小學誠信主題班會方案?一、班會主題"誠信伴我行，共筑成長路"

二、班會背景誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。在當今社會，誠信缺失的現(xiàn)象時有發(fā)生，對小學生的價值觀產(chǎn)生了一定的沖擊。為了加強小學生的誠信教育，培養(yǎng)他們誠實守信的良好品質(zhì)，特開展本次誠信主題班會。

三、班會目的1.讓學生深刻理解誠信的含義，認識到誠信的重要性。2.通過活動，引導學生在日常生活中踐行誠信，養(yǎng)成誠實守信的行為習慣。3.增強班級凝聚力，營造良好的誠信氛圍，促進學生健康成長。

四、班會時間[具體時間]

五、班會地點[具體班級教室]

六、參與人員[班級名稱]全體學生

七、班會準備1.提前一周收集有關誠信的故事、名言警句、圖片等資料，制作成PPT。2.準備誠信主題的小品、詩歌朗誦等表演節(jié)目所需的道具。3.設計制作誠信承諾書、誠信卡片，準備抽獎箱及小獎品。4.安排學生排練小品、詩歌朗誦等節(jié)目。

八、班會流程

（一）導入（5分鐘）1.班主任開場致辭：親愛的同學們，大家好！今天我們將召開一次特別重要的班會，主題是"誠信伴我行，共筑成長路"。誠信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，有許多關于誠信的故事和名言流傳下來。它就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。那么，同學們，你們知道什么是誠信嗎？2.請幾位同學分享自己對誠信的初步理解。

（二）誠信故事匯（15分鐘）1.播放PPT，展示古代誠信故事《曾子殺豬》：曾子的妻子到集市上去，她的兒子哭著要跟著去。她對兒子說："你回去，等我回來殺豬給你吃。"她剛從集市上回來，曾子就馬上要去殺豬。他的妻子阻止他說："我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了。"曾子說："小孩是不能和他開玩笑的啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母的教導?，F(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子騙人啊！母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是正確教育孩子的方法啊。"于是曾子把豬殺了煮給孩子吃。2.講完故事后，提問學生：（1）從這個故事中，你們明白了什么道理？（2）如果是你，你會像曾子一樣做嗎？為什么？

（三）誠信大討論（20分鐘）1.將學生分成小組，圍繞"在生活中，哪些行為是誠信的表現(xiàn)？哪些行為是不誠信的？我們應該如何做到誠信？"這幾個問題展開討論。2.每個小組推選一名代表進行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。3.教師對學生的發(fā)言進行總結(jié)和補充：誠信的表現(xiàn)有很多，比如不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、答應別人的事情一定要做到等等。不誠信的行為則包括欺騙他人、不守承諾、弄虛作假等。要做到誠信，首先要從內(nèi)心認識到誠信的重要性，然后在日常生活中從小事做起，時刻提醒自己要誠實守信。

（四）誠信案例分析（15分鐘）1.展示PPT，呈現(xiàn)一些小學生身邊可能出現(xiàn)的誠信案例：案例一：小明在考試時，遇到一道不會做的題，他很想偷看同桌的答案，但最終忍住了，考出了自己的真實成績。案例二：小紅答應幫同桌帶作業(yè)本，但是第二天卻忘記了，同桌因此受到了老師的批評。案例三：小剛在和朋友約定一起出去玩時，因為突然下雨，他以為朋友不會去了，就沒有赴約，結(jié)果朋友在雨中白等了很久。2.讓學生分析這些案例中人物的行為是否誠信，并說明理由。3.引導學生思考：如果自己遇到類似的情況，會怎么做？

（五）誠信名言警句分享（10分鐘）1.請學生分享自己收集到的誠信名言警句，寫在紙條上，投入抽獎箱。2.抽取部分紙條，讓學生朗讀名言警句，并簡單解釋其含義。例如：言必信，行必果。--《論語·子路》：說出的話一定要信守承諾，做事一定要有成效。人而無信，不知其可也。--《論語·為政》：一個人如果不講信用，真不知道他是否可以做成事。誠信為人之本。--魯迅：強調(diào)誠信是做人的根本。

（六）誠信小品表演（15分鐘）1.學生表演小品《誠信的考驗》：劇情：兩個同學約好一起去圖書館看書，其中一個同學因為家里有事，不能按時赴約，但又忘記提前通知對方。另一個同學在圖書館等了很久，很生氣。后來兩人見面，發(fā)生了一系列對話和沖突，最終通過溝通解決了問題，兩人都認識到了誠信的重要性。2.表演結(jié)束后，提問學生：（1）小品中哪些行為體現(xiàn)了不誠信？（2）如果你是小品中的人物，你會怎么做來避免這些不誠信的行為？（3）從這個小品中，你得到了什么啟示？

（七）誠信詩歌朗誦（8分鐘）1.幾位學生進行詩歌朗誦《誠信之歌》：在歲月的長河中，有一顆璀璨的星辰，那就是--誠信。它像一面旗幟，飄揚在我們的心間。

誠信是金，它能喚回友誼的春天，讓我們的心靈不再孤單。誠信是燈，它能照亮前行的路，讓我們的腳步更加穩(wěn)健。

我們是祖國的未來，誠信是我們的名片。讓我們攜手共進，唱響誠信之歌，讓誠信之花永遠綻放！

2.朗誦結(jié)束后，給予朗誦的學生掌聲鼓勵，并引導全體學生感受詩歌中對誠信的贊美之情。

（八）誠信承諾與行動（10分鐘）1.發(fā)放誠信承諾書，讓學生認真閱讀并填寫自己的誠信承諾：我承諾：遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課。認真完成作業(yè)，不抄襲、不拖欠?？荚嚥蛔鞅?，誠信對待每一次考試。不說謊話，真誠對待老師、同學和家人。答應別人的事情，努力做到，如有特殊情況及時說明。

簽名：__________

日期：__________

2.請幾位學生上臺宣讀自己的誠信承諾書，其他學生認真傾聽。3.班主任強調(diào)誠信承諾的重要性，并鼓勵學生將承諾落實到實際行動中。

（九）總結(jié)與頒獎（7分鐘）1.班主任對本次班會進行總結(jié)：同學們，今天我們通過多種形式開展了"誠信伴我行，共筑成長路"主題班會。我們聽了誠信故事，進行了討論、案例分析，還欣賞了小品、詩歌朗誦。相信大家對誠信有了更深刻的理解。誠信是一種美德，是我們做人的準則。希望大家在今后的生活中，時刻牢記誠信，從身邊的小事做起，做一個誠實守信的好孩子。2.根據(jù)學生在班會中的表現(xiàn)，評選出"誠信之星"若干名，頒發(fā)小獎品進行表彰。

（十）課后延伸1.布置課后作業(yè)：讓學生寫一篇關于誠信的心得體會，字數(shù)不少于300字。2.在班級設立"誠信監(jiān)督崗"，由學生輪流擔任，監(jiān)督班級同學的誠信行為，每周進行一次總結(jié)匯報。3.開展"誠信班級"創(chuàng)建活動，鼓勵學生互相監(jiān)督、互相提醒，共同營造誠信的班級氛圍。

九、班會效果評估1.通過課堂觀察，了解學生在班會過程中的參與度、表現(xiàn)以及對誠信主題的理解程度。2.查看學生的誠信承諾書和課后心得體會，評估學生對誠信的認識和自我約束能力是否有所提高。3.觀察班級在后續(xù)一段時間內(nèi)的誠信氛圍，如同學之間是否更加誠實守信、是否遵守承諾等，以此判斷班會對學生行