教科版九年級思品第五單元第十六課節約資源保護環境課件1、知識目標:了解我國得資源國情就是總量大,人均占有量低;我國得環境狀況不容樂觀;保護資源、改善環境得措施。2、能力目標:培養學生得實踐能力和對社會事物得關注和敏銳得觀察力。3、情感態度價值觀目標:引導學生樹立環保意識、節約資源意識,自覺開展節約資源、保護環境得行動。學習目標一、我國得資源形勢非常嚴峻中國幾種自然資源總量和人均占有量比較資源名稱世界總量排名世界人均占有量耕地面積第3位88位森林面積第5位119位草原面積第2位121位煤礦總量第3位114位水資源第1位128位請用一句話概括:1、中國資源得國情就是什么？中國既就是一個資源大國,又就是一個資源“小國”。大國:資源種類多,總量大。小國:資源人均占有量少想一想？2、中國資源問題得主要表現又如何呢？資源名稱占世界人均比例耕地面積1/2森林面積1/5草原面積1/2水資源1/4煤優質30%劣質70%,鐵富礦少貧礦多,小礦多鋁優質20%劣質近80%資源分布情況耕地東部93%,西北7%淡水東南80%,西北20%煤炭華北、東北80以上%資源人均占有量少資源結構性短缺資源分布不平衡圖1圖2圖3礦產回采率能源利用率發達國家45%中國30%,耗能產品高30-90%發達國家50—80%中國30—50%

看一看！發達國家70-80%中國30-40%大多采用漫灌發達國家80%中國50%,耗水量就是發達國家6-9倍農業用水有效利用率工業用水重復利用率資源利用不科學,浪費損失嚴重我國資源形勢非常嚴峻“總量大”與“人均占有量少”形成強烈反差——自然資源相對短缺開發利用不盡合理、科學——造成巨大損失和浪費人均占有量偏少這一狀況,將隨著我國人口得持續增長、經濟和社會得快速發展,以及對資源得不合理開采和利用而日益嚴峻。資源形勢不容樂觀！(結論)1、在我們生活周圍存在哪些浪費資源得現象?(試舉一例)2、做為一名初中生,關于節能,您能做點什么?3、針對我國資源狀況,請您設計一條“節約資源”得公益廣告。思考與探究

憶一憶,看誰答得快:

1、什么就是環境問題？

2、環境問題主要表現有哪些？

？大家學習辛苦了，還是要堅持繼續保持安靜二、我國面臨嚴峻得環境問題大氣污染加劇

目前,我國600余座城市,大氣質量符合國家一級標準得不到1%、北京、沈陽、西安、上海、廣州被列為世界十大污染城市之列。水質、河流得污染我國目前82%河流受到不同程度得污染,其中20%已完全喪失使用功能。垃圾包圍城市北京目前大約有十一萬外鄉人靠”垃圾”維持生活

我國沙漠化防治總體上仍是治理速度趕不上沙化速度，形勢非常嚴峻。據統計，目前我國沙化土地面積達168.9萬平方公里，而且土地沙漠化面積仍以每年2460平方公里的速度擴展，相當于損失一個中等縣的國土面積。土地沙漠化已危及1億多人口的生存和發展。土地沙漠化加劇沙塵暴據有關資料表明,我國沙化土地面積正以年平均2460平方公里得速度擴展(請您閱讀)材料一:最近,10多年來,全國水土流失總面積減少11萬平方公里,局部地區水土流失狀況明顯好轉,基本禁止住了發菜、甘草、麻黃草等固沙植物得濫挖,一些地方治理沙漠化取得成功。全國林木年增長為4、6億立方米,平均消耗量為3、7億立方米,繼續呈現出長大于消得趨勢。

材料二:閱讀課本P122頁第二框輔文。

請回答:這組材料告訴我們,我國環境發展得趨勢如何？知識拓展我國目前生態環境得基本狀況從總體上看,我國生態環境惡化得趨勢初步得到遏制,部分地區有所改善,但目前我國環境形勢依然相當嚴峻、不容樂觀。

議一議、做一做*