超星爾雅學(xué)習(xí)通《意義生活：符號(hào)學(xué)導(dǎo)論（四川大學(xué)）》2025章節(jié)測(cè)試附答案1.11、符號(hào)指的是（）。A、畫(huà)出來(lái)的符號(hào)，例如樂(lè)譜B、文字中的符號(hào)，例如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)C、公諸于世給大家看的符號(hào)，例如奧運(yùn)標(biāo)記D、被接受者認(rèn)為攜帶意義的感知正確答案：D2、人是使用符號(hào)的動(dòng)物，因?yàn)椋ǎ、人的生活環(huán)境由符號(hào)構(gòu)成B、人隨時(shí)在感知世界C、意義的任何表達(dá)和解釋必須靠符號(hào)才能完成D、意義靠符號(hào)才能傳送正確答案：C3、符號(hào)是任何感知。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B1.21、“符號(hào)意義”不是“紙上談兵”的同義語(yǔ)，因?yàn)椋ǎ、符號(hào)意義都很重要B、任何意義都要靠符號(hào)才能表達(dá)，不管重要與否C、沒(méi)有無(wú)實(shí)質(zhì)意義的符號(hào)D、符號(hào)意義都不是實(shí)質(zhì)意義正確答案：B2、說(shuō)“范冰冰成了一個(gè)符號(hào)”不合適，因?yàn)椋ǎ、范冰冰不是一個(gè)符號(hào)B、范冰冰遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個(gè)符號(hào)C、范冰冰的名聲超出了一個(gè)符號(hào)D、任何名字都是個(gè)符號(hào)，所以不能說(shuō)范冰冰才是符號(hào)正確答案：D3、任何意義方式與媒介的轉(zhuǎn)換，都關(guān)系到符號(hào)的構(gòu)成。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A1.31、符號(hào)是“一物代一物”這定義不全面，因?yàn)椋ǎ、符號(hào)不一定是“物”B、符號(hào)的意義不一定是“物”C、符號(hào)與其攜帶的意義都不一定是“物”D、感知不是符號(hào)正確答案：C2、關(guān)于做夢(mèng)或錯(cuò)覺(jué)見(jiàn)到的形象，描述正確的是（）。A、這些形象是虛幻的，所以不是符號(hào)。B、這些形象無(wú)法與人分享，所以不是符號(hào)。C、這些形象具有意義，所以是符號(hào)。D、這些形象被我這個(gè)接收者認(rèn)為具有意義，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)是符號(hào)。正確答案：D3、應(yīng)當(dāng)有物象時(shí)物象缺失，才形成空符號(hào)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A2.11、信號(hào)落在符號(hào)的門(mén)檻上，因?yàn)椋ǎ、信號(hào)不是符號(hào)，因?yàn)闆](méi)有意義B、信號(hào)不是符號(hào)，因?yàn)闆](méi)有被解釋C、信號(hào)的解釋固定，因此是一種特殊的符號(hào)D、信號(hào)不需要接收者做出反應(yīng)正確答案：C2、一般情況下，信號(hào)要求接受者以行動(dòng)反應(yīng)，但不要求解釋。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3、接收者一旦進(jìn)行對(duì)信號(hào)進(jìn)行解釋?zhuān)盘?hào)就變成一般符號(hào)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A2.21、沒(méi)有發(fā)送者的符號(hào)依然可以是符號(hào)，因?yàn)椋ǎ、因?yàn)樗幸饬x。B、因?yàn)槭遣皇欠?hào)，取決于解釋者是否能解出一個(gè)意義。C、因?yàn)榻忉屨呖偸菢?gòu)筑出一個(gè)發(fā)送者D、因?yàn)樗偸悄軌虮桓兄Ｕ_答案：B2、自然界符號(hào)是無(wú)發(fā)送者符號(hào)，因?yàn)椋ǎ、發(fā)送者必定有表達(dá)意義的意圖，大自然無(wú)意圖B、自然符號(hào)是天然生成的C、自然符號(hào)并沒(méi)有表達(dá)意義D、自然符號(hào)的意義是接受者解釋出來(lái)的正確答案：D3、無(wú)發(fā)送符號(hào)就是自然符號(hào)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B2.31、潛在符號(hào)不是完整的符號(hào)，因?yàn)椋ǎ、潛在符號(hào)的意義沒(méi)有實(shí)現(xiàn)B、潛在符號(hào)沒(méi)有達(dá)到表達(dá)意義的目的C、潛在符號(hào)只有發(fā)出，沒(méi)有到達(dá)D、所有的符號(hào)都必須由解釋者解釋出意義來(lái)正確答案：D2、自然符號(hào)可以是潛在符號(hào)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B3、潛在符號(hào)一旦得到解釋就是完整符號(hào)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3.11、符號(hào)之所以必要，是因?yàn)椋ǎ、符號(hào)表達(dá)的意義，尚未被解釋出來(lái)B、符號(hào)能讓解釋變得方便C、符號(hào)比意義解釋更加生動(dòng)D、符號(hào)能幫助我們記憶正確答案：A2、如果表達(dá)某種意義符號(hào)重復(fù)出現(xiàn)、大量出現(xiàn)，我們可以猜測(cè)（）。A、符號(hào)發(fā)出者認(rèn)為這種意義很緊迫B、符號(hào)發(fā)出者認(rèn)為這種意義很重要C、符號(hào)發(fā)出者認(rèn)為這種意義很有趣D、符號(hào)發(fā)出者覺(jué)得接受者還沒(méi)有解釋出這個(gè)意義正確答案：D3、任何符號(hào)都是為了表達(dá)意義。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3.21、“絕對(duì)同一符號(hào)”不可能存在，因?yàn)椋ǎ、符號(hào)與對(duì)象不可能完全一樣B、符號(hào)與其對(duì)象必定有某種解釋距離C、一旦相同，符號(hào)就不再是符號(hào)D、符號(hào)與對(duì)象不是一物代一物的關(guān)系正確答案：B2、所有的符號(hào)必然有意義，因?yàn)椋ǎ、符號(hào)的目的就是攜帶意義B、意義是符號(hào)的存在方式C、如果沒(méi)有被解釋出意義，符號(hào)就不成其為符號(hào)D、解釋者必然能找出符號(hào)的意義正確答案：C3、“得意忘言”在科學(xué)表意中是對(duì)的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3.31、解釋者提出的任何解釋?zhuān)际且环N解釋?zhuān)驗(yàn)椋ǎ、要判斷何種解釋為正確的解釋?zhuān)皇且淮谓忉屇芡瓿葿、因?yàn)橐袛嘁粋€(gè)解釋是否正確，需要開(kāi)始另一次符號(hào)過(guò)程C、因?yàn)槊總€(gè)解釋者都能說(shuō)自己的解釋有道理D、因?yàn)槊看谓忉尪贾荒茏詧A其說(shuō)正確答案：B2、下列意義的解釋的標(biāo)準(zhǔn)，比較妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ、發(fā)出者的意圖意義B、接受者的解釋意義C、解釋社群共享的意義D、文本自身攜帶的意義正確答案：C3、任何解釋必須重建發(fā)出者原來(lái)的意思。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4.11、大部分符號(hào)可以回歸到物的狀態(tài)，當(dāng)它們（）。A、不作為符號(hào)使用時(shí)B、當(dāng)它們不被解釋成攜帶意義時(shí)C、在文化產(chǎn)品不當(dāng)做文化產(chǎn)品使用時(shí)D、當(dāng)符號(hào)變得沒(méi)有意義時(shí)正確答案：B2、對(duì)一個(gè)文化社群是美妙的音樂(lè)，對(duì)另一個(gè)文化社群有可能是難忍的噪音，這是因?yàn)椋ǎ、每個(gè)文化社群音樂(lè)趣味不同B、每個(gè)文化社群對(duì)噪音的忍耐能力不同C、每個(gè)文化社群對(duì)音樂(lè)與噪音的區(qū)分方式不同D、每個(gè)文化社群對(duì)音樂(lè)的定義不同正確答案：C3、物化是符號(hào)失去意義的結(jié)果。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4.21、物性與符號(hào)性可以共居一物之中，從而同一物攜帶的意義會(huì)發(fā)生變化，是因?yàn)椋ǎ、符號(hào)表意需要從一個(gè)物感知開(kāi)始B、符號(hào)的意義要靠接收者解釋出來(lái)，不同的解釋者解釋不同C、符號(hào)的意義并不是符號(hào)物自身能決定的D、物性不可能完全消失，意義性也不可能完全消失正確答案：B2、一件古董之所以變成純粹的符號(hào)，是因?yàn)椋ǎ、古董不再是物B、古董不再可能被當(dāng)做物C、古董意義過(guò)大，已經(jīng)完全不可能作為物D、古董年代久遠(yuǎn)，不可能作為物起作用正確答案：C3、如果接受者解釋不出某種意義，該符號(hào)就不是這種意義的符號(hào)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4.31、一塊石頭符號(hào)化的過(guò)程是從（）開(kāi)始的。A、從把石頭稱(chēng)為石頭就開(kāi)始，因?yàn)樗闪艘粋€(gè)類(lèi)別的代表B、從人把石頭做裝飾時(shí)就開(kāi)始C、從人用石頭做工具或武器時(shí)就開(kāi)始D、從人注意到這塊石頭是就開(kāi)始正確答案：A2、對(duì)于產(chǎn)生符號(hào)感知的物，符號(hào)攜帶的意義必然是“片面的”，因?yàn)椋ǎ、符號(hào)只需要某些感知來(lái)承載，而物能提供的感知是無(wú)限的B、符號(hào)的目的不是理解承載符號(hào)感知的物C、符號(hào)不可能攜帶關(guān)于此物的全部知識(shí)D、符號(hào)意義的解釋者，不可能了解物的全部意義正確答案：A3、硬幣最后的面值，最后總會(huì)比不上鑄造它的金屬，因?yàn)樗姆?hào)價(jià)值漸漸會(huì)降低。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A5.11、中國(guó)符號(hào)學(xué)傳統(tǒng)至今未成體系，原因是（）。A、材料過(guò)于零散B、我們重視不足，沒(méi)有好好總結(jié)C、年代過(guò)久，原始材料不夠D、有關(guān)材料不多正確答案：B2、皮爾斯體系取代索緒爾體系，是因?yàn)椋ǎ、更適應(yīng)結(jié)構(gòu)主義之后的符號(hào)學(xué)發(fā)展需要B、皮爾斯體系主張的二分法更科學(xué)C、大家過(guò)于熟悉索緒爾思想D、索緒爾思想的潛力已經(jīng)被挖掘過(guò)度正確答案：A3、皮爾斯的符號(hào)學(xué)，以邏輯學(xué)—修辭學(xué)為基本。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A5.21、一個(gè)詞究竟指什么，是可以（）。A、由社群集體決定的B、由社群的文化歷史演變?nèi)我馕鋽嗟貨Q定的C、由符號(hào)的發(fā)出者任意挑選的D、由符號(hào)解釋者選擇決定的正確答案：B2、所謂“任意武斷性”指的是（）。A、解釋者可以任意武斷地決定一個(gè)詞的意義B、發(fā)出者可以任意武斷地預(yù)定一個(gè)詞的意義C、一個(gè)詞本來(lái)就有某種不可改變的意義D、一個(gè)詞的意義是由使用這個(gè)語(yǔ)言的社群歷史地決定的正確答案：D3、一個(gè)符號(hào)，可以被解釋出特別的意義，是因?yàn)樗c同一系統(tǒng)里的其他符號(hào)出現(xiàn)時(shí)間不同。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B5.31、中國(guó)人平輩的兄妹分成“表哥”“堂弟”等8個(gè)稱(chēng)呼，是因?yàn)椋ǎ、平輩兄弟姐妹本來(lái)就有8種B、漢語(yǔ)本來(lái)就有這八個(gè)詞C、漢語(yǔ)體系的符號(hào)特性所致D、中國(guó)文化比較重視親屬關(guān)系，因此把能指細(xì)分，借此細(xì)分所指正確答案：D2、顏色分七彩“赤橙黃綠青藍(lán)紫”但是許多國(guó)家的人認(rèn)不出“青色”，是因?yàn)椋ǎ、外國(guó)人對(duì)青色色盲，他們的視域中沒(méi)有青色B、顏色本來(lái)就有“青”，但是外國(guó)人不承認(rèn)C、顏色本來(lái)就有“青”，但是沒(méi)有這個(gè)概念，這個(gè)顏色范疇就不能單獨(dú)呈現(xiàn)D、青色本來(lái)就不存在正確答案：C3、對(duì)某些事物分節(jié)仔細(xì)，表明這個(gè)文化對(duì)這事物中特別關(guān)心。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A6.11、一章房子的設(shè)計(jì)圖，是房子的像似符號(hào)，這是因?yàn)椋ǎ、設(shè)計(jì)圖是按照房子的樣子畫(huà)出來(lái)的B、房子是按照設(shè)計(jì)圖的樣子建造的C、設(shè)計(jì)圖與房子都是按照先前某所房子的形象做出來(lái)的D、設(shè)計(jì)圖與房子都是按照設(shè)計(jì)師心理房子的形象做出來(lái)的正確答案：B2、設(shè)計(jì)圖是一種像似符號(hào)，因?yàn)閷?duì)象必須與它相似。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3、儀式是一種像似符號(hào)，因?yàn)樗袼屏巳酥g的關(guān)系。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B6.21、指示符號(hào)能夠給意義活動(dòng)帶來(lái)一定的秩序，因?yàn)椋ǎ、指示符號(hào)能讓解釋者注意對(duì)象一定的順序B、指示符號(hào)本身具有一定的秩序C、指示符號(hào)的目的就是引導(dǎo)注意力D、指示符號(hào)對(duì)意義對(duì)象有一定的關(guān)系正確答案：A2、指示符號(hào)幫助社群建立秩序。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3、圖像指示符號(hào)的理?yè)?jù)性也是一種像似性。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B6.31、各種符號(hào)經(jīng)常需要一定的歸約性才能意義明確，這是因?yàn)椋ǎ、歸約性比像似性和指示性高級(jí)B、只有歸約性才能保證符號(hào)指向意義的確定性C、歸約性比較呆板D、像似性和指示性有可能造成誤會(huì)正確答案：B2、符號(hào)往往是像似性、指示性、規(guī)約性混合的，混合的原因是（）。A、三種關(guān)系混合能保證生動(dòng)B、三種關(guān)系混合能保證符號(hào)認(rèn)知的有效性C、三種關(guān)系混合能保證符號(hào)認(rèn)知的秩序D、三種關(guān)系混合能讓各種符號(hào)的優(yōu)勢(shì)互相補(bǔ)充正確答案：D3、中文的演變，大致上是從像似性到指示性，再到規(guī)約性。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A7.11、把符號(hào)分解成能指與所指，是（）。A、符號(hào)學(xué)的普遍做法B、符號(hào)學(xué)的唯一做法C、現(xiàn)在基本上還在使用的做法D、索緒爾式符號(hào)學(xué)的做法，當(dāng)代符號(hào)學(xué)基本上不用正確答案：D2、科學(xué)的/實(shí)用的符號(hào)，比如本次課程，是所指優(yōu)先的符號(hào)文本，因?yàn)椋ǎ、課程里說(shuō)的內(nèi)容不容挑戰(zhàn)B、課程說(shuō)的東西都有所實(shí)指C、課程說(shuō)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者都能懂D、課程這種體裁的文化規(guī)范，是期盼接受者準(zhǔn)確了解課上說(shuō)的是什么正確答案：D3、中國(guó)人在選電話(huà)號(hào)碼時(shí)，喜歡選6和8，這是一種所指偏執(zhí)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B7.21、符號(hào)三分式，把所指分成兩個(gè)組成部分：對(duì)象，解釋項(xiàng)。這樣的話(huà)，對(duì)象就是（）。A、不同的解釋者大致都同意的符號(hào)指出的直接意義B、符號(hào)的字面意義C、符號(hào)的不容挑戰(zhàn)的意義D、符號(hào)的不必多做解釋的意義正確答案：A2、符號(hào)二分式的能指，相當(dāng)于三分式的符號(hào)載體。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3、符號(hào)二分式的所指，相當(dāng)于三分式的對(duì)象。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B7.31、如果我不喜歡某個(gè)符號(hào)文本，而大多數(shù)人喜歡，這可能是因?yàn)椋ǎ、大部分人的知識(shí)水平比我高B、這符號(hào)文本的學(xué)問(wèn)太難C、我的水平太低了D、我這樣的文化背景，本來(lái)就不在發(fā)出者的意圖定點(diǎn)范圍內(nèi)正確答案：D2、解釋項(xiàng)可以比喻地稱(chēng)作符號(hào)的“百科全書(shū)式”意義解釋?zhuān)驗(yàn)椋ǎ、每個(gè)解釋者可以提出不同的解釋項(xiàng)B、解釋項(xiàng)可以包括盡可能多的內(nèi)容C、解釋項(xiàng)可能讓意義的內(nèi)涵，在新的語(yǔ)境下延伸D、解釋項(xiàng)實(shí)際上無(wú)法固定正確答案：C3、無(wú)限衍義是錯(cuò)誤的觀念，因?yàn)閷?shí)際上做不到。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B8.11、某些時(shí)候符號(hào)的解釋者能夠找出發(fā)送者的意圖意義，這是因?yàn)椋ǎ、符號(hào)文本是發(fā)送者用他的符碼編成的B、符號(hào)文本的解釋者用他的符碼進(jìn)行解讀C、發(fā)送者與解釋者用的是相同的符碼D、社會(huì)文化要求文本接受者必須用發(fā)送者的意圖意義作為解釋標(biāo)準(zhǔn)正確答案：C2、以下哪個(gè)符號(hào)文本的編碼強(qiáng)度最弱？（）A、《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟指南》B、《萬(wàn)物起源》C、《中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)》D、《蒙娜麗莎的微笑》正確答案：D3、弱編碼的符號(hào)表意，解釋過(guò)于隨意，永遠(yuǎn)不可取。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B8.21、元語(yǔ)言與對(duì)象文本必須處于不同層次，因?yàn)椋ǎ、元語(yǔ)言必須比對(duì)象語(yǔ)高明B、元語(yǔ)言必須比對(duì)象語(yǔ)清晰C、元語(yǔ)言必須處于另一個(gè)層次，才能解釋對(duì)象文本D、對(duì)象文本必須處于另一個(gè)層次，才能解釋元語(yǔ)言正確答案：C2、任何解釋必須有元語(yǔ)言集合的支持。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3、中國(guó)老師教中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，用漢語(yǔ)講解英語(yǔ)詞匯，此時(shí)英語(yǔ)是元語(yǔ)言。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B8.31、“理發(fā)師悖論”的“悖論”是由于（）。A、元語(yǔ)言的制定者不在元語(yǔ)言控制的范圍內(nèi)B、元語(yǔ)言不需要對(duì)自身進(jìn)行解釋C、元語(yǔ)言不需要自圓其說(shuō)D、元語(yǔ)言有若干種解釋正確答案：A2、對(duì)一個(gè)符號(hào)文本可以有若干不同的解釋?zhuān)侵挥幸粋€(gè)解釋是對(duì)的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B3、不同元語(yǔ)言分布在不同層次上，上一層元語(yǔ)言的產(chǎn)生，目的是為了消除解決下一層語(yǔ)言中出現(xiàn)的矛盾。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9.11、解釋漩渦出現(xiàn)于兩種互相沖突的解釋之間，當(dāng)它們（）。A、一會(huì)兒這個(gè)解釋占上風(fēng)，一會(huì)兒那個(gè)解釋占上風(fēng)B、兩種沖突的解釋在一次解釋活動(dòng)中同時(shí)有效C、兩種沖突的解釋互相取消D、兩種解釋互不干擾正確答案：B2、在斯特魯普效應(yīng)的測(cè)試中，以下哪項(xiàng)做法是對(duì)的？（）A、按照字的發(fā)音回答B(yǎng)、按照字的意義回答C、在兩種解釋中任意選擇其一D、指出兩種方式互相沖突，要求提問(wèn)者澄清他要的是哪一層意義正確答案：D3、解釋漩渦，往往是兩種元語(yǔ)言同時(shí)發(fā)生作用并產(chǎn)生沖突。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9.21、解釋漩渦發(fā)生，往往是因?yàn)樵摲?hào)文本（）。A、允許兩種解釋?zhuān)窃试S解釋者每次解釋可以不同B、允許不同解釋?zhuān)遣煌慕忉屨呖梢越忉尣煌珻、允許不同解釋?zhuān)荒芑ハ喔蓴_D、此符號(hào)文本要求同一個(gè)解釋者同時(shí)提出兩種不同的解釋正確答案：D2、出現(xiàn)以下哪種情況時(shí)，一場(chǎng)演出是最成功的？（）A、好的演員演出如此逼真，你不會(huì)意識(shí)到他是個(gè)演員在演戲。B、引人入勝的情節(jié)，讓我們感情投入，暫時(shí)忘記正在看的是假扮的戲。C、我們既看到演出的故事有趣，又看到演員的演技杰出。D、以上都不對(duì)正確答案：C3、對(duì)演員的背景完全陌生的人，不容易看到演員的演技。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9.31、解釋漩渦，出現(xiàn)在以下哪種場(chǎng)合？（）A、不同的人，對(duì)同一個(gè)符號(hào)文本有互相矛盾的解釋?zhuān)粋€(gè)不能取消另一個(gè)；B、元語(yǔ)言組成的幾個(gè)方面提供了互相沖突的解釋?zhuān)粋€(gè)不能取消另一個(gè)；C、同一個(gè)人前后幾次，對(duì)一個(gè)文本提出了自相矛盾的解釋?zhuān)粋€(gè)不能取消另一個(gè)。D、不同的社群，對(duì)不同文本持有不同的解釋正確答案：B2、不同的人對(duì)同一個(gè)符號(hào)文本有不同的解釋?zhuān)@也屬于解釋漩渦。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B3、解釋漩渦是文化中常見(jiàn)的情況。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A10.11、聚合是文本的建構(gòu)方式，一旦文本構(gòu)成，就（）。A、不起作用B、顯示出來(lái)C、退入幕后D、變?yōu)榻M合軸正確答案：C2、在表意活動(dòng)中，組合軸與聚合軸是（）。A、一前一后的B、同時(shí)操作的C、交替進(jìn)行的D、一縱一橫的正確答案：B3、有些表意活動(dòng)是雙軸操作的，有些表意活動(dòng)不是。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4、任何符號(hào)文本都有兩個(gè)互相依靠的展開(kāi)向度，即組合軸與聚合軸。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A10.21、寬幅聚合軸的投影，使組合軸的風(fēng)格（）。A、變動(dòng)大B、變動(dòng)小C、無(wú)變動(dòng)D、正常化正確答案：A2、招工方式從頂替到公開(kāi)招聘，聚合軸是（）。A、從寬幅走向窄幅B、沒(méi)有什么變化C、變化不明顯D、從窄幅走向?qū)挿_答案：D3、川菜暢銷(xiāo)是因?yàn)檫x擇幅度寬。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4、電影《建國(guó)大業(yè)》的演員組合是窄幅的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B10.31、雙軸操作（）。A、只是語(yǔ)言符號(hào)文本構(gòu)造與解釋都離不開(kāi)的兩個(gè)向度B、只是符號(hào)文本的構(gòu)造方式C、只是符號(hào)文本的接收方式D、是符號(hào)文本構(gòu)造與解釋都離不開(kāi)的兩個(gè)向度正確答案：D2、簡(jiǎn)單的表意活動(dòng)（）。A、不需要雙軸操作B、也需要雙軸操作C、有組合軸就夠了D、有聚合軸就夠了正確答案：B3、沒(méi)有其他手機(jī)作為參照，小米手機(jī)同樣可以得到很好的認(rèn)識(shí)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4、符號(hào)文本的接收就象符號(hào)文本的構(gòu)造一樣，都是聚合軸與組合軸的雙軸操作。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A11.11、廣告最基礎(chǔ)的符號(hào)修辭是（）。A、比喻B、擬人C、借代D、提喻正確答案：A2、下列屬于廣告文本三大特征的是（）。A、此文本必須包含商品或服務(wù)信息，且商品或服務(wù)信息以不可忽視的“尾題”方式出現(xiàn)B、此文本是本旨在說(shuō)服受眾購(gòu)買(mǎi)商品（服務(wù)）或者接受某種觀點(diǎn)的意動(dòng)性文本C、文本以“非人對(duì)人”的方式傳播D、此文本需要詳盡介紹商品的信息正確答案：ABC3、下列屬于尾題特征的是（）。A、需要圖片與文字媒介組合B、指明廣告所傳播的商品信息，以引導(dǎo)接收者正確解讀C、是相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)符號(hào)或者符號(hào)組合D、在具有時(shí)間長(zhǎng)度的文本中，尾題一般出現(xiàn)在文本最后一刻正確答案：BCD11.21、廣告區(qū)別于植入廣告的最重要的特征是（）。A、尾題B、商品C、代言人D、真實(shí)正確答案：A2、以下哪條不是植入廣告需要保證一些基礎(chǔ)原則？（）A、真實(shí)B、與消費(fèi)者相關(guān)C、正面介紹商品D、出現(xiàn)典型消費(fèi)者正確答案：D3、植入廣告必須堅(jiān)持“與消費(fèi)者相關(guān)原則”主要是因?yàn)椋ǎ、提高識(shí)別B、更加可信C、劇情需要D、出現(xiàn)代言人正確答案：A11.31、提喻是（）關(guān)系。A、像似B、局部和整體C、鄰接D、正話(huà)反說(shuō)正確答案：B2、轉(zhuǎn)喻是（）關(guān)系。A、像似B、局部和整體C、鄰接D、正話(huà)反說(shuō)正確答案：C3、轉(zhuǎn)喻讓廣告變得更曲折，需要讀者思考。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4、提喻的缺陷之一在于不能避免不太合適表現(xiàn)的內(nèi)容。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B12.11、在符號(hào)三角中：品牌符號(hào)屬于下列哪一項(xiàng)？（）A、再現(xiàn)體B、能指C、對(duì)象D、解釋項(xiàng)正確答案：D2、商標(biāo)符號(hào)偏向于哪方面意義維度？（）A、廣告B、傳播C、法律D、視覺(jué)傳達(dá)正確答案：C3、以品牌符號(hào)整體關(guān)系來(lái)看，標(biāo)識(shí)是商品的（）。A、符號(hào)B、對(duì)象C、再現(xiàn)體D、解釋項(xiàng)正確答案：C4、“馳名商標(biāo)”就是品牌。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B12.21、要使品牌成為名牌的步驟包括（）。A、設(shè)計(jì)完成品牌的有形基礎(chǔ)B、整合溝通：廣告、公關(guān)C、消費(fèi)者深度認(rèn)同D、象征化的精神升華正確答案：ABCD2、品牌象征化的手法包括（）。A、復(fù)現(xiàn)原型B、在小范圍人群中使用C、私設(shè)象征社會(huì)化D、私設(shè)商標(biāo)正確答案：AC3、Symboliccapital這一概念是索緒爾提出的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4、象征是一種獨(dú)立的修辭格。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B12.31、“加多寶道歉體”屬于下列符號(hào)反諷修辭哪一種？（）A、概念悖反B、雙關(guān)C、語(yǔ)體挪置D、自賤正確答案：C2、下列對(duì)“概念悖反”的表述不確切的一項(xiàng)是？（）A、文本反讀，品牌正解B、文本正說(shuō)，廣告反思C、充滿(mǎn)辯證的智慧D、是對(duì)品牌的傷害正確答案：D3、無(wú)印良品即沒(méi)有品牌。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的品牌自賤可以沒(méi)有底限。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B12.41、下列不屬于當(dāng)代符號(hào)危機(jī)特征的是（）。A、表意時(shí)空距離的消失B、娛樂(lè)使意義缺場(chǎng)C、對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)的追求D、反彈單軸化正確答案：C2、后現(xiàn)代社會(huì)的異化轉(zhuǎn)向，是從勞動(dòng)異化轉(zhuǎn)向符號(hào)消費(fèi)異化。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A13.11、下面不能反映“無(wú)限衍義”這一概念含義的是（）。A、“三生萬(wàn)物”B、萬(wàn)維網(wǎng)C、百科全書(shū)D、結(jié)構(gòu)主義正確答案：D2、下面關(guān)于“解釋項(xiàng)”的理解，錯(cuò)誤的是（）。A、解釋項(xiàng)是符號(hào)B、解釋項(xiàng)是對(duì)符號(hào)的翻譯C、解釋項(xiàng)是符號(hào)的對(duì)象D、解釋項(xiàng)是意義正確答案：C3、任何符號(hào)的衍義過(guò)程理論上不會(huì)終結(jié)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4、并不是任何符號(hào)的意義都可以被解釋。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B13.21、以下哪一項(xiàng)，是造成符號(hào)暫停衍義的原因？（）A、接收者能力B、解釋意愿C、解釋時(shí)間不夠D、以上三項(xiàng)都是正確答案：D2、以下哪種情況，不屬于分岔衍義？（）A、一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特B、言有盡而意無(wú)窮C、各花入各眼D、騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧正確答案：B3、下面關(guān)于“分岔衍義”的說(shuō)法，哪些是不正確的？（）A、分岔衍義意味著無(wú)限衍義是不可能的。B、分岔衍義只針對(duì)不同的解釋者；同一個(gè)解釋者對(duì)符號(hào)僅有一種解釋。C、只要衍義的第一環(huán)節(jié)有根據(jù)，“誤讀”是可以被允許的。D、只要解釋者滿(mǎn)足于某種解釋?zhuān)?hào)衍義就永遠(yuǎn)終結(jié)。正確答案：ABD4、分岔衍義也給誤讀提供了機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)在實(shí)際過(guò)程中予以制止。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B13.31、以下選項(xiàng)中，屬于虛榮性符號(hào)添加值的是（）。A、品牌B、時(shí)尚C、“格調(diào)”D、以上都是正確答案：D2、以下不屬于“懷疑性”符號(hào)替代選擇的是（）。A、時(shí)尚博主gogoboi說(shuō)這背包過(guò)時(shí)了，它就過(guò)時(shí)了B、《時(shí)尚》雜志是我的穿衣指南C、某女粉絲看到宋慧喬在《太陽(yáng)的后裔》中戴的耳環(huán)很好看，第二天就去買(mǎi)個(gè)一樣的D、韓火火說(shuō)今年流行牛仔裙正確答案：C3、以下關(guān)于“意圖定點(diǎn)”的論述，正確的是（）。A、意圖意義并不可能代替現(xiàn)實(shí)的意義B、只要設(shè)定意圖定點(diǎn)，符號(hào)的意義就一定落在該定點(diǎn)之上。C、意圖定點(diǎn)理解的接受者，是“體裁讀者”D、LV用二次元虛擬角色做宣傳，是利用意圖定點(diǎn)正確答案：ACD4、意圖定點(diǎn)控制能落到所有解釋者之中。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B14.11、以下（）是顯性伴隨文本。A、鏈文本B、副文本C、前文本D、后文本正確答案：B2、以下屬于電視劇的副文本的是（）。A、出品公司B、演員表C、職員表D、主角緋聞?wù)_答案：ABC3、副文本不可能比文本更具有決定意義的能力。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4、型文本是最重要的伴隨文本。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A14.21、以下關(guān)于前文本的描述，錯(cuò)誤的是（）。A、文本生成之前的所有文化文本組成的網(wǎng)絡(luò)B、文本生成時(shí)受到的全部文化語(yǔ)境的壓力C、前文本是特指的，是指某一個(gè)文本D、整部電影史是一部電影生成的前文本正確答案：C2、以下哪個(gè)選項(xiàng)不是評(píng)論文本？（）A、關(guān)于電視劇的廣告路牌B、電視劇播出之前有關(guān)該電視劇的社會(huì)輿論C、愛(ài)奇藝、騰訊、優(yōu)酷等網(wǎng)絡(luò)播放平臺(tái)為各大電視劇、電影做廣告D、電視劇《愛(ài)情公寓》中的很多情節(jié)取自《老友記》、《生活大爆炸》、《老爸老媽浪漫史》正確答案：D3、評(píng)論文本即關(guān)于文本的文本。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A14.31、以下哪項(xiàng)不能用先/后文本解釋?zhuān)浚ǎ〢、《越獄》的第三季不得不讓在第一季的女主角復(fù)活以挽救收視率B、《宮心計(jì)》的成功引發(fā)國(guó)內(nèi)投資一系列宮斗劇C、《傾城之戀》電視劇補(bǔ)充了小說(shuō)中沒(méi)有的情節(jié)D、《還珠格格》的成功，使后來(lái)的新版《還珠格格》遭到詬病正確答案：B2、以下哪項(xiàng)描述有誤？（）A、先文本能影響后文本B、“山寨文化”必須要有明確的、大眾都能認(rèn)出的“先文本”C、“同樣的味道，同樣的配方”，是靠先文本做廣告D、《瘋狂的石頭》“引用”了很多大片，這些大片構(gòu)成其型文本正確答案：D3、一個(gè)文本的先文本也構(gòu)成這個(gè)文本產(chǎn)生的前文本的一部分。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4、先文本是任何文本都無(wú)法逃脫的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B5、后文本也會(huì)對(duì)先文本產(chǎn)生影響。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A15.11、文本世界真實(shí)的原因是：區(qū)隔出來(lái)的文本世界，各種符號(hào)元素之間具有（）。A、橫向真實(shí)B、縱向真實(shí)C、逆向真實(shí)D、橫向虛構(gòu)正確答案：A2、區(qū)隔邊框是（）。A、具形的B、視覺(jué)性的C、物理性的D、解釋性的正確答案：D3、區(qū)隔框架都是具形的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4、童話(huà)里都是騙人的，所以童話(huà)都是假的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B15.21、符號(hào)文本的內(nèi)部語(yǔ)境是（）。A、情景B、伴隨文本C、文化底蘊(yùn)D、元語(yǔ)言正確答案：B2、下列哪一項(xiàng)不屬于符號(hào)文本的外部語(yǔ)境？（）A、社會(huì)禮貌B、歷史情景C、權(quán)力情景D、副文本正確答案：D3、符號(hào)表達(dá)可以不依賴(lài)語(yǔ)境而存在。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4、語(yǔ)境一般都是一成不變的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B15.31、解釋漩渦，是（）。A、錯(cuò)誤的解釋占主要地位B、誤解C、正確的解釋占主要地位D、兩種解釋都有效，且無(wú)法相互取消正確答案：D2、下列情況屬于解釋漩渦的是（）。A、概念悖反B、藝術(shù)視錯(cuò)覺(jué)C、禪宗公案D、計(jì)算錯(cuò)誤正確答案：ABC3、解釋漩渦一定會(huì)出現(xiàn)。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4、解釋漩渦都有干擾破壞作用。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B16.11、當(dāng)表意過(guò)程側(cè)重于發(fā)送者時(shí)，文本的（）成為主導(dǎo)。A、交際功能B、情緒功能C、記憶功能D、闡釋功能正確答案：B2、下面不屬于意動(dòng)性文本的是（）。A、招魂儀式B、促銷(xiāo)傳單C、征兵廣告D、婚禮誓言正確答案：D3、下列屬于雅柯布森符號(hào)過(guò)程六因素的有（）。A、符碼B、發(fā)送者C、意圖定點(diǎn)D、接收者正確答案：ABD4、當(dāng)符號(hào)文本以“情緒性”為主導(dǎo)時(shí)，對(duì)它的解釋僅與發(fā)送者有關(guān)，而和伴隨文本沒(méi)有關(guān)系。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B16.21、下列符號(hào)文本中具有明確“指稱(chēng)性”的是（）。A、水電安裝圖示B、抽象主義繪畫(huà)C、懸疑偵探小說(shuō)D、未來(lái)主義雕塑正確答案：A2、符號(hào)文本自攜的元語(yǔ)言不包括（）。A、文本對(duì)象B、文本體裁C、作者身份D、語(yǔ)言風(fēng)格正確答案：A3、符號(hào)表意側(cè)重于對(duì)象時(shí)，其對(duì)象就是符號(hào)的意義所在。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4、以“元語(yǔ)言性”為主導(dǎo)的表意過(guò)程，其元語(yǔ)言必然是外在的。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B16.31、以下哪種品質(zhì)成為符號(hào)文本的主導(dǎo)時(shí)，文本側(cè)重于指向自身的形式本身？（）A、交際性B、詩(shī)性C、元語(yǔ)言性D、情緒性正確答案：B2、以下文本屬于“交際性”文本的是（）。A、嬰兒學(xué)語(yǔ)B、詩(shī)體韻文C、戀人絮語(yǔ)D、網(wǎng)紅自拍正確答案：ACD3、詩(shī)性是一種風(fēng)格特征，它并不將符號(hào)文本變成藝術(shù)，而是使其帶上藝術(shù)性。（）A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A17.11、動(dòng)物界一般是雄性打扮，是因?yàn)椋ǎ、雄性動(dòng)物比較起來(lái)更愛(ài)美B、雌性動(dòng)物比較不愛(ài)美C、雄性動(dòng)物占