中學2022年春季學期“五項管理”之學生手機管理制度一、總則二、手機攜帶與使用規定1.學生在校期間，原則上不得攜帶手機。如確有需要，家長需向學校提出申請，經班主任同意后，學生方可攜帶手機進入校園。2.學生攜帶手機進入校園后，需將手機調至靜音或振動模式，并妥善保管。上課期間、早晚自習、考試期間以及其他學校組織的集體活動時，不得使用手機。3.學生在校園內使用手機時，應遵守學校規定，不得影響他人學習和休息。禁止在教室、圖書館、實驗室等公共場所使用手機。4.學生在校園內使用手機時，應注意安全，避免因使用手機導致的安全事故。三、手機管理措施1.學校將定期對學生攜帶手機情況進行檢查，對違規攜帶手機的學生，將按照學校相關規章制度進行處理。2.學校將設立手機存放柜，供學生存放手機。學生需在規定時間內將手機存放至指定位置，不得私自攜帶手機進入教室、宿舍等場所。3.學校將加強對學生手機使用的監管，對違規使用手機的學生，將進行批評教育，并告知家長。四、附則1.本制度自發布之日起執行。2.本制度由學校教務處負責解釋。3.本制度如有未盡事宜，另行通知。五、特殊情況處理1.在緊急情況下，學生可以使用手機與家長或監護人聯系。但在非緊急情況下，學生應盡量使用學校提供的通訊設施。2.如學生在校期間需要使用手機進行教學活動或課外活動，需經班主任或相關教師批準，并在規定的時間和地點使用。3.對于違反手機管理制度的學生，學校將視情節輕重，給予警告、嚴重警告、記過等處分。對于多次違規的學生，學校將采取更加嚴格的措施，包括但不限于沒收手機、家長到校約談等。六、家長責任1.家長應充分理解學校手機管理制度的必要性，積極配合學校做好學生的手機管理工作。2.家長應監督學生合理使用手機，避免過度依賴手機影響學習和生活。3.家長應確保學生攜帶的手機符合國家相關規定，不得攜帶違禁物品進入校園。七、教師責任1.教師應加強對學生手機使用的監管，發現違規使用手機的行為，應及時制止并進行教育。2.教師應引導學生正確使用手機，發揮手機在學習中的輔助作用，避免手機成為學習的干擾因素。3.教師應關注學生的手機使用情況，對于過度依賴手機的學生，應及時與家長溝通，共同幫助學生解決問題。八、反饋與改進1.學校將定期收集學生、家長和教師對手機管理制度的意見和建議，以便不斷完善管理制度。2.對于學生在手機使用過程中出現的問題，學校將及時進行反饋，并與家長共同尋求解決方案。3.學校將根據實際情況，適時調整手機管理制度，確保制度的科學性和有效性。九、生效與修訂1.本制度自發布之日起生效，原有相關制度同時廢止。2.本制度的修訂由學校教務處負責，修訂后的制度經校長辦公會審議通過后實施。3.本制度最終解釋權歸學校所有。十、手機使用教育1.學校將定期開展手機使用教育課程，教導學生合理使用手機，增強自我管理能力。2.教師應在課堂上引導學生正確使用手機，例如利用手機進行學習資源的搜索、教育類APP的使用等。3.學校將組織家長學校，邀請專家進行手機使用方面的講座，幫助家長更好地指導孩子使用手機。十一、技術措施1.學校將安裝信號屏蔽器，在考試期間對考場進行信號屏蔽，防止學生利用手機作弊。2.學校將建立手機管理平臺，對學生攜帶的手機進行登記和管理，確保手機的安全和合理使用。3.學校將利用技術手段，對學生在校園內使用手機的行為進行監控，及時發現并處理違規行為。十二、學生自律1.學生應自覺遵守手機管理制度，合理使用手機，不攜帶違禁物品進入校園。2.學生應主動將手機存放至指定位置，不私自攜帶手機進入教室、宿舍等場所。3.學生應積極參與學校組織的手機使用教育課程，提高自我管理能力。十三、獎懲機制1.對于遵守手機管理制度的學生，學校將給予表彰和獎勵，以鼓勵學生自覺遵守規定。2.對于違反手機管理制度的學生，學校將按照相關規章制度進行處理，并告知家長。3.學校將建立學生手機使用檔案，記錄學生在校期間的手機使用情況，作為學生綜合素質評價的依據之一。十四、家校合作1.學校將加強與家長的溝通，定期向家長反饋學生在校期間的手機使用情況。2.