類人的共同特征，使人物形象具有普遍性和代表性。

（2）個性化：賦予人物獨特的性格、行為和語言，使人物形象具有鮮明的個性。

（3）對比手法：通過人物之間的對比，突出人物性格的鮮明特點，增強作品的感染力。

（4）象征手法：用人物的形象或行為來象征某種抽象的概念或精神品質。

（5）內心獨白：通過人物的內心獨白，揭示人物的內心世界，使人物形象更加豐滿。

（6）細節(jié)描寫：通過對人物外貌、動作、語言等細節(jié)的描寫，展現(xiàn)人物的性格和情感。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項A、B、C中的“仿佛”和“恍若”雖然都表示“好像”的意思，但“仿佛”更多用于比喻，而“恍若”則更強調相似性。根據(jù)題意，應選擇表示“好像”且用于比喻的詞語，故選D。

2.A

解析思路：選項B中，“雖然”后應接“但是”或“卻”，表示轉折關系；選項C中，“雖然”后缺少轉折連詞；選項D中，“雖然”后同樣缺少轉折連詞。只有選項A符合語法和邏輯，故選A。

3.C

解析思路：選項A中，“雖然”后缺少轉折連詞；選項B中，“雖然”后同樣缺少轉折連詞；選項D中，“雖然”后缺少轉折連詞。只有選項C符合語法和邏輯，故選C。

4.A

解析思路：選項B中，“雖然”后應接“但是”或“卻”，表示轉折關系；選項C中，“雖然”后缺少轉折連詞；選項D中，“雖然”后缺少轉折連詞。只有選項A符合語法和邏輯，故選A。

5.C

解析思路：選項A中，“雖然”后缺少轉折連詞；選項B中，“雖然”后同樣缺少轉折連詞；選項D中，“雖然”后缺少轉折連詞。只有選項C符合語法和邏輯，故選C。

6.A

解析思路：選項B中，“這本書”前缺少“的”；選項C中，“這本書”前缺少“的”；選項D中，“這本書”前缺少“的”。只有選項A符合語法，故選A。

7.A

解析思路：選項B中，“這座大橋”前缺少“的”；選項C中，“這座大橋”前缺少“的”；選項D中，“這座大橋”前缺少“的”。只有選項A符合語法，故選A。

8.A

解析思路：選項B中，“這項政策”前缺少“的”；選項C中，“這項政策”前缺少“的”；選項D中，“這項政策”前缺少“的”。只有選項A符合語法，故選A。

9.C

解析思路：選項A中，“雖然”后缺少轉折連詞；選項B中，“雖然”后同樣缺少轉折連詞；選項D中，“雖然”后缺少轉折連詞。只有選項C符合語法和邏輯，故選C。

10.A

解析思路：選項B中，“這本書”前缺少“的”；選項C中，“這本書”前缺少“的”；選項D中，“這本書”前缺少“的”。只有選項A符合語法，故選A。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.B

解析思路：選項A中，“雖然”后缺少轉折連詞；選項C中，“雖然”后缺少轉折連詞；選項D中，“雖然”后缺少轉折連詞。只有選項B符合語法和邏輯，故選B。

2.D

解析思路：選項A中，“他的研究”后缺少“對于”；選項B中，“他的研究”后缺少“對于”；選項C中，“他的研究”后缺少“對于”。只有選項D符合語法和邏輯，故選D。

3.D

解析思路：選項A中，“這項改革措施”后缺少“得到了”；選項B中，“這項改革措施”后缺少“得到了”；選項C中，“這項改革措施”后缺少“得到了”。只有選項D符合語法和邏輯，故選D。

4.B

解析思路：選項A中，“雖然”后缺少轉折連詞；選項C中，“雖然”后缺少轉折連詞；選項D中，“雖然”后缺少轉折連詞。只有選項B符合語法和邏輯，故選B。

5.C

解析思路：選項A中，“這座大橋”后缺少“的建設”；選項B中，“這座大橋”后缺少“的建設”；選項D中，“這座大橋”后缺少“的建設”。只有選項C符合語法和邏輯，故選C。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：