第四單元資本主義制度的確立第8課歐洲的思想解放運動基礎過關練題組一文藝復興1.(2024河南安陽一中高一月考)在中世紀的歐洲,人體被認為是有罪的。因此,它必須始終被覆蓋,且不得過分裝飾。但是,14世紀,生活水平提高的市民和希望精美商品盡快轉換成貨幣的意大利商人,都很贊同世俗知識分子對教會禁欲的進攻。據此可知,文藝復興源于()A.基督教會的衰落B.西歐經濟的復蘇與發展C.近代科學的興起D.民族國家的發展與壯大2.(2024福建廈門六中高一期中)14世紀中期到15世紀末之前,佛羅倫薩是一個人才流入型國家,有才能的人都向往佛羅倫薩,都愿意去佛羅倫薩。這主要緣于佛羅倫薩()A.自由寬松的人文氛圍B.自然科學的蓬勃發展C.民主共和的政治環境D.信仰寬容的宗教政策3.(2024天津市實驗中學高一月考)有人認為:“沒有文藝復興運動就不會有宗教改革運動的產生,更不會有后來的思想與學術發展。因為哲學與自然科學,以及史學和人文科學,無一不是在文藝復興運動的雨露滋潤下成長起來的。”這一觀點表明文藝復興()A.一切以人為中心B.沖破了教會的思想禁錮C.推動文學藝術的創新D.促進了人們的思想解放題組二宗教改革4.(2023湖南108所學校期中聯考)《小癩子》是16世紀中期在西班牙出版的一部小說,作者不詳,但出版后很快被譯為歐洲各種文字,得到廣泛傳播。小說中有這樣一個情節:小癩子的第5個主人,是一個兜售贖罪券的人,他通過虛假宣傳的方式使贖罪券暢銷。材料說明()A.宗教改革興起于西班牙B.反宗教成為歐洲共識C.教會腐化引起廣泛不滿D.贖罪券難以打開市場5.(2024河南南陽六校高一期末)下圖描繪了馬丁·路德將其《九十五條論綱》貼在德國維滕貝格城堡教堂大門上的情景。這一事件的出現()A.得益于近代科學的興起B.表明資產階級革命開展C.傳播和發展了人文主義D.深受早期啟蒙思想影響6.(2022江蘇鹽城學情檢測)路德認為“眾信徒皆為教士”“教士與俗人的不同僅僅在于他們是被推舉出來執行一定的任務,但是職司并沒有使它的擔當者比別人更加神圣”。這一主張意在()A.追求靈魂升天B.倡導信仰得救C.批判教皇專制D.否定教會特權題組三近代科學的興起7.(2024福建廈門雙十中學高一月考)16、17世紀的大學教師們正是在對古典作家文獻進行歷史批判性研究的過程中,逐漸產生了獨立觀察的興趣,放棄了對書本和權威的信賴,在尋找上帝的旅程中,他們一步步探索自然。這一現象()A.折射出教會對教育的壟斷B.利于“科學革命”的興起與發展C.促進了近代大學職能轉變D.凸顯了大學對知識的傳播作用8.(2024貴州貴陽高一期中)文藝復興以來,西方醫學開始了由經驗醫學向實驗醫學的轉變。1543年,比利時人維薩里發表《人體構造論》,建立了人體解剖學,近代西方醫學開始興起;17世紀,英國人哈維發現血液循環;荷蘭人安東尼利用顯微鏡研究血細胞和微生物。這說明,近代醫學()A.重視生活經驗B.擺脫了宗教束縛C.重視實驗歸納D.重視理性的判斷9.(2023江蘇南京師大附中月考)哥白尼闡述“日心說”的《天體運行論》被羅馬教廷宣布為禁書;他的后繼者布魯諾被宣布為“異教徒”,燒死于羅馬;通過天文觀測證實哥白尼學說的伽利略則被判處終身監禁。這說明()A.科學在與神學的艱難斗爭中前進B.否定上帝存在是科學發展的前提C.“日心說”否定宗教的價值與意義D.天文觀測是科學進步的主要手段題組四啟蒙運動10.(2023山東淄博中學月考)“啟蒙運動不是革命運動,甚至不是政治性的運動,它是由一群學者、作家、藝術家和歷史學家推動的。這些知識分子相信,一旦理性與教育變得普及,迷信和無知自然會消弭于無形,人民也就不會相信神跡或君權神授這類的胡說八道。”由此可知,這一運動()A.不符合新興資產階級的要求B.建立了人人平等的理性社會C.反對宗教信仰,主張民主政治D.意在教化大眾,實現民智啟迪11.(2024河北邯鄲名校高一質檢)在孟德斯鳩看來:“一切有權力的人都容易濫用權力,這是萬古不變的一條經驗。有權力的人們使用權力,一直到有界限的地方才會休止。”行政權從屬立法權,行政權是不專制了,如果議會至上,那么議會也會形成專制。基于此,孟德斯鳩()A.提倡分權制衡理論B.堅持社會契約至上C.強調天賦人權原則D.認同人民主權觀念12.(2024河北滄州十校高一質檢)盧梭認為,個人的最大自由無疑是群體的最大不自由,而“在人們的行為中,正義代替了本能,行動被賦予了前所未有的道德性”。因此,個人必須服從公共意志,建立政治共同體,“遵守同樣的條件”,才能獲得全部的社會自由和道德自由。盧梭的這一主張()A.強調政治妥協是建立共和唯一手段B.蘊含了一定的理性主義色彩C.體現了“分權制衡”社會治理思想D.表明公意是一切行為的準則13.(2024江蘇徐州高一月考)17—19世紀的歐洲形成以理性和科學為核心,重視個體發展,強調個體本位,強調人對自然的斗爭的思想潮流,也形成了一些特有的觀念,即個人主義、擴張、征服、金錢崇拜等。這些思想觀念()A.構建了成熟的精神文明B.推動了文學藝術的繁榮C.引發了嚴重的社會分化D.體現歐洲文明的兩面性能力提升練題組一文藝復興與宗教改革1.(2024重慶沙坪壩高一期中)在文藝復興時期的意大利,文明只是少數人所有、所治和所享。一般所謂的世俗人,只知耕作和挖掘,拉車或挑著擔子,日出而作,日落而息,到了晚上,已是筋疲力盡,沒有余力去思考。這說明文藝復興()A.脫離當時時代需要B.對教會勢力軟弱妥協C.過分推崇人文主義D.對下層民眾影響有限2.(2024江蘇南通高一質量監測)16世紀,新興的擊劍、馬術、摔跤、象棋等運動項目在歐洲快速崛起。同時,體育運動指導或者教學類書籍大量涌現。歐洲16世紀體育的勃興()A.擺脫了宗教觀念的束縛B.反映了對人自身價值的重視C.推動了近代科學的興起D.宣揚了啟蒙運動的理性精神3.(2024江西南昌高一期末)宗教改革期間,馬丁·路德花費十余年時間,將《圣經》新舊約全部翻譯成德文并出版發行。在翻譯過程中,他對德文構詞、語法、語句進行了加工和規范,促進了標準的德語書面語言的形成。馬丁·路德的翻譯活動()A.旨在推動宗教的世俗化改革B.沖擊了天主教會的神權統治C.利于促進德意志民族國家形成D.維護了民眾宗教信仰的自由題組二近代科學與啟蒙運動4.(2024河南商丘高一期中)有學者說:“牛頓發現的萬有引力定律用科學的規律和語言,圓滿地解釋了天體的運動,從太陽系和茫茫太空中排除了上帝和神靈的干預。星體依靠本身的動量,按照自身的規律在那里不息地運轉。”該學者的這一言論旨在強調萬有引力定律的發現()A.推動了人們對世界認識的改變B.奠定了現代物理學的理論基礎C.拉開了近現代實驗科學的序幕D.動搖了宗教上帝創世說的根基5.(2024福建泉州五中模擬)據統計,從1724年到1789年間,法國獲得默許出版的圖書共12610部。其中,神學和法律書籍幾近消失,純文學、藝術和科學方面的題材占絕對優勢,科學和藝術方面的書籍增長尤為顯著。這一書籍出版趨勢表明法國()A.專制王權達到頂峰 B.文藝創作沖破了神學束縛C.啟蒙理性得到成長 D.大革命推動政治文化重構6.(2024遼寧名校協作體期中)理性、正義、法的精神,是啟蒙思想家們對新的社會關系的憧憬。“自然法權論”和“社會契約論”鼓勵人們在保證私有財產不受侵犯的前提下,共同接受公共意志的領導,組建民主制國家。由此可以看出,啟蒙運動()A.實現了國家權力的相互制衡B.引領著“人”與“自然”雙重覺醒C.表達了資產階級的政治訴求D.完全消除了教會對人們的思想控制題組三思維訓練7.(批判性思維)(2023江西新余一中月考)文藝復興時期,人文主義者相信世風日下的現狀與政體無關,認為君主制與共和制的差異并不是政治共同體運轉良好與否的原因,政治統治的正當性取決于執政者能否以被統治者的利益和福祉為先。這反映出當時人文主義者()A.肯定開明君主制有其社會基礎B.以理性思維審視政治體制C.認為政治近代化轉型動力不足D.尚未與封建專制制度決裂答案與分層梯度式解析基礎過關練1.B2.A3.D4.C5.C6.D7.B8.C9.A10.D11.A12.B13.D1.B據材料可知,生活水平提高的市民和希望精美商品盡快轉換成貨幣的意大利商人的主張體現了西歐經濟的復蘇與發展,B項正確。文藝復興并非源于基督教會的衰落,排除A項。文藝復興催生了近代自然科學,排除C項。宗教改革有利于民族國家的形成和發展,排除D項。2.A13—15世紀,佛羅倫薩是歐洲主要的工商業和金融中心之一,之所以能夠吸引大量人才,主要是因為其自由寬松的人文氛圍為藝術家以及思想家們提供了良好的創作和工作環境,使得他們能夠自由創作、表達,故選A項。3.D據材料“沒有文藝復興運動就不會有宗教改革運動的產生,更不會有后來的思想與學術發展”可知,文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的思想文化運動,促進了人們的思想解放,D項正確。4.C《小癩子》中揭露了通過虛假宣傳售賣贖罪券的行為,該書的廣泛傳播反映了教會腐化引起的不滿情緒普遍存在,C項正確。宗教改革興起于德國,排除A項;批評教會不等于反宗教,也不能說明是歐洲共識,排除B項;小說中的情節意在諷刺售賣贖罪券的行為,不是說明贖罪券難以打開市場,排除D項。5.C馬丁·路德將《九十五條論綱》貼在德國維滕貝格城堡教堂大門上,拉開了宗教改革的序幕,其主張因信稱義,鼓勵個人直接閱讀《圣經》,傳播和發展了人文主義,C項正確;文藝復興和宗教改革促進近代自然科學的興起,A項因果倒置,排除A項;宗教改革時期,資產階級革命尚未開始,排除B項;啟蒙運動的時間是17—18世紀,宗教改革的時間是16世紀,排除D項。6.D根據“眾信徒皆為教士”“但是職司并沒有使它的擔當者比別人更加神圣”可得出,路德否定了教會及教士的權威與特權地位,故D項正確。7.B據材料并結合所學可知,隨著文藝復興和宗教改革的深入發展,人們對自然界的認識產生了革命性的變化,16—17世紀,歐洲的自然科學研究取得重大突破,近代科學興起,被稱為“科學革命”,B項正確。8.C人體解剖、使用顯微鏡等均是用實驗方法進行科學研究,體現了重視實驗歸納,C項正確;材料強調近代醫學從經驗到實驗的轉變,排除A項;材料無法體現近代醫學擺脫宗教束縛,排除B項;理性主義是啟蒙運動的核心,材料也未體現重視理性的判斷,排除D項。9.A依據材料“《天體運行論》被羅馬教廷宣布為禁書”“布魯諾被宣布為‘異教徒’,燒死于羅馬”“伽利略則被判處終身監禁”可知,科學在與神學的斗爭中艱難發展,A項正確。科學發展并不排斥宗教,也沒有否定上帝的存在,排除B項。“日心說”否定的是“地心說”,宗教在今天仍有價值與意義,排除C項。D項不符合史實,排除。10.D材料“一旦理性與教育變得普及,迷信和無知自然會消弭于無形,人民也就不會相信神跡或君權神授這類的胡說八道”,說明啟蒙運動意在教化大眾,實現民智啟迪,D項正確。啟蒙運動為歐美資產階級革命作了思想上和理論上的準備,符合新興資產階級的要求,排除A項;啟蒙運動為建立資本主義制度作了理論準備,并沒有建立人人平等的理性社會,排除B項;大部分啟蒙思想家抨擊教會權威,卻不反對宗教信仰,排除C項。11.A孟德斯鳩認為,權力被濫用是萬古不變的經驗,但是若遇到界限就會停止,說明權力要在限制的范圍內行使,提倡分權制衡理論,A項正確。12.B盧梭反對個人的絕對自由,并認為個人只有在服從公共意志下,建立政治共同體,才能獲得全部的社會自由和道德自由,這一思想具有一定理性主義色彩,B項正確。A項說法絕對化,排除。材料并未提及分權制衡的內容,排除C項。“個人必須服從公共意志”并不意味著公意是一切行為的準則,排除D項。13.D據材料可知,以理性和科學為核心等體現了積極進步的一面,個人主義、擴張、征服、金錢崇拜等又反映出一些不良的觀念和傾向,這體現了歐洲文明既有積極的一面,又有消極的一面,具有兩面性,D項正確;“成熟”表述不準確,排除A項;材料強調的是這些思想觀念的兩面性,而非強調對文學藝術繁榮的推動,排除B項;社會分化只是其中一個可能的結果,不能全面概括這些思想觀念的特點,排除C項。能力提升練1.D2.B3.C4.A5.C6.C7.D1.D由材料信息“一般所謂的世俗人……沒有余力去思考”可見,文藝復興的受眾有限,對于社會上層產生了較大的影響,而對于下層普通民眾的影響較小,D項正確;文藝復興推動了人們思想的解放,順應了歷史發展潮流,排除A項;材料未體現文藝復興對教會勢力軟弱妥協,排除B項;材料未體現文藝復興過分推崇人文主義,排除C項。2.B據材料“16世紀……體育運動指導或者教學類書籍大量涌現”,可以看出16世紀體育活動在歐洲的勃興,突出體現了人的價值和作用,B項正確。體育的勃興并沒有擺脫宗教觀念的束縛,排除A項。體育運動與科學的興起關聯不大,排除C項。啟蒙運動的時間是17—18世紀,與材料時間不符,排除D項。3.C據材料“將《圣經》新舊約全部翻譯成德文并出版發行”“促進了標準的德語書面語言的形成”可知,馬丁·路德的翻譯活動推動了德意志民族語言的形成,這促進了德意志民族意識的覺醒,從而推動了德意志民族國家形成,C項正確;材料并未強調宗教的世俗化改革,排除A項;B項與材料主旨不符,排除;宗教改革并不是強調民眾宗教信仰的自由,仍然堅持的是對上帝和《圣經》的信仰,排除D項。思維點撥宗教改革的實質宗教改革反對的是以羅馬教皇為首的天主教會宗教特權,并不反對上帝和《圣經》,主張追求宗教信仰的自主權,其實質是用資本主義宗教觀取代封建主義宗教觀。4.A根據材料可知,牛頓發現的力學理論否定了上帝和神靈對自然界的干預,推動了人們對客觀世界的進一步認識,A項正確;牛頓力學體系奠定了近代物理學的基礎,排除B項;拉開近現代實驗科學序幕的是伽利略,排除C項;材料未涉及萬