2024年“中銀杯”甘肅省職業院校技能大賽

高職學生組電子與信息類

全媒體綜合技術應用賽項

競

賽

任

務

書

（樣題一）

工位號

一、競賽須知

（一）考核時間為240分鐘（4小時）。

（二）任務分為全媒體素材采集與加工、全媒體內容制作與開發、全

媒體作品聚合與發布、全媒體數據分析四項任務。

（三）競賽任務中不得出現單位名稱、選手名稱等具有特殊意義的字

符，一經發現，競賽成績為零，按作弊處理。

（四）全媒體綜合實訓與競賽平臺用于考核“全媒體可視化內容制作”、

“全媒體傳播與運營”模塊競賽，全媒體數據分析平臺用于考核“全

媒體數據分析”模塊競賽。

二、競賽任務

【注：實操題共四項任務，請仔細查看任務描述，認真作答并按要求提交作品內容。】

任務一：全媒體素材采集與加工

（一）全媒體圖片素材處理

請仔細觀察U盤中“全媒體素材采集與加工\圖片處理\圖片樣例”

中的“圖1”，利用U盤中“全媒體素材采集與加工\圖片處理\圖片

素材”中所提供的素材制作樣例圖片，樣例圖片僅供參考，不得直接

修改樣例圖片（制作完成的圖片中不得出現樣例字樣），一經發現，

該項成績為零。圖片樣例如下：

圖1

圖片處理要求如下：

1.制作要求

（1）圖形繪制，僅提供部分必要素材，選手需補全圖片樣例所

示的所有元素（包括但不限于矢量圖形、文字、擬物圖形）。

（2）效果添加，包含圖層樣式、混合模式、濾鏡等調整。

（3）排版布局，包含順序、位置、大小、角度調整等。

2.作品導出

（1）最終圖片尺寸導出為1920*1080像素、分辨率為300像素/

英寸、JPG格式（圖片成品文件大小不得超過3MB）。

（2）參賽選手需保存圖片及圖片處理過程，即處理好的PSD源

文件、成品圖片存到指定路徑，具體請查看“附件1”。

（二）全媒體視頻素材處理

請仔細觀察U盤中“全媒體素材采集與加工/視頻處理/視頻樣例”

中所提供的視頻樣例“消防-樣例”，利用利用U盤中“全媒體素材采

集與加工/視頻處理/視頻素材”中的素材，完成視頻處理要求中的各

項內容，樣例視頻僅供參考，不得直接修改樣例視頻，一經發現，該

項成績為零。視頻處理要求如下：

視頻內容闡述：選手需參照樣例視頻，對《素材1-消防人員》

視頻進行裁剪；使用AE軟件制作素材《救火啦！》；最后使用PR軟件

及格式工廠完成視頻成片的輸出。

視頻處理要求：

1.素材制作

（1）制作“救火啦！”片頭動畫，片頭時長為10秒。

（2）裁剪音樂《音樂1》，取0s-10s；

（3）制作“消防安全！人人有責！”轉場，時長為5秒；制作“2024

年XX月XX日”片尾，時長為5秒。（時間為比賽時間）

（4）裁剪“素材1-消防人員”視頻，刪除前46秒12幀。

2.視頻合成

（1）添加“救火啦！”片頭及已裁剪的“音樂1”音頻，音頻結尾處

音量逐漸降低。

（2）添加“消防安全！人人有責！”轉場，轉場前后分別添加黑

場過渡。

（3）添加已裁剪的“素材1-消防人員”視頻，視頻前后分別添

加黑場過渡。

（4）添加“2024年XX月XX日”片尾。

3.作品導出

（1）最終視頻導出尺寸為16：9（分辨率1920*1080）、幀速率

為25幀/秒、MP4格式（視頻成片MP4文件大小不得超過80MB）。

（2）參賽選手需保留作品制作過程，即處理好的PR、AE項目包

（工程文件夾）、成品視頻存到指定路徑，具體請查看“附件1”。

任務二：全媒體內容制作與開發

（一）全媒體可視化作品制作

點擊電腦桌面快捷方式“作品預覽”查看樣例作品，并仔細分析

“投籃訓練”圖文分鏡腳本，根據U盤“賽題素材/全媒體內容制作

與開發/全媒體可視化作品制作/素材”所提供的素材，使用全媒體綜

合實訓與競賽系統（H5專業版）制作圖文分鏡腳本所示作品。（以樣

例鏈接為參考，制作任務書中所示作品）

制作要求：

1.頁數、畫面、內容及排版一致。

2.動畫、交互方式內容及效果一致。

3.音樂、音效、旋轉模式及自適應模式一致。

4.舞臺尺寸設置為：320*520，幀速為：12幀/秒，禁止舞臺動

畫循環。

5.作品要求：利用所提供的素材進行場景的創建，對素材進行位

置調整等操作，按照內容要求實現各種邏輯判斷，如改變屬性、判斷

等，從而完成規定的效果，注意不要遺漏素材。

6.作品查看與命名提交：使用平臺預覽運行作品，對作品進行查

看、排錯；運行無誤后，進行發布提交作品，具體請查看“附件1”。

圖文分鏡腳本如下：

（備注：頁號描述如：1、2、3……為頁號；1-1、1-2、1-3……為第1個頁

面的第1個場景、第2個場景、第3個場景…）

頁號畫面描述

頁面場景本頁作為加載頁，第一頁面。

頁面文案加載中...100%

1.背景直接出現；

2.左上方云從左側移入，右下方云從右側移入（云先后間隔0.3秒）；

動畫描述

3.屏幕中間三個圓球從左到右做循環放大縮小動畫（模擬呼吸燈）；

14.“加載中...”后百分數從“0%-100%”進行增長。

交互邏輯加載進度100%后自動跳轉至P2頁面。

1.本頁暫停音樂；

音樂音效

2.本作品所有頁面背景音樂按鈕在左上角出現。

頁面切換緩入。

頁號畫面描述

頁面場景本頁為第二頁面。

小規則：

頁面文案1.點擊“全景中熱點”按鈕即可進入記憶；

2.點擊“去訓練”按鈕即可去訓練。

1.虛擬現實全景圖片以小行星視圖進入；

動畫描述2.“去訓練”、“小規則”按鈕直接出現，全景圖片中紅色房子處“熱點”直

接出現（效果為左側圖1）。

1.點擊“去訓練”按鈕即跳轉P3-1頁；

圖1圖22.點擊“小規則”按鈕，上方出現小規則提示（效果為左側圖2），小規則

2提示中點擊“紅叉”按鈕小規則提示即消失；

3.點擊全景圖片中熱點后即出現記憶不褪色界面（效果為左側圖3），要求

如下：

交互邏輯4.“記憶不褪色”文字，文字以打字機方式且依次滾動進入；

5.中間5張圖片為輪播圖效果，可左滑右滑切換圖片顯示；

6.左滑右滑文字上方小球左右移動（小球移動范圍取決于矩形長度）；

7.點擊“返回全景”即恢復虛擬現實界面（效果為左側圖1）。

本頁之后禁止默認翻頁（禁止上滑下滑翻頁功能）。

注：以上內容為P2頁面所有內容，不得分頁制作。

音樂音效開始播放背景音樂。

圖

3頁面切換出現。

頁號畫面描述

頁面場景本頁為第三頁面的第一個場景。

投籃小游戲-游戲規則：

1.共9個籃球，總分為90分。（每球10分）

頁面文案2.共兩個球筐。（紅、綠球筐，投入對應顏色籃球則記分一次。）

3.籃球每3秒進入1批。（1批為3個籃球，共3批；每批投完后3秒自動

進入下一批。）

1.背景直接出現；

2.左上方樹從左側移入；

3.紅球筐、綠球框做循環顯示動畫；人物做循環投籃動作；

動畫描述

4.“刺激籃球”以下方為錨點循環放大縮小；

下方房子從下側移入；小氣車從左側移入（尾氣以右側為錨點做循環放大

圖1

3消失動畫）。

1.點擊“規則介紹”按鈕即出現游戲規則提示（效果為左側圖2）；

交互邏輯2.點擊“開始挑戰”按鈕即可進入P4。

注：以上內容為P3頁面所有內容，不得分頁制作。

音樂音效繼續播放背景音樂。

圖2頁面切換出現。

頁號畫面描述

頁面場景本頁為第四個頁面。

頁面文案無。

動畫描述背景直接出現。

1.進入到頁面后，倒計時自動開始計時（時間為3秒），3秒后三個籃球從

右側進入舞臺（籃球分為紅、綠兩個顏色，且隨機出現），籃球移入舞臺停

4止后，提示小手動畫播放一次；

2.紅、綠籃球都可自由拖動，拖入紅球筐或綠球框中間白色正方形處即可

交互邏輯判斷是否得分（條件為“綠籃球對應綠球框”“紅籃球對應紅球筐”）；左

上方為得分文本（每個籃球10分，共9個籃球，滿分90分）；

3.右上方為輪次顯示（計時器時間到，輪次加1，共3輪次，每輪3個籃球）；

5.9個籃球全部投完，即可跳轉到P4頁面；

6.點擊“返回”按鈕即可進入P2-1頁面。

音樂音效繼續播放背景音樂。

頁面切換出現。

頁號畫面描述

頁面場景本頁為第五個頁面。

得分：0-90

頁面文案

稱號：青銅黃金鉆石

1.背景直接出現；

動畫描述2.落葉有規則循環下落并消失；

3.煙花有規則循環閃爍。

5

1.“得分”項取值為P3頁面得分值；

2.稱號根據分數分段位，小于等于50為青銅，小于等于70為黃金，小于

交互邏輯

等于90為鉆石；

3.點擊“返回首頁”按鈕即可進入P2頁面。

音樂音效繼續播放背景音樂。

頁面切換出現。

任務三：全媒體作品聚合與發布

（一）任務描述

使用全媒體綜合實訓與競賽系統創作圖文作品，如下圖所示：

將實操題競賽任務所制作的圖片、視頻、全媒體可視化作品與

所提供的文稿相結合，按照一定要求進行排版，使文稿符合全媒體

作品傳播需求。

（二）任務要求

1.使用全媒體綜合實訓與競賽系統創建圖文作品，將U盤中所

提供的“消防救火-文案”文稿中內容復制至文本編輯框中，并合理

規劃全媒體文案的圖文版式。

2.運用圖文排版工具，完成文章的排版，要求：字體-微軟雅黑，

字號-16px，段落兩端對齊，首行縮進2個字符，小標題前后距離15、

加粗、居中對齊，圖片居中對齊，視頻居中對齊；

3.進行文章的美化，并將任務一全媒體素材采集與加工中處理

的圖片、視頻上傳至平臺，并將其合理插入文稿中，要求圖片、視

頻插入合理，排版美觀整潔。

4.作品命名請查看“附件1”。

任務四：全媒體數據分析

請仔細觀察U盤中“賽題素材/全媒體數據分析”文件夾中的某

平臺財經投資數據數據，使用全媒體數據分析平臺對所提供的數據

源進行相關數據分析及撰寫數據分析報告，具體如下：

（一）任務背景

對于商家來說，數據分析在其中是非常重要的，產品管理、價

格管理、營銷管理等都需要應用到數據分析，利用數據分析來發現

產品陳列問題、上新的有效率、營銷手段的有效性等等，有效提升

店鋪的銷售收入和銷售能力。

（二）任務要求

1.數據分析

使用融媒體數據分析系統平臺中“看板”制作對應圖表，對數

據探索式分析，找到有價值的信息，改善并提升店鋪的經營能力。

（1）制作看板

選取數據可視化分析的圖表及參賽選手認為需要添加的圖表制

作看板，對分析指標進行統一展示。要求參賽選手自行決定看板要

展示的具體內容以及看板的布局，制作美觀清晰的看板。

2.數據分析報告

使用融媒體數據分析系統平臺中“故事