4.1.3滑輪組與其他簡單機械一、單選題1．關于滑輪組的敘述，較全面的是（）A．一定省力，又能改變力的方向B．一定省力，但不能改變力的方向C．有時既能省力，又能改變力的方向；有時可以省力，但不能改變力的方向D．使用滑輪組一定能省力【答案】C【解析】A、如右圖所示，滑輪組有三段繩子，力的方向向上，因此可以省力但不能改變力的方向，故A不符合題意；B、如左圖所示，滑輪組有兩段繩子，力的方向向下，因此可以省力，同時能改變力的方向，故B不符合題意；C、左圖滑輪組能省力、能改變力的方向；右圖滑輪組能省力，不能改變力的方向，故C符合題意；D、如果提升的物體重力遠小于動滑輪重力，則使用滑輪組就不能省力，故D不符合題意。故選C。2．簡單機械在生活中有廣泛的應用，下列有關說法錯誤的是（

）A．旗桿頂部的滑輪是定滑輪B．齒輪是輪軸，若動力作用在輪上能省力C．釣魚時，釣魚桿是省力杠桿D．盤山公路實質是一個斜面【答案】C【解析】A．旗桿頂部的滑輪是定滑輪，不省力但可以改變力的方向，故A正確，A不符合題意B．輪軸實質是可繞固定軸傳動的杠桿，其支點在軸心，阻力作用在軸上，動力作用在輪上；輪半徑大干軸半徑，輪軸實質是省力杠桿；齒輪是輪軸，若動力作用在輪上能省力，故B正確，B不符合題意；C．釣魚桿釣魚時，阻力臂大于動力臂，是費力杠桿，故C錯誤，C符合題意；D．盤山公路相當于一個斜面，斜面模型加長了運動距離，即費距離，但可以省力，減小了車輛上山時所需要的牽引力，故D正確，D不符合題意。故選C。3．如圖所示的滑輪組，每個滑輪重為40N，繩重及摩擦不計。用它勻速提升重為200N的物體，所用的拉力F是（）A．100N B．120N C．140N D．240N【答案】B【解析】由圖可知，繩子承重股數為n=2，用它勻速提升重為200N的物體，所用的拉力F是故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4．某同學用滑輪組提升物體，若物體升高1m時，繩子自由端移動的距離是3m，該同學用力的方向向下，則該滑輪組的組成情況是（）A．由1個動滑輪，2個定滑輪組成 B．由2個動滑輪，1個定滑輪組成C．由1個動滑輪，1個定滑輪組成 D．由2個動滑輪，2個定滑輪組成【答案】A【解析】物體升高1m時，繩子自由端移動的距離是3m，所以承擔物重的繩子的股數為3，，繩子從動滑輪開始往上繞，從動滑輪出來繞到定滑輪再繞回來，正好3股，所以該滑輪組為1個動滑輪，該同學用力的方向向下，所以要用2個定滑輪，使拉力的方向向下。故選A。5．如圖所示，簡單機械均不計摩擦，圖中，其中最省力的是（）A． B．C． D．【答案】D【分析】(1)圖中使用的是滑輪組，n＝2，簡單機械的自重、摩擦均不計，拉力FG；(2)圖中使用的是輪軸，動力作用在輪上，由杠桿平衡條件可知，FR＝Gr據此求拉力大??；(3)簡單機械的自重、摩擦均不計，使用斜面時Fs＝Gh，據此求力F大小；(4)求出動力臂和阻力臂的大小，利用杠桿平衡條件求F的大小?！窘馕觥緼．圖中使用的是滑輪組，n＝2，簡單機械的自重、摩擦均不計，拉力FG，故A不符合題意；B．圖中使用的是輪軸，動力作用在輪上，由杠桿平衡條件可知，，拉力FGG，故B不符合題意；C．在直角三角形中，斜面夾角為30°，則斜面高等于斜面長的，由Fs＝Gh得，FGG，故C不符合題意；D．動力臂L1＝1m+2m＝3m阻力臂L2＝1m，由杠桿平衡條件可得FL1＝GL2FG故D符合題意。故選D。6．如圖所示，用滑輪組提起物重相等的物體，若忽略滑輪組的重和摩擦時，所用的拉力最大的是（）A． B． C． D．【答案】D【解析】運用隔離法，假想把定滑輪和動滑輪從中間隔斷，再看隔離后，留在動滑輪及貨物上相關線頭有幾個，就是幾段繩子吊著重物，則每段繩子的拉力F=G/n。（動滑輪重和摩擦力不計）故A．拉力；B．拉力；C．拉力；D．根據滑輪定義此圖中兩個滑輪均為定滑輪，所以并不省力，拉力F4=G。綜上，拉力最大的是D。故選D。7．如圖所示，整個裝置處于靜止狀態，彈簧測力計A，B，C，的示數分別為FA，FB，FC，以下有關彈簧測力計示數的關系，正確的是（）A．FA=FB=FC B．FA=FB=3FC C．2FA=3FB=FC D．3FA=6FC=2FB【答案】D【解析】如圖，該滑輪組是由一根繩子纏繞而成的，滑輪組用幾段繩子拉物體，拉動物體所用的力就是總重的幾分之幾。假設拉動C時所用的力為FC，拉動A時有兩段繩子，FA=2Fc；拉動B時有三段繩子，FB=3Fc；所以3FA=6FC=2FB故D正確，ABC錯誤。故選D。8．小明利用兩個滑輪A、B組成如圖所示的裝置，將兩個重力相等的重物、分別掛在繩子兩端，若不計滑輪、繩子的重力和摩擦，下列說法正確的是A．A、B均為定滑輪 B．A、B均為動滑輪C．放手后上升 D．放手后上升【答案】C【分析】滑輪?滑輪組的特點?！窘馕觥緼B．由圖可知，上面的滑輪固定不動，是定滑輪；下面的滑輪和物體一起移動，是動滑輪；故AB錯誤；CD．根據定滑輪和動滑輪的工作特點，若不計滑輪、繩子的重力和摩擦，定滑輪左端繩子對動滑輪的拉力應為，則施加在動滑輪左端的拉力應為：；已知、重力相等，所以，放手后下降，上升。故C正確，D錯誤。【點睛】中等偏易題.失分原因如下：AB．不能判斷兩個滑輪使用時是“固定不動”還是“隨重物上下移動”；CD．①不能判斷出滑輪屬于定滑輪，從而不能得出滑輪上端的拉力；②不能判斷出滑輪屬于動滑輪，從而不會利用動滑輪力的特點進行判斷。9．在探究使用滑輪組時拉力與物重的關系活動中，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A，如圖甲所示。然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當鉤碼上升的高度為H時，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B，并測得AB兩點間的距離為2H，如圖乙所示。（不計摩擦與繩重），則以下物理量正確的是（）A．拉力F=G B．拉力F=GC．繩自由端移動距離為2H D．繩自由端移動距離為3H【答案】D【解析】AB．由圖知，物體和動滑輪的總重由三段繩子承擔，不計摩擦與繩重，拉力F=(G+G動)故AB錯誤；CD．圖中AB兩點間的距離為2H，這并不是繩子自由端移動的距離，繩子自由端移動的距離應該為原來的A點到現在A點的豎直距離；鉤碼升高H，則繩子自由端移動的距離為s=3H故C錯誤，D正確。故選D。10．電梯是高層住宅必備的交通工具。如圖所示是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、對重、電動機、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成。電動機和對重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力，連接轎廂的兩根鋼絲繩非?？拷I廂與對重的運動方向始終相反（不計鋼絲繩重力和一切摩擦）。對重的質量為400kg，空轎廂的質量是500kg，小李一人乘坐電梯，勻速下降時右側鋼絲繩受到的拉力為1650N，則小李的質量為。若還是小李一人乘該電梯勻速上升，右側鋼絲繩拉力。（）A．75kg

大于1650NB．75kg

等于1650NC．65kg

大于1650ND．65kg

等于1650N【答案】D【解析】左側鋼絲繩的拉力為F左=G對重=m對重g=400kg×10N/kg=4000N轎廂的重力為G轎廂=m轎廂g=500kg×10N/kg=5000N由題意知F左+F右=G轎廂+G小李所以G小李=F左+F右-G轎廂代入數值得G小李=4000N+1650N-5000N=650N所以小李的質量為m小李==65kg當小李乘此電梯上升過程中，電梯仍然是平衡狀態，所以右側鋼絲繩的拉力還是1650N。故選D。二、填空題11．如圖是一風景區的盤山公路，之所以要把上山的公路修成這般模樣，是因為盤山公路相當于簡單機械中的______，使用它可以______?！敬鸢浮?/p>

斜面

省力【解析】[1][2]斜面加長了運動距離，但可以省力，故盤山公路修成了斜面形。12．在生產和生活中，人們常用的簡單機械除了杠桿、滑輪，還有斜面和輪軸。如圖所示，是用螺絲刀擰螺絲的情景。手柄______（選填“粗”或“細”）一些的螺絲刀用起來更省力，這是運用了______（填“斜面”或“輪軸”）；螺絲釘是一種簡單機械，螺絲釘上螺紋的展開長度相當于______（填“斜面”或“輪軸”），螺紋密一些的螺絲釘擰起來更省力?！敬鸢浮?/p>

粗

輪軸

斜面【解析】[1][2]螺絲刀擰螺絲時使用的是輪軸，輪軸是一種省力機械，支點在軸，螺絲刀手柄越粗動力臂越大越省力。[3]螺絲釘在旋轉進入孔中時，螺紋上會受到孔對它的阻力作用，螺絲釘上螺紋就好像是高山上的盤旋公路一樣，高山上的盤旋公路是斜面，那么螺絲釘上螺紋的展開長度相當于斜面。13．如圖所示，如果貨物在500N的拉力下勻速上升3m，則貨物重______N（動滑輪自重和摩擦力不計），拉力的自由端繩子要移動______m?！敬鸢浮?/p>

1000

6【解析】[1][2]由圖可知，該滑輪組繩子的承重段數n=2，動滑輪自重和摩擦力不計，由可知，貨物重為G=2F=2×500N=1000N因為貨物移動3m，所以拉力的自由端繩子移動的距離為14．高速鐵路的輸電線，無論冬、夏都繃的直直的，以保障列車電極與輸電線的良好接觸。圖為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣，每個墜砣質量為25kg，不計滑輪和鋼繩自重及摩擦，輸電線A端受到的拉力大小為______N。若某段時間內墜砣串下降了30cm，則輸電線A端向左移動了______cm。（g取10N/kg，不考慮鋼繩的熱脹冷縮）【答案】

15【解析】[1]20個墜砣的總重力由圖知，使用的滑輪組承擔A端拉力的繩子股數，圖中墜砣掛在鋼繩的自由端，不計滑輪和鋼繩自重及摩擦，可得則輸電線A端受到的拉力[2]圖中墜砣掛在鋼繩的自由端，則墜砣串下降高度則輸電線A端向左移動的距離15．如圖所示，用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的平板物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，彈簧測力計的示數為2N。若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和軸摩擦，則地面受到的摩擦力為_________N，滑輪移動的速度為_________m/s（不計繩重、輪重及滑輪摩擦）?！敬鸢浮?/p>

4

0.1【解析】[1]物體B處于靜止狀態，B受到了平衡力，B受到了向左的拉力和向右的摩擦力，彈簧測力計的示數為2N，故摩擦力的大小為2N，物體A對物體B的摩擦力是向右的，大小為2N，根據力的作用是相互的，物體B對A的摩擦力是向左的，其大小也為2N，對物體A分析，A受到了向右的拉力，其大小為A受到B對其向左的摩擦力大小為還受到了地面對其的摩擦力，地面對其的摩擦力的大小為[2]滑輪移動的速度為16．如圖所示裝置，物體B放在水平桌面上，物體A通過滑輪組拉住物體B，此時物體B保持靜止。小明用豎直向下大小為2N的力F1拉重為1N物體A時，物體B以0.06m/s的速度水平勻速向右運動；小明只用水平向左的拉力F2拉物體B時，物體A以0.3m/s的速度勻速上升。不計輪重、繩重和軸摩擦，則：（1）物體B受到的滑動摩擦力大小為_________N；（2）水平向左拉物體B時，拉力F2的大小為___________N?！敬鸢浮?/p>

9

12【解析】（1）[1]由圖得，滑輪組的物體B以0.06m/s的速度水平勻速向右運動，則物體受到的摩擦力等于拉力，物體B受到的滑動摩擦力大?。?）[2]水平向左拉物體B時，摩擦力方向水平向右，拉力F2的大小滿足則17．圖中的每個滑輪重0.5N，物體A重6N，托板重1N。在2s的時間內，拉力F的作用點沿豎直方向勻速升高了1.2m，這個過程中，不計滑輪軸摩擦和繩重，則：（1）拉力F的大小為____________N。（2）物體A上升的速度為____________m/s。（3）天花板對定滑輪拉力大小為_____________N?！敬鸢浮?/p>

2

0.15

4.5【解析】（1）[1]題圖中與托板相連的兩個滑輪為動滑輪，共有4股繩子跨過動滑輪，提升總重力G=GA+G滑輪+G托板=6N+0.5N+0.5N+1N=8N不計滑輪軸摩擦和繩重，作用在繩端的力為（2）[2]繩端移動的距離s和物體上升的距離h的關系是s=nh，物體上升的高度由得物體A上升的速度為（3）[3]定滑輪對天花板的拉力等于兩股繩對定滑輪的拉力加上定滑輪的重力，即T=2N+2N+0.5N=4.5根據力的作用是相互的，天花板對定滑輪拉力大小也等于4.5N。18．為了探究小球靜止在斜面上時，沿斜面向上的拉力F的大小與哪些因素有關，小紅用兩個所受重力G不同的光滑小球甲、乙和彈簧測力計等器材按圖（a）、（b）進行實驗，然后改變斜面與水平面的傾角繼續實驗，如圖（c）、（d）所示。（G甲＜G乙，θ1＜θ2＜θ3，F1＜F2＜F3＜F4）①由圖（a）、（b）及相關條件可得出的初步結論是：光滑小球靜止在斜面上時，______，F越大。②由圖8（b）、（c）、（d）及相關條件可得出的初步結論是：______。【答案】

斜面與水平面的傾角相等時，小球所受重力G越大。

光滑小球靜止在斜面上時，小球所受重力G相等時，斜面與水平面的傾角越大，F越大?！窘馕觥縖1]由圖（a）、（b）可知，傾角是相同的，由于G甲＜G乙，F1＜F2，所以可得出結論，當傾角相等時，小球所受重力G越大，F越大。[2]由于（b）、（c）、（d）的小球都是一樣的，所以重力G相同，由題中條件可知，隨著傾角變大，拉力F也在變大，由此可得：光滑小球靜止在斜面上時，小球所受重力G相等時，斜面與水平面的傾角越大，F越大。三、作圖題19．如圖所示，請用筆畫線在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法。【答案】【解析】使用滑輪組時，承擔物重的繩子段數越多越省力，圖中有一個定滑輪和一個動滑輪，承擔物重的繩子段數最多為3，故作圖如下：20．如圖，小明站在地面上用圖中滑輪組提起重物，畫出最省力的繞繩方法。【答案】【解析】要使滑輪組最省力，需要承擔物重的繩子段數最多，所以要從動滑輪繞起，依次繞過上面的定滑輪、下面的動滑輪，再繞過上面的另一個定滑輪，如下圖四、計算題21．圖中定滑輪重2N，動滑輪重1N，物體A在拉力F=4N的作用下，10s內沿豎直方向勻速升高了2m。不計繩重和摩擦（g=10N/kg）。求。（1）繩子自由端移動的速度；（2）物體A的質量；（3）天花板對滑輪組的拉力。【答案】（1）0.4m/s；（2）0.7kg；（3）14N【解析】解：（1）由圖可知，連接動滑輪的繩子段數，則繩子自由端移動的距離則繩子自由端移動的速度（2）不計繩重和摩擦，由可得物體A的重力由得，物體A的質量（3）對定滑輪進行受力分析，天花板對定滑輪有向上的拉力、定滑輪向下的重力及三股繩子對定滑輪向下的拉力。由力的平衡條件得，天花板對滑輪組的拉力答∶（1）繩子自由端移動的速度為0.4m/s；（2）物體A的質量為0.7kg；（3）天花板對滑輪組的拉力為14N。22．如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲，乙兩種裝置，分別用FA、FB勻速提升重力相同的物塊A、B，不計繩重和摩擦。求：（1）拉力FA與FB的比值；（2）將A、B提升相同的高度，繩子自由端需要拉動的長度sA與sB的比值?！敬鸢浮浚?）3∶2；（2）2∶3【解析】解：（1）由圖知，承擔物重的繩子股數nA=2、nB=3，提升物塊重力相同，不計繩重和摩擦，拉力拉力的比值（2）繩子自由端移動的距離s=nh將A、B提升相同的高度，繩子自由端需要拉動的長度的比值sA∶sB＝nAh∶nBh＝nA∶nB＝2∶3答：（1）拉力FA與FB的比值為3∶2；（2）將A、B提升相同的高度，繩子自由端需要拉動的長度sA與sB的比值為2∶3。23．如圖所示的滑輪組，李偉同學用了最省力的方式提升重為600N的物體，當物體勻速上升時，他用力F1為250N（不計繩重及摩擦）。（1）請在圖中畫出滑輪組的繞線方式；（2）動滑輪的重G動是多少？（3）當物體上升0.5m時，繩子自由端移動的距離s是多少？（4）若用該滑輪組勻速提起750N重的物體，需要的拉力F2是多大？【答案】（1）（2）150N；（3）1.5m；（4）300N【解析】解：（1）圖示滑輪組中，用最省力的方式提升物體，應將繩子固定在動滑輪上，則承重繩子為3根，作圖如下：（2）據滑輪組的特點知，不計繩重及摩擦時，圖示中滑輪組動滑輪的重力G動=3F1-G1=3×250N-600N=150N（3）物體上升0.5m，繩子自身上端移動的距離s=3h=3×0.5m=1.5m（4）不計繩重及摩擦時，提起物體的重力為750N時，繩端的拉力答：（1）略；（2）繩子自由端移動的距離s是1.5m；（3）若用該滑輪組勻速提起750N重的物體，需要的拉力F2是300N。五、實驗題24．某同學用如圖所示的實驗裝置探究滑輪組的特點，相關數據記錄在下表中。實驗次數鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m140.101.80.3160.102.50.3360.152.5（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上______拉動彈簧測力計；（2）第二次實驗中，2s內鉤碼上升的高度為0.1m，則它運動的速度為______m/s；（3）第三次實驗中，繩端移動的距離為______m?！敬鸢浮?/p>

勻速

0.05

0.45【解析】（1）[1]實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上勻速拉動彈簧測力計，這樣才能使示數穩定，便于讀數。（2）[2]第二次實驗中，2s內鉤碼上升的高度為0.1m，則它運動的速度為（3）[3]由圖知，吊起動滑輪的繩子段數為3，第三次實驗中，繩端移動的距離為25．學習了簡單機械后，小明了解到斜面也是一種機械，于是他想探究這種機械的特點．

（1）小明用彈簧測力計測木塊的重力，如圖a所示，測量時應讓木塊保持________狀態，并依據________條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計的示數．

（2）他將木塊放在如圖b所示的斜面上，并用彈簧測力計沿斜面________向上拉木塊，收集到下表中的實驗數據：①比較表中木塊重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面時________（選選填“能”或“不能”）省力；斜面長度相同時，斜面高度越小越________（選填“省力”或“費力”）；②實驗時，可以通過移動木塊A來改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向________（選填“左”或“右”）移；

斜面傾斜程度木塊重力G/N斜面高度h/m斜面長S/m沿斜面拉力F/N較緩50.212較陡50.312.6最陡50.413.2③請舉出應用斜面的一種實例：________（寫出一種即可）【答案】

靜止

二力平衡

勻速

能

省力

右

盤山公路【分析】（1）根據二力平衡的特點得出木塊的重力；（2）只有用彈簧測力計沿著斜面把木塊勻速拉上去時，才能得到比較準確的拉力；①分析表格中的數據，分析拉力的大小變化與斜面傾斜角度的大小變化．②木塊離得斜面底端越遠則斜面傾斜程度越?。x得越近，則斜面的傾斜程度越大．③斜面的應用如盤山公路．【解析】(1)測量時應讓木塊保持靜止狀態，受到的重力和拉力是平衡力，依據二力平衡的條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計的示數；(2)木塊放在斜面上，應用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉木塊，①由表中數據可知，斜面的傾角變大，則沿斜面拉力F的數值也隨之變大，但始終小于物體的重力，因此使用斜面可以省力，并且斜面長度相同時，斜面高度越小越省力；②由圖可知要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向右移；③盤山公路是斜面在日常生活中的一個應用．26．如圖所示是小海同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置，實驗中測得數據如下表所示：鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數F/N測力計移動距離s/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4（1）比較彈簧測力計示數的大小，可知：使用動滑輪的好處是______；（2）把鉤碼升高相同的高度，比較（b）和（c）實驗彈簧測力計移動的距離，可知：使用動滑輪______，所以在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點，則應選擇滑輪組______；（3）請在圖（d）中畫出最省力的繞線方式。______【答案】

可省力

要多移動距離

（d）

【解析】（1）[1]根據表中數據可知，圖（a）中，測力計示數為0.98N，即鉤碼的重力為0.98N，圖（b）中測力計示數為1.02N，在圖（c）中，測力計示數為0.55N，因拉力F=0.55N<G=0.98N故使用動滑輪的好處是可省力。（2）[2]由表中數據，把鉤碼升高的高度均為0.2m，（b）和（c）中測力計移動的距離分別為0.2m和0.4m，因把鉤碼升高的高度0.2m小于0.4m，可知：使用動滑輪要多移動離。[3]所以在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點，既省力也要改變力的方向，則應選擇由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組（d）。（3）[4]由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，繩子的有效段數可為2或3，要求畫出最省力的繞線方式，故繩子的有效段數為3，繩子的一端先從動滑輪的掛鉤上連起，如下所示：27．同學們共同研究滑輪的特點。（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如圖甲所示，據此可證明：使用定滑輪不省力，但可以改變______。他們通過進一步分析還發現：使用定滑輪時，相當于一個_______杠桿。（2）他們研究動滑輪特點時，用不同的動滑輪勻速緩慢豎直提升4N的重物，如圖乙所示。記錄的數據如表。實驗序號滑輪重力/N彈簧測力計示數/N11≈2.522≈3.033≈3.5①通過觀察和比較測量結果，可得初步結論:使用動滑輪可以省力，但不能改變_______；用動滑輪勻速豎直提起同一重物時，不考慮繩重、滑輪與繩子之間的摩擦力，彈簧測力計的示數等于提升重力的______。②若還想繼續研究用動滑輪勻速緩慢提起物體時，拉力方向對拉力的影響，則需要選擇_______滑輪與_______重力的物體來進行實驗對比（均選填“相同”或“不同”）。（3）他們組裝了滑輪組，進行的實驗如圖丙所示。他們通過分析數據發現，利用滑輪組提升重物時，若動滑輪重、繩重和摩擦不計，動滑輪被幾段繩子吊起，所用的力就是物重的______。【答案】

力的方向

等臂

力的方向

一半

相同

相同

幾分之一【解析】（1）[1]由甲圖知道，三種拉力情況，每次拉力的方向都不相同。在實驗過程中不斷改變拉力的方向，觀察測力計的示數都為4N，等于物重，故得出結論是：定滑輪能改變動力方向，但不能省力。[2]定滑輪相當于一等臂杠桿，沿不同方向拉重物時，拉力的力臂都等于滑輪的半徑（2）①[3]分析圖乙實驗中的數據知道，使用動滑輪時省力，但不能改變力的方向。[4]分析實驗數據知道，用動滑輪勻速豎直提起同一重物時，不考慮繩重、