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文檔簡介
2024年事業(yè)單位教師招聘言語理解與表達(dá)題庫
第一部分單選題(200題)
1、翻譯時(shí),“直譯”偏重于對原文的忠實(shí),“意譯”偏重于譯文語氣
的順暢。哪種譯法更妥當(dāng),人們各執(zhí)己見。依我看,直譯和意譯的分
別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情
與語言是一致的,相隨而變的,一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說法,換一
個(gè)說法,意味就完全不同。所以想盡量表達(dá)原文的意思,必須盡量保
存原文的語句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直
譯。
這段文字中,作者認(rèn)為()。
A、應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法
B、忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)
C、人為劃分直譯、意譯本無必要
D、翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響
【答案】:答案:C
解析:第一步,分析文段,找到作者論述的關(guān)鍵信息?!耙牢铱础币?/p>
出作者觀點(diǎn)“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在”,然后對觀點(diǎn)進(jìn)行解
釋說明,最后通過“因此”引出結(jié)論,“直譯不能不是意譯,而意譯
也不能不是直譯”。綜合來看,文段強(qiáng)調(diào)的是直譯和意譯應(yīng)是統(tǒng)一的,
沒必要去劃分。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對作者觀點(diǎn)的同義替換。故
選Co
2、人類社會(huì)的發(fā)展歷史證明,中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器,他們有穩(wěn)定
的工作和收入,經(jīng)濟(jì)上樂于消費(fèi),政治上渴望穩(wěn)定。中國目前的問題
是中間階層的規(guī)模還不夠大,也不穩(wěn)定,而且隨著經(jīng)濟(jì)形勢的變化,
也開始面臨失業(yè)的威脅。如果政府袖手旁觀,置之不理,將不利于社
會(huì)的穩(wěn)定。
這段文字意在說明()o
A、穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展的前提和保障
B、中間階層的壯大有利于擴(kuò)大內(nèi)需
C、為什么中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器
D、要培育和幫助中間階層發(fā)展壯大
【答案】:答案:D
解析:閱讀材料可知材料的論述主體對象是“中間階層”,材料首先
說明了中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器的原因,之后提出目前中國中間階層
面臨的困境,最后一句點(diǎn)出重點(diǎn):正是因?yàn)榍懊嫠f的原因,所以如
果政府不幫助解決這個(gè)問題,將不利于社會(huì)的穩(wěn)定,即表達(dá)了作者希
望政府能夠幫助中恒階層擺脫此困境,故D項(xiàng)表述符合作者意圖。材
料論述的重點(diǎn)是“中間階層”,A項(xiàng)中“穩(wěn)定”的意義并非材料主旨;B
項(xiàng)“擴(kuò)大內(nèi)需”原文中并沒有提到;C項(xiàng)只是材料原文的部分內(nèi)容,并
非材料的意圖,所以A、B、C三項(xiàng)均不選。故選【)。
3、電腦的屏幕是由小的熒光點(diǎn)組成的,這些熒光點(diǎn)是閃爍的,要想看
清楚就需要我們眼睛不斷地調(diào)節(jié)。我們自己感覺不到,但卻真實(shí)存在,
我們的眼睛要去適應(yīng)它就容易產(chǎn)生疲勞。在打字的時(shí)候,眼睛要不斷
在文稿、屏幕、鍵盤之間變換,眼睛的焦點(diǎn)和距離不斷地調(diào)節(jié),也會(huì)
使眼睛感到疲勞。電腦傷眼已經(jīng)是一個(gè)不爭的事實(shí)。據(jù)調(diào)查,每天在
電腦前工作3小時(shí)以上的人中,有90%的人眼睛有問題,表現(xiàn)癥狀是:
眼睛發(fā)干、頭痛、煩躁、疲勞、注意力難以集中。
對這段文字理解不正確的一項(xiàng)是()o
A、電腦屏幕是閃爍的,人眼要適應(yīng)它很容易產(chǎn)生疲勞
B、眼睛焦點(diǎn)和距離的頻繁調(diào)節(jié),容易使眼睛感到疲勞
C、雖然我們有時(shí)候感覺不到,但電腦傷眼卻是不爭的事實(shí)
I)、在電腦前工作的人90%存在用眼過度導(dǎo)致疲勞的問題
【答案】:答案:D
解析:由“每天在電腦前工作’3小時(shí)以上’的人中,有90%的人眼睛
有問題”可知,選項(xiàng)欠缺限定語“3小時(shí)以上”,說法不準(zhǔn)確。故選Do
4、戰(zhàn)爭文化研究運(yùn)用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來解釋戰(zhàn)
爭與社會(huì)文化之問的互動(dòng)關(guān)系,遠(yuǎn)比運(yùn)用單一學(xué)科解釋要—得多,
可以修正過去一些錯(cuò)誤或存在—的觀點(diǎn),也可以對歷史進(jìn)行另外一
種角度的解釋或觀察。
A、合理偏差
B、科學(xué)誤會(huì)
C、深刻誤差
D、客觀分歧
【答案】:答案:A
解析:此題的突破口是第二個(gè)空,可從搭配范圍的角度來考慮:第二
個(gè)空前面有一個(gè)動(dòng)詞“修正”,而“誤會(huì)”、“分歧”不能與之落配,
所以B、D排除;“偏差”和“誤差”相比較,能與“誤差”搭配的動(dòng)
詞,可以是“不能避免”、“縮小”等,而不能是“修正”,所以C
也排除。故選Ao
5、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,堅(jiān)持從實(shí)際
出發(fā),到基層一線和艱苦地方去,把人生的路一步步走穩(wěn)
走實(shí),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、樂于善于
B、勇于善于
C、樂于易于
D、勇于易于
【答案】:答案:B
解析:第一空對應(yīng)“基層一線和艱苦地方”,使用“勇于”更為哈當(dāng)。
“善于”強(qiáng)調(diào)擅長;易于”強(qiáng)調(diào)容易,因此填入“善于”更為恰當(dāng)。故
選Bo
6、美麗的臉往往只是平均化的結(jié)果??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),用計(jì)算機(jī)把越多
人的面孔合成在一起,新面孔就越有吸引力。兩張臉合成出來的只是
普通人,32張臉就可以合成出美女。這可能因?yàn)槠骄樥谘诹嗽械?/p>
不協(xié)調(diào),也可能因?yàn)檫@張平均臉非常對稱,而對稱正是健康的標(biāo)志之
關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是()o
A、普通人因?yàn)槟樞统R姸蔀殚L相一般的人
B、獨(dú)具個(gè)性的臉常常因?yàn)榉瞧骄@得不夠美麗
C、人臉具有吸引力可能是因?yàn)閰f(xié)調(diào),也可能是因?yàn)榻】?/p>
D、美是一種主觀感受,不是所有的人都喜歡計(jì)算機(jī)合成的面孔
【答案】:答案:C
解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選
項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“兩張臉合成出來的只是普通人”,該項(xiàng)在文段中沒有提
及,屬于無中生有,錯(cuò)誤。B項(xiàng),文段沒有對“獨(dú)具個(gè)性的臉”進(jìn)行評
價(jià),屬于無中生有,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“這可能因?yàn)槠骄樥谘诹嗽械?/p>
不協(xié)調(diào),也可能因龍這張平均臉非常對稱,而對稱正是健康的標(biāo)志之
一”,符合文意,正確。D項(xiàng)屬于無中生有,錯(cuò)誤。故選C。
7、做一件事,往往有利也有弊,只有利而無弊的事情幾乎沒有的。
《淮南子?人間訓(xùn)I》云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,
利之為病也?!笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。
這段文字中的引文,意在說明()o
A、任何事情既有利也有弊
B、眾人趨利而避病
C、圣人驅(qū)病而避利
D、利與病辯證統(tǒng)一
【答案】:答案:D
解析:文段首先引出“做一件事,往往有利也有弊“。隨后,引用
“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也”,來說明
利弊的辯證關(guān)系??芍?,文中引文,意在說明利弊的辯證關(guān)系。故選D。
8、隨著改革開放的深化,商品價(jià)格和勞動(dòng)力的價(jià)格迅速高度市場化,
土地價(jià)格隨拍賣而市場化,甚至股票價(jià)格也高度市場化了,但唯獨(dú)最
廣大勞動(dòng)者的最主要的財(cái)產(chǎn)性收入即儲(chǔ)蓄存款利息沒有市場化,壟斷
的利息制度,通過人為地壓低公眾的財(cái)產(chǎn)性收入,即為企業(yè)提供了廉
價(jià)資金,也為銀行提供了豐厚的利息和低風(fēng)險(xiǎn)客戶,作為這種制度安
排基礎(chǔ)的,是廣大儲(chǔ)戶變成了金融穩(wěn)定的犧牲品。
上述文字想要表達(dá)的意思是()。
A、居民儲(chǔ)蓄存款利息的制度壟斷在全局規(guī)模上影響了收入和財(cái)富分配
B、目前居民儲(chǔ)蓄存款利息制度具有壟斷性
C、我過居民存儲(chǔ)貸款制度對于保持金融穩(wěn)定具有重要作用
D、壟斷的利息制度人為地壓制了公眾的財(cái)產(chǎn)性收入
【答案】:答案:A
解析:文段主要闡述了居民儲(chǔ)蓄存款利息壟斷制度的影響,其為企業(yè)
提供了廉價(jià)資金,龍銀行提供了豐厚的息差和低風(fēng)險(xiǎn)的客戶,儲(chǔ)戶則
成為了金融穩(wěn)定的犧牲品,可以說,這一壟斷制度是從全局規(guī)模上影
響了收入和財(cái)富分配情況。故選A。
9、馬克思恩格斯指出:“我們首先應(yīng)當(dāng)確定一切人類生存的第一個(gè)前
提也就是一切歷史的第一個(gè)前提,這個(gè)前提就是:人們?yōu)榱四軌颉畡?chuàng)
造歷史',必須能夠生活。但是為了生活,首先就需要衣、食、住以
及其他東西。因此第一個(gè)歷史活動(dòng)就是生產(chǎn)滿足這些需要的資料,即
生產(chǎn)物質(zhì)生活本身?!比祟惖木裆a(chǎn)不是純粹與物質(zhì)無關(guān)的活動(dòng),
精神文明的發(fā)展需要一定的物質(zhì)條件,這些物質(zhì)條件正是物質(zhì)文明提
供的。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()o
A、物質(zhì)文明為精神文明提供物質(zhì)條件
B、物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類生存的首要條件
C、物質(zhì)生產(chǎn)決定精神生產(chǎn)
D、物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類的第一個(gè)歷史活動(dòng)
【答案】:答案:A
解析:這段話主要講的是物質(zhì)文明的問題。引號里面的話是生產(chǎn)物質(zhì)
生活本身是人類生存的第一個(gè)前提,也是第一個(gè)歷史活動(dòng)。并由此得
出結(jié)論:物質(zhì)文明給精神文明提供一定的物質(zhì)條件。再分析四個(gè)選項(xiàng)
可知,選項(xiàng)B、D都是對引號中的話的總結(jié),過于片面。選項(xiàng)C原文中
沒有提到,只有選項(xiàng)A涵蓋了原文的內(nèi)容,故正確答案為限
10、一篇“美國字航局的科學(xué)家準(zhǔn)備用太空技術(shù)為莫奈的名畫《睡蓮》
去除煤煙”的報(bào)道,同是記者王艷紅的報(bào)道,但各家標(biāo)題不一,如
《科技日報(bào)》的標(biāo)題為“試一試用太空技術(shù)修復(fù)名畫”,而《北京日
報(bào)》的標(biāo)題則為“用太空技術(shù)給名畫美容”。
這段文字說明,后一標(biāo)題比前一標(biāo)題()o
A、更生動(dòng)、準(zhǔn)確、吸引人
B、顯得客觀多了,更會(huì)吸引讀者
C、更忠實(shí)于原文的文風(fēng)
D、更容易體現(xiàn)文章的思想內(nèi)涵
【答案】:答案:A
解析:后一標(biāo)題與前一標(biāo)題的比較,即“名畫美容”與“修復(fù)名畫”
的比較,顯然,后一標(biāo)題使用比喻的方法,更生動(dòng)、吸引人。故選A。
11、不少作家把人生比作登山,—就是登上山頂略事休息徘徊的那
一剎那。此前是“快樂地努力地向前走”,此后則“別有一般滋味”
的“想回家”;此前是“路上有好多塊絆腳石,曾把自己磕碰得鼻青臉
腫”,此后則“前面是下坡路,好走得多”?!跋缕侣贰币擦T,“想
回家”也罷,都是一種的心態(tài),一切都不過如此,沒什么稀奇
的,不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、中年過來人
B、老年過來人
C、中年成功者
D、老年成功者
【答案】:答案:A
解析:由句中“登上山頂略事休息徘徊”可知,“老年”無論是從體
力還是經(jīng)歷來說,都不符合這種狀態(tài),而中年則完全契合,排除B、D
兩項(xiàng);“過來人”體現(xiàn)了一種淡定和從容,完全契合最后一句“不值得
大驚小怪,也不值得苦苦追求”的表述。故選A。
12、印象主義畫家莫奈致力于觀察沐浴在光線中的自然景色,把握色
彩的冷暖變化和相互作用,用看似實(shí)則準(zhǔn)確的迅捷的手法,把
________的光色效果記錄在畫布上,留下各種瞬間的永恒圖像。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、粗糙轉(zhuǎn)瞬即逝
B、模糊千變?nèi)f化
C、荒誕五彩斑斕
I)、隨意變幻莫測
【答案】:答案:D
解析:第一空,根捱關(guān)聯(lián)詞“看似…實(shí)則…”可知,所填詞語與“準(zhǔn)
確”構(gòu)成反義關(guān)系,A項(xiàng)“粗糙”反義詞為“細(xì)膩”,B項(xiàng)“模糊”反
義詞為“清晰”,C項(xiàng)“荒誕”反義詞為“合理”,均不符合要求,排
除;“準(zhǔn)確”意為行動(dòng)的結(jié)果完全符合實(shí)際或預(yù)期,可以與“隨意”形
成反義關(guān)系。第二空,“變幻莫測”比喻事物變化迅速,捉摸不定,
無法預(yù)料,與“迅捷的手法”、“各種瞬間”形成對應(yīng),符合語境。
故選D。
13、在職稱評審過程中,各級評審組織幾乎無法看到申報(bào)人的藝術(shù)實(shí)
踐能力,只能看到表格欄目里的論文和項(xiàng)目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,
音樂理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實(shí)學(xué),而表演藝術(shù)的教師則只能揚(yáng)
短避長、O
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、濫竽充數(shù)
B、削足適履
C、委曲求全
D、弄虛作假
【答案】:答案:B
解析:句中說的是表演藝術(shù)的教師的長處在于藝術(shù)實(shí)踐方面,而在唯
論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,他們不得不舍棄自己的長處,也在發(fā)表論文上下
功夫,以適應(yīng)職稱評審的需要?!盀E竽充數(shù)”和“弄虛作假”都強(qiáng)調(diào)
作假,而句中主要說的是表演藝術(shù)教師對規(guī)則的無奈遷就,故排除A、
I)兩項(xiàng)?!拔笕敝笧榱祟櫲缶侄鴷篐讓步;“削足適履”比喻
不合理地遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套0句中表演藝術(shù)教師的
遷就不存在顧全大局的問題,故排除C項(xiàng)。故選B。
14、如果我是一株柄啊,我要做一株高大粗壯的樹,把我的頂際插入
云端,把我的枝干伸向遼遠(yuǎn)。當(dāng)著太陽沉下去了,我用我的全心來迎
接四面八方失巢的小鳥,要他們?nèi)織⒃谖业闹Ω砷g。
這段話,作者的感情和下列詩歌中相仿的是()o
A、誰言寸草心,報(bào)得三春暉
B、我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒
C、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏
D、山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心
【答案】:答案:C
解析:解答本題應(yīng)首先推斷出詩歌的隱含主旨,然后再在選項(xiàng)中找出
與之相同的選項(xiàng)。通過材料中“我用我的全心來迎接四面八方失巢的
小鳥,要他們?nèi)織⒃谖业闹Ω砷g”可知,材料傳達(dá)出一種憂慮他
人、勇于奉獻(xiàn)的精祠;C選項(xiàng)“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”
出自杜甫的《茅屋%秋風(fēng)所破歌》,意思是“如何能得到千萬間寬敞
高大的房子,普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人,讓他們開顏歡笑”,
體現(xiàn)了憂國憂民,為他人著想的崇高思想.,與材料一致。A選項(xiàng)比喻子
女難以報(bào)答母親的情愛于萬一,后亦用以比喻一個(gè)人難以報(bào)答祖國的
恩情;B選項(xiàng)表達(dá)了作者出世、入世的雙重矛盾心理;D選項(xiàng)表達(dá)了作者
招才納賢的誠心。故選C。
15、未來的舊金山將整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)在一個(gè)被稱之為“氫網(wǎng)”的系統(tǒng)上,按
照設(shè)計(jì)師們的構(gòu)想,在因海平面升高而被淹沒的沿海地區(qū),將建起新
的水產(chǎn)資源開發(fā)區(qū)。在開發(fā)區(qū)內(nèi),一個(gè)個(gè)海藻地,一座座高層建筑林
立而起。舊金山以多霧聞名,這個(gè)設(shè)計(jì)很好地利用了這一自然資源:
新穎奇特的集霧裝置“霧花”將從霧氣和海藻中獲取淡水并將其轉(zhuǎn)變
成氫氣用作燃料。
關(guān)于未來的舊金山,下列說法與原文相符的是()o
A、新的水產(chǎn)資源開發(fā)區(qū)將隨著海平面的升高而擴(kuò)大
B、可以通過集霧裝置提供氫氣來解決燃料能源問題
C、城市運(yùn)轉(zhuǎn)將建立在海水淡化技術(shù)提升的基礎(chǔ)上
D、將全面使用“霧花”這種海水凈化系統(tǒng)
【答案】:答案:B
解析:細(xì)節(jié)判斷題,在讀懂文段的基礎(chǔ)上一一對應(yīng)。A選項(xiàng)“擴(kuò)大”之
意無從體現(xiàn),為無中生有。C選項(xiàng)偷換概念,將文中的“從霧氣和海藻
中獲取淡水”變成了“海水淡化”,故排除。D選項(xiàng)文中沒有提到將全
面使用這個(gè)系統(tǒng),程度過重。B項(xiàng)根據(jù)文段尾句可以得出。故選B。
16、①成長和成才所包含的意蘊(yùn)要深刻和正面,也是多元化的。
②真正意義上的成功,已經(jīng)被狹隘的“成功學(xué)”所污染了,它所攜帶
的那些正面力量就因此被人們一并厭惡。
③讓青年不被庸俗的“成功學(xué)”左右,南先要釜底抽薪一一我們不要
總談“成功”,要轉(zhuǎn)換話語系統(tǒng)。
④對青年,我們不建議過多使用“成功”這個(gè)詞,而應(yīng)更多的使用
“成長”和"成才"。
⑤不要以為這是換湯不換藥一一話語系統(tǒng)其實(shí)就是一種藥,話語系統(tǒng)
的轉(zhuǎn)換就是換藥。
⑥作為意識(shí)形態(tài)的話語,對自我認(rèn)知的影響很大。
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。
A、③⑤⑥②④①
B、④①②③⑥⑤
C、②①④③⑤⑥
D、①④②③⑥⑤
【答案】:答案:A
解析:首先,通過觀察發(fā)現(xiàn),每個(gè)選項(xiàng)的首句都不一樣,比較難以確
定,因此尋找“捆綁”集團(tuán)。③和⑤都包含“話語系統(tǒng)”這一共同信
息,關(guān)系密切,應(yīng)成為一個(gè)“捆綁”集團(tuán),故排除B、D兩項(xiàng)。其次,
觀察A、C兩項(xiàng)的重要區(qū)別在于④和①的位置不同。通過對①、④兩句
的內(nèi)容分析,正確的邏輯應(yīng)該是先由句④以“不應(yīng)……而應(yīng)……”引
出“成長”和“成才”,然后由句①解釋“成長”和“成才”內(nèi)涵的
多元化。故選Ao
17、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米主要用于飼料加工,內(nèi)含的植酸酶可以分解飼
料中的植酸磷,能夠釋放可被動(dòng)物利用的無機(jī)磷;同時(shí),可減少動(dòng)物糞
便中磷的含量,減輕對環(huán)境的污染;還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植
酸酶時(shí)對廠房、設(shè)備、能源的投入。因此,以玉米為載體生產(chǎn)的植酸
酶直接用于飼料加工,實(shí)現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠
色''磷的夢想,具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和應(yīng)用前景。
對這段文字理解正確的是()。
A、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟
B、用轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米加工飼料符合現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的環(huán)保理念
C、種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少,收益大
D、以玉米為載體的嗜酸酶生產(chǎn)方式將取代現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式
【答案】:答案:B
解析:此題是細(xì)節(jié)理解題,A項(xiàng)“加工技術(shù)已相當(dāng)成熟”文段中沒有提
到,B項(xiàng)從最后一句話可以的得出,B項(xiàng)正確,C項(xiàng),文段中只是提到
減少了以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶的投入沒有提到種植轉(zhuǎn)植酸酶基因
玉米投資少,收益大,所以C項(xiàng)不對。D項(xiàng)“取代”現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵方式
沒有提到。故選B。
18、文藝必須有批評,批評如果不對了,就得用批評來抗?fàn)?,這才能
夠使文藝和批評一同前進(jìn),如果一律掩住嘴,就算是文壇已經(jīng)干凈,
那所得的結(jié)果倒是要相反的。
“那所得的結(jié)果倒是要相反的”意思是說()o
A、文壇不再干凈
B、不再用批評來抗?fàn)?/p>
C、文壇不必有批評
D、文藝和批評一同倒退
【答案】:答案:D
解析:第一步,定位原文,“那所得的結(jié)果倒是要相反的”出現(xiàn)在最
后一句。分析“那所得的結(jié)果倒是要相反的”的上文語境。文段首先
提到“文藝必須有批評”,其結(jié)果是“文藝和批評一同前進(jìn)”。因此
“那所得的結(jié)果倒是要相反的”對應(yīng)“文藝和批評一同前進(jìn)”,“前
進(jìn)”的反面即為“倒退”°第二步,對比選項(xiàng)0I)項(xiàng)符合上述語境°故
選D。
19、在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)
期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,
人們需要停下來思考一下,應(yīng)該如何—這些技術(shù)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、平臺(tái)革新應(yīng)用
B、瓶頸創(chuàng)新駕馭
C、停滯突破消化
D、平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)
【答案】:答案:C
解析:由“經(jīng)過一段急速的發(fā)展”、“停下來思考一下”可知,三維
動(dòng)畫技術(shù)最近兩年的發(fā)展停下來了,據(jù)此排除與此不符的A、D項(xiàng)。第
三空中,與“腳步太快”相對應(yīng),最容易出現(xiàn)的問題是“消化不旻”。
故選“消化”更貼以。故選C。
20、基層離百姓最近,可以快速反饋百姓的感受和意見,隨時(shí)進(jìn)行政
策調(diào)整,故能“因病施治”;基層直接面對錯(cuò)綜復(fù)雜的情況,最了解體
制機(jī)制改革中的癥結(jié)和痛點(diǎn)所在,故能“________";基層最看重的是
實(shí)效,_______不得人心、難以持久,故內(nèi)生的改革措施往往能“藥
到病除”。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、不藥而愈夸夸其談
B、對癥下藥花拳繡腿
C、一針見血朝令夕改
D、標(biāo)本兼治華而不實(shí)
【答案】:答案:B
解析:第一空,由劃橫線之前的“故”可知,與前文構(gòu)成因果關(guān)系,
根據(jù)前文“了解體制機(jī)制改革中的癥結(jié)和痛點(diǎn)所在“,即基層了解最
基本最核心的問題,故劃橫線處所填成語表達(dá)可以針對這些核心問題
進(jìn)行有效地解決這一含義。B項(xiàng)“對癥下藥”比喻針對事物的問題所在,
采取有效的措施;C項(xiàng)“一針見血”比喻說話直截了當(dāng),切中要害,均
能對應(yīng)文段;A項(xiàng)“不藥而愈”指生病不用吃藥而自行痊愈,文段并沒
有不吃藥、不行動(dòng)即可解決問題的含義,與文意不符,排除;D項(xiàng)“標(biāo)
本兼治”指既要解決問題的表象,又要從根本上杜絕問題的產(chǎn)生,但
是文段沒有提及“標(biāo)”即問題的表象,與文段無法對應(yīng),排除。第二
空,分析文意可知,劃橫線處所填成語與前文構(gòu)成反義對應(yīng),語義相
反,由前文“基層最看重的是實(shí)效”可知,劃橫線處要體現(xiàn)不注重實(shí)
效的含義,對應(yīng)B項(xiàng)“花拳繡腿”,即只做些表面上好看實(shí)際上并無
用處的工作,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“朝令夕改”形容政令時(shí)常更改,
使人不知怎么辦,不能表達(dá)“不看重實(shí)效”的含義,與文意不符,排
除。故選B。
21、中國消費(fèi)者對轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化,他們的價(jià)
值觀念以及對汽車?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購車意向。在對多個(gè)購車指
標(biāo)的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),大家不再強(qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo),但安全性能依
然是消費(fèi)者購買轎車最關(guān)心的指標(biāo),關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%;
其次關(guān)注的是轎車的操控性能;第三是質(zhì)量耐久性能;然后是外觀造型、
舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值等,即使是排
在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.Ho
下列說法與文意相符的是()。
A、消費(fèi)者對汽車安全性能的關(guān)注度沒有變化
B、中國消費(fèi)者對轎車的價(jià)值觀念差異并不大
C、轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化
D、消費(fèi)者對轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢
【答案】:答案:A
解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選
項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“但安全性能依然是消費(fèi)者購買轎車最關(guān)心的指標(biāo)”,符
合文意。B項(xiàng)“觀念差異大小”文段未提及,屬于無中生有,不符合文
意。C項(xiàng)“轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成”文段未提及,屬于無中生有,不符
合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“……品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值
等“,沒有提到關(guān)注度下降,屬于無中生有,不符合文意。題干要求
選擇符合文意的一項(xiàng)c故選Ac
22、翻譯時(shí),“直譯”偏重于對原文的忠實(shí),“意譯”偏重于譯文語
氣的順暢。哪種譯法更妥當(dāng),人們各執(zhí)己見。依我看,直譯和意譯的
分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感
情與語言是一致的,相隨而變的,一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說法,換
一個(gè)說法,意味就完全不同。所以想盡量表達(dá)原文的意思,必須盡量
保存原文的語句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是
直譯。
這段文字中,作者認(rèn)為()。
A、應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法
B、忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)
C、人為劃分直譯、意譯本無必要
D、翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響
【答案】:答案:C
解析:第一步,分析文段,找到作者論述的關(guān)鍵信息。"依我看''引
出作者觀點(diǎn)“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在“,然后對觀點(diǎn)進(jìn)行解
釋說明,最后通過“因此'’引出結(jié)論,“直譯不能不是意譯,而意譯
也不能不是直譯“。綜合來看,文段強(qiáng)調(diào)的是直譯和意譯應(yīng)是統(tǒng)一的,
沒必要去劃分。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對作者觀點(diǎn)的同義替換。故
選C。
23、中國繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對象
的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融,《莊子?田子方》載,宋元君招試
畫師,應(yīng)試者皆,唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自
然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,指
的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是莊子為后
世中國畫家塑造的模范。
填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、循規(guī)蹈矩
B、墨守成規(guī)
C、按部就班
1)、循規(guī)拘禮
【答案】:答案:D
解析:第一空對應(yīng)后文“唯有一后到者……任性自然”可知所填成語
應(yīng)與之相反,即拘謹(jǐn)有所束縛。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩,側(cè)重不
創(chuàng)新,不符文意“自然率性”,排除。B項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,
守著老規(guī)矩不肯改變,與“循規(guī)蹈矩”語義相同,運(yùn)用“排同法”也
可以將A、B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“按部就班''指做事按照一定的步驟和順序,
與文意無關(guān),排除。故選D。
24、人類智力是無法獲得完美認(rèn)知的,一個(gè)開放的社會(huì),應(yīng)該承認(rèn)人
類容易犯錯(cuò)的特征,而封閉社會(huì)則會(huì)否認(rèn)這一點(diǎn)。封閉社會(huì)也在努力
消除或者不想承認(rèn)不確定性,它會(huì)為歷史設(shè)定一個(gè)單線性的目標(biāo)。與
之相比,開放社會(huì)承認(rèn)不確定性,也承認(rèn)整個(gè)社會(huì)目的的不確定性。
如果我們承認(rèn)未來是變化或者不確定的,那么對此我們或者接受;或者
否定。前者為人們帶來批判式思維模式,并且能夠帶領(lǐng)我們走向開放
社會(huì),后者則會(huì)導(dǎo)致教條式思維模式以及封閉的社會(huì)。
關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是()o
A、如果我們能接受未來是變化的,那么就有可能獲得批判性的思維模
式
B、人們可以通過不斷的批判和否定來確定社會(huì)的目的
C、封閉社會(huì)的教條式思想能消彌社會(huì)的不確定性,并使人們獲得完美
的認(rèn)知
D、人類容易犯錯(cuò)的特征使我們不得不接受未來是變化的、不確定的
【答案】:答案:A
解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選
項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“如果我們承認(rèn)未來是變化或者不確定的,那么對此我們
或者接受;或者否定。前者為人們帶來批判式思維模式……”,正確。
B項(xiàng)“通過不斷的批判和否定來確定社會(huì)的目的”文段中未提及,無中
生有,錯(cuò)誤。C項(xiàng)“封閉社會(huì)的教條式思想能消彌社會(huì)的不確定性”文
段中未提及,無中生有,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)“一個(gè)開放的社會(huì),應(yīng)該承認(rèn)
人類容易犯錯(cuò)的特征”“我們承認(rèn)未來是變化或者不確定的”,D項(xiàng)將
文段中兩者并列關(guān)系偷換成因果關(guān)系,偷換邏輯,錯(cuò)誤°故選限
25、研究人員發(fā)現(xiàn),與現(xiàn)生樹木相比,古老的枝蕨類植物的莖干結(jié)構(gòu)
和生長方式明顯不同?,F(xiàn)生常見樹木中,起到支撐和運(yùn)輸作用的組織
維管束往往呈一個(gè)單一的整體。它通過不斷的次生生長,讓樹木莖干
加粗,并產(chǎn)生年輪。而在泥盆紀(jì)的枝蕨類植物中,至少存在數(shù)十個(gè)互
相獨(dú)立、交織成網(wǎng)狀的維管束系統(tǒng)。它們總體呈圓柱形,與其他疏導(dǎo)
組織構(gòu)成立體化的網(wǎng)格系統(tǒng),在這套維管束構(gòu)成的網(wǎng)格系統(tǒng)中,每個(gè)
單一的維管束均可以加粗生長,產(chǎn)生生長輪,同時(shí)又通過彼此分裂、
增生,不斷擴(kuò)大維管束系統(tǒng),從而實(shí)現(xiàn)植物整體的加粗。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A、揭秘古老植物如何生長
B、樹木的漫長進(jìn)化過程
C、教你如何看年輪知樹齡
D、一眼識(shí)別枝蕨類值物
【答案】:答案:A
解析:文段首先提到古老的枝蕨類植物生長方式和莖干結(jié)構(gòu)同現(xiàn)生樹
木不同,隨后介紹現(xiàn)生樹木的莖干結(jié)構(gòu)和生長方式,緊接著通過“而“
轉(zhuǎn)折,后面具體介紹古老枝蕨類植物的莖干結(jié)構(gòu)和生長方式.故選A。
26、中國的糧食總生產(chǎn)能力已達(dá)到13萬噸,即使中國是世界上惟一的
生產(chǎn)國的話,產(chǎn)量也能滿足全世界的需求。
這段話直接支持的觀點(diǎn)是()。
A、中國是一個(gè)大國
B、中國是世界上惟一的生產(chǎn)國
C、中國是個(gè)富有的國家
D、中國的總生產(chǎn)能力很高
【答案】:答案:D
解析:原文第一句總述社會(huì)主義國家要通過確定法律的形式來實(shí)現(xiàn)人
權(quán)。后三句都是具體地說明我國是怎樣通過法律來保障人權(quán)的。選項(xiàng)
中A項(xiàng)是第一句的內(nèi)容,B項(xiàng)是第三句的內(nèi)容,C原文沒有提及。只有
I)項(xiàng)涵蓋了全文大意。故選I)。
27、哲學(xué)作為一門追求智慧的學(xué)問,其實(shí)只是一種“哲學(xué)原型“。所謂”
哲學(xué)原型,是指哲學(xué)作為研究"事實(shí)"與“價(jià)值”的學(xué)問,它乃是所有已
有的和新開創(chuàng)的哲學(xué)學(xué)說的“原始模型”。換言之,“哲學(xué)原型“是指"哲
學(xué)”概念為普遍性的定義,每種哲學(xué)學(xué)說則為具體性的表現(xiàn)。盡管中西
哲學(xué)存在諸多差異,但都遵循著共同的基本脈絡(luò)。元論是西方哲學(xué)家,
還是中國哲學(xué)家,他們的主耍工作不外乎兩個(gè)方面:其一,通過絕對
的“形而上者”解釋相對的“形而下者”飛。其二,通過相對的”形而下者
”建構(gòu)絕對的“形而上者”。前者屬于“本體論”,后者則屬于“認(rèn)識(shí)論”。
關(guān)于“哲學(xué)原型”,這段文字主要介紹了它的()0
A、具體分類
B、概念定義
C、理論核心
D、歷史演變
【答案】:答案:B
解析:文段首先指出“哲學(xué)原型”是哲學(xué)作為研究“事實(shí)”與“,介值”
的學(xué)問,接著以“換言之”對“哲學(xué)原型”的定義再次進(jìn)行了具體說
明。文段主要介紹了“哲學(xué)原型'’的定義,對應(yīng)B。ACI)三項(xiàng)文段均未
涉及,故選B。
28、做一件事,往往有利也有弊,只有利而無弊的事情幾乎沒有的。
《淮南子?人間訓(xùn)I》云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,
利之為病也?!笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。
這段文字中的引文,意在說明()。
A、任何事情既有利也有弊
B、眾人趨利而避病
C、圣人驅(qū)病而避利
D、利與病辯證統(tǒng)一
【答案】:答案:D
解析:文段首先引出“做一件事,往往有利也有弊"o隨后,引用
“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也”,來說明
利弊的辯證關(guān)系??芍?,文中引文,意在說明利弊的辯證關(guān)系。故選I)。
29、現(xiàn)在不少博物館在展品和展廳里設(shè)置傳感器,收集觀眾停留時(shí)間
和是否拍照等行為數(shù)據(jù),以此作為改進(jìn)展覽的依據(jù),法國盧浮宮用藍(lán)
牙傳感器采集觀眾行為數(shù)據(jù),分析短期停留和長期停留的參觀者的不
同參觀模式,為治理館內(nèi)擁堵提供決策依據(jù)。陜西歷史博物館通過大
數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),觀眾對有文字的展品、圖版、成套的文物更感興趣,
駐足時(shí)間明顯更長。
以上文字意在說明()o
A、大數(shù)據(jù)可以為博物館改善工作提供依據(jù)
B、數(shù)字技術(shù)可以提升博物館等文化場所的管理和服務(wù)水平
C、數(shù)字技術(shù)在世界各地的博物館中都得到了運(yùn)用
D、現(xiàn)有博物館可以運(yùn)用數(shù)字技術(shù)改成數(shù)字博物館
【答案】:答案:A
解析:文段首先說明不少博物館通過設(shè)置傳感器收集數(shù)據(jù),并以數(shù)據(jù)
為依據(jù)改進(jìn)博物館的展覽。接著通過法國用行為數(shù)據(jù)分析參觀模式治
理館內(nèi)擁堵、陜西通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)觀眾的興趣點(diǎn)舉例說明。故可知文段
意在強(qiáng)調(diào),數(shù)據(jù)可以作為博物館改進(jìn)展覽的依據(jù),對應(yīng)選項(xiàng)為AoA項(xiàng),
文段僅說明了數(shù)據(jù)對博物館的作用,沒有提及其他場所,故“可以提
升博物館等文化場所”表述無中生有,排除;C項(xiàng),文段僅說明不少博
物館設(shè)置了傳感器收集數(shù)據(jù),“世界各地的博物館都得到運(yùn)用”表述
過于絕對,無中生有,排除;D項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)對博物館的作用,
故表述非文段重點(diǎn)。且“現(xiàn)有博物館改成數(shù)字博物館”表述無中生有,
排除。故選A。
30、當(dāng)炫耀式旅游成了目的,扎堆往知名景點(diǎn)擠,也就在意料之中。
其實(shí)旅游作為一種現(xiàn)代的生活方式,可以有多樣化的功能。如果是為
了教育,可以帶孩子去看看名山大川、古城遺跡,幫助他們了解國家
的歷史和文化傳統(tǒng);如果是為了休閑放松,可以去海邊、深山,或者就
近選擇市郊的農(nóng)家小院,能短暫逃避塵世喧囂就是休閑所在。理性面
對旅游目的,尋找合適的度假所在,才是健康的旅游觀念,才能更好
的享受旅游的快樂。旅游觀念轉(zhuǎn)型升級,旅游市場分化,人滿為患的
現(xiàn)象才可能消失,旅行中的快樂亦會(huì)更加醇厚。
根據(jù)這段文字,旅游觀念的“轉(zhuǎn)型升級”指的是()c
A、實(shí)現(xiàn)多樣化的功能
B、賦予旅游實(shí)際意義
C、理性面對旅游目的
I)、享受旅行中的快樂
【答案】:答案:C
解析:第一步,定位原文,“轉(zhuǎn)型升級”出現(xiàn)在最后一句。分析“轉(zhuǎn)
型升級”的上下文語境。前文講“理性面對旅游目的的好處“。后文
講“旅游觀念轉(zhuǎn)型升級帶來的好處”。由此可知,前后文是并列關(guān)系,
因此“旅游觀念轉(zhuǎn)型升級”對應(yīng)“理性面對旅游目的“。第二步,對
比選項(xiàng)。C項(xiàng)是旅游觀念“轉(zhuǎn)型升級”所指的內(nèi)容。故選C。
31、中國消費(fèi)者對轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化,他們的價(jià)
值觀念以及對汽車?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購車意向。在對多個(gè)購車指
標(biāo)的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),大家不再強(qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo),但安全性能依
然是消費(fèi)者購買轎車最關(guān)心的指標(biāo),關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%;
其次關(guān)注的是轎車的操控性能;第三是質(zhì)量耐久性能;然后是外觀造型、
舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值等,即使是排
在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.Ho
下列說法與文意相符的是()。
A、消費(fèi)者對汽車安全性能的關(guān)注度沒有變化
B、中國消費(fèi)者對轎車的價(jià)值觀念差異并不大
C、轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化
D、消費(fèi)者對轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢
【答案】:答案:A
解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選
項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“但安全性能依然是消費(fèi)者購買轎車最關(guān)心的指標(biāo)”,符
合文意。B項(xiàng)“觀念差異大小”文段未提及,屬于無中生有,不符合文
意。C項(xiàng)“轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成”文段未提及,屬于無中生有,不符
合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“……品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值
等“,沒有提到關(guān)注度下降,屬于無中生有,不符合文意。題干要求
選擇符合文意的一項(xiàng)c故選Ac
32、陶行知先生曾經(jīng)告誡,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,
你的譏笑里有愛迪生”。一個(gè)冷漠的眼神、一句刻薄的話語、一次不
公平的對待,可能會(huì)影響孩子的一生。如果沒有立德樹人的仁心、沒
有誨人不倦的耐心、沒有有教無類的公心,那么這樣的教育是沒有溫
度的。正如一些教育界人士的疾呼,許多教師不缺知識(shí),不缺方法,
缺的是愛心,缺的是責(zé)任心。今天的教育,比以往任何時(shí)候都需要回
到人本身、關(guān)注人的成長。
作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問題是()。
A、沒有以人為本
B、沒有因材施教
C、方法簡單粗暴
D、在公平方面有欠缺
【答案】:答案:A
解析:第一步,分析文段,找到作者論述“當(dāng)前教育中存在問題”的
關(guān)鍵信息。文段通過援引觀點(diǎn)、反面論證來說明教育應(yīng)該是要有愛心
有責(zé)任心的。文段尾句是重點(diǎn)句,為解決問題的對策,即“今天的教
育,比以往任何時(shí)候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長”。第二步,
對比選項(xiàng)。由對策反推問題。既然“需要回到人本身、關(guān)注人的成
長”,則反映當(dāng)前教育中存在的主要問題就是“教育沒有以人為本”。
故選Ao
33、陶行知先生曾經(jīng)告誡,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,
你的譏笑里有愛迪生”。一個(gè)冷漠的眼神、一句刻薄的話語、一次不
公平的對待,可能會(huì)影響孩子的一生。如果沒有立德樹人的仁心、沒
有誨人不倦的耐心、沒有有教無類的公心,那么這樣的教育是沒有溫
度的。正如一些教育界人士的疾呼,許多教師不缺知識(shí),不缺方法,
缺的是愛心,缺的是責(zé)任心。今天的教育,比以往任何時(shí)候都需要回
到人本身、關(guān)注人的成長。
作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問題是()。
A、沒有以人為本
B、沒有因材施教
C、方法簡單粗暴
D、在公平方面有欠缺
【答案】:答案:A
解析:第一步,分析文段,找到作者論述“當(dāng)前教育中存在問題”的
關(guān)鍵信息。文段通過援引觀點(diǎn)、反面論證來說明教育應(yīng)該是要有愛心
有責(zé)任心的。文段尾句是重點(diǎn)句,為解決問題的對策,即“今天的教
育,比以往任何時(shí)候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長”。第二步,
對比選項(xiàng)。由對策反推問題。既然“需要回到人本身、關(guān)注人的成
長”,則反映當(dāng)前教育中存在的主要問題就是“教育沒有以人為本”。
故選Ao
34、最近,四川萬源市把城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的各個(gè)審批環(huán)節(jié)“全裸”,
來自四面八方的說情風(fēng)很快銷聲匿跡。事實(shí)上,公開作為一種價(jià)值理
念,已然超越了政府信息公開“公開是常態(tài),不公開是例外”的應(yīng)用
范疇,拓展了政府行政中對事關(guān)群眾切身利益重要決策事項(xiàng)的公示要
求,更適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序。舉凡關(guān)系群眾切身
利益的,關(guān)系公共利益的治理事項(xiàng)、程序等,公開都應(yīng)當(dāng)成為一種價(jià)
值共識(shí)、一種制度設(shè)計(jì)、一種自覺選擇。
依據(jù)文意,對“公開”的價(jià)值解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、公開這一價(jià)值理念,超越了政府信息公開“公開是常態(tài),不公開是
例外”的應(yīng)用范疇
B、關(guān)系群眾切身利益和公共利益的治理事項(xiàng)、程序,都應(yīng)當(dāng)建立一種
價(jià)值共識(shí)
C、公開這一價(jià)值理念,適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序
D、此次公開,拓展了政府行政中對事關(guān)群眾切身利益的重要決策事項(xiàng)
的公示要求
【答案】:答案:D
解析:第一步,定位原文,關(guān)于對“公開”的價(jià)值解說,全文均有涉
及,故將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“公開作
為一種價(jià)值理念,已然超越了政府信息公開'公開是常態(tài),不公開是
例外'的應(yīng)用范疇”,符合文意,排除A項(xiàng)0B項(xiàng)對應(yīng)“舉凡關(guān)系群眾
切身利益的,關(guān)系公共利益的治理事項(xiàng)、程序等,公開都應(yīng)當(dāng)成為一
種價(jià)值共識(shí)……”,符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“公開作為一種價(jià)
值理念……更適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序”,符合文意,
排除C項(xiàng)。I)項(xiàng)對應(yīng)“公開作為一種價(jià)值理念……拓展了政府行政中對
事關(guān)群眾切身利益重要決策事項(xiàng)的公示要求”,把“公開”偷換為
“此次公開”,屬于偷換概念,不符合文意。故選D。
35、如今,圖書信息浩如煙海,表面上看,讀者具有無限的自由度,
可以在茫茫書海中自由選擇,但事實(shí)上,他們無形中成了大眾媒介的
俘虜。大眾媒介具有強(qiáng)大的議程設(shè)置功能,它們通過圖書廣告、閱讀
排行榜、書評人推介,對圖書進(jìn)行定向推送,最后呈現(xiàn)在讀者眼前的,
往往只是一個(gè)狹窄的閱讀菜單。在新媒體環(huán)境下,這種定向推送就更
為稀松平常了。新媒體在某種程度上,就是一個(gè)巨型的圖書搜索引擎。
大家都在利用新媒體這張網(wǎng)捕撈圖書,結(jié)果收獲的多是同質(zhì)化的東西。
即是說,新媒體環(huán)境下的閱讀很容易淪為“格式化”的閱讀:不僅所
選擇的閱讀內(nèi)容被格式化,甚至連閱讀方式、閱讀趣味也會(huì)被“格式
化”。而且這種“格式化”閱讀帶有很大的隱蔽性,不易被發(fā)現(xiàn)。
這段文字意在說明()o
A、大眾媒介和新媒體對閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈影響
B、格式化閱讀容易使讀者形成思維定勢
C、圖書市場應(yīng)為讀者提供多元的閱讀選擇
D、讀者應(yīng)理性看待媒體推送的閱讀菜單
【答案】:答案:A
解析:文段前兩句指出大眾媒介對讀者閱讀的影響,后半部分闡述了
新媒體對讀者閱讀的影響,綜合可知,文段主要說明的是大眾媒介和
新媒體對讀者閱讀的影響,即A項(xiàng)。B項(xiàng)的“思維定勢”文段未涉及,
排除;由首句可知,圖書市場為讀者提供的圖書是很豐富的,只不過讀
者的閱讀受到大眾媒介和新媒體的影響,閱讀變得狹窄或格式化,故
排除C項(xiàng);D項(xiàng)推斷過度,文段中并沒有讀者“不理性”的描述,故
“理性看待”沒有根據(jù)。故選A。
36、傳統(tǒng)理論認(rèn)為,人類祖先由于氣候變化、樹木減少,被迫離開樹
棲環(huán)境,選擇在地面上直立行走。一項(xiàng)最新研究則認(rèn)為,早期人類直
立行走源自現(xiàn)今非洲東部和南部崎嶇山脈地區(qū),該地形是上新世時(shí)期
火山噴發(fā)和構(gòu)造板塊移動(dòng)形成的。人類的祖先被巖石地形和峽谷所吸
引,這里可提供良好的庇護(hù)棲息地,同時(shí)有機(jī)會(huì)誘捕獵物;這種環(huán)境要
求早期人類具備直立行走和攀巖的能力,因此人類祖先最終逐漸進(jìn)化
為兩足直立行走。
下列哪項(xiàng)與最新研究的結(jié)論相符?()
A、氣候變化致使早期人類選擇直立行走
B、人類祖先選擇直立行走是為了更好適應(yīng)地形環(huán)境
C、地質(zhì)條件的變化改變了人類早期祖先的行走方式
D、人類祖先由于食物匱乏被迫離開最初的生活環(huán)境
【答案】:答案:B
解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選
項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“傳統(tǒng)理論認(rèn)為……”,是傳統(tǒng)理論的觀點(diǎn),不符合原文。
B項(xiàng)對應(yīng)“早期人類直立行走源自現(xiàn)今非洲東部和南部崎嶇山脈地
區(qū)……”以及最后一句”這種環(huán)境要求……因此人類祖先最終逐漸進(jìn)
化為兩足直立行走”可知,人類祖先選擇直立行走與地形環(huán)境有關(guān),
符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“早期人類直立行走……該地形是上新世時(shí)期火山
噴發(fā)和構(gòu)造板塊移動(dòng)形成的”,文段說的是“地形變化”,偷換溉念,
不符合原文。D項(xiàng)中“食物匱乏”文中沒有提到,屬于無中生有,不符
合原文。故選Bo
37、席勒曾經(jīng)給成年人寫過一篇童話:一個(gè)圓的一部分切去了,它希
望自己是一個(gè)完美的圓,因此它就四處尋找它遺失的那一部分。但因
為它不是一個(gè)完美的圓,所以只能慢慢滾動(dòng),由此得以沿途欣賞花草
的芬芳,陽光的燦爛,并與蚯蚓娓娓而談。有一天,它終于找到了自
己遺失的部分,它高興極了,因?yàn)樗质且粋€(gè)完美的圓。它又開始飛
快地滾動(dòng)。它在快速滾動(dòng)中發(fā)現(xiàn)世界整個(gè)變了樣,許多美好的東西都
失去了,于是它又停下來,毫不猶豫地千辛萬苦找回的部分丟在路邊,
然后慢慢滾動(dòng)著向前走去..........
這段文字意在("
A、告訴人們?nèi)松怯蓤A滿和不圓滿組成的
B、告訴人們追求圓滿的結(jié)局是不現(xiàn)實(shí)的
C、告訴人們?nèi)松袝r(shí)需要接納不完美,不圓滿
I)、告訴人們追求完美,圓滿有時(shí)適得其反
【答案】:答案:D
解析:文段引用席勒的童話先說一個(gè)圓為找到丟失的部分,慢慢滾動(dòng)
由此得以沿途欣賞很多美好的東西,然后話題開始轉(zhuǎn)折,當(dāng)它找到丟
失的部分后,開始飛快滾動(dòng),反而丟失了許多美好的東西,于是它又
丟掉找回的部分,慢慢向前。席勒的童話說明了有時(shí)候有點(diǎn)缺陷不一
定是壞事,過分追求完美將會(huì)失去許多美好的東西。故選D。
38、當(dāng)人類的祖先開始認(rèn)識(shí)到交流的必要性,并嘗試—各種交流工
具時(shí),文化也就開始產(chǎn)生了。人類最早應(yīng)該是借助于語言、動(dòng)作和表
情來進(jìn)行面對面的交流的,因此語言成為人類最重要的一種交流符號。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、發(fā)明
B、發(fā)現(xiàn)
C、發(fā)掘
D、應(yīng)用
【答案】:答案:A
解析:第一空,交流工具是人類文明和智慧的產(chǎn)物,“當(dāng)人類的祖先
開始認(rèn)識(shí)到交流的必要性”的時(shí)候,交流工具還沒有產(chǎn)生,故“應(yīng)用”
填入不當(dāng),排除D?!鞍l(fā)明”指創(chuàng)造新事物;“發(fā)現(xiàn)”指看到或找到前
人沒有看到的事物或規(guī)律;“發(fā)掘”指把埋藏的東西挖出來?!敖涣鞴?/p>
具”是人類的創(chuàng)造,用“發(fā)明”恰當(dāng)。故選A。
39、老人們承擔(dān)“責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)高”的帶娃壓力,本質(zhì)是生育成本過
高導(dǎo)致的結(jié)果,有一定的必然性。它與不少家庭不敢生二孩,其實(shí)是
同一問題的一體兩面。加快優(yōu)化生育成本的社會(huì)分擔(dān)機(jī)制,解除更多
家庭在養(yǎng)育孩子上的后顧之憂,才是“解放”老人,緩解社會(huì)生育焦
慮的要訣。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()o
A、國家和社會(huì)應(yīng)承擔(dān)更多的生育成本
B、“二孩時(shí)代”的老人不堪重負(fù),亟需“解放”
C、生育成本過高導(dǎo)致“二孩”政策效用不大
I)、育兒觀念的代際隔閡日益突顯,代際矛盾日益突出
【答案】:答案:A
解析:文段開篇交代問題,即現(xiàn)在老人帶娃有壓力的原因是生育成本
過高,很多家庭不敢生二孩是這一問題的另一方面。尾句通過“只
有……才……”的結(jié)構(gòu),提出了解決問題的對策,強(qiáng)調(diào)要讓社會(huì)去分
擔(dān)生育成本。故選A。
40、將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢的文字,排列順序最合
理的是()o
①但我們必須在鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的同時(shí),也樹立起高度的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
②如果說減稅等鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策能夠燃起大眾創(chuàng)業(yè)熱情的話,那么降
低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)光創(chuàng)業(yè)失敗“止損”則能促使更多人真正邁出創(chuàng)業(yè)
的第一步。
③創(chuàng)業(yè)需要不斷試錯(cuò),只有當(dāng)失敗不是創(chuàng)業(yè)者不能承受之重時(shí),他們
才不會(huì)對失敗產(chǎn)生畏懼,最終找到成功的道路。
④創(chuàng)業(yè)既是推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,也是?shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的
最佳途徑。
A、①②④③
B、②④③①
C、③②④①
D、④①②③
【答案】:答案:D
解析:語句排序題,根據(jù)選項(xiàng)判斷首句可能為①、②、③、④。①句
以“但”開頭,可知不適合做首句,排除A項(xiàng)。②句、③句、④句均
可能作為首句。又①句、②句存在共同信息“風(fēng)險(xiǎn)”,且可知①句為
轉(zhuǎn)折后引出了“風(fēng)險(xiǎn)”話題,故①②捆綁,且①在②前,排除BC項(xiàng),
鎖定正確答案為I)。驗(yàn)證可知,文段先引出話題創(chuàng)業(yè),說明其好處,接
著轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào),要柄立對創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)并加以解釋說明,最后提出
對策,即不斷試錯(cuò),找到成功的道路。驗(yàn)證邏輯順序正確。故選D。
41、通過探測重力的微小變化,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來越
少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了—,相關(guān)部門對這些信號仍然
相當(dāng)—,他們對科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了—O
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、警戒反感批評
B、枯竭不滿辯駁
C、危機(jī)謹(jǐn)慎質(zhì)疑
D、問題不安反對
【答案】:答案:C
解析:第一空,填入的詞應(yīng)與前句“地下水越來越少”對應(yīng)。警戒”
與出現(xiàn)”搭配不當(dāng),“枯竭”語意過重。地下水變少,是地下水出現(xiàn)
的一種“危機(jī)”,并非問題”,故該空應(yīng)選“危機(jī)”。第二空,由“盡
管”仍然“這對表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞可知,相關(guān)部門對科學(xué)調(diào)查結(jié)果不信
任,進(jìn)而提出了質(zhì)疑。有關(guān)部門的態(tài)度是不盲目相信數(shù)據(jù),體現(xiàn)為謹(jǐn)
慎,而非反感。第二空只有C項(xiàng)“謹(jǐn)慎”能反映出不信任的意思。
“不滿“反感”與語境不符,“不安”在材料沒有體現(xiàn)。第三空,
“質(zhì)疑”符合語境。"辯駁”反對“均不能與提出”搭配,“批評”
與語境不符。故選C。
42、如果有人朝你開槍,最好的辦法就是跳進(jìn)游泳池,只要半米多深
的水就能把子彈的速度降到非致命的程度。類似現(xiàn)象在宇宙中也會(huì)發(fā)
生。對那些運(yùn)動(dòng)速度直逼光速的粒子,充斥在宇宙中的微波背景輻射
就猶如一片稠密的海洋。一個(gè)粒子只要在其中穿行幾億光年,它的速
度就會(huì)大幅下降。
根據(jù)上述文字能夠推出的是()。
A、稠密的海洋可以減緩粒子的穿行速度
B、跳進(jìn)游泳池能夠忒御子彈的致命襲擊
C、在宇宙中穿行,粒子速度會(huì)大幅下降
I)、微波輻射能緩沖穿行其間粒子的速度
【答案】:答案:D
解析:由文中最后蔭句話“對那些運(yùn)動(dòng)速度直逼光速的粒子,充斥在
宇宙中的微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋”?!耙粋€(gè)粒子只要在
其中穿行幾億光年,它的速度就會(huì)大幅下降”。得知D正確。原文中
認(rèn)為“微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋”可以減緩粒子的穿行速
度,而不是稠密的海洋本身。排除A。文中強(qiáng)調(diào)“只要半米多深的水就
能把子彈的速度降到非致命的程度”,而不是只要跳進(jìn)水中就能抵御
子彈的致命襲擊。排除B。原文強(qiáng)調(diào)粒子“穿行幾億光年”,速度大幅
下降,C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。故選D。
43、在各種兼并方式中,如果兩個(gè)公司實(shí)力懸殊,則多半是強(qiáng)勢的一
方直接收購弱勢的一方。出錢多、實(shí)力雄厚的一方,最終還是會(huì)要求
自己說了算,而實(shí)力較弱的一方雖然在名分上得到了“平等”二字,
但大多也都知道自己需要O
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、循規(guī)蹈矩
B、安分守己
C、亦步亦趨
D、安步當(dāng)車
【答案】:答案:C
解析:根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知,前后文語意相反,前文提到“實(shí)
力雄厚的一方,最終還是會(huì)要求自己說了算“,可知實(shí)力較弱的一方
和實(shí)力雄厚的一方地位是不平等的,故橫線處表示實(shí)力較弱的一方需
要聽從實(shí)力雄厚一方的意見。C項(xiàng)“亦步亦趨”比喻自己沒有主張,或
為了討好別人,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事,符合涪境,
當(dāng)選。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩,現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則,不敢
稍作變通,文段中實(shí)力雄厚一方的意見并非舊準(zhǔn)則或規(guī)矩,排除;B項(xiàng)
“安分守己”指規(guī)矩老實(shí),不做超出本分的事,不做違法的事,與文
意無關(guān),排除;D項(xiàng)“安步當(dāng)車”指慢慢地步行,就當(dāng)作是坐車,與文
意無關(guān),排除。故選C。
44、①對發(fā)展中國家和新興市場國家尤其如此
②很大原因是因?yàn)橹袊匀槐3种鴮Y本流動(dòng)的嚴(yán)格控制
③作為一個(gè)發(fā)展中國家,中國之所以在過去這些年屢屢可以躲過金融
危機(jī)的直接沖擊
④資本的自由流動(dòng),從來都是一把雙刃劍
⑤一個(gè)原因就是這些國家尚不成熟的金融體系碰上了具有高度流動(dòng)性
的國際資本
⑥這個(gè)世界上幾乎還沒有哪個(gè)新興市場國家逃脫過金融危機(jī)的魔爪對
上述語句排序正確的一項(xiàng)是()。
A、③②⑥⑤④①
B、⑥①⑤④③②
C、④①③②⑥⑤
D、③②④①⑥⑤
【答案】:答案:D
解析:由句③中的“中國之所以……”和句②中的“很大原因是因
為……”之間的因果關(guān)系可知,②應(yīng)該緊跟在③后面;由句④中的“從
來都是……”和句①中的“對……尤其如此“可知,①應(yīng)該緊跟④句
之后;⑤對⑥句中現(xiàn)象的產(chǎn)生進(jìn)行了解釋,⑤應(yīng)排在⑥句之后;由題意
可知,②句引出一個(gè)關(guān)于“資本流動(dòng)”的話題;由話題的統(tǒng)一性原則可
以判斷出,以“資本的自由流動(dòng)”起始的句④應(yīng)當(dāng)緊承句②。正確排
序?yàn)棰邰冖堍佗蔻荩蔬xD。
45、政府職能轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵在于處理好與市場和社會(huì)的關(guān)系,確保政府
在與市場、社會(huì)的關(guān)系上不“越位”,在保障民生等基本公共服務(wù)、
監(jiān)管違法行為等方面“缺位”。這就需要政府理清與市場和社會(huì)之間
的邊界,明確政府該做什么,不該做什么。一方面,進(jìn)一步簡政放權(quán),
使市場在資源配置中起決定性作用;另一方面,政府可通過購買服務(wù)的
方式,激發(fā)社會(huì)活力,增加民生福祉。
通過上述文字可以得知()o
A、區(qū)分市場與社會(huì)的差異就能明確政府職能
B、簡政放權(quán)有助于政府更好地監(jiān)管違法行為
C、保障民生就是處理好市場和社會(huì)的關(guān)系
1)、購買服務(wù)是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方式
【答案】:答案:B
解析:這是一道細(xì)節(jié)理解題。A項(xiàng)曲解文意,文段說需要政府厘清與市
場和社會(huì)之間的邊界,明確政府該做什么,不該做什么。而不是明確
政府的做法來區(qū)分。C項(xiàng)保障民生是背景的陳述,并不是處理市場與經(jīng)
濟(jì)的關(guān)系。D項(xiàng)并沒有說購買服務(wù)是政府職能的轉(zhuǎn)變的重要方式,只能
說是其中之一的方法。B項(xiàng)是其中改變的措施之一,那么其中之一也可
以有效地監(jiān)管違法行為。故選B。
46、藝術(shù)人類學(xué)的田野調(diào)查,是將調(diào)查事項(xiàng)作為一個(gè)整體,從形式到
內(nèi)涵,由表及里,,考查其藝術(shù)語境、淵源、內(nèi)涵、象征、
法則及其實(shí)際發(fā)揮的社會(huì)功能,同時(shí)更關(guān)注藝術(shù)事項(xiàng)的主體,并從中
發(fā)現(xiàn)他們獨(dú)特的藝術(shù)審美和文化價(jià)值。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、由淺到深
B、深入淺出
C、條分縷析
【)、逐層論證
【答案】:答案:B
解析:文段開篇介紹藝術(shù)人類學(xué)的田野調(diào)查將調(diào)查事項(xiàng)作為一個(gè)整體
看待,即從形式到內(nèi)涵,由表及里,劃橫線處表示田野調(diào)查所起的作
用,劃橫線后對其進(jìn)行具體解釋,即考察其藝術(shù)語境???社會(huì)功能
等,同時(shí)更關(guān)注“主體”,也就是說調(diào)查中并非僅僅停留在理論的、
抽象的調(diào)查中,而是會(huì)更關(guān)注實(shí)際的個(gè)體,故劃橫線處表示由抽象的、
理論的角度切入,但實(shí)際又更關(guān)注具體的主體,對應(yīng)B項(xiàng),“深入淺
出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語言文字卻淺顯易懂或內(nèi)容或道理很
深刻,但表達(dá)得淺顯通俗,用在此處表示從藝術(shù)語境深入,而具體調(diào)
查時(shí)更關(guān)注藝術(shù)的主體。A項(xiàng)“由淺到深”指從淺入深,逐步深入,與
后文解釋內(nèi)容不相符,排除;C項(xiàng)“條分縷析”形容分析得有條理,很
細(xì)致;D項(xiàng)“逐層論證”指一步一步分析論證,兩項(xiàng)均與劃橫線后的解
釋內(nèi)容不相符,排除。故選B。
47、翻譯時(shí),“直譯”偏重于對原文的忠實(shí),“意譯”偏重于譯文語
氣的順暢。哪種譯法更妥當(dāng),人們各執(zhí)己見。依我看,直譯和意譯的
分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感
情與語言是一致的,相隨而變的,一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說法,換
一個(gè)說法,意味就完全不同。所以想盡量表達(dá)原文的意思,必須盡量
保存原文的語句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是
直譯。
這段文字中,作者認(rèn)為()。
A、應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法
B、忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)
C、人為劃分直譯、意譯本無必要
D、翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響
【答案】:答案:C
解析:第一步,分析文段,找到作者論述的關(guān)鍵信息?!耙牢铱础币?/p>
出作者觀點(diǎn)“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在“,然后對觀點(diǎn)進(jìn)行解
釋說明,最后通過“因此”引出結(jié)論,“直譯不能不是意譯,而意譯
也不能不是直譯“。綜合來看,文段強(qiáng)調(diào)的是直譯和意譯應(yīng)是統(tǒng)一的,
沒必要去劃分。第二步,對比選項(xiàng).C項(xiàng)是對作者觀點(diǎn)的同義替換。故
選C。
48、實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的,識(shí)別污染源是有效治理大氣
污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對京津翼區(qū)域而言,認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性
及差別,有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)地對污染源進(jìn)行綜合治理。
依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、因地制宜
B、正本清源
C、齊心協(xié)力
D、有的放矢
【答案】:答案:D
解析:有的放矢比喻做事有明確的目的,有針對性。文段中強(qiáng)調(diào)“認(rèn)
清區(qū)域污染源的共性及差別,對于明確地,有目的地治理污染源問題
是有幫助的“,就像認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)射箭一樣,這里填入有的放矢,符合
語境。故選D。
49、(1)我始終—,心地善良的他們,理圻應(yīng)當(dāng)受到當(dāng)?shù)厝藗兊南矏邸?/p>
(2)雖然生活上—,但是精神仍然可以高貴。
(3)一本好的圖書,能夠—很多美好的事物給讀者。依次填入畫橫線
部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、相信樸素呈現(xiàn)
B、確認(rèn)樸實(shí)傳遞
C、相信樸實(shí)呈現(xiàn)
D、確認(rèn)樸素傳遞
【答案】:答案:A
解析:“我相信''是一種主觀上的判斷,“我確認(rèn)”需要一定的事實(shí)
作為證明,第一空填“相信”;第二空,生活應(yīng)該用“樸素”,“樸實(shí)”
一般用于形容人;檢驗(yàn)第三空,“呈現(xiàn)”美好的事物給讀者,合適。故
選Ao
50、一方說有害,一方說無毒,多年來食品安全信息公布的不規(guī)范,
使得公眾面對食品安全事故時(shí)常常________o為改變這一現(xiàn)象,我國
制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、眾說紛紜
B、望風(fēng)捕影
C、莫衷一是
D、無所適從
【答案】:答案:C
解析:文意為:因龍食品安全信息公布的不規(guī)范,有人說有害,有人
說無毒,沒有統(tǒng)一的定論,公眾不知道該相信哪種說法?!氨娬f紛
紜”、“望風(fēng)捕影”明顯不合文意,首先排除?!澳砸皇恰敝覆荒?/p>
決定哪個(gè)是對的;形容意見分歧,沒有一致的看法。符合文意,當(dāng)選。
而“無所適從”側(cè)重指面對復(fù)雜的局面不知怎么辦才好。不如“莫衷
一是”符合文意。故選C。
51、失去對自然聲音感悟的人是最可悲的,當(dāng)有人說“風(fēng)景美得像一
幅畫''時(shí),境界便低了,因?yàn)楫嬍庆o的,自然的風(fēng)景是活的、動(dòng)的;而
除了目視,自然還提供各種聲音,這種雙重的組合才使自然超拔出人
所能創(chuàng)造的境界。世上有無數(shù)藝術(shù)家,全是從自然中吸取靈感,但再
好的藝術(shù)家,總無法完全捕捉自然的魂魄,因?yàn)樽匀皇怯新曇粲挟嬅?/p>
的,還是活的,時(shí)刻都在變化的。
這段文字意在說明()o
A、聆聽自然才能創(chuàng)造出杰出的作品
B、自然風(fēng)景超出了人所能創(chuàng)造的境界
C、欣賞自然需要視覺、聽覺全方位的體驗(yàn)
D、大自然為藝術(shù)家提供了取之不盡的材料
【答案】:答案:B
解析:文首首先提出只目視風(fēng)景不懂用聲音感悟的人是可悲的觀點(diǎn),
繼而轉(zhuǎn)折提出“雙重組合才使得自然超出人所能創(chuàng)造的境界”的觀點(diǎn)。
而后文藝術(shù)家的例子再次印證:自然可以給人靈感,但自然永遠(yuǎn)無法
捕捉,它很活,它多變。這個(gè)“活”和“多變”正是論證前文“自然
超出人所能創(chuàng)造的境界”觀點(diǎn)。B項(xiàng)符合。A項(xiàng)“聆聽自然”涵蓋不全,
“目視與聆聽”都重要,且文段不是在強(qiáng)調(diào)如何創(chuàng)造作品,而是在強(qiáng)
調(diào)大自然的超脫靈動(dòng)。C項(xiàng)為最大干擾項(xiàng),但文段并非強(qiáng)調(diào)如何“欣賞
自然”而是強(qiáng)調(diào)自然界的不凡非人能創(chuàng)造。D項(xiàng)中的“藝術(shù)家”話題只
是為了論證自然的“無法捕捉”,也即該項(xiàng)并非核心觀點(diǎn)。故選
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