清遠市連州市2025年四年級數學第二學期期末達標測試試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．要買12個標價為95元/個的書包，需要付（______）元。2．每套運動服450元，可以寫成（______）。3．一種花生100千克可以榨出花生油45千克，平均每千克花生可榨花生油（____）千克。1噸這樣的花生可榨花生油（____）千克。4．把0.75的小數點先向右移動兩位，再向左移動三位，結果是（____），相當于（____）到原來的（____）5．丁丁在班級座位是第2列第四行，用數對表示是（______），小明座的位置用數對表示（3,6），他坐在第（____）列第（_____）行。6．在括號里填最簡分數。75厘米＝（________）米625毫升＝（________）升7．三百零九億七千零四萬寫作()，它是由()個億和()個萬組成的，改寫成用“億”作單位的近似數是()億。8．根據275﹣136＝139，寫出兩道算式：______二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．大于0.2而小于0.4的小數只有0.3（_______）10．一個九位數，它的最高位是億位.（_______）11．平移不改變圖形的形狀和大小,旋轉改變圖形的形狀和大小。（____）12．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形。（______）13．三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形。（______）14．一個因數的中間有0，積的中間也一定有0。（________）15．在一個三角形中，有一個內角是91°，它一定是鈍角三角形。（____）16．3.36中的兩個“3”所在的數位不同，但是表示的意義相同。（_____）17．一個池塘平均水深1.2m，小明身高1.5m，下去游泳沒有危險。（____）18．求一個數的近似數時,精確到不同的數位,它的近似數是不同的。（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．兩個完全相同的小三角形拼成一個大三角形，這個大三角形的內角和是（

）.A．180°B．360°C．540°20．下面各數，讀數時只讀一個零的是（）。A．794.005 B．7940.05 C．7904.0521．下列算式中,只有()是方程。A．3x=8 B．5×7=35 C．2x22．下面是四（1）班同學四項體育項目達標人數的統計圖．以下四項是對上面統計圖的分析，其中錯誤的是（

）．A．“立定跳遠”達標的人數最多．B．“仰臥起坐”達標的人數男生比女生多．C．女生跳繩達標的人數比男生多8人．D．四（1）班同學的總人數是48人．23．把一個小數點先向左移兩位，再向右移動四位，這個小數是（）A．大小不變 B．擴大到原數的2倍C．除以10 D．乘100四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數。9.3＋7＝

13.52－4.5＝

1.2×11＝5.2＋16.3＋4.8＝

0.18×100＝

5.1－2.6＋4.9＝25．用豎式計算。560×50＝18×225＝304×46＝250×52＝26．求圖中涂色部分的周長。（單位：厘米）五、操作題。（共6分）27．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．淘寶某網店舉辦“六一”促銷活動，所有筆記本買四本送一本。一種筆記本每本5元，文具店老板買100本，花了多少元？29．圖書館去年有78本科技類圖書，105本計算機類圖書。今年科技類圖書的數量增加了5倍，計算機類圖書的數量增加到5倍。圖書館今年科技類圖書和計算機類圖書共有（________）本。30．五名同學去參觀航天展覽，共付門票60元，每人乘車用4元，平均每人花了多少錢？31．育英小學一共有學生980人，其中男生有497人，女生有多少人？32．麗麗前3次數學測驗的平均成績是89分，前4次數學測驗的平均成績是90分，麗麗第4次數學測驗的成績是多少分？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、1140【解析】略2、450元/套【分析】單價的表示方法是：價格/單位，據此填空即可。【詳解】每套運動服450元，單價是450，單位是套，所以可以改寫成450元/套。故答案為：450元/套。【點睛】本題主要考查對于單價的表示方法的掌握情況，要記得單價在前面，單位在后面。3、0.45450【解析】略4、0.075縮小【解析】略5、2,436【解析】略6、【分析】75厘米化成米數，用75除以100，然后分數化簡；625毫升化成升數，用625除以1000，然后分數化簡。【詳解】75÷100＝＝（米）625÷1000＝＝（升）故答案為：；。【點睛】此題考查把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。7、309700400003097004310【解析】略8、136+139＝275，139+136＝275【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、╳【分析】此題容易忽略小數位數．大于0.2而小于0.4的一位小數有0.3，大于0.2而小于0.4的兩位小數有0.21、0.22、0.23、…，大于0.2而小于0.4的三位小數有0.211、0.221、0.231、…，…【詳解】大于0.2而小于0.4的小數有無數個．所以題中說法不正確．故答案為錯誤．10、√【詳解】略11、?【解析】平移和旋轉都不會改變圖形的形狀和大小,平移只改變位置,旋轉改變方向。12、×【詳解】略13、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊。【詳解】4＋4＝8＜9，兩邊之和小于第三邊，三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個等腰三角形。所以判斷錯誤。【點睛】熟練應用三角形的三邊關系解決實際問題。14、×【分析】根據題意，假設中間有0的因數是204，另一個因數是2或是3，然后再進一步解答即可。【詳解】根據題意，假設中間有0的因數是204，另一個因數是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個因數的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。15、√【解析】略16、錯誤【解析】同一個數字所在的數位不同，表示的意義也不同，據此判斷.【詳解】3.36中的兩個“3”所在的數位不同，表示的意義也不同，整數部分的“3”表示3個一，十分位上的“3”表示3個0.1，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.17、×【解析】根據題干分析可得：池塘的平均深度是1.2米，并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米，可能有的地方要比1.2米深得多；也可能有的地方比1.2米要淺的多，所以不能就此確定身高1.5米的小明下午游泳沒有危險．原題說法錯誤．故答案為：×．18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【解析】略20、B【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。據此依次讀出各選項中的小數，再進行解答。【詳解】A．794.005讀作七百九十四點零零五，讀數時讀了兩個零；B．7940.05讀作七千九百四十點零五，讀數時只讀一個零；C．7904.05讀作七千九百零四點零五，讀數時讀了兩個零；故答案為：B。【點睛】本題考查小數的讀法，注意讀小數部分時要依次讀出每個數位的數字。21、A【解析】方程必須具備兩個條件:①必須是等式;②必須含有未知數。如2x雖然含有未知數,但它不是等式,所以不是方程;5×7=35,雖然是等式,但是它不含未知數,所以也不是方程。所以本題選擇A。22、D【分析】條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來。【詳解】A：立定跳遠達標的人數是48人、跳繩是42人、立定跳遠是30人、仰臥起坐是16人。A是正確的；B：仰臥起坐達標人數男生9人，女生7人。男生多于女生人數，B對。C：跳繩達標人數中，女生25人，男生17人，25-17=8，C對。D：從圖上并不能看出四（1）班的總人數，D是錯的。故答案為D。【點睛】從條形統計圖中很容易看出各種數量多少。條形統計圖分為單式條形統計圖和復式條形統計圖，前者只表示1個項目的數據，后者可以同時表示多個項目的數據。23、D【詳解】把一個小數的小數點先向左移動兩位，再向右移動四位，這個小數擴大了100倍，即乘100；故選D．四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、16.3；9.02；13.2

26.3；18；7.4【分析】在小數的加減計算中，可以先把小數點對齊，即把相同數位對齊，然后按照整數加減法的計算方法計算即可；計算小數乘法時，先按照整數乘法的計算方法計算出積，然后數出因數中一共有幾位小數，就從積的末尾數出幾位，點上小數點即可。【詳解】9.3＋7＝16.3

13.52－4.5＝9.02

1.2×11＝13.25.2＋16.3＋4.8＝26.3

0.18×100＝18

5.1－2.6＋4.9＝2.5＋4.9＝7.4【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。25、28000；4050；13984；13000【分析】整數乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。【詳解】560×50＝2800018×225＝4050304×46＝13984250×52＝13000【點睛】此題主要考查三位數乘以兩位數的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。26、40厘米【分析】通過觀察可知，通過平移可以把求涂色部分的周長轉化為求長為12厘米、寬為8厘米的長方形的周長，利用長方形的周長公式即可解答。【詳解】（12＋8）×2＝20×2＝40（厘米）【點睛】解答本題的關鍵是通過平移把求涂色部分的周長轉化為求最大長方形的周長。五、操作題。（共6分）27、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題（每題6分，共30分）28、400元【分析】“買四本筆記本送一本”，實際上是花4本的錢買了5本，買4本的錢用5×4＝20（元），每本20÷5＝4（元），4×100＝400（元），據此即可解答。【詳解】5×4÷5×100＝20÷5×100＝4×100＝400（元）答：文具店老板買100本筆記本，花了400元。【點睛】解決本題的關鍵是要理解“買四本筆記本送一本”的含義，求出此時每本的價格，再進一步解答。29、993【分析】科技類圖書的數量增加了5倍，則今年科技類圖書是去年的5＋1＝6倍。用去年科技類圖書的本數乘6，求出今年科技類圖書的本數。計算機類圖書的數量增加到5倍，則用去年計算機類圖書的本數乘5，求出今年計算機類圖書的本數。將兩類圖書的本數加起來即可。【詳解】78×（5＋1）＋105×5＝78×6＋105×5＝468＋525＝993（本）則圖書館今年科技類圖書和計算機類圖書共有993本。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。解決本題時應明確今年科技類圖書是去年的6倍，而計算機類圖書是去年的5倍，再進一步解答即可。30、16元【分析】先求出門票平均每人花多少錢，然后再加上每人乘車的錢數就是平均每人花了多少。【詳解】60÷5＋4＝12＋4＝16（元）答：平均每人花了16元。【點睛】本題根據除法