關于規范辦學行為整改工作方案?一、引言規范辦學行為是保障教育公平、提高教育質量的重要舉措。為了深入貫徹落實國家和地方有關教育法律法規和政策要求，切實解決當前學校辦學過程中存在的不規范問題，特制定本整改工作方案。

二、整改背景隨著教育改革的不斷推進，對學校規范辦學行為提出了更高的要求。然而，近期通過自查自糾以及上級部門的檢查反饋，發現我校在辦學過程中存在一些不容忽視的問題，如課程設置不合理、作息時間不規范、違規補課、教師有償家教等，這些問題嚴重影響了學校的教育形象和學生的身心健康發展，必須立即進行整改。

三、整改目標1.全面落實國家課程標準，開齊開足各類課程，確保教育教學質量穩步提升。2.嚴格規范作息時間，保障學生充足的休息和睡眠時間，促進學生身心健康成長。3.杜絕違規補課和教師有償家教現象，營造風清氣正的教育環境。4.完善學校管理制度，建立健全長效機制，確保規范辦學行為常態化、制度化。

四、整改內容及措施

（一）課程設置方面1.存在問題部分學科課時安排不符合國家課程標準要求，存在隨意增減課時的現象。綜合實踐活動、藝術、體育等課程開設不充分，被其他學科擠占。2.整改措施組織全體教師深入學習國家課程標準，明確各學科的課程目標、內容要求和課時安排，確保每位教師準確把握課程標準。重新修訂學校課程表，嚴格按照國家課程標準開齊開足各類課程，不得隨意增減課時。建立課程巡查制度，每天由專人對各班級課程開設情況進行檢查，發現問題及時督促整改。加強對綜合實踐活動、藝術、體育等課程的管理，制定詳細的課程實施方案，配備專業教師，完善教學設施設備，確保這些課程的有效實施。定期開展課程實施情況評估，不斷提高課程質量。

（二）作息時間方面1.存在問題學生在校學習時間過長，課間休息和午休時間不足。放學后存在留學生集體補課的情況。2.整改措施根據教育部關于中小學作息時間的規定，結合我校實際情況，重新調整學生作息時間表。嚴格控制學生在校學習時間，小學上午上課時間不早于8:20，中學上午上課時間不早于8:00；學生每天在校集中學習時間，小學不超過6小時，中學不超過7小時。確保課間休息時間不少于10分鐘，午休時間不少于1小時。制定嚴格的考勤制度，嚴禁放學后留學生集體補課。加強對教師的教育管理，引導教師合理安排教學進度，提高課堂教學效率，避免占用學生課余時間。設立舉報電話和郵箱，接受家長和社會監督，對違規行為嚴肅查處。

（三）違規補課方面1.存在問題個別教師利用課余時間或節假日組織學生進行有償補課。校外培訓機構與我校個別教師存在合作，誘導學生參加補課。2.整改措施組織全體教師認真學習教育部關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定，簽訂《拒絕有償補課承諾書》，明確教師的責任和義務。加強師德師風教育，將拒絕有償補課納入教師師德考核重要內容，對違規教師實行一票否決制。開展全面排查，通過問卷調查、學生訪談、家長反饋等方式，對教師有償補課情況進行摸底。一旦發現違規行為，立即責令停止，并按照相關規定嚴肅處理，同時追究相關責任人的責任。加強與校外培訓機構的溝通協調，要求其不得與我校教師合作開展有償補課活動。建立聯合監管機制，與教育、市場監管等部門密切配合，加大對校外培訓機構的巡查力度，嚴厲打擊違規補課行為。

（四）教師有償家教方面1.存在問題部分教師存在校外兼職從事有償家教的現象。個別教師在培訓機構授課，影響正常教學工作。2.整改措施加強教師職業道德教育，通過組織專題講座、觀看警示教育片等形式，引導教師自覺遵守教師職業道德規范，抵制有償家教。開展教師職業道德主題討論活動，讓教師深刻認識有償家教的危害，增強廉潔自律意識。建立教師有償家教舉報機制，暢通舉報渠道，鼓勵家長和學生對教師有償家教行為進行監督舉報。對經查實的有償家教行為，依據相關規定給予嚴肅處理，包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除等處分，并在全校范圍內進行通報批評。加強對教師校外兼職的管理，要求教師如實申報校外兼職情況。對未經學校批準擅自校外兼職從事有償家教的教師，責令其立即停止兼職活動，并視情節輕重給予相應的紀律處分。同時，將教師校外兼職情況與職稱評定、評先評優等掛鉤。

（五）學校管理制度方面1.存在問題部分管理制度不完善，存在漏洞，對一些違規行為缺乏明確的處罰規定。制度執行不嚴格，存在打折扣、搞變通的現象。2.整改措施對學校現有的各項管理制度進行全面梳理，結合教育法律法規和上級政策要求，修訂完善各項管理制度，特別是針對規范辦學行為方面的制度，明確違規行為的界定標準和處罰措施，確保制度的科學性、合理性和可操作性。加強制度宣傳培訓，組織全體教職工認真學習修訂后的管理制度，確保每位教職工熟悉制度內容和要求。定期開展制度執行情況檢查，對違反制度的行為及時進行糾正和處理，維護制度的嚴肅性。建立健全監督機制，成立由學校領導、教師代表、家長代表等組成的監督小組，對學校規范辦學行為情況進行全程監督。定期召開監督小組會議，聽取工作匯報，及時發現和解決存在的問題。同時，設立意見箱和舉報電話，廣泛接受師生、家長和社會的監督。

五、整改步驟

（一）動員部署階段（[具體時間區間1]）1.召開全校教職工大會，傳達上級關于規范辦學行為的文件精神，部署整改工作任務，明確整改工作的目標、要求和責任分工。2.組織教師學習相關教育法律法規和政策文件，提高教師對規范辦學行為重要性的認識，增強整改工作的自覺性和主動性。

（二）自查自糾階段（[具體時間區間2]）1.各部門、各年級組對照整改內容，認真開展自查自糾，全面梳理存在的問題，形成自查報告。2.學校對各部門、各年級組的自查情況進行匯總分析，查找問題根源，制定切實可行的整改措施，明確整改責任人及整改期限。

（三）集中整改階段（[具體時間區間3]）1.各部門、各年級組按照整改措施認真組織實施整改工作，確保各項整改任務按時完成。2.學校整改工作領導小組定期對整改工作進展情況進行檢查，及時掌握整改進度，協調解決整改過程中遇到的問題。對整改不力的部門和個人進行督促指導，確保整改工作取得實效。

（四）總結驗收階段（[具體時間區間4]）1.各部門、各年級組對整改工作進行全面總結，形成總結報告，上報學校整改工作領導小組。2.學校組織對整改工作進行全面驗收，通過查閱資料、實地查看、問卷調查、師生訪談等方式，對整改工作成效進行評估。對驗收合格的部門和個人進行表彰，對未達到整改要求的部門和個人責令繼續整改，直至達到整改目標。

（五）鞏固提升階段（長期）1.建立規范辦學行為長效機制，將整改工作中的好經驗、好做法以制度的形式固定下來，形成常態化管理。2.定期對學校規范辦學行為情況進行復查，不斷鞏固整改成果，持續提升學校辦學水平，確保學校規范、健康、可持續發展。

六、整改責任分工1.課程設置整改工作：由教務處負責，各學科教研組長配合。教務處要加強對課程實施的統籌管理，指導各學科教研組長制定學科教學計劃，確保課程開齊開足。各學科教研組長要組織本學科教師認真落實課程標準，優化教學過程，提高課堂教學質量。2.作息時間整改工作：由政教處負責，各年級組配合。政教處要嚴格執行學校作息時間表，加強對學生在校時間的管理，合理安排課間休息和課外活動。各年級組要做好學生的思想教育工作，引導學生養成良好的作息習慣。3.違規補課整改工作：由紀檢監察室負責，各年級組、各學科組配合。紀檢監察室要加大對教師違規補課行為的查處力度，嚴肅追究違規教師的責任。各年級組、各學科組要加強對教師的教育管理，及時發現和制止教師的違規補課行為。4.教師有償家教整改工作：由教師發展中心負責，各年級組、各學科組配合。教師發展中心要加強教師職業道德教育，開展師德師風培訓活動，提高教師的職業道德水平。各年級組、各學科組要關注教師的思想動態，及時發現和糾正教師的有償家教行為。5.學校管理制度整改工作：由辦公室負責，各部門配合。辦公室要對學校現有管理制度進行全面梳理和修訂，完善各項規章制度，加強制度的執行和監督。各部門要按照新的管理制度要求，認真履行職責，確保學校各項工作規范有序開展。

七、保障措施

（一）加強組織領導成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為成員的規范辦學行為整改工作領導小組，全面負責整改工作的組織領導和協調推進。領導小組下設辦公室，負責整改工作的具體組織實施和日常工作。各部門要成立相應的工作小組，明確專人負責，確保整改工作落到實處。

（二）強化監督檢查建立健全監督檢查機制，定期對整改工作進展情況進行檢查和評估。通過聽取匯報、查閱資料、實地查看、問卷調查等方式，及時掌握整改工作動態，發現問題及時督促整改。對整改工作不力、未能按時完成整改任務的部門和個人，要嚴肅追究責任。

（三）注重宣傳引導充分利用校園網、宣傳欄、家長會、校報校刊等多種渠道，廣泛宣傳規范辦學行為的重要意義和整改工作的目標、任務、措施，爭取師生、家長和社會的理解與支持。及時總結推廣整改工作中的好經驗、好做法，營造良好的輿論氛圍，推動整改工作順利進行。

（四）建立長效機制以此次整改工作為契機，深入分析存在問題的原因，查找制度漏洞和管理短板，建立健全規范辦學行為的長