初中語文學習狀況檢盤問卷姓名：班級:性別：年紀：請把你選擇的答案填入〔〕中你對學習語文〔〕A有濃重的興趣B有些興趣C以前有興趣以后沒興趣D向來沒有興趣你學習語文的動力是〔〕A教師的教課水平高B語文內容豐富出色C提升素質陶冶情操D能獲得優秀成績你以為在各學科中，語文難度怎么樣?〔〕A最難學B比較難學C比較勤學D最勤學各學科學習中你把語文放在〔〕A最要地位B較重要地位C次要地位D最次要地位你學習語文的信心如何?〔〕A充滿信心B有信心C很難說D沒有信心你以為哪個要素最能影響你語文學習熱忱?〔A教師缺少教課技巧B教師的態度不好C學習壓力重D考試成績不理想新教材中有許多欄目，你最喜愛〔〕A課文閱讀B綜合學習慣活動C古詩詞背誦D名著介紹閱讀E寫作指導你以為教材最大的缺點是〔〕A閱讀篇目過少B內容離開學生實質，無興趣性C語法知識過少9．你最喜愛的語文老師應該是〔〕A風趣風趣型B知識淵博型C思想矯捷型D同等朋友型假如給你本教材,沒有老師的解說,你會學的:〔〕A很好B比沒有老師好C不如老師教的好你以為你在老師那邊獲獲取的書本上沒有的知識量:〔〕A好多B一般C極少,幾乎得不到講堂教課內容更喜愛哪一方面？〔〕A.課文剖析B.語文知識解說C.應試訓練D.人文精神的教授你心目中的教師上課時的教課形式是〔〕A教師教授知識B教師在解說中發問溝通C學生自己解說D學生可以主動參加預習在學習過程中很重要，老師每日都會部署預習任務，你是如何對待的〔〕A不肯意預習；B只把書讀幾遍就算了；C熟讀課文，借助工具書理解詞語意思；D、仔細預習，還主動采集相關資料。你在講堂上常處于〔〕狀態？A以聽老師講為主B常處于思慮感覺中C與老師同學產生碰撞D.踴躍參加到活動中對于老師在講堂上的發問，你是〔〕A踴躍動腦思慮講話B知道答案不肯舉手C簡單問題能思慮并回復D等其他同學回復。每當老師要求小組互相合作議論解決疑難問題或學習新知識時你是〔〕A自己獨立思慮B不知道如何與別人合作議論解C踴躍與別人合作，找出答案你在學習語文時往常采納的〔〕方法A課前預習、上課聽講、課后牢固B多讀、多聽、多說、多寫、多問C識記、理解、應用D想學就學你課后做牢固練習狀況〔〕？A仔細思慮，仔細做B適當做C只做簡單題目，不做課外閱讀理解D參照答案你以為最有成效的學習方式是〔〕A默寫背誦B查找資料C圖書室自讀D做練習題你喜愛課外閱讀的書本〔〕A言情類、武打類小說B名著類C消遣性文藝作品D散文、科技文、雜文等對于課外閱讀時間的安排〔〕A常常讀B有時間就讀C有時讀D沒時間讀你的作文素材根源〔〕A自己平常累積B察看生活C仿制作文選D自己想象、杜撰你是如何習得寫作方法〔〕A從課文、閱讀中習得B教師教的C參照范文D無方法你希望老師在寫作方面賜予哪些幫助？〔〕A老師精批細改B多評講、多指導學生自己改正C增添練筆指導D多介紹好文章你以為語文與其余學科作業量對比〔〕A最少B許多C適合D較少除上課外，你每日用于語文復習的時間是〔〕A1至1.5小時B0.5至1小時C0.5小時D、沒安排時間你以為考試成績與你語文水平的關系是哪一種？〔〕A.二者一致B.不可以反應客觀水平C.根本能反應出自己的水平D.能反應你感覺語文考試分數與英語、數學對比，分數不高的原由是A試題