學校環境保護規章制度?一、總則1.目的為了加強學校環境保護工作，營造優美、整潔、舒適的學習和工作環境，保障師生的身體健康，促進學校可持續發展，特制定本規章制度。2.適用范圍本規章制度適用于學校內的所有單位和個人，包括教學區、辦公區、生活區、公共區域等。3.基本原則（1）預防為主，防治結合。將環境保護工作貫穿于學校規劃、建設、管理和教學科研活動的全過程，采取有效措施預防環境污染和生態破壞，積極治理已產生的污染和破壞。（2）全員參與，共同負責。學校全體師生員工應樹立環境保護意識，積極參與環境保護工作，履行環境保護責任。（3）依法管理，嚴格監督。依據國家環境保護法律法規和相關政策，加強學校環境保護管理，嚴格監督檢查，確保各項環境保護措施落實到位。

二、環境管理機構與職責1.學校環境保護工作領導小組（1）組成學校成立以校長為組長，分管副校長為副組長，各相關職能部門負責人為成員的環境保護工作領導小組，負責領導和統籌學校環境保護工作。（2）職責貫徹執行國家環境保護法律法規和方針政策，制定學校環境保護工作規劃和年度計劃，并組織實施。研究解決學校環境保護工作中的重大問題，決策環境保護工作的重大事項。協調各部門之間的環境保護工作，督促檢查各部門環境保護工作任務的落實情況。2.職能部門職責（1）后勤管理部門負責學校環境基礎設施建設和維護，包括污水處理、垃圾處理、綠化養護等。制定并執行學校環境衛生管理制度，組織開展校園環境衛生清掃、保潔工作，確保校園環境整潔衛生。負責學校節能減排工作，制定并實施節能減排計劃，推廣使用節能設備和技術，降低能源消耗。（2）教學科研部門將環境保護教育納入教學計劃，組織開展環境保護課程教學和實踐活動，培養師生的環境保護意識和能力。在科研項目申報、實施過程中，督促項目負責人采取有效措施，減少科研活動對環境的影響。加強實驗室環境管理，制定實驗室環境保護規章制度，指導實驗人員正確使用實驗設備和化學試劑，防止實驗廢棄物污染環境。（3）學生工作部門組織開展學生環境保護宣傳教育活動，引導學生樹立環境保護意識，養成良好的環保行為習慣。鼓勵學生成立環保社團，開展形式多樣的環保志愿者活動，參與學校環境保護工作。（4）保衛部門加強校園安全保衛工作，維護校園環境秩序，防止因安全事故引發環境污染事件。配合有關部門做好學校危險化學品、放射性物質等的安全管理工作，防止發生泄漏、爆炸等事故，避免對環境造成危害。3.專（兼）職環保管理人員職責（1）貫徹執行國家環境保護法律法規和學校環境保護規章制度，負責學校環境保護日常管理工作。（2）制定學校環境保護工作計劃和措施，并組織實施。（3）開展環境保護宣傳教育活動，普及環保知識，提高師生員工的環保意識。（4）定期對學校環境質量進行監測和評估，及時掌握環境狀況，發現問題及時報告并提出整改建議。（5）負責學校建設項目環境影響評價文件的申報工作，監督建設項目環境保護設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用。（6）協調處理學校環境污染事故和糾紛，參與環境污染事故調查和處理工作。

三、環境教育與宣傳1.環境教育（1）將環境保護教育納入學校教育教學計劃，根據不同年級學生的特點，開設相應的環境保護課程或專題講座。（2）在各學科教學中滲透環境保護知識，結合教學內容，引導學生認識環境問題的現狀、成因和危害，培養學生的環保意識和責任感。（3）組織學生開展環境保護實踐活動，如參觀環保設施、開展環境監測、參與社區環保宣傳等，讓學生在實踐中增強環保意識和動手能力。2.環境宣傳（1）利用學校宣傳欄、校園網、校報、廣播等宣傳陣地，定期發布環境保護信息，宣傳環保知識和法律法規，報道學校環境保護工作動態。（2）在學校主要路口、教學樓、辦公樓、學生公寓等顯著位置設置環保宣傳標語牌和警示標識，營造濃厚的環保氛圍。（3）結合世界環境日、地球日、植樹節等環保紀念日，組織開展形式多樣的環保宣傳活動，如主題演講、征文比賽、文藝演出等，提高師生員工的環保參與度。

四、環境建設與保護1.校園規劃與建設（1）在校園規劃和建設過程中，充分考慮環境保護要求，合理布局教學區、辦公區、生活區、綠化區等功能區域，避免環境污染和生態破壞。（2）加強校園綠化建設，制定校園綠化規劃，增加綠化面積，提高綠化覆蓋率。選擇適宜本地生長的植物品種，注重植物的多樣性和生態功能，營造優美的校園生態環境。（3）優化校園水資源利用，建設雨水收集系統和中水回用設施，提高水資源循環利用率，減少對市政供水的依賴。2.環境衛生管理（1）建立健全校園環境衛生管理制度，明確環境衛生標準和清掃保潔責任。實行分片包干、定期清掃、全天保潔制度，確保校園環境整潔衛生。（2）加強對校園公共區域的環境衛生管理，包括教學樓、辦公樓、圖書館、食堂、學生公寓、體育場館等。及時清理垃圾、雜物，保持地面干凈、門窗明亮、設施完好。（3）加強對校園內河流、湖泊、池塘等水體的保護，定期清理水面漂浮物，防止水體污染。嚴禁向水體排放污水、垃圾和其他污染物。（4）加強對校園環境衛生的監督檢查，定期組織開展環境衛生評比活動，對環境衛生工作成績突出的單位和個人進行表彰獎勵，對存在問題的單位和個人進行督促整改。3.噪聲與振動控制（1）合理安排教學、科研、生活等活動時間，避免在學生休息時間進行高噪聲作業。對因教學、科研等特殊需要必須連續進行高噪聲作業的，應提前辦理相關手續，并公告附近師生。（2）加強對校園內各類設備、設施的維護和管理，確保其正常運行，降低噪聲和振動污染。對產生噪聲和振動較大的設備，應采取有效的降噪、減振措施。（3）在校園內設置明顯的噪聲控制標識，提醒師生員工減少噪聲產生。加強對校園噪聲的監測和管理，對超標噪聲源及時進行治理。4.大氣污染防治（1）加強對校園內食堂、鍋爐房等大氣污染源的管理，采用清潔能源，安裝高效的廢氣處理設備，確保廢氣達標排放。（2）加強對校園內機動車尾氣排放的管理，鼓勵師生員工綠色出行，減少機動車使用。對進入校園的機動車進行尾氣檢測，嚴禁尾氣超標車輛進入校園。（3）加強對校園內施工工地的管理，采取有效的防塵、降塵措施，如設置圍擋、灑水降塵、覆蓋防塵網等，減少施工揚塵污染。5.固體廢棄物管理（1）建立健全校園固體廢棄物管理制度，明確分類收集、存放、運輸和處理要求。對固體廢棄物實行分類管理，分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。（2）在校園內設置足夠數量的垃圾分類收集容器，并標明垃圾分類標識。加強對師生員工的垃圾分類宣傳教育，引導師生員工正確分類投放固體廢棄物。（3）定期組織對校園固體廢棄物進行清理和運輸，確保固體廢棄物及時得到處理。對有害垃圾，應按照國家有關規定進行單獨收集、存放，并交由有資質的單位進行處理。（4）鼓勵開展固體廢棄物回收利用工作，對可回收物進行回收再利用，減少固體廢棄物的產生量。6.危險化學品管理（1）嚴格按照國家有關規定，加強對學校危險化學品的采購、儲存、使用、運輸和處置等環節的管理。建立危險化學品管理制度，明確管理職責和操作規程。（2）設立專門的危險化學品儲存場所，配備必要的安全設施和防護用品，確保危險化學品儲存安全。危險化學品儲存場所應符合防火、防爆、防毒、防泄漏等要求，并設置明顯的警示標識。（3）在危險化學品使用過程中，嚴格按照操作規程進行操作，防止發生泄漏、爆炸等事故。對危險化學品使用后的廢棄物，應按照危險廢物進行管理，交由有資質的單位進行處理。（4）加強對危險化學品管理人員的培訓，提高其安全意識和管理水平。定期組織開展危險化學品應急演練，提高應對突發事故的能力。7.放射性物質管理（1）按照國家有關規定，加強對學校放射性物質的管理。建立放射性物質管理制度，明確管理職責和操作規程。（2）設立專門的放射性物質儲存場所，配備必要的安全設施和防護用品，確保放射性物質儲存安全。放射性物質儲存場所應符合相關安全標準，并設置明顯的警示標識。（3）在放射性物質使用過程中，嚴格按照操作規程進行操作，防止發生輻射事故。對放射性物質使用后的廢棄物，應按照放射性廢物進行管理，交由有資質的單位進行處理。（4）加強對放射性物質管理人員的培訓，提高其安全意識和管理水平。定期組織開展放射性物質應急演練，提高應對突發事故的能力。

五、環境監測與評估1.環境監測（1）建立學校環境監測制度，定期對校園環境質量進行監測，包括空氣質量、水質、噪聲、土壤等方面。監測項目和頻率應符合國家相關標準和規定。（2）配備必要的環境監測設備和儀器，確保監測數據的準確性和可靠性。委托有資質的環境監測機構對校園環境進行監測，并定期向學校環境保護工作領導小組報告監測結果。（3）對監測數據進行分析和評估，及時掌握校園環境質量變化趨勢，發現問題及時采取措施進行處理。2.環境評估（1）定期對學校環境保護工作進行全面評估，總結經驗教訓，發現存在的問題，提出改進措施和建議。評估內容包括環境管理、環境教育、環境建設、環境監測等方面。（2）根據環境評估結果，制定學校環境保護工作改進計劃，并組織實施。不斷完善學校環境保護工作機制，提高環境保護工作水平。

六、環境應急管理1.應急預案制定（1）制定學校環境污染事故應急預案，明確應急組織機構、應急響應程序、應急處置措施等內容。應急預案應具有針對性、實用性和可操作性。（2）定期對應急預案進行修訂和完善，確保其符合國家法律法規和學校實際情況的變化。2.應急演練（1）定期組織開展環境污染事故應急演練，提高師生員工的應急意識和應急處置能力。演練內容包括事故報告、應急響應、現場處置、人員疏散等環節。（2）對應急演練進行總結和評估，針對演練中發現的問題，及時對應急預案進行修訂和完善。3.應急處置（1）發生環境污染事故時，應立即啟動應急預案，迅速采取應急處置措施，控制污染擴散，減少污染損失。（2）及時向上級主管部門和當地環保部門報告事故情況，并配合有關部門進行調查和處理。（3）做好事故后的恢復和重建工作，消除事故影響，確保校園環境安全。

七、獎勵與處罰1.獎勵（1）對在學校環境保護工作中表現突出的單位和個人，給予表彰和獎勵。獎勵形式包括榮譽稱號、獎金、獎品等。（2）對積極參與環境保護宣傳教育活動、提出合理化建議并取得顯著成效的師生員工，給予適當獎勵。（3）對在環境保護科研工作中取得重要成果的單位和個人，給予表彰和獎勵，并在科研項目申報、職稱評定等方面給予優先考慮。2.處罰（1）對違反學校環境保護規章制度，造成環境污染和生態破壞的單位和個