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/Ri466E4PAGEPAGE1教育蘇教版三上同步課課練3.2認識周長（1）一、沿著下列各圖形的周邊畫一圈。二、下面是由8個小正方形拼成的圖形，每個小正方形的邊長都是1厘米，你能數出它們的周長嗎？周長（）厘米周長（）厘米三、紅色部分是不是下列平面圖形的周長？是的打“√”，不是的打“×”。【答案】一、[分析]：用筆沿著圖形的周圍描一圈即可。[答案]：二、[分析]：通過數出不規則圖形的周長，運用內部的線段做干擾，加深學生對圖形周長的理解。[答案]：16,14。三、[分析]：此題可根據圖形周長的意義來解答，即圍圖形一周的長度，就是這個圖形的周長。[答案]：×，×，×，√。

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