幼兒園預防手足口病應急預案?（一）目的為有效預防、及時控制和消除手足口病在幼兒園的發生與流行，保障師幼的身體健康和生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本應急預案。（二）工作原則1.預防為主：提高全園師生對手足口病的防范意識，加強日常監測和管理，采取有效的預防措施，切斷傳播途徑，防止手足口病的發生和擴散。2.快速反應：建立健全快速反應機制，一旦發現手足口病疫情，立即啟動應急預案，做到快速報告、快速隔離、快速治療，有效控制疫情蔓延。3.科學應對：依據手足口病的防治知識和相關法律法規，科學制定防控措施，規范疫情處理流程，確保防控工作科學、有序進行。4.協同合作：幼兒園各部門、班級教師、保育員、醫務人員等密切配合，形成合力，共同做好手足口病的防控工作。同時，積極與家長、社區溝通協作，共同維護幼兒園及周邊的衛生安全環境。（三）編制依據依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》《手足口病預防控制指南（2020年版）》等相關法律法規和規范性文件，結合本園實際情況制定本預案。（四）適用范圍本預案適用于本幼兒園內手足口病疫情的預防、應急處置工作。二、應急組織機構及職責（一）應急指揮小組成立幼兒園手足口病應急指揮小組，由園長擔任組長，副園長擔任副組長，各部門負責人、班級教師代表為成員。應急指揮小組負責全面領導、指揮和協調幼兒園手足口病疫情的應急處置工作。組長職責：1.全面負責幼兒園手足口病疫情應急處置工作的決策和指揮。2.及時向上級教育主管部門和衛生健康部門報告疫情情況。3.協調各方面資源，保障應急處置工作的順利進行。副組長職責：1.協助組長開展應急處置工作，負責組織實施各項防控措施。2.負責現場指揮和協調，及時處理疫情處置過程中的突發問題。3.組織對患病幼兒進行救治和隔離觀察，做好與家長的溝通和解釋工作。成員職責：1.各部門負責人：負責本部門在手足口病防控工作中的具體組織和實施，確保各項防控措施落實到位。如后勤部門負責保障防控物資的供應和園內環境衛生的清潔消毒；教學部門負責調整教學安排，避免交叉感染等。2.班級教師：負責本班幼兒的健康監測，及時發現異常情況并報告；做好班級內的衛生消毒和健康教育工作；配合應急指揮小組做好患病幼兒的隔離和后續跟蹤工作。3.保育員：協助教師做好班級衛生清潔和消毒工作，關注幼兒生活細節，培養幼兒良好的衛生習慣；負責患病幼兒所在班級的生活護理和消毒隔離措施的落實。4.醫務人員：負責對全園師生進行手足口病防控知識培訓；指導班級做好消毒工作；對疑似患病幼兒進行初步診斷和隔離，及時聯系專業醫療機構進行進一步診治，并做好疫情報告工作。（二）應急工作小組1.疫情報告組：由幼兒園保健醫生擔任組長，各班級教師為成員。負責收集、匯總各班幼兒的健康信息，及時發現手足口病疑似病例，并按照規定向上級教育主管部門和衛生健康部門報告疫情。2.醫療救護組：由幼兒園醫務人員和聯系的社區衛生服務中心醫生組成。負責對疑似和確診的手足口病患兒進行緊急救治和隔離觀察，指導班級教師做好患病幼兒的護理工作。3.消毒隔離組：由后勤部門工作人員和班級保育員組成。負責對幼兒園教室、寢室、食堂、衛生間等公共場所進行全面消毒，對患病幼兒的生活用品、學習用品等進行單獨消毒處理，防止疫情傳播擴散。4.宣傳教育組：由教學部門負責人擔任組長，各班級教師為成員。負責制定手足口病防控健康教育計劃，通過多種形式向師幼和家長宣傳手足口病的防治知識，提高防控意識和自我保護能力。5.后勤保障組：由后勤部門負責人擔任組長，相關工作人員為成員。負責保障手足口病防控工作所需的物資、設備和經費，確保防控工作順利開展。三、預防與監測（一）預防措施1.健康教育通過多種形式，如宣傳欄、家長會、主題班會、廣播、微信公眾號等，向師幼和家長宣傳手足口病的防治知識，包括手足口病的癥狀、傳播途徑、預防方法等，提高防控意識和自我保護能力。教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手、勤剪指甲、勤換洗衣物，不喝生水、不吃生冷食物，打噴嚏、咳嗽時用紙巾或手肘捂住口鼻等。指導家長關注幼兒的健康狀況，如發現幼兒出現發熱、皮疹等癥狀，應及時帶幼兒到正規醫療機構就診，并告知教師。2.環境衛生加強幼兒園環境衛生管理，保持室內外環境整潔。每天對教室、寢室、食堂、衛生間等公共場所進行清掃和消毒，定期通風換氣，保持空氣流通。對幼兒園的玩具、教具、圖書等進行定期清洗消毒，做到一人一用一消毒。加強對幼兒園飲用水的管理，確保水質安全衛生。3.人員管理嚴格執行幼兒入園晨檢、午檢和全日健康觀察制度，由班級教師和保育員負責對幼兒進行健康檢查，重點檢查幼兒的體溫、口腔、手、足等部位，及時發現異常情況。加強對教職工的健康管理，要求教職工上崗前進行健康檢查，如有發熱、咳嗽等癥狀應及時就醫，并不得帶病上班。控制園內人員聚集活動，盡量減少大型集體活動的開展。如需開展活動，應做好通風、消毒等防控措施。4.食品衛生加強幼兒園食堂食品安全管理，嚴格執行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保食品安全衛生。食堂工作人員應持健康證上崗，操作時穿戴工作衣帽，保持個人衛生。為幼兒提供營養均衡、衛生可口的飯菜，避免食用生冷食物和易引起過敏的食物。（二）監測1.晨檢午檢及全日觀察晨檢：每天早上幼兒入園時，由班級教師和保育員對幼兒進行晨檢，檢查內容包括體溫、精神狀態、口腔、手、足等部位。如發現幼兒有發熱（體溫≥37.3℃）、皮疹、口腔潰瘍等癥狀，應及時詢問家長，并做好記錄，通知保健醫生進一步檢查。午檢：中午幼兒午睡起床后，再次對幼兒進行體溫測量和健康觀察，及時發現異常情況。全日觀察：在幼兒在園期間，教師和保育員要隨時觀察幼兒的精神狀態、食欲、睡眠等情況，發現問題及時處理。2.因病缺勤追蹤班級教師負責對因病缺勤的幼兒進行追蹤，了解幼兒的病情和病因，如發現疑似手足口病病例，應及時報告保健醫生。保健醫生對因病缺勤的幼兒進行登記，并與家長保持聯系，了解病情進展情況。如確診為手足口病，應按照規定及時向上級教育主管部門和衛生健康部門報告。3.疫情監測保健醫生要加強對全園師生手足口病疫情的監測，每天收集各班幼兒的健康信息，分析疫情動態。如發現手足口病病例數異常增加或出現聚集性病例，應立即報告應急指揮小組，并采取相應的防控措施。定期對幼兒園手足口病防控工作進行總結分析，評估防控效果，及時發現存在的問題并加以改進。四、疫情報告與處置（一）疫情報告1.幼兒園發現手足口病疑似病例或確診病例后，保健醫生應在第一時間向應急指揮小組報告。應急指揮小組接到報告后，應立即啟動應急預案，并在2小時內向上級教育主管部門和衛生健康部門報告疫情情況。2.報告內容應包括疫情發生的時間、地點、班級、發病人數、主要癥狀、初步診斷等信息，并及時續報疫情的發展動態和處置情況。（二）疫情處置1.隔離治療一旦發現手足口病疑似病例或確診病例，應立即將患兒隔離至單獨的觀察室或隔離病房，并通知家長盡快帶患兒到正規醫療機構就診。隔離期間，由專人負責患兒的生活護理和病情觀察，做好與家長的溝通和聯系工作。2.現場消毒消毒隔離組在接到疫情報告后，應立即對患兒所在班級及相關公共場所進行全面消毒。消毒范圍包括教室、寢室、衛生間、玩具、教具、圖書等，消毒方法應按照《手足口病預防控制指南（2020年版）》的要求進行。對患兒的生活用品、學習用品等進行單獨消毒處理，如煮沸消毒、暴曬消毒等。3.密切接觸者管理對與手足口病患兒有密切接觸的幼兒和教職工進行登記，并采取醫學觀察措施，觀察期限為自最后接觸之日起14天。在醫學觀察期間，密切關注密切接觸者的健康狀況，每天測量體溫，詢問是否有發熱、皮疹等癥狀。如發現異常情況，應及時報告保健醫生，并按照規定進行處理。4.教學安排調整教學部門根據疫情情況，及時調整教學安排，避免交叉感染。對于因疫情影響不能正常到校上課的幼兒，可通過線上教學等方式進行學習指導。減少班級內幼兒的聚集活動，避免組織大型集體活動。5.與家長溝通班級教師及時與家長溝通患兒的病情和隔離治療情況，做好家長的安撫工作，爭取家長的理解和支持。向家長宣傳手足口病的防治知識，指導家長做好家庭內的防控措施，如加強對其他幼兒的健康監測、注意家庭環境衛生等。6.配合相關部門調查處理積極配合衛生健康部門和教育主管部門的調查處理工作，提供相關信息和資料，協助做好疫情的調查、采樣、檢測等工作。根據相關部門的建議和要求，落實各項防控措施，確保疫情得到有效控制。五、后期處置（一）善后處理1.疫情得到控制后，應急指揮小組組織對疫情處置情況進行總結評估，分析疫情發生的原因、防控措施的落實情況及存在的問題，總結經驗教訓，提出改進措施和建議。2.對患病幼兒進行跟蹤隨訪，了解其康復情況。對因疫情受到影響的幼兒和家長，給予關心和幫助，做好心理疏導工作。3.對在疫情防控工作中表現突出的部門和個人進行表彰和獎勵，對工作不力、造成疫情擴散的部門和個人進行責任追究。（二）恢復正常教學秩序1.根據衛生健康部門的評估意見，在確保疫情得到徹底控制的前提下，逐步恢復正常的教學秩序。2.對幼兒園的環境衛生進行全面檢查和清理，對消毒隔離設施進行維護和更新，確保各項防控措施持續有效。3.組織全園師生開展手足口病防控知識的再培訓和再教育，鞏固防控成果，提高師生的防控意識和自我保護能力。六、應急保障（一）物資保障1.后勤保障組負責儲備充足的手足口病防控物資，如體溫計、口罩、手套、洗手液、消毒用品、噴霧器、隔離服等，確保物資數量和質量滿足防控工作需要。2.建立物資管理制度，定期對防控物資進行檢查和更新，確保物資的有效期和使用性能。3.設立專門的物資存放區域，保持物資存放環境清潔、干燥、通風，避免物資受潮、變質。（二）人員保障1.加強對幼兒園教職工的手足口病防控知識培訓，提高教職工的防控意識和應急處置能力。2.明確各應急工作小組的職責和分工，確保在疫情發生時能夠迅速、有效地開展應急處置工作。3.定期組織應急演練，檢驗和完善應急預案的可行性和有效性，提高各部門之間的協同配合能力和應急反應速度。（三）經費保障1.幼兒園安