高中勵志主題班會設計方案?"激揚青春，放飛夢想"二、班會目的1.幫助學生明確高中學習的目標和意義，激發學習動力，樹立積極向上的學習態度。2.通過分享勵志故事、交流討論等形式，引導學生認識到實現夢想需要付出努力和堅持，培養學生的毅力和決心。3.增強班級凝聚力，營造良好的學習氛圍，讓學生在相互鼓勵和支持中共同成長，為實現自己的夢想而努力奮斗。三、班會時間[具體時間]四、班會地點[具體教室]五、參與人員全班同學及班主任六、班會準備1.提前收集勵志故事、視頻、歌曲等資料，并進行整理和剪輯。2.制作PPT，內容包括班會主題、流程、勵志名言、互動環節等。3.準備便簽紙和筆，用于學生寫下自己的夢想和目標。4.布置教室，營造勵志氛圍，如張貼勵志標語、擺放鮮花等。5.安排學生排練勵志小品或詩歌朗誦。七、班會流程（一）開場致辭（5分鐘）班主任開場：親愛的同學們，大家好！今天我們相聚在這里，召開一次以"激揚青春，放飛夢想"為主題的班會。青春是我們最寶貴的財富，夢想是我們前行的動力。在高中這個關鍵的階段，我們每個人都懷揣著夢想，希望通過努力實現自己的人生價值。希望今天的班會能給大家帶來啟發和鼓勵，讓我們一起在青春的道路上，追逐夢想，奮勇前行?。ǘ粝肫鸷剑?0分鐘）1.播放歌曲《最初的夢想》，營造輕松愉快的氛圍，引導學生進入班會主題。2.請每位同學在便簽紙上寫下自己的夢想，無論是短期的小目標還是長期的人生理想，然后把便簽紙貼在教室前方的夢想墻上。（三）勵志故事分享（20分鐘）1.講述馬云創辦阿里巴巴的勵志故事馬云在創業初期，面臨著諸多困難和質疑。他四處尋找投資，卻屢屢碰壁，但他始終堅持自己的夢想，相信互聯網在中國會有巨大的發展潛力。經過多年的努力，阿里巴巴從一個小團隊逐漸發展成為全球知名的企業，改變了人們的生活方式和商業模式。提問：從馬云的故事中，你得到了什么啟示？2.分享俞敏洪三次高考才考上北京大學的經歷俞敏洪連續兩次高考失利，但他沒有放棄，而是更加努力地學習。第三次高考時，他終于考上了北京大學。在北大期間，他不斷努力提升自己，后來創辦了新東方教育科技集團，成為了一位杰出的企業家和教育家。提問：俞敏洪的堅持對你有什么影響？（四）小組討論：夢想與現實（20分鐘）1.將學生分成小組，每組56人，圍繞"夢想與現實"展開討論。討論問題如下：你認為夢想和現實之間的差距在哪里？為了實現夢想，我們需要做些什么？在追求夢想的過程中，可能會遇到哪些困難和挑戰？我們應該如何應對？2.每個小組推選一名代表進行發言，分享小組討論的結果。（五）勵志視頻觀看與感悟（15分鐘）1.播放勵志視頻《永不放棄》，視頻講述了一個身患殘疾的運動員通過自己的努力和堅持，最終在賽場上取得優異成績的故事。2.觀看視頻后，請學生分享自己的觀后感，談談從視頻中獲得的激勵和啟示。（六）勵志名言賞析（10分鐘）1.展示一些勵志名言，如：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。天才是1%的靈感加99%的汗水。有志者，事竟成。2.請學生朗讀名言，并談談對名言的理解和感悟。（七）互動環節：夢想拼圖（20分鐘）1.將學生分成若干小組，每組發放一份夢想拼圖。2.每個小組需要在規定時間內完成拼圖，拼圖內容與夢想相關，如一幅描繪成功實現夢想場景的畫面。3.完成拼圖后，每個小組派代表介紹拼圖所表達的含義以及小組在拼圖過程中的感受。4.對表現出色的小組進行獎勵，如小禮品或加分。（八）詩歌朗誦：《相信未來》（10分鐘）安排幾位學生進行詩歌朗誦《相信未來》，通過激昂的朗誦，傳遞積極向上的信念和對未來的憧憬。（九）班主任總結（10分鐘）班主任：同學們，今天的班會非常成功，大家都積極參與，分享了自己的夢想和感悟。夢想是人生的燈塔，它照亮我們前行的道路。但實現夢想的道路不會一帆風順，需要我們付出努力、堅持不懈。希望大家能將今天的收獲轉化為行動，在今后的學習和生活中，勇敢地追逐夢想。無論遇到什么困難，都要相信自己，相信未來。讓我們一起努力，為實現自己的夢想而奮斗?。ㄊ┙Y束歌曲：《我相信》（5分鐘）全體師生起立，共同演唱歌曲《我相信》，在激昂的歌聲中結束本次班會。八、班會延伸1.設立班級夢想展示區，定期更新學生的夢想進展情況，激勵大家不斷努力。2.在班級文化建設中，持續融入勵志元素，營造濃厚的勵志氛圍。3.鼓勵學生在日常學習生活中，相互監督、相互鼓勵，共同朝著夢想前進。九、注意事項1.班會過程中，要注意引導學生積極參與，鼓勵他們大膽發言，分享自己的真實想法。2.控制好時間，確保