2018年柳州市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招豐考試試考?xì)v史（考試時間：思想品德、歷史共120分鐘，歷史總分60分）注意事項：1.答題前，考生先用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷及答題卡的指定位置，然后將條形碼準(zhǔn)確粘貼在答題卡的“貼條形碼區(qū)”內(nèi)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫字體工整，筆跡清楚。3.按照題號順序在答題卡相應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.在草稿紙、試卷上答題無效。第Ⅰ卷（選擇題，共30分）一、選擇題（請從各小題四個備選苓案中選出最符合題意的一項。共15小題，每小題2分，共30分）1.下圖是某一朝代政治制度示意圖，這一制度是A.分封制B.郡縣制C.君主專制D.三公制【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，西周時期，實行分封制，“天子”將土地分給王室子弟，功臣或古代帝王的后裔，所封之地稱為“諸侯國”、“封國”或“藩國”等等，統(tǒng)治封地的君主被稱為“諸侯”、“藩王”等等，同時，諸侯在自己的封疆內(nèi)，又對卿大夫?qū)嵭性俜址狻Ｇ浯蠓蛟賹⑼恋睾腿嗣穹仲n給士。卿大夫和士也要向上一級承擔(dān)作戰(zhàn)等義務(wù)。這樣層層分封下去，形成了貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部的森嚴(yán)等級“天子——諸侯——卿大夫——士，A項符合題意；BCD三項的制度不符合題意，排除；故選A。2.孔子是偉大的思想家、教育家，他曾經(jīng)說過“知之為知之，不知為不知。”這主要反映了孔子的A.民本思想B.治國理念C.治學(xué)態(tài)度D.忠君思想【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干“知之為知之，不知為不知。”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，孔子是春秋時期著名的思想家，教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他在政治上主張“仁”的思想，在教育上主張謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，例如“知之為知之，不知為不知。”就是他這一思想的體現(xiàn)，C項符合題意；ABD三項的內(nèi)容與題干“知之為知之，不知為不知。”的內(nèi)容不相符，排除；故選C。3.絲綢之路是東西方經(jīng)濟(jì)交流、文化交流、科技交流之路。為這條道路的開辟做出重大貢獻(xiàn)的是A.秦始皇B.張騫C.孝文帝D.左宗棠【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，西漢時期，為了聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴，漢武帝派張騫出使西域，開辟了絲綢之路了，這條路路是東西方經(jīng)濟(jì)交流、文化交流、科技交流之路，B項符合題意；ACD三項的人物與絲綢之路的開辟無關(guān)，不符合題意；故選B。4.以下能正確反映三國鼎立時期地理位置的示意圖是A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，三國時期是中國東漢與西晉之間的一段歷史時期，主要有曹魏、蜀漢、東吳三個政權(quán)，赤壁之戰(zhàn)中曹操被孫劉聯(lián)軍擊敗，奠定了三國鼎立的雛型，220年，曹丕稱帝，定都洛陽，國號“魏”，史稱曹魏，位于北方，221年劉備在成都稱帝，史稱蜀，位于四川地區(qū)，222年孫權(quán)在建業(yè)稱王，國號“吳”，史稱東吳，位于江南地區(qū)，至此三國正式鼎立，D項符合題意；ABC三項的位置不符合題意，排除；故選D。5.我國水下考古工作者近年在黃海海域發(fā)現(xiàn)了一艘沉船，經(jīng)考證確認(rèn)這正是當(dāng)年奮勇沖向敵艦的致遠(yuǎn)艦。與該艦相關(guān)的事件是A.鴉片戰(zhàn)爭B.甲午中日戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D.北伐戰(zhàn)爭【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，鄧世昌是清朝北洋艦隊中“致遠(yuǎn)”號的艦長，1894年中日甲午戰(zhàn)爭時為致遠(yuǎn)號巡洋艦管帶，1894年9月17日在黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲，B項符合題意；ACD三項的戰(zhàn)爭不涉及致遠(yuǎn)艦，不符合題意；故選B。6.下圖反映了19世紀(jì)40年代清政府部分商品進(jìn)口稅率的變化。與這一變化相關(guān)的條約是A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》D.《九國公約》【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，1842年，清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《南京條約》，規(guī)定英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定，這一內(nèi)容嚴(yán)重侵害了中國的經(jīng)濟(jì)主權(quán)，使清政府部分商品進(jìn)口稅率的變化，A項符合題意；BCD三項的條約沒有涉及到稅率的問題，不符合題意；故選A。【點睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確分析題干的圖片信息，結(jié)合時間概念分析造成這種現(xiàn)象的原因是1842年，清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《南京條約》，規(guī)定英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定，需要學(xué)生具備扎實的基本功和較高的分析材料的能力。7.每年10月10日，在辛亥革命爆發(fā)地都會舉行紀(jì)念活動，該地是A.北京B.上海C.武漢D.廣州【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干“辛亥革命爆發(fā)地都會”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)，起義軍占領(lǐng)了武漢，取得了勝利，C項符合題意；ABD三項的地點與辛亥革命無關(guān)，排除；故選C。8.有人是這樣評論中國近代某次運(yùn)動的：“自有民國，八年以來，未見真民意、真民權(quán)。有之，自學(xué)生此舉始耳。”他評論的運(yùn)動是A.戊戌變法B.辛亥革命C.新文化運(yùn)動D.五四運(yùn)動【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干“自有民國，八年以來，未見真民意、真民權(quán)。有之，自學(xué)生此舉始耳。”的信息結(jié)合所學(xué)可知，民國元年是1912年，民國八年就是1912+8-1=1919年，巴黎和會中國外交失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動，青年學(xué)生走上街頭，游行示威，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”的口號，成為五四運(yùn)動的先鋒，D項符合題意；戊戌變法的時間是1898年，A項不符合題意；辛亥革命的時間是1911年，B項不符合題意；新文化運(yùn)動的時間是1915年，C項不符合題意；故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的時間“民國八年”，需要學(xué)生掌握民國多少年是公歷幾年的算法，結(jié)合關(guān)鍵詞“學(xué)生”可知是五四運(yùn)動的相關(guān)知識，需要學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，能夠從材料中提煉有效信息。9.中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了曲折發(fā)展歷程。民族工業(yè)發(fā)展的“短暫春天”出現(xiàn)在A.鴉片戰(zhàn)爭期間 B.洋務(wù)運(yùn)動期間 C.第一次世界大戰(zhàn)期間 D.抗日戰(zhàn)爭期間【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國的民族資本主義的掠奪，民族工業(yè)獲得了發(fā)展的機(jī)會，進(jìn)入“黃金時代”，C項符合題意；鴉片戰(zhàn)爭期間還沒有產(chǎn)生民族工業(yè)，A項不符合題意；洋務(wù)運(yùn)動促進(jìn)了民族工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，B項不符合題意；抗日戰(zhàn)爭期間，民族工業(yè)發(fā)展緩慢，D項說法錯誤；故選C。10.“耕者有其田”是中國世代農(nóng)民夢寐以求的愿望。新中國成立后實現(xiàn)了農(nóng)民這一愿望的是A土地改革B.人民公社化運(yùn)動C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.城市經(jīng)濟(jì)體制改革【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，1950年，中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，實現(xiàn)了“耕者有其田”，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，A項符合題意；人民公社化運(yùn)動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都是公有制經(jīng)濟(jì)，BC不符合題意；城市經(jīng)濟(jì)體制改革不屬于農(nóng)業(yè)方面，D項不符合題意；故選A。11.1984年鄧小平同志指出，祖國統(tǒng)一后“臺灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會主義，但是是一個統(tǒng)一的中國，一個中國，兩種制度。香港問題也是這樣”。這一設(shè)想的成功實施，首先體現(xiàn)在A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)置B澳門回歸C.香港回歸D.兩岸三通的實現(xiàn)【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干“臺灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會主義，但是是一個統(tǒng)一的中國，一個中國，兩種制度。香港問題也是這樣”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1997年，在一國兩制的指導(dǎo)下，我國政府成功的收回了香港，香港的繁榮發(fā)展驗證了一國兩制方針政策的正確性，C項符合題意；經(jīng)濟(jì)特區(qū)不是“一國兩制”方針的實行，A項不符合題意；澳門回歸不是首次實現(xiàn)一國兩制的地點，B項不符合題意；兩岸三通的實現(xiàn)也不是“一國兩制”的實施，D項不符合題意；故選C。12.核能作為干凈和清潔的新能源，得到越來越廣泛的應(yīng)用。為核能的應(yīng)用奠定了理論基礎(chǔ)的科學(xué)家是A.牛頓B.達(dá)爾文C.法拉第D.愛因斯坦【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，愛因斯坦是猶太裔物理學(xué)家，1905年創(chuàng)立狹義相對論，1915年創(chuàng)立廣義相對論，愛因斯坦為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)新紀(jì)元，D項符合題意；牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，A項不符合題意；達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，B項不符合題意；法拉第是電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)者，C項不符合題意；故選D。13.“從本國國情出發(fā)，允許農(nóng)民在市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品，私人可以經(jīng)營小商店和小工廠，這一做法鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，也是對具有蘇俄特色的社會主義建設(shè)道路的有益探索。”材料反映了蘇俄實行的A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.農(nóng)業(yè)集體化政策D.高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干“允許農(nóng)民在市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品，私人可以經(jīng)營小商店和小工廠”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1921年，列寧實行新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種所有制并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)奠定了基礎(chǔ)，B項符合題意；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和農(nóng)業(yè)集體化以及高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制都是計劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，ACD三項的內(nèi)容不符合題意，排除；故選B。14.德國突然襲擊波蘭，英法對德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，其時間是A.1914年B.1939年C.1945年D.1953年【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，1939年9月1日，德國突然襲擊波蘭，英法對德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，B項符合題意；ACD三項的時間不符合題意，排除；故選B。15.第二次世界大戰(zhàn)雖然落下了帷幕，但人們所希望的真正和平并未降臨。美國、蘇聯(lián)這兩個戰(zhàn)時的盟友很快變成了“冷戰(zhàn)”的對手。“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的實施C.北約組織的建立D.蘇聯(lián)的解體【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，1947年，美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)表演說，被稱為“杜魯門主義”，杜魯門主義的出臺標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，是“冷戰(zhàn)”正式開始的重要標(biāo)志，A項符合題意；馬歇爾計劃是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，B項不符合題意；北約組織的成立是冷戰(zhàn)在軍事上的表現(xiàn)，C項不符合題意；蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束，兩極格局結(jié)束，D項不符合題意；故選A。第Ⅱ卷（非選擇題，共30分）二、非選擇題（共3題，每題10分，共30分）16.整理大事年表是理清歷史發(fā)展基本線索的重要方法。某同學(xué)在“七一”前夕整理了以下大事年表，請你以下大事件表，請你和他共同完成以下任務(wù)。時間大事1921年7月中國共產(chǎn)黨成立。1927年8月1日發(fā)動①，開始創(chuàng)建人民軍隊，獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭。、1935年1月召開遵義會議。1936年12月推動②的和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。1940年對日寇發(fā)動百團(tuán)大戰(zhàn)。1945年召開第③次全國代表大會，明確規(guī)定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，會議為抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)。；④年4月發(fā)動渡江戰(zhàn)役，推翻國民黨反動政府。1949年10月1日成立中華人民共和國，新民主主義革命在全國取得勝利。1950-1952年領(lǐng)導(dǎo)全國開展土地改革，徹底廢除封建土地所有制。1953-1956年完成⑤，基本建立社會主義制度。1953-1957年制定并完成第一個五年計劃，初步建立獨立的工業(yè)體系。☆1978年12月召開十一屆三中全會，把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。（1）請你在①②③④⑤處的橫線上填入相關(guān)內(nèi)容。（2）在確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想之前，中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么？（3）該同學(xué)對表格中的兩件大事標(biāo)注了☆號，請你選擇其中一件并說明其重要性。（4）請你根據(jù)表格內(nèi)容，為該同學(xué)研究擬一個主題。【答案】（1）內(nèi)容：①南昌起義②西安事變③七④1949⑤三大改造（或社會主義改造）（2）指導(dǎo)思想：馬克思主義（或馬克思列寧主義）（3）答案1：遵義會議確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)；成為中國共產(chǎn)黨和中國革命史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點（或挽救了黨和紅軍）。答案2：十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點；標(biāo)志著我國進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期（或把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來）。（4）主題：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命和社會主義建設(shè)。【解析】【詳解】（1）依據(jù)所學(xué)可知，①1927年8月1日，中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕，②1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城為了達(dá)到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動“兵諫”，936年12月25日，在中共中央和周恩來主導(dǎo)下，以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決，西安事變的和平解決為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準(zhǔn)備了必要的前提，成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點；③1945年，中共中央召開第七次全國代表大會，明確規(guī)定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，會議為抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)；④1949年4月，人民解放軍發(fā)動了渡江戰(zhàn)役，推翻國民黨反動政府，解放戰(zhàn)爭獲得了勝利；⑤1953-1956年底，我國完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，我國進(jìn)入社會主義的初級階段。（2）依據(jù)所學(xué)可知，在確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想之前，中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思主義，從對馬克思主義的照搬照抄，到根據(jù)中國實際和國情更好的發(fā)展馬克思主義，中共經(jīng)歷了一個從幼稚到成熟的過程，逐漸形成了毛澤東思想，并成為黨的指導(dǎo)思想。（3）依據(jù)所學(xué)可知，1935年1月，遵義會議召開，會議糾正了博古李德的錯誤指揮，確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)；成為中國共產(chǎn)黨和中國革命史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。（4）根據(jù)表格內(nèi)容，依據(jù)所學(xué)可知，南昌起義和西安事變以及中共七大是中共領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的過程，三大改造是中共領(lǐng)導(dǎo)的對社會主義道路的發(fā)展和探索，由此可知，該同學(xué)的研究的主題是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命和社會主義建設(shè)。17.重要歷史人物在歷史上做出過突出貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一在秦孝公的支持下，他推行了一系列變法措施，史書記載這些措施實施以后“民以殷盛，國以富強(qiáng)。獲（戰(zhàn)勝）楚、魏之師，舉（占領(lǐng)）地千里。”（1）材料一中的“他”是誰？根據(jù)材料概括變法產(chǎn)生了哪些影響？材料二（2）華盛頓對美國歷史發(fā)展的主要貢獻(xiàn)是什么？如果從上述圖片中選出一位區(qū)別于其他三人的歷史人物，你會選擇誰？為什么？材料三歷史人物的作為是客觀存在的，但是對歷史人物的評價往往受到時代背景和評價者階級立場的影響。20世紀(jì)六七十年代，我國史學(xué)界對李鴻章的評價多為負(fù)面，從八十年代以后對其評價有所轉(zhuǎn)變，開始肯定其積極的一面。（3）結(jié)合材料三及所學(xué)知識，分析兩個時期史學(xué)界對李鴻章評價不同的原因。（4）歸納以上中外人物對歷史貢獻(xiàn)的共同點。【答案】（1）人物：商鞅影響：增強(qiáng)了秦國的國力或使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的諸侯國；為后來秦統(tǒng)一中國打下了堅實基礎(chǔ)。（2）貢獻(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)人民推翻英國的殖民統(tǒng)治；贏得了國家獨立（或“建立美利堅合眾國”、“建立美國”。答案1：毛澤東理由：因為毛澤東是無產(chǎn)階級的革命家，其他三人都是資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)人。答案2：羅斯福理由：因為其他三人都是開國元勛。（3）原因：20世紀(jì)六七十年代，我國處在“以階級斗爭為綱”的時期（或受“左”傾思想影響），對李鴻章多為負(fù)面評價；八十年代以后，我國進(jìn)入現(xiàn)代化建設(shè)新時期（或以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，或?qū)嵭懈母镩_放或解放思想，實事求是），對李鴻章肯定其積極的一面。（4）共同點：都推動了歷史的進(jìn)步。【解析】【詳解】（1）依據(jù)材料一“秦孝公的支持下，他推行了一系列變法措施”的信息，依據(jù)所學(xué)可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法，并采取了一系列的措施，使秦國的戰(zhàn)斗力和經(jīng)濟(jì)實力增強(qiáng)，秦國成為當(dāng)時最強(qiáng)大的國家。（2）依據(jù)所學(xué)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，推翻了英國的殖民統(tǒng)治，并取得了美國的獨立，開創(chuàng)了美國民主政治的先河，是美國歷史上著名的總統(tǒng)，被稱為“國父”，上述圖片中選出一位區(qū)別于其他三人的歷史人物是毛澤東，因為毛澤東是無產(chǎn)階級的革命家，其他三人都是資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)人。（3）結(jié)合材料三“20世紀(jì)六七十年代，我國史學(xué)界對李鴻章的評價多為負(fù)面，從八十年代以后對其評價有所轉(zhuǎn)變，開始肯定其積極的一面”的信息，依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)六七十年代，我國處在“以階級斗爭為綱”的時期，對李鴻章多為負(fù)面評價；八十年代以后，我國進(jìn)入現(xiàn)代化建設(shè)新時期，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，或?qū)嵭懈母镩_放或解放思想，實事求是，對李鴻章肯定其積極的一面。（4）依據(jù)所學(xué)可知，以上中外人物都在本國歷史的發(fā)展中做出了重要的貢獻(xiàn)，都具備了創(chuàng)新的精神和能力，推動了本國的發(fā)展和進(jìn)步，推動了歷史的進(jìn)步，由此可知，先進(jìn)人物對社會發(fā)展起推動作用。18.世界進(jìn)入近代以來，社會發(fā)生了急劇變化。閱讀下列材料，回答問題。材料一某國資產(chǎn)階級革命進(jìn)程示意圖（1）上圖反映是哪個國家的革命進(jìn)程？革命后該國建立了什么政治體制？材料二廢除藩國制度，將全國行政區(qū)重新劃分為3府（東京、京都、大阪）72縣，由中央政府任命府縣知事管理，加強(qiáng)中央集權(quán)。翻譯孟德斯鳩、盧梭等西方資產(chǎn)階級啟蒙思想家的著作。……實行新學(xué)制，普及小學(xué)教育，把接受小學(xué)教育定為國民義務(wù)……高薪聘請外籍教師，派留學(xué)生出國。創(chuàng)辦“模范工廠”引導(dǎo)民間興辦工業(yè)，發(fā)展交通和通訊事業(yè)，修建東京至橫濱鐵路，鼓勵私人修建軼路。……扶植和保護(hù)私人資本。……——岳麓書社九年級上冊《世界歷史》教學(xué)參考書（2）根據(jù)材料