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第2

課時分數(shù)的再認識（二）

第5單元分數(shù)的意義？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)112121313131414141415151515151616161616161718191101.制作一張紙條，以它為單位測量教室中某些物品

的長度。測量前先估計，再記錄實際測量的結(jié)果

并與同伴交流。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)2.10cm＝（）dm1cm是1dm的（）（）3cm是1dm的（）（）11011032.1元＝（）角1角是1元的（）（）7角是1元的（）（）101011073.觀察下圖中的分數(shù)，在括號里填上適當?shù)臄?shù)。⑴3個是（），里有（）個，

（）個是1。110710110110⑵在這些分數(shù)中，最接近0的是（），最接近1

的是（）。3101107109104.下面哪些分數(shù)更接

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