2024年五年級學生評語集錦15篇

五年級學生評語1

1、陳欣月

你是個聰慧活潑、性格開朗具有潛力的女孩，能敬重師長，熱心助人，與同學融洽相處。這

就是老師眼中的你。在學習上，不斷進取，仔細思索。在答題上有著不斷鉆研的學習看法，在平

常的學習生活中，你待人友好，有著很好的人緣，大家都情愿和你交摯友，在對待老師交給你的

任務時，你一絲不茍，絕不馬虎。你是一個優秀的好學生，我信任你，肯定會更上一層樓。但是，

你在數學上美中不足，你能在平常的數學家作上做得很好，但在考試中，你卻不能發揮出你應有

的水平。希望你改掉馬虎的壞毛病。我信任，你肯定不會讓我悲觀的，因為你是一個自覺的好學

生。美妙的人生將由你自己來描繪，加油啊！

2、王新晨

你是個聰慧活潑、性格開朗具有潛力的女孩，能敬重師長，熱心助人，與同學融洽相處。優

異的學習成果，勤奮刻苦的學習精神。遇到不懂的問題，要主動向同學和老師請教。學習上還須

要進一步努力，主動開動腦筋，提高課堂聽課的效率，作業能仔細完成。除了要有科學的學習方

法，遇到困難還要學會堅持!信任，只要你把每一天都過得很充溢，把點點滴滴的時間都能充分

利用，勝利離你并不遙遠！

祝你新年歡樂、過一個有意義的寒假?。?！

3、王淑煥

你是個活潑開朗的女生，愛好廣泛。能遵守校規校紀，仔細對待學習，具有肯定的鉆研精神。

作業書寫仔細，能按時完成老師布置的任務。老師希望你能主動參加班級活動，多與同學溝通，

主動融入班集體。學習上能夠樹立更高的目標，嚴格要求自己，調整好心態，不焦躁，不氣餒,

堅持不懈，你還會更上一個臺階。祝你過一個有意義的寒假！??！

4、申會嬌

你是個活潑開朗、主動要求上進的女生，能熱心助人,與同學融洽相處。學習上勤奮刻苦，

成果始終名列前茅，是同學們學習的榜樣。你有較強的管理實力，能幫助老師管理好班級，是老

師的得力助手。希望你能再接再厲，勇于攀登，無限風光在險峰。

5、郝佳琰

你是個踏實優秀的好學生,天資聰穎，學習勤奮，你是做事仔細的學生。敬重師長，待人懇

切，與同學友好相處，主動參與集體活動，做好本職工作；學習看法端正，上課仔細聽講，按時

完成作業，成果有明顯進步，不善找出學習中困難，成果還不夠穩定；望不斷對自己嚴格要求，

刻苦努力，充分發揮潛能，.老師送你一句話："千錘百煉還堅韌，任爾東西南北風"，期盼你的

更大進步！

6、張文淑

你是一個溫潤如玉的女孩子，我們班的板報有你辛勤的付出。對于老師給你的任務，你都能

一絲不茍的仔細完成。你的勤奮是大家有目共睹的。希望你在將來的日子里能使自己多受一些書

的滋潤，努力向更遠的舞臺去呈現自我。不要害怕，多一些銳氣，再多一些志氣。希望你不負老

師的期望,給我們T分意外的驚喜!記得李嘉誠說過，其實每個人都可以有高遠的幻想。不積珪

步，無以至千里;不積小流，無以成江海!信任初三的舞臺上，肯定會留下你的精彩，加油吧！

7、趙雨露

你是一個仔細負責的女生，能主動參加班級管理與板報建設，是老師的得力助手.能敬重師

長，團結同學，主動參與班級活動。學習上還須要進一步開動腦筋，多進行總結，提高課堂聽課

的效率。切記，細心和耐性是不行缺少的品質，老師期盼你更大的進步！

8、云天祥

你是個聰慧、活潑、好動的男生。能遵守校規校紀，與同學友好相處。課堂上能做到仔細聽

講，主動發言。希望你能進一步嚴格要求自己，改掉懶散隨意的習慣，做一個有思想的學生。不

要滿意于現狀，要有更高的追求，無限風光在險峰，希望你能成為一個勇于攀登、勇于挑戰自我

的學生。

9、丁怡冉

你是個活潑開朗的女生，有肯定的進取精神。通過你的努力，本學期成果有所提升，但還有

很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標，嚴格要求自己，力求完備。學習如逆水

行舟，不進則退，信任你能成為一個更加優秀的學生。

10、韓榮耀

在老師的印象中，你是個文雅、內向、緘默寡言的學生。平常你自覺遵守學校的規章制度，

仔細完成值日生工作，尊師愛友。學習較仔細，能仔細完成老師布置的作業，用心聽講，學習成

果較好。老師希望你能留意各科的平衡，尤其要留意理科的學習。同時，老師也認為你在學習上

還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴格。希望你在將來的日子里，發奮學習，你是個聰慧的、有很

好基礎的學生，你應當取得更好的成果。

11、蔣婷

你是一個不多言，不多語，穩重的學生；課堂上你用心聽講，全神貫注。你是一個很負責謙

和的好女孩。平常的作業總是做得那么細心。老師交給的任務你總能不折不扣地仔細完成。你很

能干，對同學寬容友愛，老師很滿足。在學習之外，老師希望你能多參加班級活動，讓自己在各

方面都能得到提高.新學年里，再加把勁，爭取把較薄弱的學科學得比現在更棒！

12、張云智

你是個有點內向、不善言辭，但遇到文學問題你很感愛好。學習上對自己要求不是很嚴格，

課堂的聽課效率不高，作業時有馬虎和拖拉現象，希望今后能加以改進。假如能夠再仔細一些,

再勤奮一些，你將會有意想不到的進步。關鍵是要敢于邁出那一步，不要成天沒心沒肺的看課外

你是性格內向、不善展示自我的男孩。敬重師長，團結同學，能仔細完成老師交給的任務。

對待學習缺少耐性、細心和恒心，這導致你成果始終徘徊不前。課夕印不是你的全部，希望你能

找到切實可行的方法，回到學習上來，勤勤懇懇，堅持不懈，向著自己的目標邁進。

18、侯嘉懿

你是個活潑開朗的女生，能夠主動參加班級活動，與同學融洽相處。學習上你始終在努力堅

持，但效果還不是很明顯，我想緣由是多方面的，但有一點要學會堅持。老師希望你能提高課堂

的聽課效率，有不懂的問題剛好向老師請教，先立足于基礎學問，記憶最好的方法是重復。你要

是能把基礎訓練上的題目力爭全部弄懂，你將會有很大的進步！有目標是好事，但通往目標的路

是很艱辛的，希望你能不失信念，拼搏進取，堅持到最終祝你過一個有意義的寒假?。。?/p>

19、余肖彤

你很聰慧但是進取心不夠強。要在學習上多專心，仔細完成平常每一次的作業。要不斷的努

力，才能在學習上取得不錯的成果。你在學習上缺乏熱度。要把"要你學"變成"你要學"。要

有明確的目標，不是空談的目標。要向優秀的同學學習，要取長補短，要堅持不懈地刻苦的學習。

在學習的過程中要永不變更自己努力的方向。勝利的人會把握住稍縱即逝的機會。希望你能做一

個聰慧的孩子。把握住自己，為自己的將來而奮斗。定能收獲屬于你的精彩!20、李依依

你是個活潑開朗的女生，能遵守校規校紀，為班級工作主動做出自己的貢獻。本學期，你的

學習有肯定的進步，但離我們的目標還很遙遠，希望你能接著堅持，學習上要腳踏實地，一份努

力、一份收獲.蝴蝶都是經驗了一番苦痛掙扎，才破繭而出的，雄鷹能夠高飛，也是經驗了一番

艱苦的磨礪。只要你刻苦努力，肯定能取得優異的成果！祝你過一個有意義的寒假！！！

21、王穎慧

你是個文雅、內向的女生，能敬重老師，團結同學。能遵守校規校紀，關切班集體。課堂上

能用心聽講，主動思索，按時完成老師布置的作業。學習是一個學問積累的過程，唯有堅持不懈，

才能有所提高，本學期學習你有很大的進步。但離老師的期望還有差距，希望你能接著努力，多

思索，勤復習，信任你會有更大的進步。祝你過一個有意義的寒假?。。?/p>

22、王玉珠

你是一個活潑開朗、落落大方的女生，能利用自己的繪畫特長，為班級服務，班級每期的黑

板報都離不開你辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的，希望能夠接著努力，提高學習的效

率，各科均衡發展。堅信，即使是蝸牛，只要堅持不懈地向上爬，也能和雄鷹一樣看到山頂無限

綺麗的風光！加油！

祝你過意有義的假?。?！

23、徐嘉憶

你是一個活潑開朗、性特別向的女生，能遵守學校的規章制度，與同學相處融洽。你做事主

動主動，能仔細完成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步，老師深感欣慰，但還有

很大的上升空間，學習上再勤快一點，自覺一點，調整好心態，將會更進一步。請信任：有志者

事竟成！

24、高升

你是個活潑好動的男生，能基本遵守校規校紀偶有逃顆象能與同學友好相處。敬重師長，

能為班級做力所能及的事情。課堂上你的聽課效率不高，常常做與課堂無關的事情喜愛講閑談，

作業不交。希望今后能夠加以改進。你很聰慧，老師希望你能改正自身存在的不足，把更多的經

驗投入到學習上，你會有更大的進步，不要辜負了自己的聰慧才智.

25、葉志文

你為人正直、樂觀，能遵守校規校紀，與同學和諧相處。課堂上時有走神和講閑談的現象，

留意力不能很好地集中，希望今后能夠加以改進。你的書寫有待加強，你的作業老師常常要費很

大的勁才能看懂，寫字最基本的要橫平豎直，把速度放慢一點。信任你能做得更好，不要辜負老

師對你的期盼！

26、嵌夢宇

你能遵守校規校紀，早上從不遲到，敬重師長，團結同學。本學期成果有所進步，這和你努

力的程度有很大的關系，希望你能嚴格要求自己,勤問勤思，抓住點滴的時間。學習是一個長期

積累的過程希望你能仔細對待每一次的作業，把自己的學習搞好把自己的身體熬煉的苗條點，

從點滴的小事做起，爭取更大的進步！

27、李樹茂

你能敬重師長，團結同學，為班級做力所能及的事情。學習上，狀態不是很穩定，起伏很大。

希望你能嚴格要求自己，把主要的經驗放在學習上，克服惰性，解除干擾，做自己的主子，不要

讓無關緊要的事情牽扯自己許多精力。學習上還要再扎實一點，勤快一點，不要滿意于現狀。目

標對一個人的成長很重要，希望你能對自己高標準嚴要求，你的成果確定會有很大的進步。老師

希望能看到一個主動要求上進的你!加油吧！

28、張幻想

你是一個天資不錯，但后天缺乏努力的學生，學習上缺少主動性和主動性。你喜爰思索，記

憶力也很不錯，但沒能很好地用在學習上。希望能夠給自己確立一個適合自己的目標，然后腳踏

實地，努力進取，要知道勤奮是一個學生進步的前提?？鬃釉疲簩W而不思則罔，思而不學則殆。

希望你能真正理解這句話，然后付諸行動。

29、王冰茹

你是個文雅、少言，有上進心的女生。能遵守校規校紀，仔細對待學習。學習上還要進一步

開動腦筋，擅長總結，這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點，多和同學溝通，多參加班級

的各項活動，在學習的同時，提高自己各方面的實力，爭取全面發展。

30、谷英豪

生活委員你好。你是一個很努力、很上進的女生，能敬重師長，團結同學，是老師的得力助

手。本學期你的學習成果有了較大的進步，但離我的要求還有肯定的距離。今后要留意加強學問

的積累，用學問武裝自己的頭腦，要加強綜合解題實力的提高，拓寬解題的思路，勤于反思和總

結。人生就像一場賽跑，最先跑到終點的，往往不是一起先跑得最快的，學會堅持，鮮花就在不

遠的前方！加油吧！

31、王朝

你是個樂觀開朗的男孩，能主動參加班級活動。遵守校規校紀，與同學相處融洽。課堂上有

時走神和講閑談的現象，留意力不能很好地集中，有點漫不經心，學習上缺少主動意識和吃苦精

神。希望能提高學習的愛好，不失信念，立足于基礎，找到自信。盡自己最大的努力，把該做的

事情做好，不要把缺憾留紿明天！

32、周煜哈

你是個活潑好動的男生,自控實力有待加強。常常會犯一些小錯誤,老師多次教化，但還是

不能很好地限制自己。學習上，主動性不夠，課堂上留意力不集中，間或還開小差。老師希望你

能夠給自己提出更高的要求，能在規定的時間，仔細完成好作業。你其實很聰慧，假如能變更自

己的不良習慣，你確定會有更大的進步，千萬不能自我放棄，有什么困難常與老師溝通，老師定

會想盡一切方法來幫助你！

五年級學生評語2

1.游偉：你是T立認定了目標就靜默努力的男孩.勞動中你勤勞的身影，學習中你謙遜的看

法，都給老師留下深刻的印象。從你身上能學到樸實、和善、勤奮的品質。就要進入六年級畢業

階段了，想好下學期的奮斗目標了嗎？期盼你的進步。

2.王吃琪:你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞，美麗的舞姿，優美的

體態，準會迎來觀眾的贊美。無論編排什么舞蹈，你總是在眾星捧月的位置。你主動參與學校的

各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為平安監督員，你也比較仔細負責。課堂朗讀聲音瞭亮，

發言主動大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候不能按時上交。希望你在愛好愛好和學習方面兩

不誤。

3.張星宇：你是個聰慧的孩子，數學考試常常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有

春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累,加油吧，努力吧!聽，勝利正在敲你的門呢！

4.夏紅慶：你是一個踏實進取的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越

覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出

來。希望你主動參加課堂探討，老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，肯定會比現在更精彩！

5.馬智麟：你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮噴亮的回答，課后有

你關切集體的身影。你辦事敏捷，反應靈敏，很會察言觀色，很情愿和老師溝通談心。作業本上

的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提示你：上課

不講"靜靜話"，你會變得更精彩！

6.侯淋水：你善解人意，有一顆和善的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師

心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力肯定能夠登上

頂峰，老師深信這一點，誠心t也希望你的辛勤汗水能換來三碩的果實。

7.徐袁鎮：你是位既聰慧的男孩，你學習仔細，總是仔細按時完成老師的作業，作業本上那

端端正正的字跡讓老師好喜愛。不知怎么這學期你的成果卻落后了呢？"書山有路勤為徑，學海

無涯苦作舟，”不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父

母也對你寄予厚望，為什么不努力進取,勤奮學習，為自己開創出美妙的將來呢？

8.王蕓：你有一雙光明的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、仔細；裝著幾分和善、真誠。課堂上

能聽到你洪亮的發言；作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，老師也常把你表揚。

這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的學問面，

增加自己的閱讀量，信任你的明天會更美妙。

9.張子彥：你是一個穩重、懂事的孩子。乖巧可愛的你，平常言語不多，課堂上卻能用心聽

講，對待學習看法端正，各項作業都能主動完成。成果穩中有進。你待人隨和、懇切，同學關系

好，酷愛集體，樂意助人是你的美德。小提琴也拉得很不錯。假如有熬煉膽識的機會，再不輕易

地說"不"，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了！老師期盼著……

10.郭李偉：你越來越無愧于"數學王子"的稱號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎

的你，做事要是更有耐性一些，各科成果定會在班上遙遙領先！

11.王詩?。耗闶莻€文雅樸實、心地和善、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地

問聲好。對待同學你也很熱忱、真誠。同學都情愿和你交摯友。課堂上你總是聚精會神地呼老師

講課，每次的作業都能觀賞到你那清秀的字體。成果始終跟得不錯。不知怎么后半學期起先，你

的家庭作業要求背誦古詩論語每日一句以及課文，都不能按時背誦了。學習上要持之以恒，不能

時緊時松。這樣會使你的成果時好時壞的哦。

12.曾思婷：你是一個開朗活潑的孩子，與同學相處開心，酷爰學校生活，集體榮譽感強，

遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜愛參與學校的各種活動，有責任心，能虛心接受老師的指責

和看法。這學期學習比較主動，尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫，因此，摘掉了"錯別字大

王”的帽子?？墒牵謱懙锰盍恕Ｐ碌膶W期記得摘掉字差的帽子??！

13.秦康:你是一個主動上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩重。

同學關系好，酷愛集體，樂于助人是你的美德.在學習方面，學習看法端正,學習自覺性弼.各

門功課都不錯，能遵守課堂紀律,剛好精彩地完成各科作業,老師很觀賞你。希望你今后大膽表

達，使自己更優秀。

14.黎萬豪："不積酷步無以至千里，不積小流無以成江海。"這學期你的進步大家有目共睹，

從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。作業從不讓老師操勞，字跡也

寫得工整美麗了。從你一絲不茍的看法看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會

主動舉手發言。所以，在今后，希望你發揚優點，改正不足，接著努力。

15.王靖：你是個文雅聽話、懂事、有禮貌的孩子。你敬重老師，團結同學。課堂上，你用

心聽講，仔細完成作業。課后，你自覺遵守紀律，課間與同學和諧相處，團結友愛。這學期你勤

奮學習，成果有很大進步。家庭作業也完成得特別精彩。寫作水平也有很大提高。假如平常你能

多思、多問、多說，那你的進步會更大的！

16.汪家樂：常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？事實上，全部的優點

都將成為你前進的障礙，在成果面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?

在過失面前，你能虛心'接受指責嗎？

17.汪子祥：經過老師和父母的幫助教化，你的學習目的明確多了，學習看法也有了很大的

轉變，很多壞習慣漸漸在變更。你總是盡力把作業做好，字跡寫工整。盡力與同學處理好關系，

努力彌補自己的不足，老師很興奮。因此這學期成果也有了很大的進步。希望你能辨別好次，與

壞思想壞行為徹底決裂。樹立信念，不懈努力，別讓家長老師同學悲觀。

18.袁洗天：知道嗎？這學期你的進步真大啊！你的語文單元測試成果多次在九^常以上；

你的書寫工整美麗，一絲不茍，而且很有體；你的作文流暢詳細；你的數學不再須要留下開“小

灶"。每一點進步，老師都為你感到興奮。課堂上，有時也望見你高高舉起的小手，聽到你正確

的回答。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事！只是課堂上總會分神走野，須要老師監督吩

咐.假如能限制自己，你就會更優秀.

19.熊雪強：你是個有靈氣、聰慧的孩子，學期末逐步提高的成果記錄著你前進的軌跡，記

載著你的艱辛與汗水。我確信，下個學期，你肯定會及早制定目標，仔細地對待每一節課和每一

次作業，不辜負家長和老師的期望。這次，你能說到做到嗎?

20.李文琪：你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，和順平和的你與同學都相處融洽。你

的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊。你是一個樸實的孩子，平常總是靜默地做事、任勞任怨，

責任心強，收交作業主動又快。課堂上，你神情專注,回答問題主動。課外，你專心積累，作文

水平提高了。成果有很大進步。希望你接著努力，更進一步。

21.王挺潔：父母給了你一個聰慧的腦袋，你本是一個好學自信成果優秀的女孩。低年級時

你的畫畫得如此地美，你的圖配文的日記寫得如此地棒。惋惜你沒好好運用自己的智力資源。雖

然生字聽寫和家庭作業不再讓老師操勞了?？赡阋蛉狈ψ月?，成了同學中的掉隊者。好幾次考試

卷中按課文內容填空的地方都留著空白。你缺乏超越自己戰勝自己限制自己的恒心，更缺乏學習

的主動性。這樣下去，你會掉得更遠。希望你好好反思醒悟，一切都還來得及！

22.成嘉杰：你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進，有明辨是非的實力。

作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作仔細負責，收發作業剛好，與同學

關系融洽。學習上你仔細刻苦，努力進取，你學習看法端正，每次你的作業都仔細完成，書寫也

端正。雖然間或會犯些小錯也能剛好改正。信任新的學期你會更進一步。

23.劉即曉：在我的眼中，你是一個和善的小姑娘！是你，時常靜默地伸出自己熱忱的小手，

為身邊的同學排憂解愁。你勤奮、刻苦，各門功課都很優異，只是你太內向了，不擅長表現自己，

英勇點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望在以后的課堂上能常常聽到你精彩的發言。還

是那句話：把信念留給自己！

24.成登宇：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成果穩步提高，雖然間或也會犯原來的

錯誤，但老師始終對你有信念，信任你靠自己的努力能做一個出類拔萃的人.老師想送你一句話：

只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎？與原來的你相比，現在的你是多么的優秀了。

肯定要持之以恒哦！

25.周茜銀：你酷爰科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有

較強的生活自理實力。以后留意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。

26.陳欣怡:你是個聰慧、活潑而且特別可愛的女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、

思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么別出心裁，課堂上回答問題精彩紛

呈。舞臺上準會看到你美麗的領舞姿態。你上進心強，主動參與學校組織的各種活動。熱心競選

校長小助理，也很熱心為老師學生服務。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，更勤奮點，那

就更棒了。

27.賀思思：你是一個很有思想的女孩子，你能自覺遵規守紀。你有較強的學習責任感，不

斷向班上優等生靠攏，對你來說也不是一件難事，只要略微努力，你的數學在期末考試中得了

99分第一名的好成果?！耙环指乓环质斋@。"在仔細負責的督促下，你的語文數學等各科都

進步快，進步大。希望你接著努力，新的學期有更大的驚喜。

28.劉鄭鑫：每一節課，你都有簇新的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處,每一次競

賽和考試都能創建稀奇跡，不僅為班級學校爭了光，還贏得了許多同學的崇拜，加油，希望你更

精彩！

29.曹嵐：雖然平日你睜默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動，澆灌著勝利的花

朵。老師看到你在學習上取得的進步，虛心和勤奮是你寶貴的品質。希望你多和同學溝通探討,

取長補短！加油吧，老師信任你能行！我恒久是你忠實的摯友，我會做你的有力支持者。

30楊詩睿：你是T立很乖巧可爰的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你朗讀課文聲情并茂，你回

答問題有根有據。你主動樂觀，你常掛微笑。你內心世界非常豐富，當老師看到你富有內涵、情

景交融的作文時，是多么亶悅，可是，這樣的作文不多.這學期你各項作業都能主動按時精彩完

成，懶筋似乎抽掉了。只是作文有時馬虎了事，沒有發揮自己的潛能。希望你不要奢侈自己的智

力資源，努力學習更進一步。

五年級學生評語3

1、盛：人如其名，你就象一棵強壯成長的小樹，越長越"茂密"。看吧：越來越守紀律，

僮禮貌;書寫越來越工整，本子上的勾越來越多;成果越來越好;老師當然越來越喜爰你，對你越來

越有信念！

2、勇康：你以仔細的學習看法，越寫越好的作文，越寫越秀氣的字跡，期中評獎考試優秀

獎學金,證明白自己的別出心裁。老師期盼著，課堂上，你的手能舉得高高;生活中，你的笑容

能時時綻放！

3、雅瑤：老師一次次被你寫的作業打動，一次次被你的美文打動，一次次被你優異的語文

成果打動。干凈整齊，美麗生動一折射的是一顆聰慧、仔細、上進的心!想讓自己更完備些嗎?

樹立信念，調整學習方法，語數外齊頭并進，你會成為一顆閃亮的星星！

4、海濤：雖然貌不驚人，可是，你用自己的行動證明白你的優秀：課堂上，總能靜心嚀講,

用心思索;積累時，你總是盡善盡美，一絲不茍;做文章，你總是斟詞酌句，細致推敲;對同學,從

來是謙讓有加，友好相處。功夫不負有心人一你在期中評獎考試中榮獲三等獎!戒驕戒躁，你

會有更大的收獲！

5、豐優：人如其名，你的確是優秀的：上課仔細，感爰好的話題，說的井井有條;作業仔細，

總是一筆一劃，工工整整;生活自理實力越來越強;謙和忍讓，和誰都能友好相處。加油吧!期盼來

年你的更大進步！

6、你是個開朗的男孩，課堂上，你仔細思索;考場上，你鎮靜應試刻苦學習，迎難而上，是

你的特點;主動發言，仔細作業是你受到同學們寵愛的緣由，但是，要想在學習上取得更大進步，

僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟才智之門的金鑰匙.

7、?。耗隳请p珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發言主動，那獨到

的見解令人敬佩;做作業時,那獨具匠心的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責，

是個盡責的中隊委員。你就是咱班當之無愧的"領頭羊"。希望你戒驕戒躁在學習上取長補短，

與在你前面的同學一爭高下！

8、你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題。你好學，腦子里藏著豐富的課外學問。你

貪玩，口水是你武器，同學們是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。

假如，你能嚴格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛，人人喜愛的好學生。

9、功勛：課堂上你主動舉手發言，反應特殊快;作文中，你好詞美句特殊多，常常受表揚。

那股好學的勁頭真足!更難得的是，你還是個聽話的好孩子，只要老師略微提示，你就能知錯就

改。想做個最好的自己嗎?很簡潔一專心寫字，靜心做事，為家人立點“功勛”。

10、你的愛好是寫作，你的特長是答辯，你聰慧能干，能說會道，令人喜愛，可是上課有

時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，還會講小話做小動作。請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。

真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿足了。

11、根平：平常，你總是樂呵呵的，那忠厚的樣子，實在令老師喜愛!對作業，你從不打折

扣;對同學，你總能友好相處;對老師,你總是敬重有加，更平添幾分可愛。不過，不自滿者才能

享受最終的勝利。希望日后書寫更美麗些，發言更主動些哦！

12、小薇：你文雅清秀的外表下，藏著一顆聰慧懂事的心。上課，你從來都坐得端端正正，

聽得聚精會神;作業，你始終仔細對待，整齊干凈;勞動，你始終勤勉勤快，一絲不茍……老師有

理由信任，通過努力，你會更加優秀！

13、張寶元：聰慧活潑的你，尊師爰友，能主動開展課外閱讀，主動參與學校開展的各項

活動，集體榮譽感強。假如能戒驕戒躁，虛心學習他人的特長，你的進步會更快。希望下學期的

你加入到“三好學生”的行列！

14、你主動參與學校開展的各項活動。上課時，間或也能聽到你精彩的發言。只是你在學

習上還缺少一點鉆勁，所以學習成果總不那么志向。假如你能和仔細、細心交上摯友，你肯定會

特別精彩。

15、婉婷：這學期的你又進了一步!你更加關切同學，酷愛勞動了，能主動參與學校組織的

各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛生。假如上課再用心一點，學習再自覺一點，你的表現

會更精彩。

五年級學生評語4

1、最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思索

了。有時還能舉手發言了。老師多喜愛現在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣仔細，為班級

爭光。你情愿接著努力，取得更大的進步嗎？

2、你是個聰慧的男孩課外學問豐富，成果優異。老師希望你在新學期里能在各方面都嚴格

要求自己讓課堂上的你身姿更端正，讓作業本上的字跡變得干凈美麗。老師信任你！

3、學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你始終想自己的成果

變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。記?。阂环指?一分收獲。老師期盼你更大的進

步！

4、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴："聰慧"和"淘氣"。"聰慧"因"淘氣"的搗亂

而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢?希望下學期你能主動趕走這個"小

淘氣"，變得更聰慧！

5、你很懂事，可能有時做錯事，但你都剛好改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學

習，還寫了一手美麗的字，真了不得,但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得確定比別人好，

信任自己。新的學期里，老師希望你能變得英勇一些，做一個大膽的男孩子。

6、在老師心目中，你是一個心地^善，為人寫道的男孩.見到老師，你總是笑臉相迎，與

團結和諧相處，因此，深受同學和老師的寵愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為

你擔憂。i兌真的，老師對你充溢信念。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你肯定會

很精彩的。

7、在老師心目中，你始終是一個勤奮好學的孩子。上課仔細聽講，主動參加課堂探討，按

時仔細地完成各科作業。你樂于幫助同學，酷愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的

要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大三收。

8、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，你學什么東西都特殊快。要

是你能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的學生！

9、這學期以來，老師發覺你始終在努力。瞧，你上課變得更加專注了,發言也越來越主動。

老師愿你能堅持不懈地努力下去，凡事多動腦，英勇地挑戰困難,那么你肯定會更棒！

10、你是一個不愛言語的孩子。學習上比較仔細，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛

生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾难帕?，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲

點嗎?希望你接著努力，留意書寫，老師關注著你的進步。

11、你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能留意聽講，課后自覺完成作業，課間與同學和諧相處,

團結友愛。正因為你的上進心,你的成果有了進步。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步

會更大的!我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

12、老師知道，你是一個特別懂事，也特別想進步的孩子。但光想是沒有用的，不敢表現

自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎?那么你情愿從現在起先有所變更嗎?老師始終關注著你！

13、你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都樂意與你

交往。你上課仔細聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發言。在這

里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比現在更加精彩。

14、你肯定很艷羨那些成果優秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，

真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，因為他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于

恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的"小懶蟲J你肯定很艷羨那些成果優秀的同學，

你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比T殳人更要用勁，

因為他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小

懶蟲。"

15、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如在學習上有什么困

難，老師很情愿幫助你的，因為你始終是位很乖巧、聰慧的孩子。不過，最近你又有了進步，這

可真讓我松了一口氣。希望你能越來越進步！

16、你是一個特別聰慧的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上課是那么的仔細，發

言是那么的主動。每次看到你靜下心來仔細做作業的時候,老師就覺得你像一名小小的男子漢。

老師為你的每一次進步而感到興奮。老師也觀賞你對科學學問的酷愛。但惋惜的是在接下來的時

間里，你就慢慢管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂

事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

17、首先，老師要慶賀你!慶賀你在這學期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成

果上?？吹侥阕屑毜厮妓骼蠋煹膯栴}，主動地參加同學們的探討，老師真心地為你感到興奮。更

讓老師感到興奮的是你變更了你對學習的看法。學期初，你對作業總是皺著眉頭，遲遲交不出作

業本?？涩F在的你總能高興奮興地完成老師的作業，按時交上作業本。因此你的成果也就進步。

請記住堅持就是成功！

18、活潑好動的你有一顆上進的心?？赡憧偸遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進

步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業，你肯定能取得很好的成果。

19、在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，

主動參與公益勞動，樂于助人.上課時，時而也能聽到你精彩的發言.令人缺憾的是，你學習的

自覺性還不夠。但老師信任，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很精彩的你。

20、你是一個聰慧的孩子，可是你的成果總是很不志向，希望你能下苦功夫趕上生。加油，

老師信任你肯定會勝利的！

21、你是個可愛、性格開朗的孩子，關切集體。盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可

能不夠完整，可老師仍舊觀賞你的大膽。最讓我滿足的是，只要誰須要幫助，你準會伸出友情之

手。但是老師希望你在今后的學習上仔細刻苦，養成一個艮好的學習習慣。

22、學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你始終想自己的成果

變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。記?。阂环指?，一分收獲。老師期盼你更大的進

步！

五年級學生評語5

1.在學習上你表現精彩。你的堅毅，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你

的努力讓你取得了優異的成果。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的缺憾，把握自己，我想你

肯定能做一個更精彩的人。

2.常言道："金無足赤，人無完人。"假如你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想勝利肯

定屬于你。

3.看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是"一分辛苦，一分收獲"，沒有付出，哪有

各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力肯定能夠登上

頂峰，老師深信這一點，誠心地希望你的辛勤汗水能換來三碩的果實。

4.有時我都不知道你來學校的目的是什么?是睡覺，打架,搗亂還是閑逛?學習上的事你沒

正經做過一件,老師知道的，記得的都是你干得壞事，這有何意義？

5.在校敬重老師，團結同學，關切集體是你的特點、優點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發言是那么

主動，老師是多么興奮.可你有時也很讓老師生氣，作業不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，

讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學生，老師期盼著這一天。

6.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習二豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價

怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力

進取，勤奮學習，為自己產創出美妙的將來呢?

7.我們相處兩年，老師發覺你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看

出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機室光顧,把時間多花一些學習上，只有這樣,

你的成果才會提高。

8.你知道嗎?每當你上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真、

工工整整地完成作業時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？

特殊是老師不在你身邊時？

9.在校敬重老師，團結同學，酷愛班級是你的特點、優點。看到你專心聽課時發言是那么

主動，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不剛好完成，字跡潦草，上課不用心,

讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學生，老師期盼著這一天。

10.你的靈氣、你的責任感、你做自己感愛好的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到傲

慢。課堂上你機靈的問答，經常伴在老師的耳旁，你聰慧、具有創建力的提問，令人暗暗贊揚。

希望你接著努力，成為更加優秀的好學生。

11.你為人大方，誠懇虛心，待人真誠熱忱，樂于助人;學習上你仔細刻苦，努力進取，給

老師們留下了深刻印象;你學習看法端正，成果突出，每次你的作業都仔細完成，書寫也端正，

是個得才兼備的學生;但你意志不夠堅毅，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成果不夠

穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅毅點，你會做得更好！

12.你活潑好動，關把集體，誠懇和善，但在學習上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你

的學習成果總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的

看法，不論學什么，都要腳踏實地去駕馭，平常練習就要仔細，要養成良好的習慣，這樣才能進

步得快些。

13.你思維靈敏、爰好廣泛，樣樣科目均很精彩，鋼筆字也越來越美麗。本期里，你學會了

限制自己的心情，與老師、同學發生看法分歧時能主動擺事實、講道理，被大家推選為"書院百

名好少年"。還要留意活卻時留意平安，哪怕是有一點點危急的嬉戲也應拒絕參加（如將飲料瓶

當球踢）。

14.經過老師和父母的幫助教化，你的學習目的明確多了，學習看法也有了很大的轉變，你

總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信念,

不懈努力，別讓大家悲觀。

15.知道嗎，老師很喜愛你，不僅是因為你的成果好，更重要的你做任何事都認仔細真，踏

踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，

你能主動向團組織靠攏。關切班級，樂于助人。這一切都是你的珍貴的之處。

16.見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精

思是你的學風，熱忱開朗，關切集體是你的人生看法。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為

有你這樣的學生而感到欣慰。你嬴得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的欽佩。孩子，你

辛苦了。在成果面前，你是否又有了新的奮斗目標了？"披荊斬棘會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

17.在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟

上，你能主動向團組織靠攏。關切班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都

是你的珍貴之處。

18.雖然這學期你的某些行為受到了老師的指責，但你能正確對待，并且主動改正，這也是

難能珍貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌

補自己的不足.

19.你平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠

嚴格要求，因此造成了你的學習成果總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的看法，

不論學什么，都要腳踏實地去駕馭。

20.你思維敏捷，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗?/p>

的成果不斷進步，老師為你興奮。記住了：彩虹只是瞬間的漂亮，而把握今日才是永恒的變更。

愿你堅持不懈，再創輝煌！

五年級學生評語6

小摯友：

你是聰慧活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級

做事，這樣的你，老師和同學都喜愛?？墒怯行r候，你卻淘氣不遵守紀律，上課思想開小差，

你知道老師和同學多焦急呀!老師信任明年的你肯定能讓老師和同學刮目相看。

小摯友：

你是位聰慧的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是靜默不語，埋頭讀書，做作業，

同學們都^常觀賞你?？墒牵谡n堂上，你也默默無語，這種"緘默"，使你失去很多表達和思

維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再"緘默"下去了，老師真希望你能用自己心靈的力氣

去打開鎖住的"金鎖"，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

小摯友：

無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲"老師好"，你是一個有禮貌的孩子。

無論于何種勞動場合，你的身影總是最為勞碌，可以說你是班里最酷愛勞動的孩子。老師多么希

望你對待學習能像勞動力雕主動、主動、仔細。假如這樣你定將成為一個得才兼備的孩子。你的

父母也會為你而驕傲。

小摯友：

你平日里的淘氣，學習時的專注，勞動中的仔細是多么讓人觀賞，而你學習的飛進更是令人

注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小摯友：

**你是一位特別聰慧讓人喜爰的孩子。你有自己的一套學習方法，接受實力強，反應快，而

且總有創建性，老師為有你這樣的學生而傲慢，可是又在心里有一些擔憂，擔憂你有時的馬虎,

松懈，你說老師的擔憂有必要嗎?

小摯友：

全班五十位小摯友如同六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角靜靜綻放的含羞草，不惹人留

意，也不刻意追求，這是多么珍貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流暢地回答老師的提問;更期

盼有一天你如同一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

小摯友：

課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你

酷愛勞動，不管有沒有輪至M爾值日，你總是主動留下來，常常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，

你的學習有待提高作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的"星

星”！

）小摯友：

小摯友們親切地稱呼你"班長"，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領

頭雁"！成果優異，工作精彩，常令人稱贊不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老

師觀賞你的才華和工作實力，愿你的才華進一步升華。

小摯友：

你是老師和小摯友心中的小能人，每位小摯友都很喜愛你。你身為小老師，檢查作業總是那

么剛好，那么仔細。每次老師交給你一項任務