2024年小學優(yōu)秀家長事跡材料

〃浮優(yōu)秀家長事跡材料1

當我得知讓我來寫4浮優(yōu)秀家長事跡材料的時候，感覺真是愧不敢當。作為家長，我只是做

了一些應盡的責任和義務，學校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責與義務，也理解學

校和老師工作的不容易。所以，平時我都積極配合學校和老師的工作，加強和學校的聯(lián)系，努力

為學校貢獻自己的一份力量。

一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭

學校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。

從她的眼中我看出她非常喜歡這所學校。從此，我也喜歡上了美麗的校園。2009年,當我看到

孩子們的課桌椅非常陳舊時，我拿出8000多元購買了130多張課桌親自送到了學校。每當看

到孩子們用上新課桌、新板凳，認真努力地學習，我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對

我豎起了大拇指，夸她媽媽偉大。其實也沒什么，孩子1門每天打掃衛(wèi)生，不也是美化他們的大家

庭嗎?我也希望學校越來越漂亮,孩子們的“家”越來越美。

二、加強和學校的聯(lián)系，多和老1）硼聊天

學校的'家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我者曖擠出時間積極參加，這既是對

自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解

孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了

解孩子在學校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的學習情況。

在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別

人。所以我非常支持孩子參加學校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認

為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育她

戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導她積極面對，克服困難。班級老師也十分關心

孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話，經(jīng)常聊天，討論解決

問題。

三、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間

現(xiàn)在的孩子，玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會

讓孩子有很多的心理問題。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，周末，我會盡量讓他多接觸大自然，

多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會帶兒子到田野里放風箏，在那里并能結識很多朋友。暑

假天比較熱我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球關鍵不是踢球而是讓孩子身心、都得到鍛煉，

學會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣

泛，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高，而是讓他參加繪畫班，音樂班，練書法等方面的

興趣學習。對這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學，盡情地玩，并不強求他必須要達到什么成

績。因為沒有壓力，兒子學得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩。

四、以身作則，為孩子做個好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時，我自己堅持正直做

事，友善待人，從各個方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導孩子，要想別人對你好，首先你得對別

人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班

級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自

己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風。

我的女兒和兒子都在這所美麗的小學上學，女兒已經(jīng)小學畢業(yè)，在小學期間連續(xù)獲得“萬通

勵志獎學金”.兒子正在上二年級，一直表現(xiàn)很好。看著孩子一天一天的變化，作為家長，我看

在眼里，喜在心上。瓚□道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導。我要感謝學

校和老師們對孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比，作為家長，我覺得自己做得遠遠不夠。

今后，我會更加努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學校出一份力，增

T分光！

小學優(yōu)秀家長事跡材料2

我是四年級三班學生楊嘉葆的媽媽,我叫潘妍秋，在縣環(huán)境保護局工作。在這里與大家共同

交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會,共同把孩子教育得更好

一、積極發(fā)揮家庭教育的能動性。

1、在教育女兒上我們有分工有合作，慈母嚴父的形式是我家的一慣做法。主要是因為老公

本身就是教師，威嚴與生俱來；而我卻是一個很感性的人，慈愛有余而威嚴不足。每當女兒出現(xiàn)

小問題時，我便出面，用紫叨的方法反復與女兒講，讓她習慣成自然；而當她出現(xiàn)大問題時，我

便消失,為老公教育創(chuàng)造條件，于是，老公會用他特有的教育方式，即只有他和女兒到書房,關

上門……讓我奇怪的是，每次打開門后，老公與女兒都十分輕松，但女兒不會再犯同樣的錯誤。

2、真城做人、認真做事

讓女兒成為一個真誠的人，就要讓她有一顆知道感恩的心。為此，我與家人約法三章，無論

何時何地，不在女兒面前講臟話；不在女兒面前過份的評論他人；不輕意許下承諾。女兒現(xiàn)已經(jīng)

初顯淑女氣質(zhì)，對不起！謝謝你！沒關系等禮貌用語經(jīng)常掛在嘴邊。同時，班里的同學受傷了她

也會主動帶領同學去醫(yī)務室包扎傷口。

為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神，我們讓女兒每天攢一元錢，每到月底^用自己攢的錢去買幾

本自己喜歡的書，在2008年家長學校舉辦的書香家庭申報活動中，我們家庭還獲得了一等獎。

現(xiàn)在，女兒自己的書已經(jīng)上百本，每一本女兒都讀的津津有味.

3、數(shù)業(yè)有專功

現(xiàn)在的孩子都參加許多才藝班，堅持是硬道理。女兒從四歲半學習古箏，每天一個小時的練

琴是在奶奶的監(jiān)督下度過的女兒5歲參加中國箏島創(chuàng)吉砌紀錄大型古箏演奏會前的集訓時，

她的腳受傷轉(zhuǎn)了5針，每天由她的奶奶背著去老師家上課，一個月后，女兒通過了測試，順利

的參加了演出，在創(chuàng)造新的吉尼斯紀錄的同時，也榮獲優(yōu)秀箏手稱號。幾年來，女兒多次參加國

家、省、市、縣舉辦的才藝大賽，如（迎奧運全國古箏新箏比賽即香港中華文化藝術節(jié)國際古箏

新箏大賽-銅獎、2008年文明與藝術全國青少年優(yōu)秀作品電視展示會全國總決賽-銀獎、2008

年第四屆華夏文明與藝術交流會遼寧選區(qū)-金獎、阜新市第四屆福音杯藝術大賽古箏幼兒組-金獎、

2010年全國青少年中華民族展示展演活動少兒組十佳及全省金獎。等等），現(xiàn)在女兒古箏已經(jīng)

順利通過全國十級的考試。

二、加強與班主老師的溝通和聯(lián)系。

我經(jīng)常主動向班主任說明楊嘉葆的情況，女兒膽小、老實，請老師給予關照。我堅持每半個

月與孩子班主任通一次電話，將孩子的進步向班主任匯報。女兒的班主任也非常耐心的總結我前

一階段家庭教育的偏差和不足之處。我也及時了解女在學校的學習、生活情況。在這方面，作

為家長十分感謝我們辛勤的園丁。

三、尊重女兒，用孩子的角度進行交流

1、多給女兒一些表揚和鼓勵。

記得在家長學校培訓課上，老師講過，大人經(jīng)常用欣賞的目光觀看自己的孩子，這樣有利于

培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。每當女兒考試成績好時，

我會用一個酬辣的吻給她作為獎勵；而當成績不如人意時，我也會給她一個會心的微笑，告訴

女兒這次是對她前階段驕傲的小提醒；女兒的漂亮乖巧再加上她在古箏上取得的成績，使大家常

用寵愛的.眼光來看她，讓她漸漸的覺得她與眾不同，只看到自己的進步，于是，我耐心引導她，

平和看待她，給她講《海的女兒》等故事，讓她覺得外在的美是沒有生命力的，得到的獎項也只

證明你的過去，雖然她還不是太懂，但我們?nèi)匀挥X得這一點是很必要的。

2、用孩子的語言進行交流，幫助孩子克服缺點。

我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。我們

每天用固定的時間和孩子相處溝通，讓女兒自己講述學習以及學校里的狀況、學校里高興的事情

和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時掌握意外情況發(fā)展的苗頭；在學習上，女兒

好犯粗心大意的毛病，總是把加法當減法，減法當加法。為此，我們上網(wǎng)查閱了大量有關資料,

選出一種記撲克牌的游戲方法，讓女兒在游戲中提高她的注意力，效果很好。為此老公還在自己

的博客上發(fā)表了一篇《培養(yǎng)女兒的注意力》的博文，受到了廣大博友的追捧。同時，我們還設計

一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當"老師"批改。反復訓練幾次，在這方面的

錯誤明顯減少了。在生活上，我們針對她吃飯慢的不良習慣，想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣，給她

講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。

3、尊重孩子的天性,培養(yǎng)她學會休息和調(diào)整。

女兒好奇心強、想象力豐富。因為一年級的孩子都匕密小,天性好玩，每天要上六節(jié)課，非

常辛苦，為了保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。為此我她做好各種后

勤服務工作，合理調(diào)整飲食，補充營養(yǎng)，幫她解乏；老公教她自己學會休息和調(diào)整。比如嚀聽音

樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活由一會兒等等，疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，讓她

完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

可以說，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題。時代變了，生活環(huán)境

優(yōu)越了，孩子們更聰明了，他們也非常清楚自己在家中的“地位"，因此，教育與培養(yǎng)子女是一

件相當復雜的事。以上幾點心得粗略淺談，與大家分享。我想每個家長都會有自己教育孩子的一

套方法,希望互相學習，為孩召門的健康快樂成長付出我們的努力.同時，我們也將與子女一起

成長！

小學優(yōu)秀家長事跡材料3

父母的行為影響了孩子，孩子再把這種行為表現(xiàn)出來.這恐怕是一條規(guī)律吧。斯賓諾莎說：

"孩子是映照父母行為的鏡子"是千真萬確的。父母作為孩子的第T王教師做人的第一個楷模，

其言行常常在孩子的身上得到再現(xiàn)。事實證明：父母在日常生活中言行，往往不知不覺得影響自

己的孩子。在家庭生活中，父母就是孩子的一面"鏡子".父母想要孩子成為怎樣的人，自己首

先就要成為那樣的人，

記得有次和女兒一起等公共汽車，由于天下雨，等車的人較多。車子一到，我便和女兒一起

上了車，當時我女兒不但巨己坐上了坐位，還占了一個位子給我。可我沒有坐，而是把女兒留給

我的座位讓給了一位懷抱嬰兒的年輕母親。女兒盯著我看了很久，然后低著頭站了起來，把位子

讓給了T立剛上車的老奶奶。從那以后，女兒就學會先人后己的思想品德。

08年初一場百年未遇的大雪肆虐的下著，我們居住的樓前小路上也結了厚厚地冰，稍不留

神，就會"啪"摔一跤。而我們這幢樓，孩子和老人又特別多。一天中午，我下班回來，找來鐵

鍬，鏟起冰來。不知何時，我的女J懷知不覺出現(xiàn)在我旁邊，用她稚嫩的小手，幫著我運送大冰

塊，望著孩子嬌小的身影，我笑了，鄰居也笑了。孩子這一天真的舉動，受到了鄰居的稱贊，我

實感自豪！

也許這些事看起來微不足道，可正是它們讓我女兒明白了”勿因惡小而為之，勿因善小而不

為！”的道理！

08年"51T四川汶川大地震牽動著每一個中華兒女的心，5月15日，六安市紅十字會，

市廣電局主辦"眾志成城，抗震救災-----爰在天地間"廣播電視大型募捐活動。中午放學，我

帶著女兒來到活動現(xiàn)場，我們走進獻血隊伍，女兒天真的問我："媽媽，抽血不疼嗎？"我說：

“疼，不過也許媽媽的血能救一個地震災民的命呢.所以就不疼了女兒聽我這么一說，也捋

起了小胳膊，直嚷嚷"我也要抽血".旁邊的人被她逗樂了，都豎起了大拇指！年齡小，不能獻

血，她一直"耿耿于懷”.回到家，她突然抱出了存錢罐，將里面的硬幣一下子倒出來。這可是

她存了幾年，準備買芭比娃娃呢。爺爺逗她："不買芭比娃娃？"只見女兒搖搖頭："那些災區(qū)

孩子都沒吃，沒喝的，學校也沒了，我還要芭比干嗎？"下午上學前，女兒又讓我?guī)е交顒?/p>

現(xiàn)場，把平時積攢的兩百元鄭重的投進了募捐箱。當工作人員把一個爰心標志貼在她的書包，她

害羞地低下頭，高高興興上學去了。

國家興亡，匹夫有責！不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，正所謂"送人玫瑰，

手留余香".讓女兒從小就生活在愛的世界里。

都說現(xiàn)代的孩子個個都是家里的小皇帝；是溫室里的花，雨淋不得，風吹不得。如何能讓"花"

變得堅強？可真讓我們大傷腦筋。真是”無心插柳柳成蔭”.07年1月我因膽囊開刀住院了，而

不巧的是此時孩子正要參加學校“十佳少年”評比。其中最關鍵的就是才藝展示。女兒選擇的是

舞蹈《好運來》。我和她爸爸都不在身邊，象這樣的大型活動，她是第一次參加，生性靦腆的她

行嗎？躺在病床上的我心急如焚！每次打電話，我總喜歡和她聊聊手術的事-----媽媽很堅強，

不怕開刀；媽媽可厲害了，術后第一天早晨就能撐著下地走幾步了。比賽那天，別的孩子是全家

總動員，而我女兒只有她爸爸陪同。最終以0.2分之差，她只獲得了十佳提名獎。聽到這個消息，

我一邊感到歉疚，一邊又為女兒的出色表現(xiàn)感到自豪！

作為一名教師，我深深地知道：學習一開始絕非是件意興盎然的事情，沒有正確的‘引導，

沒有濃厚的興趣，是很難做到堅持不懈的。從她一年級開始，我連續(xù)三年利用寒暑服到安徽師范

大學進修學習。此時她總好奇地問："媽媽，你都是老師了，怎么還要學習啊？"望著她充滿稚

氣的臉，我只說了四個字："學無止境"！每次到合肥，我們的第一站總是安徽圖書城，先淘一

大堆書再說！平日里，她做作業(yè),我也在一邊看書，備課。在我潛移默化的熏陶中，女兒也由好

奇繼而愛上看書，廣收知識.入學五年來，她的成績在到王星一直名列前茅.四年級時奧數(shù)竟賽獲

年級第一名；五年級時奧數(shù)競賽又獲二等獎。她還連續(xù)兩年成為《大別山晨報》的小記者，發(fā)表

了近二十篇文章。

女兒一天天長大了，我一天天地觀察她，一天天地被她感動著。我總是會在夜深人靜時輕摟

著女兒小小的身體，在她熟睡的小臉兒上輕輕吻著。回想起這十年來的點點滴滴，我總是覺得很

溫馨、很甜蜜。吃苦受累生氣發(fā)火又算得了什么呢？家有斯女，萬事足矣！在女兒這面鏡子里,

我更真切地看到了自己。伴隨著女兒的成長，鏡子中的我也悄悄改變著。希望有一天，鏡中的自

己會變得更"美麗"，能讓可愛的女兒為我感到驕傲！

小學優(yōu)秀家長事跡材料4

家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子

的第T王老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成

為一個身心健康，具有獨立人格，對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子

小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長。

培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。

正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人

為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學會感謝別人，讓孩子從小生活在爰的世

界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)，文化素質(zhì)，行為規(guī)范能潛移默化地影響，教育

孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學，無事盡量不請假。

孩子上學以來,從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有

些下降，要求孩子自覺加強練習，看到孩子健康快樂地成長，我真的很高興！

注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友。

孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使

孩子在活動中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子很多間接的知識.每周和

孩子進行一次談心，和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過我

的訓練孩子已經(jīng)學會了許多技能，騎車，輪滑，滑板，跳繩，踢鍵子，打乒乓球，下棋，計算機，

繪畫，書法，二胡等等，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進了我

和孩子之間的關系，孩子愿意和我交流，把心里話對我說,增進了我和孩子之間的感情。

積極配合學校的教學措施。

孩子學習成績逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進入優(yōu)秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活

動，多次被評為三好學生。我很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜志，每年學

校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都認真閱讀，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡，

配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習，開始的時候孩子讀課文背課文時比較

吃力，我就教育他一段一段分開讀，讀3-5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及

時檢杳孩子當天的學習內(nèi)容并對他進行鞏固復習，使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。

老師讓學生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，我?guī)椭⒆臃e極準備各樣材

料，精心與孩子一起制作，最終以孩子為主做出堅固，美觀，實用的作品。對老師布置的每個任

務我都能積極配合，老師讓學生查資料，我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時自己在旁邊指導,

監(jiān)督。在學校組織的運動會期間，讓孩子積極參與。

盡量滿足孩子學習和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。

在孩子想學二胡為了涪養(yǎng)孩子的高雅爰好為孩子買了二胡還要花高昂學費找老師指導，

孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試，孩子和

我的努力沒有白費，當我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候，我心里也感到了莫大的

欣慰這是對我一直努力的回報。20xx年7月，是事情最多的時候，孩子和同學逗玩把手指弄

傷了，不能進行二胡練習，不得不停止了二胡的學習，一次比賽的機會孩子錯過了,一次鍛煉的

大好機會錯過了，孩子很冷，我積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復信心，重新振作起來，

經(jīng)過一段時間修養(yǎng)繼續(xù)練習二胡。

升入五年級，孩子的英語學習難度增加，為了讓孩子能夠?qū)W習更好，經(jīng)過和孩子商量，每周

送孩子到津南區(qū)教研室學習新概念英語。孩子的每一點進步，我們都感到欣慰;孩子的每一個成

績，我者B覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧，在學業(yè)上時他的無限關愛，使孩子深深懂得：

惟有學業(yè)上出成績，才是對父母最好的報答。

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，教給孩子各學科的知識

父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志,看看報紙，孩子能最直接的感知:從文字里可以獲

取信息和快樂!由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一

遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完后，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復述，逐

漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》

《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣，愛好

十分廣泛。

通過閱讀，孩子的'綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除

了教育孩子閱讀之外，我因為做教師這個職業(yè)，知識面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世

界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人

物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬

上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。

作為孩子的第一彳鍬師,我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學習，對待

自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時間的學習，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)，勤奮好學的榜樣。

同時，我還十分關心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。

我的教育理念是：最終，新人，理解，分享。給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與

孩子理智的指導.我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠

得住的大山。

家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子

的第T王老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成

為一個身心健康，具有獨立人格，對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子

小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在良好的環(huán)境中健康成長。

培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。正確的人生觀?口世界觀，會影響孩子的一

生，我從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助。

注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友。

培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，讓孩子全面發(fā)展。

我的孩子取得每一點進步,我都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報，而我的孩子也取得了

令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行

和學習，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時間的學習，從而給孩子樹立敬崗爰業(yè)，勤

奮好學的榜樣。同時，我還十分關心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有

信念追求的人。我教育孩子的理念是：給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子

理智的指導。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得

住的大山。

小學優(yōu)秀家長事跡材料5

家風，是一個家族世代:專習的學問是一個家庭最核心的精神是一個家庭最有價值的傳承；

而家教，它的成功與否，是造就孩子成功與否的核心，是其他一切教育的基礎。良好的家風家教，

在孩子成長過程中，起著十分關鍵的作用。

我們的家庭，是一個溫馨、和諧、幸福的三口之家，也是一個普普通通的軍人家庭。在黨和

國家、軍隊的培養(yǎng)下，我們這個小家形成了良好的家教、家風，日常工作、學習、生活中，我們

始終秉持"仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉"十五個字，從五常、五種美德、五種高尚品

格出發(fā)，每名家庭成員積極弘揚踐行社會主義核心價值觀，家庭和睦，相親相愛，在各自的崗位

上不斷成長進步，2018年10月被評為青海省最美家庭。

自身作則樹榜樣。作為父親的我于2007年軍校畢業(yè)后分配到基層部隊，在海拔近3000米

的高原T2就是14年，為了"國強"戌守高原，拇艮過硬，奮斗奉獻，為國為民，2009年榮

立三等功一次2013年被評為“全軍優(yōu)秀參謀"先后被上級評為“優(yōu)秀共青團干部標兵""優(yōu)

秀黨務工作者"；母親鄭萍，遠離家鄉(xiāng)的父母和兄長，來到部隊駐地成為一名“軍嫂"，為了"家

和"無怨無悔，照顧老人，養(yǎng)育女兒，守護幸福，"光榮”的背后深藏著"艱辛"和"不易"。

作為父親的‘我"勤學好問、善于思考、踏實工作"，妻子"勤勞能干、善解人意、孝老愛親，"

良好的家風都給孩子打下了深刻的烙印，樹好了學習的榜樣。"百善孝為先"，我們"孝"是每

個有道德修養(yǎng)的人必定遵守的內(nèi)心信仰。雖然我在部隊工作，回家次數(shù)很少，妻子和孩子也沒有

和長輩同住在一處，但每逢周末與節(jié)假日都會定期去看望長輩，料理家務，噓寒問暖，讓孩子明

白兒女的孝順和陪伴才是一個家庭關系和睦的根基，四世同堂、其樂融融的家庭氛圍，讓孩子從

小在心中就形成了對長輩尊敬的思想根源。

立足崗位做貢獻。我作為一名軍人，帶領所在部隊，累計為小寺溝村、納卜藏村等精準扶貧、

鄉(xiāng)村振興工程投入近100萬資金，踐行了"人民軍隊為人民”的誓言；妻子鄭萍作為家委會成

員，積極配合老師，溝通協(xié)調(diào)其他學生家長，為幼兒園日常建設、開展活動貢獻力量。擁護黨的

領導、熱愛祖國母親、服務人民群眾，成為了家庭共識，乜成為了孩子今后努力的方向。

存善心，做好事，助人為樂。父母與鄰里關系相處融洽，不管誰家有困難，總能伸出援助之

手，點滴事情被孩子看在眼里，當她看見老人東西卡在路樁上時會毫不猶豫的過去幫忙；遇到推

嬰兒車出入小區(qū)的阿姨時會用小小的身體頂住大門；看見散落在地面的包裝盒會撿入垃圾桶。孩

子自上幼兒園之后，秉承家庭一貫作風，在一些力所能及的事情上熱心幫助同學，共同形成了良

好的學習氛圍。

創(chuàng)新理念抓教育。因父親工作性質(zhì)特殊，無法像其他家長刃解經(jīng)常陪同孩子。在參加幼兒園

教育的基礎上母親鄭萍幫助孩子積極拓展成才渠道，引導孩子自發(fā)培養(yǎng)興趣愛好孩子爰讀書、

善思考、能堅持，在家教家風的熏陶影響下，在幼兒園老師的培養(yǎng)引導下，教育效果初步顯現(xiàn)。

針對父親的"缺失缺位"，特別是在家教、教風的培養(yǎng)塑造上，經(jīng)常以父親“舍小家為大家”的

"家國情懷"來教育女兒，也利用去部隊探親等時機，讓孩子接受國防教育，磨礪意志品質(zhì)。在

這些良好的教育理念影響下，孩子不斷成長進步，并為其他孩子起到了帶動作用。

作為一個普通家庭，只是無數(shù)個平凡的軍人家庭的縮影，沒有驚天動地的壯舉，只有滿腔熱

情和忠誠，我們將一如既往的傳承弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培樹良好家教家風。

小學優(yōu)秀家長事跡材料6

我是一個二胎媽媽，因為老公工作經(jīng)常在外地的原因，兩個孩子都是我自己照顧，凡事親力

親為，與孩子一同成長，有句話說："成長比成功更重要！"所以，我不會錯過孩子成長的每個

瞬間。

教育家葉圣陶說：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。在《習慣的力量》一

書中也說到：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性情，性情決定命運。學習成績的競爭實際上是學習

習慣的比賽。在平時，常有一些家長、朋友探討孩子的教育題目，我以為學前階段要培養(yǎng)好的生

活習慣，幼兒園階段要培養(yǎng)好的學習習慣。一個好的習慣可讓孩子畢生受用。每一個家庭都有各

自的教子心得，今天，也來談談我的教育方法和育兒體會：

積極參加學習，不斷提高自身素質(zhì)

在生活中，給自己充電，積極參加家長學校培訓I,自覺學習家庭教育新知識，掌握科學的家

庭教育方法，幼兒園貼心的給我們提供了幼教365平臺，上面有各種各樣的幼兒互動小游戲，

有提高體能的，有培養(yǎng)智力的，還有一些科學小實驗，讓作為家長的我可以和孩子共同學習，共

同成長。每個周五晚上8點，平臺上還有專家直播課程，每個專家都從現(xiàn)下的情況告知我們?nèi)?/p>

何更好的教育孩子。尤其最近的幼小銜接課程，讓我們這些馬上就要進入小學一年級的家長克服

不焦慮，安穩(wěn)的步入小學的課堂。

關注孩子幼兒園認真聽講的習慣

孩子是不是專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。但也能夠常

常問孩子，今天上課學了件么？在課堂上有沒有積極的回答老師提出的問題，老師提出的問題你

是怎么回答的？孩子從小就知道只有認真聽講才能積極回答老師提出的問題，也可以在爸爸媽媽

面前炫耀自己學到的東西。

關注孩子思考的習慣

平時常聽孩子問爸爸媽媽，這個怎樣做？那個怎么做？很多時候，我們就直接把答案告知了

她。其實，你可以告訴孩子；"你再仔細想想，動動腦筋，說不定能想出來。"或者"我們比比

看，看誰能做出來?"這時候她會很專注的想，當想到一點時就會馬上說："爸爸，媽媽，我知

道了，我告你們是這樣做哦。”這一刻她會感到很興奮很自豪，還會說"還是我厲害吧”！漸漸

的培養(yǎng)了她愛思考的習慣，也提升了孩子的成就感。我們應當引導孩子養(yǎng)成獨立思考、善于發(fā)問

的習慣，讓孩子提出一個問題比解決一個問題更重要，孩子不但喜歡問問題，也愿意尋覓問題的

答案，這對于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維很重要。

關注孩子讀書的習慣

讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀。我從孩子很小的時候就

留意培養(yǎng)她的閱讀習慣，從漂亮的幼兒繪本，到兒童科普讀物，到趣味童話故事等，由于有了良

好的閱讀習慣，知識面廣了，這為孩子的自學能力打下了良好的基礎，由于多看書多讀書可以提

高語言表達能力，特別是對以后寫作文更有幫助，假如腦海里沒有那些美好的事物，怎能下筆呢?

所以，趁早多看些書.另外我們不但要多看繪本故事書，還要多看教科書，對學過的東西要進行

溫習鞏固,對第二天的新課進行預習。我堅持每天晚上給孩子講睡前故事，堅持成就習慣，也一

定會有所收獲。

關注孩子特長及爰好

要培養(yǎng)孩子的特長愛好，不能將自己的想法強加在孩子身上，孩子喜歡的鼓勵她嘗試，孩子

在剛上幼兒園的時候我無意中發(fā)現(xiàn)她喜歡跳舞及畫畫，就讓她參加了舞蹈班，在六一兒童節(jié)的時

I英參加了節(jié)目表演，她從中體會到了快樂。她也愛好畫畫，每天完成老師布置的手工作業(yè)后，就

趴在桌子上畫一些自己喜歡的場景和人物，把一家人都畫在里面，等爸爸休假回來的時候塞進信

封里送給他。

關注孩子道德品質(zhì)及文明行為習慣

培養(yǎng)孩子正確的道德品質(zhì)及文明行為習慣很重要，孩子是家長的真實寫照，家長的一言一行

對孩子來說都是示范。比如不說臟話、不隨地吐痰、不亂丟垃圾等。如果家長做不到，孩子也多

半做不到。因此，我們家的約定是：誰說了臟話，就要罰站墻角，誰亂扔東西,除了把它揀起來

之外，還得被罰做家務勞動，在家在外都一樣，每個家庭成員一視同仁。因此，孩子很有興趣，

樂于監(jiān)督大人，自然她就會時時注意自己的言行了。有一次，我們到鄉(xiāng)下去，孩子吃完了雪糕，

手里拿著雪糕紙找了很久也沒有發(fā)現(xiàn)丟垃圾的地方，就一直拿著，直到我們經(jīng)過一戶農(nóng)家時，她

才將雪糕紙丟在了門口自制的垃圾桶里。雖然這是T牛小事，但卻可以看出孩子已經(jīng)有了不亂丟

亂扔垃圾的好習慣，總之，作為家長，我認為，教育孩子元小事。家庭是培養(yǎng)孩子習慣的學校，

父母是培養(yǎng)孩子習慣的老師，正如人們所說：無論是好的習慣或壞的習慣，孩子大多是從父母那

J序來的，從一個孩子幼兒時期可以反映出一個家庭的文化水平和素質(zhì)。在對孩子進行良好道德

品質(zhì)和行為習慣的培養(yǎng)過程中，必須從細處、從實處著手，積極配合幼兒園的養(yǎng)麒育，持之以

恒地進行，只有如此，家庭教育才能收到更好的效果，提高孩子的綜合素質(zhì)才不是一句空話。

我們在要求孩子的同時,也要嚴格要求自己，應做到三個要.

要有堅定的態(tài)度。

良好習慣的構成是一個漫長的過程，要鍥而不舍。特別是孩子已養(yǎng)成了一些不良習慣的時候，

我們做家長的堅定的態(tài)度就更加重要。就像孩子老師說：“她別的都好，就是有一點不好，上課

愛動，愛說話”要改掉她的這個壞習慣就要我們家長持之以恒的態(tài)度，每天提示讓她記到心里,

也多與老師聯(lián)系，共同努力，每天進步一小點也不錯！

要以身作則，言傳身教

家長自己在看電視，卻讓孩子自己做手工、完成老師布置的家庭作業(yè)，這不但輕易引發(fā)孩子

的反感，而且也影響孩子的學習。最好是自己靜下來拿起書看，陪著他，營建一個良好的學習氛

圍。

要欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點

俗語說得好：數(shù)落子干過，莫如夸子一長，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,

還不如適時的表揚，給孩子的.每次進步來鼓掌喝彩!我深信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸

出來的。受表揚的孩子有潛意識的自信感，相反，從小在批評中長大的孩子輕易性情孤僻、悲觀，

每一個人都愛聽好話，就更不要說是孩子，孩子雖小，但也是有自尊心的,假如一味地譏諷、打

罵，必將會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長進程中，鼓勵是必不可少的，記得我女兒上幼兒

園中班的時候，她第一次讀著路旁廣告牌上那幾個熟悉的字時，我既驚奇又興奮，發(fā)自內(nèi)心的夸

她真棒、真聰明，在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足，不到半年，上學路上廣告牌上的字她全

熟悉了。同時也激起了她更大的學習爰好，正因如此，她在上學前已能認很多的字了，在幼兒園

大班時她開始自己看故事書，看到不懂的地方再問我這是C么字，也由于她愛讀書愛講故事，帶

領著小她兩歲的妹妹也養(yǎng)成了習慣，我們也為她感到自豪。

培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、良好的道德品質(zhì)和良好的文明行為，不是一朝一夕的事，但這些

好的行為習慣將影響孩子的一生，愿每個孩子都能在學習的航道上順利騰飛！

小學優(yōu)秀家長事跡材料7

小王，安達市火石山中心小學五年級的T立普通學生。該學生的學業(yè)成績談不上出類拔萃,

但也比較優(yōu)秀；該學生的品德說不上那么高尚，但也有一顆火熱的爰心；該學生的心理素質(zhì)不是

那么超凡，但他是那么樂觀向上。這位學生之所以比較優(yōu)秀，是因為他有一個溫暖的家庭，有一

對以平常心來要求他的父母。

"家庭是孩子人生的第一所學校。“身為教師初為父母的小王雙親沒有刻意營造這所“學

校"。"順其自然"是夫妻倆對孩子的要求。家庭條件T殳,從小，小王沒有像有些孩子那樣

有一疊售的新衣，經(jīng)常穿的是親戚家孩子穿過的衣服；小王吃的是和大人一樣的飯菜。小王父母

認為，普普通通環(huán)境中生長的孩子才是正常的孩子。

在這普通之極的家庭里，有的是溫暖，有的’是信任，有的是榜樣。家長是孩子人生的第一

任教師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長

起著潛移默化的作用。身為教師的小王父母怎么不知道這個道理？十幾年來，夫妻倆熱爰工作,

熱愛家庭，熱愛生活。工作上，相互支持；生活上，相互照顧；家庭里，大事小事商商量量。小

小王在這么溫馨的家庭里生活，倍感幸福。夫妻倆勤儉持家，樸素生活，孩子跟著勤儉節(jié)約；夫

妻倆認真好學，孩子也學著讀書讀報。

"人要有同情心，要有廣闊心胸；人要樂觀向上，要有耐挫力。"小王父母這樣要求自己,

也這樣要求小王。現(xiàn)在，個子不高的小王說起話來，做起事來，像個小大人，這與父母的榜樣作

用是分不開的。

家，是孩子的蜜巢；家，是孩子的樂園。家長，是孩子的老師；家長，是孩子的朋友。小王

在這樣的家庭里生活著，在這樣的家長教育陪伴下成長著,相信他會健康成長。

小學優(yōu)秀家長事跡材料8

我是果果三班尚XX的苗爸，來自內(nèi)蒙古，是一名事業(yè)單位專業(yè)技術人員，非常感謝幼兒園給

予我們這個家庭的機會與大家分享我們的家風故事。我擁有著一個幸福的三口之家，愛人和我,

還有一個活潑懂事的女兒。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們的鈕涵已經(jīng)從襁褓中的嬰孩長成為幼兒園的小

朋友，作為家長，我們深知良好的家庭教育對孩子的一生來說有多么重要。家風，由來已久，有

家就有家風。千百年來，受儒家"修身，齊家，治國，平天下"思想影響，樹立好家風，傳承好

家訓I,早就成為了融入國人血液的文化自覺。家風家教是中國人最切身的文化感受，普普通通的

語言，卻能在日常生活中影響每個人的心靈。

孝敬老人，言教子孫

"奉先思孝，處下思恭"，我們做父母的要給兒女做一個好的榜樣，能夠真心地孝敬自己的

父母，做的自然并遵從自己的內(nèi)心，這樣的教育才有好的效果。我的父母遠在內(nèi)蒙，平時對父母

照顧很少，只能在平時多打電話、視頻，買些衣物給予補償，但每逢寒暑假期我們都會回家探望

老人，盡可能多陪老人，盡我們做為子女的孝心。看到父母這么做，孩子也耳濡目染的學會了,

從小就僮得心疼父母長輩，將孝心真正融入自己的生活，她這樣在生活的點滴中快樂地做著，幸

福的成長著。

進學致和，聞到書香

"忠厚傳家久，詩書繼世長"，我覺得每天最幸福的時刻就是晚上有空跟女兒依偎在一起讀

書。每讀完一篇，她的小腦袋就插上了想象的翅膀，不停地冒出各種奇思妙想，在讀書的過程中,

不僅讓孩子增加了知識，也養(yǎng)成了好習慣、好品質(zhì)，讓我們更多地了解孩子內(nèi)心的想法，她也會

非常幸福的分享她在幼兒園和老師們小朋友們的一切。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，孩子長大了、進步了、

越來越懂事了！

身體力行,高效陪伴

"其身正，不令而行，其身不正，雖令不行"，家庭亦是如此，父母作為孩子的第T壬老師，

潛移默化的影響著孩子的點滴.因此，我和妻子凡事盡量做到身體力行，事必躬親.我們始終保

持著對各自事業(yè)的熱愛作為農(nóng)牧人特別是在駐村開展"脫貧攻堅"三年期間家人全力支持，

為脫貧事業(yè)做出了自己最大的貢獻，連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀駐村工作隊員"。妻子身為基層市場

監(jiān)管人員，平時工作瑣碎繁忙，為了支持她的工作，只要有時間，我就會主動分擔家務、陪伴老

人，照顧孩子，在我們的‘共同努力下，妻子的工作也取得了很大的成績，曾多次被評為優(yōu)秀工

作人員。以此讓孩子感受到爸爸媽媽對于工作的熱情、努力，從而引導孩子在做事情的時候也要

認真、努力，通過自己的努力，讓自己更棒。同時，我們?nèi)胰朔e極倡導男女平等，在家夫妻二

人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決。生活上能夠勤儉

節(jié)約、和睦鄰里、自覺養(yǎng)成良好的文明習慣，從小培養(yǎng)她的環(huán)保意識，在一家出去郊游時，女兒

會將垃圾收拾整理好后，帶回扔進垃圾箱，為保護環(huán)境我們家庭力行低碳生活。

家風是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。物門每個家庭都應構建屬于自己的良好

家風，形成家庭的凝聚力，知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。

愿每個人都多能奉獻一點愛，我們的小家更溫暖、更幸福，社會和祖國更加繁榮昌盛。

小學優(yōu)秀家長事跡材料9

我是五(1)班學生余xx的家長，很高興與大家交流家庭教育方面的經(jīng)驗！

我認為，要做好家庭教育，就要從孩子的習慣養(yǎng)成、興趣培養(yǎng)、交流溝通三個方面努力。

一、養(yǎng)成良好的習慣

我非常重視孩子的習慣培養(yǎng)，特別是一些良好習慣的養(yǎng)成和堅持方面。比如，我的孩子養(yǎng)成

了每天閱讀的習慣，并堅持了多年。她幾乎每天晚上睡前都會看一會書，哪怕再過十幾分鐘就要

熄燈睡覺了，她也會拿起枕邊的書看一會，對于她想買的書，我從來不吝嗇。當她四年級的時候，

她就在看厚厚的《資治通鑒》了。每天進步一點點，日積月累，她詞匯量多了，寫作文也更得心

應手了！對于她類似的一些良好習慣，家長不但要重視，更重要的是堅持和強化，成為孩子生活

的一部分.

對于她的作業(yè)，我并沒有每天刻意監(jiān)督，但要和孩子進行約定，約定好必須要完成作業(yè)才能

去做其他事情。因此,一直到現(xiàn)在，她不但能按時完成各科作業(yè)，甚至還會提前預習課文，背誦

古詩，抄寫詞語。

二、培養(yǎng)廣博的興趣和獨立能力

在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展。記得9歲時讓她上了一個周末美術培訓

班，我們當時住鄉(xiāng)下，我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到縣城上美術課,等她上完課又

一起搭車回家，后來我由于工作原因，只能讓9歲的孩子自己一個人搭車去上課了。不論刮風

下雨，她從不遲到，連培訓班的