章末檢測試卷(一)(滿分：100分)一、選擇題(本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.(2024·揚州中學高二期中)下列有關化學用語的說法正確的是()A.羥基的電子式：B.丙烯的鍵線式：C.與含有相同的官能團，互為同系物D.乙烯的空間填充模型：2.(2024·佛山名校期中)下列有關說法不正確的是()A.碳原子可以形成四個共價鍵B.氰酸銨(NH4CNO)和尿素[CO(NH2)2]互為同分異構體C.和互為同系物D.和為同一種物質3.具有解熱鎮痛及消炎作用的藥物“芬必得”主要成分的結構簡式為，下列關于“芬必得”主要成分的敘述錯誤的是()A.該物質的分子式為C13H18O2B.該物質屬于芳香烴C.該物質屬于羧酸類有機物D.該物質可以發生取代反應4.下列化合物的核磁共振氫譜中吸收峰的數目不正確的是()A.(2組)B.(4組)C.(3組)D.(4組)5.為提純下列物質(括號內的物質為雜質)，所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是()選項ABCD被提純物質乙醇(水)乙醇(乙酸)乙烷(乙烯)溴苯(溴)除雜試劑生石灰氫氧化鈉溶液酸性高錳酸鉀溶液KI溶液分離方法蒸餾分液洗氣分液6.(2023·江蘇宿遷高二期末)青蒿素是治療瘧疾的有效藥物，主要從黃花蒿中提取，其結構簡式和實驗室制備的部分流程分別如圖1和圖2。下列說法不正確的是()A.青蒿素的分子式為C15H22O5B.青蒿素中含氧官能團有過氧鍵、醚鍵和酮羰基C.干燥破碎能增加黃花蒿與乙醚的接觸面積，提高萃取率D.“減壓蒸餾”能減少青蒿素中過氧鍵的分解7.(2024·青島二中月考)已知C—C可以繞鍵軸旋轉，某烴的結構簡式如圖所示，下列說法正確的是()A.該烴是苯的同系物B.1mol該烴完全燃燒消耗16.5molO2C.該烴分子中最多有10個碳原子處于同一平面D.該烴的核磁共振氫譜有3組吸收峰8.(2023·江蘇鹽城高二期末)乙苯經水蒸氣稀釋后脫氫制備苯乙烯的原理為。在生成和純化苯乙烯的實驗過程中，下列操作未涉及的是()9.(2024·華中師大一附中高二期中)苯甲酸是一種常用的食品防腐劑。某實驗小組設計粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提純方案如下。下列說法錯誤的是()A.操作Ⅰ、Ⅱ均需使用玻璃棒但其作用不同B.操作Ⅱ趁熱過濾的目的是除去泥沙和NaClC.操作Ⅲ緩慢冷卻結晶可減少被包裹的雜質D.操作Ⅳ洗滌苯甲酸，用冷水比乙醇效果好10.人工合成信息素可用于誘捕害蟲、測報蟲情等。一種信息素的分子結構如圖所示，關于該化合物的說法正確的是()A.σ鍵與π鍵數目之比是6∶1B.碳原子的雜化方式有sp、sp2、sp3C.存在3個手性碳原子D.具有一定的揮發性11.(2024·湖北部分高中期中聯考)已知碳碳單鍵可繞鍵軸自由旋轉，某烴的結構簡式如圖所示，下列說法中錯誤的是()A.該物質的分子式為C16H18B.分子中最多有26個原子處于同一平面上C.分子中至少有11個碳原子處于同一平面上D.該烴與苯互為同系物12.實驗室制溴苯的原理為+Br2+HBr↑，某實驗小組按如圖所示流程模擬提純粗溴苯。已知：①溴苯與苯互溶；②各物質的沸點如下：苯液溴溴苯沸點/℃80.158.78156下列說法正確的是()A.水層①中加入KSCN溶液變紅，說明溴化鐵已完全被除盡B.水層②中含有兩種鹽C.操作Ⅱ是分液，操作Ⅴ是重結晶D.操作Ⅰ、Ⅳ用到的玻璃儀器不重復13.二環[1.1.0]丁烷()是最簡單的一種橋環化合物，下列關于該化合物的說法正確的是()A.其同分異構體中呈環狀的只有環丁烯()B.構成該化合物的所有原子可能處于同一平面上C.二環[1.1.0]丁烷和甲烷互為同系物D.二環[1.1.0]丁烷的二溴代物有4種(不考慮立體異構)14.(2024·杭州高二月考)氯吡格雷可用于抑制血小板聚集，其合成路線如圖所示。下列說法錯誤的是()A.氯吡格雷的核磁共振氫譜圖中有11組峰B.R分子中所有氧原子與所有碳原子可能處于同一平面上C.氯吡格雷的分子式是C16H15NO2SClD.1molW最多可以消耗2molNa15.實驗室可利用呋喃甲醛()在堿性環境下發生交叉的Cannizzaro反應，生成呋喃甲酸()和呋喃甲醇()，反應過程如下：操作流程如下：已知：①呋喃甲酸在水中的溶解度如下表：T/℃0515100S/g2.73.63.825.0②呋喃甲醇與乙醚混溶；乙醚沸點為34.5℃，呋喃甲醇沸點為171.0℃。下列說法錯誤的是()A.呋喃甲醛在NaOH溶液中的反應較為劇烈B.向乙醚提取液中加入無水碳酸鉀干燥、過濾后，應采取蒸餾的方法得到呋喃甲醇C.在分離乙醚提取液后的水溶液中加鹽酸后，得到粗呋喃甲酸晶體的方法是萃取D.粗呋喃甲酸晶體的提純可采用重結晶的方法二、非選擇題(本題共4小題，共55分)16.(12分)現有六種有機物，請回答下列問題：A.B.C.D.E.F.(1)A中含有的官能團名稱為、。

(2)B的分子式為。

(3)D的一氯代物最多有種。

(4)上述化合物中互為同分異構體的是(填字母，下同)；互為同系物的是。

17.(15分)(2024·佛山名校期中)乙酰苯胺是一種具有解熱鎮痛作用的白色晶體。某化學實驗小組在實驗室中制備并提純乙酰苯胺，制備乙酰苯胺的原理：①②已知：有機物相關數據如表所示。名稱相對分子質量常溫下狀態主要性質硝基苯123無色油狀液體難溶于水、易溶于有機溶劑苯胺93無色油狀液體有堿性和還原性，在空氣中易被氧化，微溶于水，易溶于乙醇和乙醚乙酰苯胺135白色晶體微溶于冷水，溶于沸水，溶于有機溶劑Ⅰ.制備并提純苯胺還原硝基苯所得苯胺粗產品的提純過程如下：(1)苯胺與鹽酸反應生成可溶于水的鹽的離子方程式為_________________________。

(2)操作1與操作2相同，需要用到的主要玻璃儀器有、燒杯。

(3)無水硫酸鈉固體的作用是_______________________________________。Ⅱ.制備乙酰苯胺向圓底燒瓶中加入9.3g苯胺、足量冰醋酸及少量鋅粉，組裝好儀器，保持圓底燒瓶中反應溫度在100~110℃之間，一段時間后，趁熱將圓底燒瓶中的混合物倒入冰水中，抽濾、洗滌、烘干，得到乙酰苯胺粗產品。制備裝置如圖所示。(4)a處應選擇儀器(填“A”或“B”)，名稱為。

(5)結合反應原理，從化學平衡角度分析，使用蒸餾裝置的原因是_______________________________。(6)加入少量鋅粉的作用是_______________________________________________________________。Ⅲ.乙酰苯胺粗產品提純(7)向乙酰苯胺粗產品中加入適量蒸餾水，加熱，攪拌，使粗產品完全溶解。加入少量活性炭吸附色素等雜質。在攪拌下微沸6min，①(填操作名稱)。待所得濾液完全冷卻后濾出晶體，經冷水洗滌、干燥、稱重，得到產品9.5g。

②冷水洗滌的目的是______________________________________________________________________。③該實驗中乙酰苯胺的產率為(結果保留三位有效數字)。

18.(14分)(2024·揚州中學高二期中)化學上常用燃燒法確定有機物的組成。如圖是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置，這種方法是電爐加熱時用純氧氧化管內樣品，根據產物的質量確定有機物的組成。(1)A裝置分液漏斗中盛放的物質是。

(2)“加熱反應管C”和“打開分液漏斗活塞”這兩步操作應先進行。

(3)C裝置(反應管)中CuO的作用是。

(4)去掉B裝置對實驗造成的影響為。

(5)若實驗中所取樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)，準確稱取0.46g樣品，經充分反應后，D裝置質量增加0.54g，E裝置質量增加0.88g，則該樣品的化學式為。

(6)若該有機物的核磁共振氫譜只有一組峰，則其結構簡式為。

(7)某同學認為E和空氣相通，會影響測定結果準確性，應在E后再增加一個F裝置，其主要目的是。

19.(14分)(2024·廣東實驗中學高二期中)1，2?二溴乙烷的制備原理是CH3CH2OHCH2CH2↑+H2O；CH2CH2+Br2→BrCH2—CH2Br。某課題小組用如圖所示的裝置制備1，2?二溴乙烷。回答下列問題：(1)裝置B的作用是；裝置C的作用是。

(2)三頸燒瓶內加入一定量的乙醇?濃硫酸混合液和少量粗砂，加入粗砂的目的是，儀器F的名稱是。

(3)加熱三頸燒瓶前，先將C與D連接處斷開，再將三頸燒瓶在陶土網上加熱，待溫度升到約120℃時，連接C與D，并迅速將A反應溫度升溫到160~180℃，從F中慢慢滴加乙醇?濃硫酸混合液，保持乙烯氣體均勻地通入裝有3.20mL液溴(ρ液=3g·cm-3)和3mL水的D中試管，直至反應結束。(Br的相對原子質量為80；1，2?二溴乙烷的相對分子質量為188)①將C與D連接處斷開的原因是_________________________________________________________。

②判斷反應結束的現象是________________________________________________________________。(4)將粗產品通過以下操作提純得到1，2?二溴乙烷。a.水洗滌