2024年中考語文一模真題分類匯編（山東專用）專題

01基礎知識積累（新題型）（含解析）

專題01基礎知識積累

綜合2024年山東省十六地市中考語文一模試題來看，基礎知識

積累大多以綜合性語段來考查，題目設計注重在實際語境考查學生對

字音、字形、詞語、詞義、詞性、標點、病句、排序、修辭等基礎知

識的扎實掌握，讓學生在運用中加深對知識點的理解。這類題目形式

多樣，既有選擇題、填空題，也有判斷題、語用題等，旨在全面檢驗

學生的語文應用能力。通過這類題目的訓練，學生能夠更好地鞏固基

礎知識，提高語言運用的準確性和規(guī)范性。

（2024?山東淄博?一模）學校“泛美春假”開始了，小語規(guī)劃

了“春游齊魯”的行程，與你分享。

（一）

①四月春風，滿溢著百花的芬芳，春天宜賞花一一沉醉在春風里。

②青島春日的浪漫，是從一場櫻花雨開始的。習習春風起，吹得

櫻花漫天飛舞，掩映著頗具異域風情的別墅群，譜寫滿地粉白情詩。

眼前是復古紅頂歐式建筑口遠處是蔚藍無yin____的萬里碧空。

騎著單車滑過布滿櫻花的街道，與仲春撞了個滿懷。

③濟寧小鎮(zhèn)大片的油菜花競相開放，綠油油枝葉"托舉”著小巧

玲瓏的金黃色花瓣,陽光灑在花田之中，油菜花熠熠生輝，似為大地

鋪了一層金燦燦的綢緞地毯。勤勞的蜜蜂在花叢中嗡嗡穿行，正采擷

著一筐筐香甜可口的花蜜。

（二）

①越過凜冬，盎然綠意如期敲響春日大門。春日宜踏青口看原野

新綠。

②濟南的公園，藏著悄然萌生的春意。剛冒頭的新芽正漸漸染綠

層層山野，仿佛在與剛剛到來的春天打招呼。約上三兩好友，一起爬

山閑聊，俯kdn湖中愛心小島與濟南城市美景相映成趣。

③淄博的國家森林公園，是名副其實的天然氧吧。大口呼吸著清

新的空氣，心肺都變得舒暢。朵朵白云似棉花糖般飄浮在晴空中，潺

潺的溪水自山間緩緩流淌。坐落于山野間的星空部落民宿，也別有洞

天口半圓形的外觀，如同落入人間的星球。白天向外望去，視野開闊，

滿眼碧綠口夜晚躺在床上，數(shù)著夜空中的點點繁星，這便是“向往的

生活”吧！

1.小語有兩個字暫用拼音代替，兩個加點字不確定讀音，請你

幫他選出正確的一項（）

A.垠xieqiao看B.垠xieqiao瞰

C.限jieqiao瞰D.限jieqiao看

2.文段中畫橫線的四個成語，有一項運用不恰當，請你幫小語

選出（）

A.熠熠生輝B.相映成趣C.名副其實D.別有洞天

3.文段中四個口處的標點符號，選出運用最恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A?,ooB.；,：；C.,:;D.；,oo

4.文段中畫波浪線的語句，運用修辭方法與其它三項不同的一

項是（）

A.陽光灑在花田之中，油菜花熠熠生輝，似為大地鋪了一層金

燦燦的綢緞地毯。

B.剛冒頭的新芽正漸漸染綠層層山野，仿佛在與剛剛到來的春

天打招呼。

C.朵朵白云似棉花糖般飄浮在晴空中，潺潺的溪水自山間緩緩

流淌。

D.半圓形的外觀，如同落入人間的星球。

（2024?山東濰坊?一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

詩是娉（pin）婷的女子，是輕盈的精靈，是落在心頭的昵喃。

“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩。”詩歌凝練了中國語言

文字之美，是詩人內(nèi)心情感與生命境界的外化，在中國文學史上的地

位不言而喻。優(yōu)秀的詩篇可以洗滌心靈，驅(qū)走內(nèi)心的悵罔（wdng）

和精神世界的陰霾。誦讀優(yōu)秀詩篇，不僅能讓我們潤澤心靈、涵養(yǎng)品

格，還能獲得知識、鍛煉思維。

一切文學藝術都有著詩的特質(zhì)，如果對讀詩沒有興趣，那么欣賞

小說、戲劇、散文的妙處時也不免有些隔膜。許多優(yōu)秀詩人還將詩歌

與繪畫相融合，如唐朝詩人王維、現(xiàn)代詩人艾青等。詩與畫相得益彰，

形成了一種獨特的藝術風格。

我們在讀詩時，不能言不及義，要顧及全篇、深味妙悟，感受詩

歌中的美學境界與生命哲理。還可以嘗試進行詩歌創(chuàng)作，“情動于中

而形于言”，將外在景物情事內(nèi)化于心，并用詩歌表達出來。

5.下列詞語的字形和加點字注音，全部正確的一項是（）

A.娉（pin）婷凝練潤澤B,隔膜洗滌涵養(yǎng)

C.悵罔（wang）輕盈境界D,昵喃陰霾哲理

6.下列句中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.詩歌在中國文學史上的地位不言而喻。

B.詩與畫相得益彰，形成了一種獨特的藝術風格。

C.我們在讀詩時，不能言不及義，要顧及全篇、深味妙悟。

D.嘗試詩歌創(chuàng)作時，將外在景物情事內(nèi)化于心，并用詩歌表達

出來。

7.文中畫橫線句子是個病句，下列修改正確的一項是（）

A.誦讀優(yōu)秀詩篇，不僅能讓我們潤澤心靈、涵養(yǎng)品格，還能鍛

煉思維、獲得知識C

B.誦讀優(yōu)秀詩篇，不僅能讓我們涵養(yǎng)品格、潤澤心靈，還能鍛

煉思維、獲得知識C

C.誦讀優(yōu)秀詩篇，不僅能讓我們獲得知識、鍛煉思維，還能潤

澤心靈、涵養(yǎng)品格C

D.誦讀優(yōu)秀詩篇，不僅能讓我們鍛煉思維、獲得知識，還能涵

養(yǎng)品格、潤澤心靈C

8.下面的分析不正確的一項是（）

A.“興趣”欣賞”“獨特”的詞性分別是名詞、動詞、形容詞。

B.“精神世界”“鍛煉思維”藝術風格”三個短語的結構都是相同

的。

C.“優(yōu)秀的詩篇可以洗滌心靈”中的謂語是“洗滌

D.“詩歌凝練了中國語言文字之美”這句話的主干是“詩歌凝練

美“。

（2024?山東濟南?一模）同學們，《2024中國詩詞大會》通過

AI技術聚焦“九色鹿”春耕圖”等敦煌壁畫內(nèi)容，用逼真的場景和特

效，讓賞心悅目的“敦煌春景”在舞臺上“活”起來。現(xiàn)請你研讀文

本，完成以下任務C

敦者，大也；煌者，盛也。有一種美，稱為敦煌。畫壁風動，萬

載千秋。渾博厚重中，著就一部史書，朱筆蒼勁間，譽成一座“墻上

博物館、①跨越千年而不朽的敦煌壁畫，不僅是中華文化必不可少

的璀璨瑰寶，更成為中華文明的重要根脈。它記載了多個朝代以及東

西方文化的交流，成為研究古代文化、古代生活習俗非常重要的參考

之一。②敦煌壁畫之所以能在眾多壁畫中脫穎而出的原因，是因為敦

煌壁畫不同于一般的壁畫藝術。敦煌壁畫的畫面十分飽滿，內(nèi)容Xi

dng實，場景復雜，而且數(shù)量很多，在暈染和寫實間體現(xiàn)美學藝術。

細節(jié)更是繪聲繪色，讓人感kdi古人巧奪天工的技藝。除此之外，

敦煌壁畫的表達方式，也讓人拍案稱奇。古人以光怪陸離的表現(xiàn)手法，

來展示了人們的生活和古人的精神世界。③通過細致觀察和研究，我

們可以更深入地了解壁畫所描繪的故事和背后的寓意。雖說在圖片中,

我們已然能感受到壁畫帶給我們的美感和超高的藝術性。④但到實地

觀賞的時候，那種震撼才是真的無以言表。

9.下列加點字注音及漢字書寫正確的一項是（）

A.jingyun詳概B.jinyun祥慨

C.jingyJn詳慨D.jinyun祥概

10.材料中加點成語的使用，不正確的一項是（）

A.繪聲繪色B.巧奪天工C.拍案稱奇D.光怪陸離

11.材料中的四處畫線句，有語病的一項是（）

A.①B.②C.③D.④

12.有同學根據(jù)文本內(nèi)容，寫了一幅對聯(lián)，上聯(lián)是“萬獸騰云乘

紫氣”，請你將下列短語排序，組成下聯(lián)。（只寫序號）

①繪壁②妙墨③亙彌新

下聯(lián)：

13.一家文化研究院設計的文創(chuàng)產(chǎn)品一一敦煌壁畫金屬書簽備受

年輕人追捧。書簽采用漸變色工藝，蒙上一層神秘而浪漫的氣息。現(xiàn)

邀請你為壁畫設計一項文創(chuàng)產(chǎn)品，并用20字左右的文字進行推薦。

（2024?山東濟寧?一模）閱讀下面短文，做各小題。

古詩內(nèi)容豐富，風格多樣。有的清新甜淡，描繪了①；有的氣

勢磅礴，描繪了②；有的豪放飄逸，描繪了③……古詩是中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化的瑰寶c讀詩不僅能夠增強精神境界，而且能帶來審美愉

悅。我們從古詩中（獲取/汲取）精神養(yǎng)分的同時，還要有高度的文

化自信，守正創(chuàng)新，與時俱進，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代（迸發(fā)

/煥發(fā)）出篷勃生機。

14.下列加點字的注音和加點詞語的字形，全都正確的一項是

（）

A.甜淡氣勢磅礴（bao）B.養(yǎng)分（f^n）與時俱

進

C.瑰寶豪放飄逸（yi）D.愉悅（yue）篷勃生機

15.文中括號內(nèi)依次選用的詞語，最恰當?shù)囊豁検?）

A.獲取/迸發(fā)B.汲取/煥發(fā)C.獲取/煥發(fā)D.汲取/迸發(fā)

16.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.讀詩不僅能夠增強精神境界，而且能帶來審美體驗。

B.讀詩不僅能夠提升精神境界，而且能帶來審美愉悅。

C.讀詩不僅能帶來審美體驗，而且能夠增強精神境界。

D.讀詩不僅能帶來審美愉悅，而且能夠提升精神境界。

17.文中橫線處補寫的句子最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.①寧靜悠閑的田園生活②雄偉奇麗的想象世界③金

戈鐵馬的征戰(zhàn)場面

B.①雄偉奇麗的想象世界②寧靜悠閑的田園生活③金

戈鐵馬的征戰(zhàn)場面

C.①寧靜悠閑的田園生活②金戈鐵馬的征戰(zhàn)場面③雄

偉奇麗的想象世界

D.①金戈鐵馬的征戰(zhàn)場面②雄偉奇麗的想象世界③寧

靜悠閑的田園生活

（2024?山東濟寧?一模）閱讀下面的文字，按要求完成下面小

題。

少年鄉(xiāng)居時，最喜歡下雪,寒冷的午后（朔風/金風）卷地，傍

晚開始下雪粒，一粒粒在地上滾動，最終飄起雪花。任雪下了一夜,

閉門讀書作文，天下可（置之度外/置若罔聞）。清晨起床，窗臺一簇

簇雪，屋檐與樹上低垂著冰凌。庭院一夜之間白了頭，蘿卜、白菜都

白了，在夏日十分威蕤的枸骨樹也白了，泛著蒼青。雪落滿蒼綠的香

樟葉，落在肥碩的梧桐樹上，棕桐一掌掌白，臘梅淡黃的花蕊結數(shù)點

素心。瓦屋的頂上更有厚厚的雪，幾天都不見（消融/消散）。伴雪而

居，原野皚皚，人茫然不知時序。每天夜里與祖父圍爐而坐，鄉(xiāng)野傳

奇一章章，仿佛古老的舊畫。這是有意思的。花月流水的獨語，煙波

浩緲的長歌，總不及雪夜清寒令人低回。淇然虛明，天地間一白，憂

樂由我。

記得一年深冬，夜風已經(jīng)透涼，突然飄起細雪。于一泓清冷里看

雪，靜中開花，開的是心花。雪里莊嚴，心中怡悅端然。【甲，冰霜

氣、骨玉精神是好文章的質(zhì)地，古人說柳宗元的文章如玉佩瓊理。黃

山谷論文，尤重從容中玉佩之音。過去的高人逸士，作山水自娛，常

寫雪景。尋常見慣的重巒疊嶂，積雪覆白，驀地添出層次來，寄托歲

寒明潔的意思。這個冬天，雪一直未下，心里念叨了許久。前些天,

好不容易有了寒風，聽到泠泠意思，到底沒有下雪；路邊青霜簌簌,

倒是厚了些許。每天翻唐人傳奇，總舍不得看完，簡素，古艷，奇崛，

應該留幾篇在雪夜里看。

18.下列詞語的字形和加點字的注音，全都正確的一項是（）

A.蕨蕤（rui）簌簌原野皚皚（di）重巒疊嶂

B.冰凌（ling）花蕊棕桐（1口）煙波浩緲

C.驀（m3）地怡悅一泓（h6ng）湛然虛明

D.一簇簇（ci）奇崛肥碩（sub）高人逸士

19.依次選用括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.朔風置若罔聞消融

B.朔風置之度外消融

C.金風置之度外消散

D.金風置若罔聞消散

20.填入文中【甲】處的句子，最合適的一項是（）

A.下了一夜雪，有冰霜氣、骨玉精神，山林閑寂。

B.下了一夜雪，有骨玉精神、冰霜氣，山林閑寂。

C.雪下了一夜，山林閑寂，有骨玉精神、冰霜氣。

D.雪下了一夜，山林閑寂，有冰霜氣、骨玉精神。

21.對文中畫線句子特點的分析，錯誤的一項是（）

A.“瓦屋的頂上更有厚厚的雪。'「這個句子的主干是“頂上有雪”。

B.“天地間一白，憂樂由我”運用夸張手法，表達了作者對雪的

贊美及熱愛。

C.作者借古人之口夸贊柳宗元文章“如玉佩瓊瑤”，表達對這類

文章的喜愛之情。

D.“簡素"古艷”“奇崛”三個形容詞，突出表現(xiàn)了夜雪的奇特。

（2024?山東濟寧?一模）閱讀下面的文段，完成小題。

磐石大峽谷是一條由大自然雕塑而成的石頭藝術長廊，從山頂一

直向谷底蜿蜒曲折地伸展。初冬的一個上午，我們沿著布滿苔痕的小

路前往探覓。明媚的太陽光照得人（眼花繚亂/目不暇接），迎面聳立

的圓形巨石，泡在從峭巖上傾泄而下的湍急流水里。大自然仿佛知曉

人間的（心思/心事），將大峽谷藏在這樣一個名不見經(jīng)傳的深山里，

孕育出如此神秘的嶙峋石廊。新世紀之初，山里山外開始聯(lián)通，這座

自然寶庫的價值才被人們發(fā)現(xiàn)。于是，大江南北的游客紛至沓來，沉

浸在這磐石大峽谷里流連忘反。當夜幕降臨，

前的小溪流卻在輕聲歌吟。此時，在田溪村民宿里居住的游客們，在

甜夢中枕著“山味”“土味”村味"沉沉睡去，享樂著大山深處的安寧

和靜謐。

22.下列字形和加點字的注音，全都正確的一項是（）

A.嶙峋蜿蜒曲折（qti）B.探覓（mi）紛至沓來

C.湍急（tuan）流連忘反D.沉浸（jin）傾泄而下

23.依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.眼花繚亂心事B.目不暇接心事

C.目不暇接心思D.眼花繚亂心思

24.在文中四處橫線上依次填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①青蛙也不再歌唱②民宿的紅燈籠卻在閃亮暖心③天空繁星

閃爍④鳥聲悄然消失

A.①④②③B.③④①②C.④①③②D.④③②①

25.文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.枕著“山味”土味”“村味”沉沉睡去，在甜夢中享受著大山深

處的安寧和靜謐。

B.在甜夢中享用著大山深處的安寧和靜謐，枕著“山味”“土味

“村味“沉沉睡去。

C.在甜夢中享受著大山深處的安寧和靜謐，枕著“山味”土味”

“村味”沉沉睡去。

D.枕著“山味”“土味”村味“沉沉睡去，在甜夢中享用著大山

深處的安寧和靜謐C

（2024?山東濟南?一模）閱讀下面文段，完成下面小題。

風箏，是中國古人的一項重要發(fā)明，放風箏是一種人們喜聞樂見

的傳統(tǒng)活動。早期而關風箏的記載多與傳遞信息等軍事活動令關。到

唐代，風箏開始出現(xiàn)在文人詩歌中。宋代以后，逐漸演變成一種老少

皆宜的玩具，而清明時節(jié)放風箏也成為一項普及的民俗活動。明代以

后，風箏傳播到世界各地，并深受各國人去喜愛。自1984年開始，

迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆國際風箏節(jié)的山東濰坊，吸引著大批中外

風箏專家及游人前來觀賞和競技。

早期的風箏制作十分簡單，用竹籬做骨架，貼上素絹或白紙，結

好線繩，便可放飛了。隨著時間的推移，風箏的制作技藝美輪美奐，

樣式也逐漸豐富起來，從動物、植物、器具、文字，到人物、仙佛，

不勝枚舉，風箏于是有了很強的觀賞性和藝術價值。有些風箏還安裝

了聲響裝置，如著名的“板第”風箏，通體安裝笛哨，少則數(shù)十個，

多則成百上千。放飛時百哨齊鳴，宛若空中交響樂，具有獨特的魅力，

大大增加了放風箏的趣味性。

26.文中加點詞字音、字形有誤的一項是（）

A.記載zdiB.竹篌mi6C.制作D.競技

27.文中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.喜聞樂見B.老少皆宜C.美輪美奐D.不勝枚舉

28.文中畫線句存在語病，下列修改正確的一項是（）

A.山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆國際風箏

節(jié)

B.山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的國際風

箏節(jié)

C.自1984年開始，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆山東濰坊國際風

箏節(jié)

D.自1984年開始，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的山東濰坊國際

風箏節(jié)

29.2006年，山東濰坊、江蘇南通、西藏拉薩、北京市、天津

市的風箏制作技藝經(jīng)國務院批準列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名

錄，由上述材料可知，從最初用于軍事到后來成為重要的民俗活動,

隨著制作工藝的不斷改進，逐漸增加了風箏的、

、,深受人們喜愛。

（2024?山東聊城?一模）李陽是一位閱讀爰好者，讀完《詩詞

選讀》后，他寫下了一段隨筆，請你閱讀并幫助他完善這一段文字。

對于古典詩詞的關注，源自于人們內(nèi)心對于精神雨露的渴求，而

傳統(tǒng)文化正是精神雨露的源頭活水。古典詩詞大都比較凝練，。閱

讀古典詩詞，人們享受著語言美感帶來的歡愉和詩詞作者所要表達的

思想，這大大增加了人們的生活視野。閱讀古典詩詞，體悟詩詞作者

的心境，跟他們進行心靈對話，有助于提升人們對生活的感知能力，

學習像詩詞作者一樣去感受和思考生活。

當今社會，人們的生活節(jié)奏較快，每天八小時上班，滿負荷運轉(zhuǎn)，

的生活讓人感覺壓抑，而閱讀詩詞可以暫時shU解內(nèi)心的陰郁，尋

找自己心中的精神田園。閱讀古典詩詞，從詩詞之美中獲取生活的詩

意。用、打動人心的詩詞喚起深埋在國人心中對詩詞的記憶和情懷，

帶領觀眾暢享中國詩詞文化的獨特魅力和古典之美。

生活需要詩意，但詩意并不地存在。一個人只有徜ydng于詩

詞，發(fā)現(xiàn)詩意，才能在與詩詞相會的過程中提升文化素養(yǎng)，讓心靈空

間更飽滿。生活不只是柴米油鹽，還有詩和遠方。

30.李陽有兩個讀音不太確定，有兩個字用不會寫，用拼音代替，

請幫他做出正確選擇（）

A.yIhe疏詳B.ninghe疏徉

C,y1he疏徉D.ninghe疏詳

31.文中橫線處四個成語，使用正確的一組是（）

A.膾炙人口枯燥無味耳濡目染自然而然

B.朗朗上口百無聊賴耳濡目染順其自然

C.膾炙人口百無聊賴耳熟能詳順其自然

D.朗朗上口枯燥無味耳熟能詳自然而然

32.文中畫橫線的句子有兩處語病，請你幫他改過來。

（2024?山東聊城?一模）閱讀下面的文字，完成小題。

2024年總臺春晚，以傳統(tǒng)文化打底，彰顯文化自信。春晚主視

覺設計采用中國典型傳統(tǒng)配色，進行現(xiàn)代化演繹表達。春晚北京主會

場的舞美設計以龍為核心，舞美裝置宛若一條奔騰道勁的巨龍。不少

節(jié)目浸潤著傳統(tǒng)文化，舞蹈《錦鯉》美輪美奐、qidomiaojue1

un,蘊含著豐饒富足、家有余慶的美好祝福。此外，創(chuàng)意年俗秀《別

開生面》、舞劇《詠春》選段等節(jié)目中，中國傳統(tǒng)文化元素處處可見、

熠熠生輝。

33.小辰對文中“遒勁”的讀音掌握不準，請你替他選出正確的

讀音（）

A.（qiujin）B.（qiujing）C.（qiujin）D.（qi

0jing）

34.文中小辰用拼音代替了一個詞語，請你正確地寫出。

qiaomiaojue1un：

35.請你找出文中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.彰顯B.演繹C.美輪美奐D.熠熠生輝

（2024?山東濟南?一模）時在谷雨。

如果春是塵世的一卷詩章，那么谷雨就是最后的白描。谷雨，不

若驚zh6那般豪壯，不似清明A如雷貫耳，她以素凈的白描之筆記

敘著暮春，字里行間透出一股質(zhì)樸飽滿的力量。谷雨：即雨之谷，”之

”取“到”義。這一天，雨水是谷物們的救贖。暮春不再是悵wdng

憂傷的代名詞，而有了人間煙火氣，有了蓬勃的生命力。谷粒的成熟，

是大地B深思熟慮的結果，低調(diào)含蓄中蘊藏著宇宙天地的巨大潛能。

谷雨是春的白描，也是春的尾聲。年年如是，C周而復始，她讓

世人永遠記住了向上的生命姿態(tài)，以及蓄積萬物的無窮潛力。在播種

移苗、種瓜點豆之余，別忘了沏茶賞花，看柳條搖曳，聽燕子呢喃,

待D春意闌珊，終也了無遺憾。

暮春回望，你可曾辜負春光

36.下列選項中，說法不正確的一項是（）

A.“驚zh6”指上天打雷驚醒冬眠動物的日子，“zh6”寫為"蟄

U

O

B.“悵wdng”的“wdng”是“精神恍惚、失意”的意思，應寫

為“惘、

C.“藏”本義指隱匿，引申為儲存。有cdng和zGng兩個讀音,

此處讀“zdng”。

D.“搖曳”此處形容柳條在風中輕輕擺動的樣子，“曳”應讀作"y

e”。

37.文中畫線處詞語，使用不正確的一項是（）

A.如雷貫耳B.深思熟慮C.周而復始D.春意闌珊

（2024?山東青島?一模）學校發(fā)布一篇征集投稿的公眾號推文，

請你仔細閱讀并積極參與。

在東方，龍一直被看做是神秘莫測的神異生物，更是庇佑一方的

吉祥象征。它，叱咤風云，是中華民族的吉祥圖騰；它，富麗堂皇，

是帝王化身、皇室專利；它，氣宇軒昂，在傳統(tǒng)節(jié)日里呈現(xiàn)千姿百態(tài)

的神韻。在北京故宮，就有一面大名鼎鼎的九龍壁，墻壁上九條龍栩

栩如生、威風凜凜，仿佛馬上就會騰空而飛。歲月更迭，龍的意義與

形象早就滲透在中國人生活的點點滴滴當中。一代代中國人徜徉在璀

燦奪目的龍文化中，用熾熱的民族情不斷創(chuàng)造中華民族的輝煌。

請你做有心人，用筆描繪你尋覓到的身邊的“龍影”，積極投稿

到學校公眾號。

38.上面推文中加點字的讀音不正確的一項（）

A.庇（bi）佑B.叱咤（zhd）C.徜（chdng）徉D.熾（zh

i）熱

39.推文評論區(qū)有人指出推文內(nèi)容有書寫錯誤，請找出文中畫線

詞語不正確的一項（）

A.富麗堂皇B.歲月更迭C.栩栩如生D.璀燦奪目

（2024?山東青島?一模）下面是學校收到的部分投稿，請你參

與審稿工作。

當舞龍隊伍穿梭在街道上，只見那彩龍在陽光下閃閃發(fā)光，舞動

得矯健有力。龍頭引領著龍身在眾人的配合下翻滾騰躍，時而盤旋上

升，時而俯沖下降，現(xiàn)場觀眾的喝彩聲此起彼伏。

舞龍表演不僅是一場淋漓盡致的視覺盛宴，更是一種文化的傳承。

舞龍習俗作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分凝聚著人們的祈愿，展現(xiàn)

出濃厚的地方特色和民間智慧。通過開展舞龍活動，豐富了群眾的精

神文化生活，拉近了人與人之間的距離感，增強了民族凝聚力。這種

獨屬中華民族的龍文化活潑地融入當代，舞龍演員費盡心機地傳承發(fā)

展，使龍文化經(jīng)久不衰、歷久彌新。

40.稿件中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.此起彼伏B.淋漓盡致C.費盡心機D.經(jīng)久不衰

41.稿件中的表述有語病的一項是（）

A.舞龍表演不僅是一場淋漓盡致的視覺盛宴，更是一種文化的

傳承。

B.龍頭引領著龍身在眾人的配合下翻滾騰躍，時而盤旋上升，

時而俯沖下降。

C.通過開展舞龍活動，豐富了群眾的精神文化生活，拉近了人

與人之間的距離感，增強了民族凝聚力。

D.舞龍習俗作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分凝聚著人們的祈

愿，展現(xiàn)出濃厚的地方特色和民間智慧。

（2024?山東特澤?一模）閱讀下面文字，完成小題。

翻開語文課本，很多回憶性散文和傳記都與“生活的記憶”“重

要的他人”有關：或追述自己人生道路上的難忘經(jīng)歷，或展現(xiàn)敬仰之

人的品格與精神。這些課文，感情醇厚，內(nèi)涵深刻，語言表達也各有

特色。

比如，魯迅的語言冷峻犀利，富于感彩，耐人尋味。《藤野先生》

中有不少語句運用了反語的手法，深切地呈現(xiàn)出一種辛辣諷刺。《回

憶我的母親》的文字質(zhì)樸無華，沒有激情澎湃、kangkai激昂的

語言，沒有運用什么修辭手法，作者在平靜的回憶中，飽含著zhQn

zhi深沉的愛和懷念。閱讀《列夫?托爾斯泰》，讀者能享受到一種

()的快感。茨威格的語言濃墨重彩，氣勢非凡，諸多形象的比

喻、奇妙的夸張撲面而來。伴隨著作者酣暢淋漓的鋪陳、精辟的評述，

托爾斯泰的平庸粗劣的外貌異常鮮明清晰地印刻在讀者的腦海里。即

使是沒有讀過托爾斯泰著作的讀者，僅憑這一篇文章，也能感受到他

由外貌到靈魂的獨特魅力。

42.根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應位置。

kangkai()激昂zhenzhi()

43.填入劃橫線句子中小括號內(nèi)的正確詞語是()

A.酣暢淋漓B.抑揚頓挫C.不絕于耳D.淋漓盡致

(2024-山東棗莊?一模)學校本月將開展“中國精神”“文化

長廊”名著閱讀交流會”主題文化月活動，李明全程參加本次活動，

請你幫他完成以下任務。

中華民族經(jīng)歷了無數(shù)難以想象的驚濤駭浪，錘煉出自強不息的民

族品格。尤其是近代以來，在民族危亡的嚴jUn時刻，鐵骨錚錚的

中國人前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，書寫了一部可歌可泣的英雄史詩

當美帝國主義在中朝邊境武力挑xin之時，中國人民志愿軍唱著振

奮人心的戰(zhàn)歌，越過關山險隘，打破了美國侵略者不可戰(zhàn)勝。

如今，中華民族偉大復興的進程不可阻擋，我們正處在一個愈進

愈難而又非進不可的時候，更應該依靠全體人民自強不息的磅礴力量,

以“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄披荊斬棘，走向勝利。

44.李明有兩人字暫用拼音代替，兩個加點字不確定讀音。請幫

他選出正確的一項()

A.俊pU畔GiB.峻pU釁ai

C.俊pu畔yiD.峻pu釁yi

45.李明對橫線處的標點不太確定，請你幫他選出正確的一項

()

A.：B.>C.；D.o

46.文段畫線句有一處語病，請加以修改(只答出修改后的語句

即可)

中國人民志愿軍唱著振奮人心的戰(zhàn)歌，越過關山險隘，打破了美

國侵略者不可戰(zhàn)勝C

（2024?山東濟南?一模）閱讀下面的文段，完成下面小題。

鄉(xiāng)愁孕育于中國的傳統(tǒng)文化，是中國人熱愛家鄉(xiāng)、牽念故里特殊

的情結，是一種膾炙人口的文化觀念。社會越是變化、越是浮燥，這

種情結就愈彌足珍貴。我們每個人都是故鄉(xiāng)的一片葉子，這片葉子無

論飄落得多遠，都無法擺脫大樹對葉子的意義。一個人的身上總有著

故鄉(xiāng)的脈絡，流著故鄉(xiāng)的血，帶著永遠不可改變的基因。鄉(xiāng)愁，是一

種與日俱增的情感，住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里。故鄉(xiāng)是接納你

的疲憊，撫慰你的憂傷的地方。翻開一頁頁被繁忙弄亂的過往，記憶

中的余香總氤鼠于兒時的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，不僅是生命出現(xiàn)、成熟、戊長

所在，更是一個可以安身的物質(zhì)所在。即使身處異地，漂泊他鄉(xiāng)，人

也總是以最美好的想象來懷念自己的故鄉(xiāng)，正是因為有自己的故鄉(xiāng)，

才能夠在蕓蕓眾生中知道自己是誰，才能形成帶著深深故鄉(xiāng)印痕的體

質(zhì)、性格、習慣，以及為人處事的準則。

47.下列對文中加點字的注音或字形書寫，全都正確的一項是

（）

A.孕（y€in）育浮燥B.氤氟（wen）疲憊

C.即（ji）使撫慰D.漂泊（b6）準則

48.文中畫波浪線的詞語，使用不正確的一項是（）

A.膾炙人口B.與日俱增C.蕓蕓眾生D.為人處事

49.文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.故鄉(xiāng)，不僅是生命出現(xiàn)、成長、成熟所在，更是一個可以安

身的物質(zhì)所在。

B.故鄉(xiāng)，不是生命出現(xiàn)、成熟、成長所在，而是一個可以安身

的物質(zhì)所在。

C.故鄉(xiāng)，不僅是一個可以安身的物質(zhì)所在，更是生命出現(xiàn)、成

長、成熟所在。

D.故鄉(xiāng)，不是一個可以安身的物質(zhì)所在，而是生命出現(xiàn)、成熟、

成長所在。

（2024?山東濟南?一模）閱讀下面的文段，完成小題

濟陽鼓子秧歌，這一古老的民間藝術，歷經(jīng)千年蒼桑，依舊熠熠

生輝。①它匯聚了農(nóng)耕文化的精髓，展現(xiàn)了勞動人民的智慧與才情。

在濟陽鼓子秧歌的表演中，音樂與舞蹈相輔相成，共同營造出一

種歡快、熱烈的氛圍。鑼鼓聲振聾發(fā)瞋，如同戰(zhàn)鼓擂動；舞步矯健有

力，好似駿馬奔馳。②這種完美的結合，使表演具有極高的藝術觀賞

價值。濟陽鼓子秧歌別出新裁，內(nèi)容上既有反映勞動人民生產(chǎn)生活的

場景，又有表現(xiàn)民間故事、神話傳說的題材。③這些表演不僅傳承了

深厚的歷史文化，而且展現(xiàn)了獨特的舞蹈藝術。舞者們通過豐富的肢

體語言和面部表情，將喜怒哀樂等情感表達得淋漓盡致。這種獨特的

藝術風格，使?jié)柟淖友砀柙诿耖g舞蹈中獨樹一幟，備受矚目。

如今，④隨著時代的變遷，濟陽鼓子秧歌也在不斷發(fā)展中煥發(fā)出

新的生機。這一源遠流長的民間藝術瑰寶，承載著豐富的歷史文化內(nèi)

涵和民族精神。展望未來，它必將繼續(xù)薪火相傳，為民間藝術寶庫增

光添色，譜寫更加絢爛的詩篇！

50.語段中加點字的讀音及字形正確的一項是（）

A.蒼桑B.矯健（jiao）C.別出新裁D.承載（zai）

51.語段中加點的成語使用不正確的一項是（）

A.相輔相成B.振聾發(fā)噴C.淋漓盡致D.獨樹一幟

52.語段中的畫線句有語病的一項是（）

A.①B.②C.③D.④

（2024?山東泰安?一模）閱讀下面文字，按要求完成下面小題。

實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要我們志存高遠，腳踏實地。

志存高遠，方能登高望遠；腳踏實地，才能行穩(wěn)致遠。實現(xiàn)夢想的旅

途上，二者缺一不可。

志存高遠，腳踏實地，意味著不僅要遠大志向，還要堅持從實

際出發(fā)，以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實人生的每一步。一分耕（gOng）

耘一分收獲，道雖遠，不行不至；事雖小，不為不成。不論學習還是

工作，成功都是深入實踐、苦干實干的結果。

志存高遠，腳踏實地，還意味著在日復一日的努力中，以矢志不

渝的精神牢記最初的夢想，守住內(nèi)心的志向，真正踏上追夢旅途后，

沿路有平川也有丘壑（he）,有緩流也有險灘，有麗日也有陰霾（m

ai）o擁有高遠的志向，才能在奮進路上引亢高歌。

走在夢想的路上，難免遇到挫（cu。）折，我們應目標堅定、，

不因一時一事而，也不因暫時的困難停下前行的腳步，或許一個愿

望沒有實現(xiàn)，或許一次比賽結果不夠稱心，或許客觀條件暫時受限,

只要志氣在，人生便有無限可能。

志存高遠不是好高鷲遠，腳踏實地不是因循守舊。只有在不斷的

與實踐中，我們才能將高遠的志向變成可及的未來。

53.文中注音不正確的一項是（）

A.耕（geng）B.壑（he）C.霾（mdi）D.挫（cu6）

54.文中加點詞語有錯別字的一項是（）

A.鍥而不舍B.矢志不渝C.引亢高歌D.好高鷲遠

55.,文中橫線上應填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?

A.樹立外變不驚困惑探索

B.建立寵辱不驚疑惑探查

C.樹立處變不驚疑惑探索

D.建立寵辱不驚困惑探查

（2024?山東東營?一模）

夢想是燈，引領前行的方向；夢想是火，星星之火可以燎原c中

國夢作為每個中華兒女共同凝聚的家國夢想.，指引著廣大青年在人生

道路上做出正確的抉擇，并推動個人夢想的蛻變與升華。

（A）為了夢想，你可以堅持多久？執(zhí)行神舟十五號載人飛行任

務航天員鄧清明的答案是：近25年。2022年，56歲的他實現(xiàn)了飛天

夢）（B）我可以用一生去默默準備，但不允許在任務來臨的時hOu,

我卻沒有準備好J的堅守，讓奮斗者終于迎來夢想照進現(xiàn)實的高光

時刻。

（C）2022年，我們看見夢想的一顆顆種子破土而出。冬奧健兒

在賽場摘金奪銀，的少年圓了大學夢，“大國工匠”讓中國制造綻放

光彩，八旬老人跑完北京馬拉松全程.....（D）每一份付出都有收

獲，每一次奮斗都有回響。每一個追夢人努力奔跑的足跡，一個國

家浩蕩前行的大勢C

一些企業(yè)組團出海搶訂單，各地出臺助企等政策，推動生產(chǎn)“忙”

起來、消費“暖”起來、物流“跑”起來……辭舊迎新之際，奮斗的

腳步bG涉不停，希望的種子悄然萌芽。

回望來時路，我們已走過千山萬水；新征程，曙光躍動在地平

線上……

56.以上文段中加點字注音和根據(jù)拼音寫漢字，正確的一項是

（）

A.zdi侯跋qiboB.zGi候跋qido

C.zai候拔qiG。D,zGi候拔qido

57.文中橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.持之以恒自強不息匯成展望B.持之以恒堅強不屈

匯成觀望

C.堅持不懈自強不息交匯觀望D.堅持不懈堅強不屈

交匯展望

58.文中畫波浪線的語句有語病的一項是（）

A.為了夢想，你可以堅持多久？

B.我可以用一生去默默準備，但不允許在任務來臨的時hou,

我卻沒有準備好。

C.2022年，我們看見夢想的一顆顆種子破土而出。

D.每一份付出都有收獲，每一次奮斗都有回響。

（2024?山東聊城?一模）下面語段是齊齊在網(wǎng)上搜集到的新聞

資料，請你幫他解決小題。

近日，2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會主題確定為“龍行林赫，欣欣家國”，

主標識也同時發(fā)布C

《康熙字典》記載，“矗”出自第一部楷書字典《玉篇》，音同“沓

（dd）龍是中華民族的文化符號與精神象征，“龍行毓毓”意為

龍騰飛的樣子昂揚而熱烈。2024年中央廣播電視總臺春晚將以“熊”

字為題眼，用“藕蠹”之姿生動描摹十四億中華兒女奮發(fā)有為、昂揚

向上的精神風貌。

①以“蠹"字為主視覺符號，整體設計以中國傳統(tǒng)篆刻藝術中極

具特色的“國朝官印”字體一一九疊篆為靈感來源。②2024年中央

廣播電視總臺春晚主標識由中國探月工程、中國行星探測工程標識的

設計者顧永江設計c③既有古老漢字，又有現(xiàn)代科技。④金屬質(zhì)感的

色彩光澤讓“蠹”字的造型酷似一枚芯片。⑤在傳統(tǒng)書法的基礎上，

進行了富有現(xiàn)代氣息的“再加工二

59.請為這則新聞擬一個標題，以便讀者快速了解新聞內(nèi)容。（15

字左右）

60.將畫線句進行排序，使之邏輯清晰，正確的一項是（）

A.③②①⑤④B.③①⑤④②C.②①⑤④③D.①④⑤②③

61.作為網(wǎng)絡熱詞“矗二人們將其引申為一種坦蕩直率的性格

熱烈或昂揚的生活方式。下列《水滸傳》中的人物，可以稱為“麟”

的是哪一位？請結合名著內(nèi)容闡述理由。

A.武松B.林沖C.魯智深

（2024?山東聊城?一模）近日，光明學校將舉行“龍吟新春，

相約明天”2024年新春晚會。下面語段是班長齊齊擬寫晚會的部分開

場白。請你幫他解決小題。

龍年之際，華夏大地歡歌笑語，共同迎接這一象征xiGng瑞與

力量的生肖。龍，作為A鮮為人知的傳奇生物，其形象B栩栩如生，

仿佛能從古卷中騰躍而出。其鱗片閃耀，身姿矯健，每一處細節(jié)都刻

畫得惟妙惟肖，令人C嘆為觀止。龍不僅是神話中的主角，更是華夏

文化的驕傲，潛藏著無盡的智慧與力量，與我們的文明D相得益彭.

在這個名f€i其實的龍年，讓我們共同傳承龍的精神，感受龍的

神韻，讓龍的魅力與風采永遠熠熠生輝，為我們的生活增添無盡的色

彩與活力！

62.上面語段中，有幾個字音字形拿不準，請幫他選出正確的一

項（）

A.祥xidoqidn副B.詳xiaoqidn符

C.詳xidoqian符D.祥xiaoqian副

63.上面語段中加粗成語有一處使用不當，請你幫他選出來（）

A.鮮為人知B.栩栩如生C.嘆為觀止D.相得益彰

64.上面語段中畫橫線句子有語病，請把正確的語句寫下來。

（2024?山東濟南?一模）閱讀下面材料，完成下面小題。

作為泉城濟南舉辦多年的傳統(tǒng)文化活動，濟南市第43屆跖突泉

迎春花燈會看點多多，璀璨奪目的花燈點亮夜晚，為廣大市民游客呈

現(xiàn)一場視覺盛宴和文化盛宴。

活靈活現(xiàn)的龍形燈、五彩斑斕的花燈、充滿韻味的宮燈長廊……

本屆花燈會以“龍騰盛世泉甲天下”為主題，分為“春滿乾坤”龍騰

盛世”“詩畫泉城”三大板塊，在園區(qū)布置大型燈組40多個，再加上

2.5萬余米LED燈帶的輝映，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從寫實到抽象，各種風

格的花燈匯聚一堂，既有精雕細琢的細膩工藝，也有大膽創(chuàng)新的藝術

構想。每一盞花燈都講述著一個故事，無不展示著中華文化的博大精

深；,o游客們徜徉于五彩繽紛的夢幻世界里充分

感受著歡樂祥和的節(jié)日氣氛，情不自禁地想起寫在元宵佳節(jié)的名句：

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

65.看到這個報道，你想邀請好友城城一起去花燈會逛逛。他卻

說：“花燈有什么好看的？還不如在家刷手機玩游戲呢！”面對這種情

況，你該怎么勸說他呢？

66.游園歸來，你對這屆迎春花燈會贊嘆不已：

①請仿照文段中的畫線部分，補寫一個句子，表達你心中的贊嘆。

每一盞花燈都講述著一個故事，無不展示著中華文化的博大精深;

②你反復思考“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌

珊處”蘊含的人生哲理，終于你用一兩句話寫下了你的感悟：

（2024?山東濟南?一模）閱讀下面文段，完成下面小題。

黃河，中華民族的母親河，它從源頭開始，（wGn）蜒曲折，浩

浩蕩蕩，跨越山脈高原，一路奔騰而下，穿越東西，貫穿南北，書寫

著一個個傳奇故事,

齊魯黃河，如一條靈動的金色絲帶，緩緩流淌在齊魯大地上，勾

勒出一幅花枝招展的美麗畫卷。河灘上生長著郁郁蔥蔥的楊樹，河水

里游（yi）著魚蝦，天空中飛翔著白鷺。河水轟鳴作響，仿佛是大

自然的交響樂，讓人心曠神怡。在這里，人們可以漫步于河岸，徜徉

于田野，感受大自然的慷慨和恩惠，體會生命的律動和生機勃勃。

這條河流，見證了華夏文明的興衰、齊魯文化的繁榮，也承載了

無數(shù)人的悲歡離合、坎坷滄桑，黃河是一條亙古不息奔騰宣泄的精神

文化長河。

67.文段中加點字的讀音或括號中拼音處的字形正確的一項是

（）

A.蜿弋z-5ig6ngB.婉戈zdigen

C.婉戈zaigOngD.蜿弋zaigen

68.文段中畫橫線的成語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.浩浩蕩蕩B.花枝招展C.心曠神怡D.生機勃勃

69.下列關于黃河的補充材料沒有語病的一項是（）

A.隨著氣溫回暖和上游冰凌開始融化影響，使黃河壺口瀑布水

量大增，滾滾黃河水奔騰而下，吸引了不少游客。

B.近年來，濟南深入挖掘黃河文化豐富內(nèi)涵，擴大濟南黃河文

化品牌效應和對外影響力。

C.《黃河與中華文明》不僅能夠讓讀者理解黃河文化精神與時代

價值，還能夠讓讀者全面了解黃河自然面貌與地理特征。

D.河水的“黃”與海水的“藍”纏繞交匯又涇渭分明，夏日的黃

河入海口是最美麗的季節(jié)。

（2024?山東濟南?一模）

中央電視臺的國學節(jié)目《唐宋八大家》播出后，反響強烈。受此

啟發(fā)，學校決定開展“弘揚國學文化”主題文化節(jié)活動，在活動中同

學們感受頗深，紛紛寫下參加活動的感受。小新也開始閱讀與傳統(tǒng)文

化相關的文章，他看到這樣一篇文章：

原文如下：

國學是國人的文化基因，中國人應對國史與文化懷有溫情和敬意。

要推進文化自信自強，就要復興國學，從歷史深處尋找民族精神基因，

從民族基因深geng精神家園，jiGn古知今，探尋傳統(tǒng)元素的轉(zhuǎn)化

與新生。作為一個偉大文明的存在，在中國五千多年的發(fā)展中，孔子

儒學代表了文化的樣態(tài)與氣質(zhì)，使中華民族和睦和平地共同生活了幾

千年。今天我們應尋繹傳統(tǒng)，認識國學精華，發(fā)揚國學傳統(tǒng)，鋪染中

國人的生命底色。①加強傳統(tǒng)文化教育要深刻理解文化與教育實踐的

關系，避免坐在教室里講傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象不再出現(xiàn)。②通過國學經(jīng)典

誦讀比賽，學生加深了對傳統(tǒng)文化的理解c③作為新時代少年，我們

應當開展弘揚國學文化，使它展現(xiàn)出永恒的魅力。④只有實現(xiàn)國家文

化軟實力的大幅提升，就能為建設“人類命運共同體”貢獻出中國力

量。

70.文中有兩個字暫用拼音代替，兩個加點字讀音小新不確定,

請你幫小新選出正確選項（）

A.“復興”在此處的意思是“衰落后再興盛起來”，所以“興”

字應讀作字ing\

B.“鋪染”中的“鋪”是形聲字，因其聲旁是“甫”，所以應讀作

C.“深geng"在此處的意思是“在工作或事業(yè)上進行的深入、

持續(xù)的努力”，因此應寫成“深更，

D."jian古如今”在此處指通過優(yōu)秀文化的傳承來為現(xiàn)實的國

學復興提供借鑒。應寫為“鑒古知今

71.小新在參加活動中讀了很多與國學相關的書籍，并做了批注,

下列批注中的加點成語使用錯誤的一項是（）

A.“人民藝術家”老舍熱愛傳統(tǒng)文化，一生筆耕不輟，創(chuàng)作了大

量膾炙人口的文學作品。

B.王勃的《滕王閣序》博大精深，氣勢恢宏，是當之無愧的天

下第一駢文。

C.葉圣陶先生提到中學生在閱讀課外作品時，要注重日常積累，

養(yǎng)成尋章摘句的好習慣。

D.歐陽詢的楷書作品《九成宮醴泉銘碑》入木三分，嚴謹工整，

被譽為“正書第一”。

72.文中劃線的四處句子，使用正確的一處是（）

A.①B.②C.③D.④

（2024?山東濟南?一模）閱讀下面文段，完成下面小題。

古詩詞是我國古典文學的典范。①從古至今，文人墨客從未停止

對詩詞創(chuàng)作的探索,近年來，中國風歌曲傳播迅速，倍受推ch6ng,

現(xiàn)代歌曲向古典詩詞回歸的態(tài)勢日益顯著。龍年春晚過后，一首凝聚

了古詩詞之美的《上春山》傳遍大街小巷，人人傳唱。②藏在歌里的

詩詞，才是繁茂千年的春山。

古詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。③讀詩詞不僅能夠提升精神

境界，而且能帶來審美愉悅。我國古詩內(nèi)容豐富，風格多樣。有的清

新lidn淡，描述鳥語花香的田園生活；有的氣勢磅礴，描繪金戈鐵

馬的征戰(zhàn)場面；有的豪放飄逸，展現(xiàn)雄奇瑰麗的想象世界；有的豪邁

雄壯，抒寫海枯石爛的愛國熱忱……

④我們從古詩中汲取精神養(yǎng)分的同時，還要有高度的文化自信。

守正創(chuàng)新，與時俱進，讓中華詩詞響徹在校園內(nèi)外，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化在新時代煥發(fā)蓬勃生機。

73.文段中加點字的注音或漢字書寫全都正確的一項是（）

A.祟恬b6zh6nB.崇恬b6ch6n

C.崇甜b6ch6nD,祟恬b6zh。n

74.文段中劃橫線的成語，使用不正確的一項是（）

A.鳥語花香B.金戈鐵馬C.雄奇瑰麗D.海枯石爛

75.文段中劃波浪線的句子有語病的一項是（）

A.①B.②C.③D.④

（2024?山東濟南?一模）

家是國的基礎，國是家的延伸。從歷史到現(xiàn)實，中華民族歷來崇

尚家國大義，“小家”與“大國”休戚與共、琴瑟和鳴。家國，可謂中

華兒女的精神歸屬，回望中華人民共和國不平凡的發(fā)展歷程，從硝煙

彌漫、艱苦卓決的革命戰(zhàn)爭年代，到一窮二白、簞路藍縷的建設歲月，

再到波瀾壯闊、驚濤拍岸的改革年代，無數(shù)先鋒模范在國家前行的大

潮中尋找人生價值、標注成長坐標。站在歷史節(jié)點，每個人都會感受

到愛國的情愫在升騰。家庭是人生的第一個課堂，也為家國情懷奠基。

每個人都孝親敬長、安居樂業(yè)，才能眾擎易舉，聚沙成塔，匯聚成同

心筑夢的強大力量C

76.文段中加點字詞的讀音及書寫，不正確的一項是（）

A.艱苦卓決B.坐標C.奠基（dian）D.眾擎易舉（q1ng）

77.文段中畫橫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.琴瑟和鳴B.隼路藍縷C.波瀾壯闊D.聚沙成塔

（2024?山東荷澤?模擬預測）閱讀下面的文字，完成各題。

徐懷中，當代軍旅作家，89歲高齡創(chuàng)作的《牽風記》榮獲第十

屆茅盾文學獎。獲獎后，他在接受記者采訪時，暢談《牽風記》中的

形象和創(chuàng)作心得。

談女主人公汪可逾一一“她是美的化身。以前我在部隊里，見到

了不少有文化的女同志參加革命、投奔光明，她們愛笑，懂藝術，一

身熱忱坦蕩，許多美好的女性形象匯聚成汪可逾。我將聚光燈投向個

體，而不是①，因為我的寫作意圖不是正面寫戰(zhàn)場，小說淡化了具體

的戰(zhàn)爭場面，突顯了特殊情境下人性的糾結與舒展。”

談軍馬“灘棗”一一“頸項高揚，四肢修長，剛勁而又優(yōu)雅C小

說中有個情節(jié)，汪可逾彈奏《關山月》時，‘灘棗’居然循聲而動，

從馬廄奔來。它能聽懂琴曲里的報國思鄉(xiāng)之情，明白音符對軍馬戰(zhàn)車

威武氣勢的贊美？這并不重要，關鍵是我希望能表現(xiàn)出戰(zhàn)火中連一匹

馬也有自己的性情，野性中透著靈性。”

創(chuàng)作談一一“每個流派的作家都存在著創(chuàng)新和發(fā)展的問題，大家

都有自己的‘富礦百花齊放，②，用什么樣的手法創(chuàng)作，打一個

什么樣的旗號，其實并不重要，重要的是要把作品寫好，實踐是檢驗

作品的唯一標準。”

78.同學們對①②兩處詞語的字形有爭議，你認為全都正確的一

項是（）

A.①群像②百家爭鳴

B.①群像②百家爭名

C.①群相②百家爭鳴

D.①群相②百家爭名

79.同學們對文中加點字的讀音有疑問，你認為全都正確的一項

是（）

A.頸（jing）勁（jin）

B.頸（jing）勁（jing）

C.頸（jing）勁（jin）

D.頸（jing）勁（jing）

80.同學們在《現(xiàn)代漢語詞典》中查到“富礦”的意思是“品位

較高的礦石或礦體”，“富”的義項有：①財產(chǎn)多；②使變富；③資源，

財產(chǎn)；④豐富，多。根據(jù)文段內(nèi)容及詞典釋義，你推測“富礦”在這

里的意思是______O

（2024?山東泰安?模擬預測）

（A）悠然自得、閑適自在，是每個人神往的生活境界。悠閑是

身體與精神勞碌后的休qi,是生命本體進入自然的狀態(tài)，猶如山間

的清溪舒緩地流tdng,像天空的白云悠然地徜徉，有著蕩滌一切世

俗塵埃之后的自在和快樂。

正如緊張忙碌地追求事業(yè)成功是生命中激昂奔放的韻律一樣，品

味悠閑、獲得身心愉悅，則是生命中浪漫靈動的韻律。

悠閑是張弛有度。悠閑絕不是無所事事、游手好閑。那種無所事

事的“閑”，要么—,難以適應社會需求，不得不閑；要么,

過著無憂無慮而又（B）味同嚼蠟的生活；要么—，讓自己心滿意足

地在百無聊賴中度日。悠閑的妙處，這些人無法領會，只有一直忙碌

著才能深刻領會。唐代詩人李涉曾寫下（C）婦孺皆知的千古名句：

“偷得浮生半日閑J人們向往的悠閑，應該是從忙得（D）不可開交

的情況下“偷”來的。悠閑是因為難得，才彌足珍貴。—有張有弛,

才能品嘗到悠閑的真味。

81.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字正確的一項是（）

A.葺躺tangdiB,憩淌changd

i

C.葺淌changtiGoD,憩躺t4ng

tio

82.選文中加點的成語使用不正確的一項是（）

A.悠然自得B.味同嚼蠟

C.婦孺皆知D.不可開交

83.畫波浪線句子有兩處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。

84.把下面四個短句分別填入文中橫線處，順序正確的一項是

（）

①依靠“啃老”②忙里偷閑③甘于“躺平”④身無

一技之長

A.①②③④B.④②③①C.④①③②D.②①③④

（2024?山東濟寧?二模）閱讀下面的文字，完成各題。

“立春東風回暖早”，雪雨過后，春的愛音就已經(jīng)響起。大地還

是一片沉寂，隨著日子的深入，使積雪加速融化，溪流不斷充盈，蕭

索的原野在悄悄隱匿。山上那些瘦削的枝條開始變得柔軟起來，每一

棵樹都在向新一輪蔥蘢發(fā)起沖刺，雨水開始平添了幾許婀娜。春寒還

是料峭，溫訓的憨憨的鴨子，已（振奮/振作）著精神，叫時光變得

靈動起來。因為燕子、柳鶯等候鳥尚未歸來，麻雀就（義無反顧/當

仁不讓）做起了主角。柳樹率先吐出葉蕾，______,O、

o迎春花果敢亮出了一串又一串的金黃，它是春天特別稱職的

信使。

85.下列字形和加點字的注音，全部正確的一項是（）

A.瘦削（xiao）蔥蘢B.婀娜（◎）平添

C.主角（jido）料峭D.稱職（chen）溫訓

86.依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.振奮當仁不讓B.振作義無反顧

C.振作當仁不讓D.振奮義無反顧

87.在文中四處橫線上依次填入下列語句，銜接最恰當?shù)囊豁?/p>