基礎知識（26分）

一、查字典填空。5分

“鼎”按部首查字法,應先杳部，再查畫；按音序查字法，應先杳大寫字母

，再查音節。“鼎”字有如下解釋：①古代蒸煮用的器物；②三方并立；③大；

④正當，正在。在下列詞語中，“鼎”字應選擇的解釋寫在詞語背面的（）里。鐘鳴鼎食（）

鼎鼎大名（）三足鼎立（）鼎盛（）。你還能寫出兩個具有“鼎”字的成語嗎？

二、讀拼音寫詞語。5分

jM嚴（）（）工（）馬英（）（）俏

口編（）書（）聚（）荊（）狼（）

三、按一定順序，重新排列下面各組詞語。3分

1、元宵節除夕重陽節清明節春節中秋節

2、小腸胃大腸嘴肛門食道

3、宋詞唐詩漢賦明清小說元

曲____

四、選擇題。5分

1、詞語中錯別字最多的一組是：（）

A、雜伴截然荒亂坐無虛席B、尖稅演繹鍛煉肅然起敬

C、幢憬敦厚蒜瓣萬丈更新D、和睦曠野爆竹蜂擁而至

2、下面加點的中文的部首和音序都正確的一組是（）

A、蒸（.z）容B、瞅（目Q）見C、豁（谷H）達D、優雅（隹Y）

3、下面加點字注音完全正確的一項是（）

A、頭涔涔（cen）空地（kong）屏（bing）息B、徘徊什山）汲⑻水膝（qT）蓋

C、鼻涕⑻一摞（lud）碗哲（zh4）理

4、依次填入文段空缺中，正確的一項是（）

黃河，中華民族的母親河，五千數年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關系。黃河流干

古,流出了,流出了,流出了。

①生生不息的炎黃子孫②燦若明珠的黃河古文化③漫無邊際的黃土地

A、③②①B、①③②C、③①②D、①@?

5、下列句子詞序變化后差別最大的一句是哪一句？（）

A、他家來客了。一一他家客來了。B、他都問過誰？一一他誰都問過。

C、也只有他這么怕冷。--這么怕冷只有他。D、有你們看的書。--書有你們看的。

五、將各組詞語中加點字意思相同的歸類。2分

1、①名義②莫名其妙③不可名狀④名落孫山（）

（）和（）加點字意思相同。

2、①座無虛席②不虛此行③虛度光陰

（）和（）加點字意思相同。

六、判斷下列說法，正確打“小，錯的打“X”。3分

1.“刑、胖、旺、鼎”這四個字都是后鼻音。（）

2.“這個理由很勉強，恐怕說服不了他。”和“他咬咬牙，又勉強走了幾步”兩個句子中“勉強”

一詞的意思相同。（）

3.“人同有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔且昧怂抉R遷的名言論證了為人民服務要有

正確的生死觀。（）

4.“能力單薄也無過于他們了”一句是說能力最單薄的就是他們了。（）

5.“怖”和“瀑”的聲母相同，“胖”和“旺”的韻母相同。（）

6.《燈光》這篇課文經過對一件有關燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神。這

件事發生在抗日戰爭時期，（）

七、用“然”字組6個詞，并能從中選出合適的詞填在句中的括號里。3分

（1）聆聽著作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展。

（2）我翹首遠望西南方，有許多黑點向這邊移動一灰棕鳥開始歸林了。

（3）地觀看白鷺低飛的情景，能夠說是鄉村生活中的一件樂事。

（4）傳說乾隆皇帝南巡到太湖的東山，也被碧螺春茶深深吸引住了，潑墨揮亳，寫

下了“碧螺春”三字。

（5）回眸，那人卻在燈火斕珊處.。

積累利用（21分）

一、積累與利用（1+1+4+3+2+10）分

1、“但我深深地懂得一人的身軀怎能從狗洞子里爬出！”破折號的使用方法是

2、“它們大多為三至六層樓，一百至二百多間的房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀」

一句中所用的闡明措施是和。

3、按要求寫句子。（4分）

（1）那大大小小、五顏六色、形態各異的衣服，像一幅巨大的抽象畫，給沉寂而單調的沙

漠平添了幾分韻味。（縮句）

（2）你這么做怎么能行呢？我不是跟你說過屢次了嗎？（換個說法，意思不變）

（3）為了人民的幸福，革命先輩什么困難都能克服。

改成雙重否定句：

（4）藺相如說：“我看您并不是想交付十五座城?！保ǜ臑檗D述句）

4、發揮想象，仿寫句子。

人生的意義在于貢獻而不在于索取。假如你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假如你是一泓清

泉，就:假如你是,就

5、“他一天就讀了一本書”這句話有歧義。請根據你的了解續寫語句，使兩種意思明確化。

（1）他一天就讀了一本書,。（2）他一天就讀了一本書,

6、根據課文內容填空。10分

(1)“在不擬定中，就能學會把極少的養分轉化為巨大的能量，努力成長。”一句中，就桃

花心木而言，“極少的養分”指，“巨大的能量”指

。就人而言，指在生活的不擬定中能鍛煉成

_________________________________________o這是一種的體現

措施。

(2)“邯鄲學步”這一成語比喻

(3)《兩小兒辯曰》選自，列子又名o文中，兩小

兒辯斗時，他們看太陽的角度不同，得出的結論也不同，所以，我們分析事物

要。同步，我們要學習兩小兒

___________________________________________________的精神和孔子

_________________________________________的美妙品質。

閱讀了解(18分)

(-)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分

提起微生物，人們就會聯想到細菌，①聯想到諸如霍亂、瘟疫、肺結核、痢疾、腸炎等傳

染病，②對它產生灰惡感。但是我們不應忘記那些幫助我們制造面包、酒類、藥物等的酶

菌。在大自然里，存在著數不清的微生物，既存在著有害于人的微生物，也存在著有益于

人的微生物。假如我們用抗菌素把它們統統消滅，那會引起嚴重的(A.問題B.成

果C.后果)

有人估計過，在只有一平方厘米面積的皮膚上，生存著十萬個微生物。從生態學上說，假如

沒有這些微生物，皮膚將失去活力。我們腸、胃里的微生物，也多得不可勝數。假如沒有它

們，我們的生命就會終止。至于在工業、農業、化學、方面，微生物都在默默無聞地為人類

造福。地球上有著成千上萬種細菌，科學家們從中挑選出對人類有用的細菌，使它們充當人

類的“生物奴隸工

1.“對它產生厭惡感'中的“它”指代()A.微生物B,細菌C.霍亂等傳染病

2.選擇“從而”或“進而”填入文中①②兩處。①②

3.從文中括號內選一種最恰當的詞語填在第二段空格內。你選的理由是

4.“在只有一平方厘米面皮的皮膚上”一句中，“只有”一詞刪去不好的理由是

5.文末將某些細菌稱為“生物奴隸”是因為

6.本文利用了闡明措施。

(二)真正的財富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)

第二次世界大戰前，我們家是唯一沒有汽車的人家。……

幾種星期后，一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨店櫥窗里展出了。這輛車

已定在今夜以抽彩的方式kuiz*ng給得獎者。不論我有多么想入非非，也歷來沒有想到過

幸運女神會厚待我們這個在城里唯一沒有汽車的人家。當擴音器里大聲叫著我爸爸的名字,

明白無誤地表達這輛彩車已屬我們家全部時，我簡直還不相信這是事實。

爸爸開著車緩緩駛過擁擠的人群，我幾次想跳上車去，同爸爸一起享有這幸福的時刻，

卻都被爸爸趕開了。最終一次，爸爸甚至向我咆哮：“滾開，別呆在這里，讓我清靜清靜！”

我無法了解爸爸的感情。當我回家后地向母親論述時，母親卻似乎非常了解爸

爸，她撫慰我說：“不要煩惱，你爸爸正在思索一種道德問題，我們等待他找到合適的答案。”

“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？"我困惑不解地問?！捌嚫静粚儆谖覀儯@就是問

題的關鍵。"母親回答我。我歇斯底里大叫：”哪有這么的事？汽車中彩明明是擴音器里宣告

的。”

“過來，孩子?！蹦赣H溫柔地說。桌上的臺燈下放著兩張彩票存根，上面的號碼是348和349,

中彩號碼是348?！澳憧磧蓮埐势庇惺裁床煌瑔幔俊蹦赣H問。

我看了好幾遍，終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。"這K字代表凱特立克?！?/p>

母親說。“吉米?凱特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。

“對?！蹦赣H把事情一五一十跟我講了。

當初爸爸對吉米說，他買彩券的時候能夠代吉米買一張，吉米咕噥說：“為何不能夠呢！”老

板說完就去干自己的事了，過后可能再也沒有想到過這事。348那張是給凱特立克買的。目

前能夠看得出來那K字是用大拇指輕輕擦過的。

不久，我們聽到爸爸進門的腳步聲，又聽到他在撥電話號碼，.顯然電話是打給凱特立克的。

第二天下午，凱特立克的兩個司機來我們這兒，把別克牌汽車開走了。

直到我成年之后，我才有了輛汽車。伴隨時間的流逝，我母親常說的那句格言“科人有

骨氣就等于有了一大筆財富”具有了新的含義?；貞浺酝臍q月，我目前才明白，爸爸打電

話的時候是我們家最富的時候。

（1）根據文中拼音“kuiz6ng”寫出詞語。

（2）文中加點詞“歇斯底里”的含義是

（3）文中兩次提到“我家”是“城里唯一沒有汽車的人家"，作用是

O

（4）第4自然段畫線句中的“道德問題”是指o

（5）選詞填空：在文中第4自然段中橫線上的空白處應該填（）。

A.生氣B.委屈C.煩惱

（6）第9自然段中“那K字是用大拇指輕輕擦過的”與上文中

____________________________________句相照應，由此闡明爸爸

（7）文中“伴隨時間的流逝，我母親常說的那句格言'一種人有骨氣就等于有了一大筆財富’

具有了新的含義”中“新的含義”的意思是：

（8）為何說“爸爸打電話的時候是我們家最富的時候”?

六年級語文下學期期末考試卷

校名班級姓名______________座號

作文（5+30）分

一、小練筆。

有句話這么說：“人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才?！弊阋娍诓艑τ谝环N人的主

要程度，從某種意義上說也是衡量一種人能力強弱的原則之一。

考考你：你想參加班長競選，班會課I-.,面對老師和全班同學，你會怎樣說呢？

二、下面有兩道習作題，請任選一題，根據提醒與