2024年七年級勇氣作文700字（精選23篇）

篇1:七年級作文生活須要志氣700字

對于我，一個如溫室花朵般的孩子而言，吃苦是一個生疏的名詞，真的軍營生活是不曾有過

的體驗。在此次的國防教化中去吃苦，去體驗，去嘗試，我須要志氣。

一、魔鬼訓練

"蹲下起立100個"，"鴨子步一圈"，"口號不響不能吃飯"，"定型20分鐘不能

動”……教官們一個個可怕的'吩咐，至今仍回蕩在耳旁。蹲下起立做到大腿抽筋，鴨子步做到小

腿抽筋，口號響到喉嚨抽筋，定型定到膝蓋抽筋……為什么抽筋總是我?要是教官抽筋，不就不

用訓練了嗎?（天啊，我怎么會有如此荒謬的想法）如今，魔鬼訓練已經結束，但我卻時常想起，

不是埋怨，而是懷念，因為那對我來說是一次嶄新的嘗試，就在這次嘗試中，我看到了一個英勇

的自己，找到了在平常因不須要而遠離我的志氣，我想我很須要它。

二、飛奪瀘定橋

"飛奪瀘定橋"，這是一個英勇的故事。而在教化基地，這是一個可怕的嬉戲——一條看

起來不太堅固的鐵索橋，橋上橫著若干塊令人擔憂的木版，你的身體系于一條繩索上，飛奪便看

你的了。這在我------個天生恐高的人看來，堪稱絕頂可怕，要知道那橋可是懸于半空中的呀。

遲疑一再，我最終咬緊牙關上了。汗水從我的額頭、后背滲出，那不是因為天氣熱，而是嚇出一

身冷汗，我的心撲撲地跳，我的手嗦嗦地抖，我的眼前滿天星——暈,暈……最終，我"奪'了

橋，重新踏上了堅實的地面，看到了可愛的同學一華蜜啊!華蜜的緣由許多，但我想最主要還

是我又一次靠著自己的志氣去嘗試，最終戰勝了自己的怯懦與恐驚。

不僅如此，還有攀巖，超越障礙，過獨木橋，背摔，都是一次次不曾有過的嘗試，者除要志

氣做為強大的后盾。

生活總是嘗試種.種，經驗種.種嘗試，這些嘗試中當然有你所追求的，但也有你所恐驚，所

排斥的。但作為一次全新的體驗，它們者旅要你有志氣。嘗試后，你會發覺自己如此的英勇，無

論結果如何，至少你找回了自己平日不曾有的志氣，而這恰恰是你生命最絢爛的色調。

生活須要嘗試，嘗試須要志氣，沒有嘗試、沒有志氣的生活，肯定是蒼白無力的！

篇2:描寫志氣的七年級作文700字

在人生的旅途中，每個人都有自己的弱點，我最大的弱點就是害怕。"害怕”這個敵人伴隨

了我很久，最終在老師的幫助、媽媽的激勵下,我找回了志氣，最終戰勝了這只紙老虎。

記得從小學一年級起先，我就特別膽小，膽怯舉手發言，只是寧靜地聽同學發言;不敢與

老師溝通，上課時老師看我一眼都會把我嚇出一身冷汗;甚至下課也不敢和同學一起玩兒。雖然

隨著年齡的增長我變更了很多，但在我的內心深處依舊有“害怕"的烙印。

到五年級，范老師成了我們的新班主任。范老師漸漸發覺了我的弱點。有一天，范老師找我

談話，讓我每周四為大家講一篇古文，我聽了以后大吃T京！"害怕"這個家伙立刻跳出來對我

說："你這么膽小，確定不行!”

媽媽聽說這件事后，激勵我說："你肯定可以的!你要珍惜老師給你的這個極好的熬煉機會，

要信任自己!”在媽媽的激勵下，我做了充分的打算。雖然心里踏實了很多，但我還是很驚慌，

很膽怯。

轉瞬到了周四，該我講古文了。對我來說，英勇地走上講臺好像是一種恐怖的刑罰。我覺得

雙腿發軟，腳心發涼，似乎有人往我衣服了扔了一只毛毛蟲一樣，全身發麻!雖然走上講臺只須

要短短幾秒，但我卻覺得被"害怕"這個敵人這磨了很久很久.

我最終站到了講臺上鼓足志氣用發顫的聲音帶著同學們讀了一遍古文但我不敢正視大家。

直到后來，我發覺同學們都很專注地大聲讀著，我這顆懸著的心最終放松了些，于是我又把細心

打算的材料逐字逐句地給大家作了具體的講解。

當我走下講臺時，我贏得了同學們熱情是掌聲。望著同學們艷羨敬佩的眼神，聽著老師激勵

的話語，我感受到了一種前所未有的戰勝自我的愉悅，我激烈得差點跳了起來。

這次勝利的體驗堅決了我戰勝困難的志氣，我已經牢牢地握住了"志氣"這把^劍，我會用

它乘風破浪，我信任一切困難與挫折見到它都會聞風喪膽的。

我堅信，在志氣的陪伴下，我肯定會成長為一名充溢自信的陽光男孩！

篇3:志氣七年級作文

五歲左右時,我與姐姐一起去爬樓梯。

當時，燥熱的夏天，爸爸和媽媽沒有在家。只有我和我姐姐。因為天氣太熱了，我們扛算去

吹空調，但要爬樓梯。

于是，我兩打賭，看我敢不敢爬。這樣，我更不想讓讓姐姐看不起我，我肯定可以爬上去。

當我爬到第一步時，心忽然慌了起來，因為從小，都是爸爸媽媽抱我上去的。姐姐在下面笑著說

"妹妹，不敢了嗎。"我對著姐姐說“怎么不敢，敢"我心想；平常爸爸媽媽抱著我也上去了，

我一個人確定行。過了一會，我就爬上去了。

過了一陣子，五點鐘了，在樓上足足呆了四小時，爸爸媽媽過一會就要回來了,我們必需在

她們回來之前下來。然后，姐姐先下來，她在下面問我"敢不敢一個人下來;我大聲回答"敢、

不、敢，""不要怕，妹妹，你先獨自漸漸下來，我在下面看著，不膽怯，"

可是，我還是膽戰心驚"姐，我怕，一下子摔下來嘛，""剛才你自己就上去了，現在為什

么不行，把剛才的志氣拿出來，不要怕，你雙手捏緊梯子，腳伸一只放在樓梯上""我雖然有點

志氣了，但還是在抖""不要怕，也不要往下看，心里想著剛才自己爬上去了，為什么不能下來，

我一會自己爬下來，讓姐姐看得起我"聽了過后，我身上有一股使不完的進。最終，我爬下來了。

在以后的人生道路上，不管我遇到什么樣的困難，只要我想起這T牛事情，我肯定會努力堅

持下去；找尋解決的方法,把困難克服掉，讓它知道我們有多厲害，然后，又接著向前邁進，假

如又遇到挫折，那我們就又努力堅持下去，找尋解決方法。

因為志氣在我們人生中是特別的重要。所以，我們生活是離不開志氣的，沒有了志氣，做什

么事情的時候，就不敢去嘗試、挑戰。心中沒有了一股強天的勁力，都沒有信息。

但是,擁有了志氣，你全身充溢一股使不玩的勁，做什么事情有了愛好，對什么也有了新奇

心。

篇4:志氣七年級作文

星期六晚上，我和同伴來到縣政府廣場打羽毛球。

我們剛打了兩球，"味"的一聲吸引著我回頭望去：是一個一二年級的小同學正在學騎自行

車，不當心摔倒了。他弄出的大動靜吸引著廣場上的人們。只見畫各身上全部的力氣集中在那兩

根火柴般的手臂上雙手拼死鉗住自行車架用力向上抬，臂上的青筋如一條條掙扎的蚯蚓般突起。

我幫他將車搬起來之后，他將褲腳卷了起來。白皙的腿上多了一個紅彤彤，血淋淋的大口子。他

的眼睛全紅了，牙齒緊緊咬住嘴唇。他推著車走進熙熙攘攘的人群,不一會兒，便消逝在了那人

山人海當中。

"喂！打球啊！"同伴把我的留意力拉了回來。我們打了十五分鐘，都累得氣喘吁吁的，便

坐下休息。

我正喝著水，一個滑稽而又熟識的身影進入我的眼簾——是剛剛的那個小同學。他的雙手

死死攥著自行車把兩根手指從始至終沒離開過剎車。雙腿機械地踩著雙眼直勾勾地盯死前方，

豆粒大小的汗珠順著鼻梁滑到鼻尖再一顆顆從鼻尖"跳傘”撲向大地的懷抱。在他的限制下，

自行車顛顛悠悠地呈"S"曲線移動.就在那小同學剛要轉彎的時候，一個大男人走了過來.小

同學連忙按下剎車，自己也失去平衡再一次投入大地母親的懷中。自行車重重砸在他瘦小得像竹

竿一樣的腿上。那個大男人先是一愣，又狠狠地瞪了他一眼，似乎在說："你沒長眼嗎？”

小同學再一次費勁地抬起自行車,雙手揉了揉摔痛了的屁股。他迷茫地看著周邊的人群，應

當是在找尋父母。他用衣袖一把將臉上一顆顆晶瑩的淚珠抹去，衣服已經濕得能擰得出水來。

我想：摔得這么狠，痛死了吧？摔了這兩回他應當會怕了吧？他應當放棄了吧？

不，我錯了。只見他毅然決然地又跨上自行車，雙手緊緊握住車把。這時，一陣風朝他迎面

吹來。他拼盡全力地限制著生澀的雙手，指揮著車頭左搖右擺地向前挪移再一次消逝在人頭涌動

的人潮當中。

我要為那個小同學點贊，為將來的“追風少年"點贊，為他面對挫折亳不退縮的志氣點贊!

篇5:志氣七年級作文

國慶節期間，我和我的摯友，還有雙方的家長，一起到一個特殊好玩的地方參與活動。

我的那個摯友，之前來過這里玩，所以這次是她帶我來的。我們全部人在一處集合，然后我

們兩家人約定分開,各自玩項目，最終匯合。

我和她分手后，和爸爸媽娼一起來到一個名為“極速風車”的項目旁。我瞻前顧后，興沖沖

地跑去排隊。可當我看到前一輪可怕的場景，我就呆住了?喳在風車上的人一個個大聲尖叫著，

在空中飛速地翻轉著，有時頭朝下，有時頭朝上。

我嚇得直冒冷汗，雙腳起先限制不住的發軟，我最怕的就是在空中頭朝下，腳朝上。我立即

向爸爸媽媽說明，我膽怯，不想玩了。爸爸聽了我的話，用粗糙的大手緩緩摸了摸我的頭發，

語重心長地說："沒有什么好膽怯的，你從來沒有嘗試過，來，爸爸媽媽陪你一起體驗KJ

我想:我始終想做個最英勇的人，想去嘗試別人不敢的刺激活動，這次就是一次很好的機會。于

是，我咬咬牙，接著跟爸爸媽媽排著隊。

最終輪到我們這一班了我忐忑擔心地坐了上去系好立安帶后立即把眼睛緊緊閉了起來.

沒過一會兒，機器緩緩上升，恐驚又飛速地向我襲來。我不敢睜開眼，只能雙手緊緊握住護欄,

生怕一個不當心掉了下去。風在耳邊咆哮著，感覺自己的頭發在風中如狂蛇一般亂舞著。

好不簡單，機器慢慢慢了下來，最終著陸到起點。我快速睜開眼睛，迫不及待地從座位上跳

了下來。站在邊上，我用手輕拍著胸口，安撫著受刺激的心。旁邊的機器，又上升了，看著它在

空中越升越高，聽著人們的尖叫，我突然有點佩服自己。雖然膽怯，可我完成了整個體驗，關

鍵我還沒有大喊大叫呢。

那天,我不僅玩了刺激的嬉戲，更加熬煉了膽識。任何事情都須要有志氣去嘗試。你們說,

我英勇嗎？

篇6:志氣七年級作文

提到志氣，許多人都會聯想到一個人英勇地戰勝敵人的場景，他們會為英雄戰勝對手的志氣

所折服。殊不知，英雄們面對失敗所需的志氣要比獲得成功的志氣大許多。

邁克爾?喬丹，這位公認的史上最宏大的籃球運動員，這位籃球之神，曾帶領芝加哥公牛隊

兩度完成三連冠的偉業。很多運動員都仰慕他敢于接管競賽并取勝的志氣，但他的宏大之處，是

他能從容地面對失敗，接受失敗。在喬丹職業生涯的前七年中，他和公牛隊一次又一次地在季候

賽的舞臺上倒在凱爾特人和活塞隊的腳下，一次又一次地與冠軍失之交臂。可是他沒有放棄，他

勇于面對失敗,接受失敗龍他的磨礪。最終，他面對失敗的志氣造就了他的傳奇。假如喬丹換作

是別人，沒有足夠的志氣去面對一次一次的失敗，他只會臣服于失敗，根本沒有取勝的機會。喬

丹，擁有面對失敗的志氣。

史蒂夫?喬布斯，這位已經過世的前蘋果CEO,開發出了一個又一個新穎的產品，創建出了

一個又一個奇跡。大多數人都認為他是因為敢于創新才如此輝煌。其實，他也是靠著面對失敗的

志氣勝利的。蘋果創始人之一的他在創立蘋果幾年后便被董事會炒了斷魚，面對被自己親自建立

的公司解雇這種失敗，喬布斯沒有氣餒.他先是到印度修了幾年禪，回到美國后，他創立了NEXT

公司和皮克斯公司，取得了不小的勝利。隨后蘋果買下了NEXT,喬布斯也回到了蘋果。但他面

對的是個爛攤子，于是喬布斯一步一個腳印，開發出了Iphone和Ipad等喜聞樂見的產品，把

蘋果從失敗中挽救回來，拉到了一個巔峰。假如喬布斯不敢面對被解雇的事實，那么他肯定無法

達到今日這個高度。喬布斯，擁有面對失敗的志氣。

我們從這兩位偉人身上看到的是他們面對失敗不害怕、且勇于挑戰失敗的精神這種精神，

是一種志氣。而這種面對失敗的志氣，才是勝利的根基。每個人都會經驗大大小小的失敗，關鍵

是怎么去面對它。你怕它，你就真正輸了。你不怕它，有面對它的志氣，那么你就是贏家。

篇7:七年級志氣作文

當生命遭逢巨變，使人得以突破、超越自我的最基本要素r是擁有志氣。缺乏志寫的生

命，最糟就是茍延殘喘地活著，縱使活到天荒地老、海枯石爛，也依舊庸庸碌碌、平平淡淡過一

生。

志氣，雖不保證讓你成大業、立大功，但它卻能令我們在陷入任何困厄的境地時，抱有希望。

堅決且鍥而不舍地奮斗下去。志氣，也能激起我們對生命的熱忱，使其永不被迎面而來的阻礙澆

熄。志氣不會選擇與誰同在，只要情愿，再渺小的生命也能有無盡的志氣;有人在偶然間，望見

被熊熊烈火包圍的蟻窩，為了使自己的族群得以持續，蟻群團團聚在一起，以滾動的方式逃離火

海，在最外圍的螞蟻最終都烤成焦炭。它們免于全部葬身火海的緣由，就是團結、犧牲，以及一

志氣0

在人類社會中，同樣也有許很多多的生命斗士在主動地與險惡的'環境搏斗，他們的生命奇

跡，都因他們有著過人的毅力和志氣。在我短淺的人生閱歷中，雖未遭逢什么巨大的打擊，但我

卻已在很多時候畏縮，事實上，只要有一點嘗試挑戰的志氣，便可以讓自己不斷地成長，絕不會

有畏縮的時刻。

在每一條生命的道路上，都難免要碰上挫折的時候，孟子曾說過，當上天將苦難不斷地著陸

在一人身上時，那便是要交付他重要的天命之時。面臨如此考驗，除了激揚的斗志以外，最須要

的，還是志氣啊！

篇8:七年級志氣作文

烏云密布的窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小草接受不到一絲陽光，鳥兒驚惶地在雨中飄舞，岸

邊的魚兒掙扎著落在泥土上的身體。我不禁又回憶起了今日上午的學校生活。

我的英語老師是一個溫順如水又長發飄飄的女子，她發髻上的那只蝴蝶發卡像她一樣，總是

散發著異樣的光線。

我的同學們都喜愛與英語老師一起做嬉戲，在她遇到困難時幫助她,我也不例外，可我總是

無法鼓起那份志氣。今日上午，老師和同學們又玩起了老鷹捉小雞的嬉戲。當同學們向我發出邀

請時，我瞬間害了羞。慌驚慌張地推辭后又躲進了一個無人的角落，靜默地看著老師與同學們拉

著手，踩著同樣的步伐在操場上游戲的樣子。突然，一只手搭在了我的肩頭——是媽媽。她或

許知道了什么，卻什么也沒說。

窗外那引人憂愁的小雨最終停了我還沉醉在回憶的難過當中。媽媽的敲門聲驚醒了我：“孩

子，雨停了，跟媽媽出去走走吧。"我應了一句，和媽媽一起來到了小區旁的公園。"你看，這

棵小草，"媽媽指向一株小草，"因為它的志氣它沖破了土屋，望見了陽光;你看那小鳥，因為

它鼓起志氣靠近大樹，它才有了個家;還有那小魚，因為它鼓起志氣，翻進小河，才讓它回來了

樂園。"我低著頭，什么也沒說，只是靜默地點了點頭。

其次天，老師和同學們又一次興致勃勃地跑向操場。我攥了攥拳，抬起頭。誠肯地對老師說：

"老師，我也想一起玩.”"當然可以呀!"老師溫順一笑，拉起了握緊攥著的手。

因為志氣，小草獲得了陽光，因為志氣，小鳥獲得了家;因為志氣，魚兒重回了樂園;因為志

氣，我獲得了一段難以忘懷的師生情。因為志氣，師生情就近在眼前。

篇9:七年級志氣作文

那天外公說要帶我去濕地公園玩，而且表弟也去，我興奮極了。在路上我們有說有笑，可剛

到公園玩和表弟就驚呆了，公園里人山人海排個隊都要好長時間。表弟不耐煩了，向西走走，又

向東走走的，突然表弟跑過來把我和外公拉到一個地方，那里幾乎沒人，只有一個售票員，表弟

說要玩這個，我一看，呀!是鬼屋！我立即告知表弟這是鬼屋，可他毫不畏懼的說："沒關系!”

我看表弟都不怕那我又有什么好怕的呢？于是我和表弟就進去了：剛走進去就看到一片漆黑，突

然我們看到左邊有好多骷髏在看著我們，當是表弟一下就嚇傻了，哭著就往我身上跳，我心想我

是哥哥應當愛護他，雖然我也有點膽怯，但我還是緊緊地抱住表弟讓他別怕。漸漸地我們都

英勇起來，可是在這是前方傳來一陣尖叫，這又讓我們起允膽怯了，我們向前走，我們看到

一個長發鬼站在我們前面，我們一下就叫了出來，可這鬼為什么也在叫呢？我細致一看，原來是

個大姐姐。我瞬間就無語了，我們相互看清后才停止了尖叫，接著我和表弟又上路了，在這一路

上我們看到了很多令人毛骨悚然的東西，我漸漸知道那些都是假的后，我就一點都不膽怯了0

最終我們走出了鬼屋，一出來我們就看到一個好大的菩薩，表弟趕忙跑去感謝菩薩保佑，我再次

無語從今以后我就不怕鬼屋了。

篇10:七年級志氣作文

從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說話。

小學六年級時，我參與了由伊頓組織的一次特訓課，似乎叫"演講密碼"。貌似還是在五.

一放假期間。

早晨大約八點鐘左右，我便被老爸送到了六醫院的對面的軍校廣場。我剛下車，老爸就無情

的把我丟在了軍校廣場的門口。我只得獨自一人進去。報名登記后，我剛要走，就有人

把我叫住說：“還要交十元錢飯費。"我當時很無語,無可奈何地拿出十元錢交給她們。

在門口，有位老師在訓練我們的仿照實力，過了一會才知道，是仿照老師鼓掌。老師邊鼓掌

邊說：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹.二、對自己有好處.三、激勵別人也激勵自己."說

完后，老師竟然要找人去臺上重復剛才他說的話。我心想：這須要多么大的志氣呀。臺下那么多

人，萬一說錯了，多丟人呀。希望別是我呀。可越是這樣，老師越叫我。

我站到臺上，完全忘了那三點是什么了，處于大腦一片空白的狀態。怎么辦?怎么辦?這回可

丟大人了。望望臺下，黑壓壓一片，這時，在靠近講臺的位置，有一雙親切的眼睛凝視著我，似

乎在說：孩子，不用怕，漸漸想，你能行，肯定能行。這時，大腦慢慢冷靜下來，后來我靠著模

糊的記憶，最終想起來了詼點，但是最終一點我是無論如何也想不起來了。向著觀眾深深地鞠了

一躬，臺下響起一片掌聲，最清楚的是老師那高高舉起的雙手。

然后進了教室，老師講了很多，緊接著讓我們出去訓練，因為還要給家長表演。有了上次的

經驗，這一次我鼓足了志氣，大約在五點鐘左右，我把我的訓練成果展示給了全部家長，在這過

程中，我沒有一絲的驚慌。

展示完了，活動結束了，同時我也明白了，戰勝自己，須要志氣。

篇11:志氣700字作文

志氣700字作文

志氣700字作文生活須要志氣

生活就好比是戰場，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你假如有了志氣，那還怕什么!

上去就應把這些原來認為不行能的，都通通化成可能。讓你的勝利與成功，立得住腳，站的住根，

讓勝利就在失敗后面來吧!我的世界中也有失敗，不過它，已經讓我克服了……

在初中的這個學期，是讓我深刻體會到我的苦痛，我最最頭大的是英語，而且他讓我倒霉不

止。為什么這樣?告知你們吧：我這人除了外語以外，都還可以過去。可你要讓我一想起外語那

些什么默寫、小測、考試等，一夢筐的事情來，我真是暈的要命！

不是我吹，我的成果不是一般的差，其他的同學與摯友，說到最氐，就是用他們的差的成果，

也至少在55分上了吧.可是你想想,我望見了這分數也要星，你猜我能考多少!猜準了準要你吐

血，3.40分!!!這分數讓你有沒有大跌眼鏡?不過我也知道，這成果也非一朝一夕就可以提上去的。

但我還是像"熱鍋上的螞蟻一急得團團轉"，別的'親朋好友一問成果，我都說還行。其實我早

就知道自己清晰，自己是什么檔的人。說是“第一"，其實是只不過是倒著數的。

我也知道，這英語也是死的，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什么什

么閱歷。只好一口氣吃成‘大胖子"，其次天再問，忘了干干凈凈，一點也沒剩多少。所以，

每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應知道了吧!而且，我的精神上也是屢屢受挫，

就應這樣我也慢慢對外語失去了信念。我的英語老師發覺了我最近對英語的學習勁頭小了，就叫

我過去談心。我已起先時還好，但這方法仍有缺陷，就是簡單遺忘。我將自己的方法告知了老師，

在一旁期盼老師有一好的答復。老師經過深思熟慮，說讓我還按老樣子復習，只不過是每天在復

習時在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，最終考了一個好成果，我對英語又有了信

念……

現在我最終明白了：只要你鼓起志氣的去面對每一件事，不會有任何事情難得到你。你說是

吧？

篇12:志氣作文700字

作者朱千瀚

我經常想，志氣是什么？

志氣是花在冷風中傲然挺立，神氣十足；志氣是別人做錯了事，你賜予對方一絲寬容；志

氣是面對美食的誘惑，你卻鎮靜地拒絕了……

這暑假，太陽無情地炙烤著大地，就算世界上最豪華的空調在人們房屋里，人們依舊會汗流

成河。

我呆在家里央求媽媽，"媽媽，天氣這么熱，我們去買冰棍吧？"媽媽看天氣不給力，只好

答應了我的懇求，買了一大推冰棍放在自家的冰箱里.

其次天，媽媽去上班前對我千叮萬囑："球球，今日要先寫完作業再吃冰棍哦！而且只能吃

一根啊。"

說完，媽媽就跨出了家門，與此同時，我三步并做二步朝冰箱走去，拉開冰箱大門，一條條

冰棍映入眼簾，我口水直流三千尺。二話不說，一條冰棍瞬間消逝在了我的肚子里，好爽啊！我

剛想吃其次條冰棍時，"球球，肯定要寫完作業后再吃。”這句話立即出現在了我的腦海中。我

嚇得臉色蒼白,猶如彈珠一般"滾"進書房，起先寫起了作業。

房間里特別寧靜，只有"刷、刷、刷"的寫字聲。不一會兒，我的作業寫完了。這時，我心

中的小饞蟲還是擋不住冰棍的誘惑，它們牽引著我朝冰箱發起猛攻。正值我如愿打開冰箱門，打

算大飽口福之時，"只能吃一根哦，球球"這句話突然在我耳畔響起。究竟是拿還是不拿呢，吃

吧，確定要被媽媽罵；不吃吧，怎么對得起我的小肚子呢……最終，我還是極不情愿地關上了冰

箱的門。

"叮咚，叮咚"，媽媽邁著輕快的腳步走進了門，輕聲問：“球球，作業寫好了嗎？吃了幾

根冰棍？""一根，"我信念十足地說。媽媽聽了，露出了快樂而又激烈的笑容，并給了我一個

大大的.擁抱。當媽姆說"球球真棒”之時，我的心像吃了蜜糖一樣甜。

為什么這次我不再吃其次根冰棍呢？我想這就是志氣，是志氣讓我抵抗住了美食的誘惑。我

的志氣已經牢牢地駕馭在我的手中。

志氣，人人須要它。你有了嗎？

志氣，你造嗎？

作者盛日激

人人都有志氣嗎？其實不是，在沒有得到“志氣之神”的眷顧，生活會異樣艱辛。我，就是

其中的一員.

我，看起來是一個無憂無慮的小男孩，但其實我心事重重，尤其是在"自己獨立睡覺”這件

事上。

在一個陽光明媚、空氣清爽的下午，我一蹦一跳地回了家。剛想和媽媽一起共享今日的"校

內奇事"時，媽媽搶先開口了："今日晚上起先，你要自己獨立睡覺啦！"我一聽，楞了一下,

一看天色還早，便爽快地答應了。

天色慢慢暗下來，我將要獨自面對無邊的黑暗，一想到這，我的當心臟仿佛驚慌到凝固了。

在爸爸媽媽的逼迫下，我只好無奈地進入自己的房間。

"毗、毗……”窗外的嬋鳴聲越來越響，外面晾的衣服的水滴聲越來越沉重,窗戶外面仿佛

有人盯著我。我把頭縮進了被窩里，躲在里面瑟瑟顫抖。

這個世界上應當不會有鬼吧？我的床底下或許沒有蜂螂吧？萬一有老鼠在晚上把我咬死了，

怎么辦呢？一堆又一堆的問題，如同機關槍似的向我掃射過來。讓我膽怯得始終抱著我的

被子，不敢動彈。

"嗡、嗡……"我的耳邊想起了一聲又一聲驚奇的聲音。這是蚊子嗎？還是蒼蠅？或許是其

它機器的聲音？啊！我受不了了，用力地抱住頭，一滴又一滴的眼淚奪眶而出。怎么辦，豁出去

吧，我干脆鉆出被窩，在床上、被子上、枕頭上亂蹦……可，黑暗依舊覆蓋著我，膽怯像無形

的手抓著我。我有氣無力地嘶吼著，似乎夜里的老狼在低吟。

突然，我心里冒出了一個念頭：要不要讓媽媽陪著我睡覺呢？不要吧，不行，這樣我會被嚇

死的；要吧，這樣我就成了"膽小鬼"了，會非常丟臉的……究竟怎么辦呢？……

不,我肯定要自己克服黑暗，克服恐驚，我暗下決心。或許是太累了，或許是驚慌過度，我

竟漸漸閉上眼睛，抱著枕頭……慢慢地，我沉沉地入睡了。

其次天，當陽光灑入我的房間時，我興奮不已，來到鏡子前仔細致細地把自己端詳了一番，

耶，我完好無損.

從今，我開啟了一人睡覺之旅，雖時有膽怯，但我都會告知自己：我是男子漢，能造

篇13:志氣作文700字

他一個人驚慌地走在小路上，手里緊緊地攥著一個袋子，好像很沉。一陣陣怪異的聲音

隨著那風兒，在他的耳邊不斷地飛來飛去。他的眼睛緊緊地盯著小路，雙腳走得有點發顫，汗水

順著那顫抖的身軀漸漸滑下來……微弱的月光下，他獨自走在小路上，四周寥無聲跡。他

又想起了他的心病。他是一個膽小的人，因為他膽小，因為他沒有志氣，所以他被訕笑，他

便祈求上帝賜予他志氣。"上帝，給我志氣吧！讓我成為一個英勇的人。”"就在前面

的森林里，那里有你須要的‘志氣‘°"上帝微笑著告知他。于是，他背起了行囊。雖然他

很想得到志氣，但他心里卻仍有些害怕。出乎他的意料，他很輕易地在森林里找到了志氣。

他很興奮，輕輕把志氣放入袋子中，膽怯它逃走似的，謹慎地握在手里。天愈黑了，他回

想剛才的興奮，非常欣慰。眼前的路不斷地向黑暗延長著，烏云照舊在舞動，那陣怪異的聲

音照舊在飛來飛去，他的汗照舊在流，他的雙腳似踩在棉花上……他停了下來，害怕地向后

看了一眼，那團黑暗像魔手正向他伸過來，路邊的野草狂長著，喔，太可怕了。"志寫"被

緊緊地抓在手里，他的心都在顫抖。他抱起志氣，用完全身力氣，朝著遠方跑去……遠方最

終出現了一點光線這時的他才感到自己的宏大。他拿著袋子："上帝我拿到了r"是

嗎？"他欣喜地打開袋子：空空的。為什么？分明是志氣。上帝笑了，"‘志氣’

對于你已經沒有什么用處了，因為你已有一顆心叫志氣。"他摩拳了一下胸膛，他的那顆心

在跳動著……他是一個英勇的人了，因為他得到了志氣！

第3篇

篇14:志氣700字作文

志氣700字作文

一個高架，將近十米高；一個間隔，一米二左右。在BE光的照耀下，這個高架閃著鐵銅色的

光。

這是我們體驗項目中最驚險的一項——高空斷橋。這個嬉戲說來簡潔，也不簡潔，只要縱

身一躍，就能輕易過關。反之，假如讓恐驚限制了你，再怎么試也不行。

下午，天氣很熱，我們一隊人帶著即將喝完的水，從真人CS戰場走了出來,教練請我們坐

下先等一會兒。身后是高空斷橋，上面涂的藍色油漆也炫出光彩，好像在向我們宣戰。現在是低

年級的同學挑戰，我為他們捏了一把汗……只能靜靜地在后面觀戰。

雖然他們的.年齡小，但面對這碩大無朋倒一點也不畏懼，英勇地挑戰，并戰勝了它，從上

面下來時，一個個像凱旋的士兵，臉上洋溢著比陽光更絢麗的笑容。這一次，輪到她了，戴好護

具，同其他人一樣，向上攀登，只不過速度有些慢。等爬到最高處，得轉個彎，才能蹬上一個平

臺，她像一個突然沒電的鬧鐘，突然停了下來。莫非是膽怯了？她臉上的表情，似乎有些遲

疑，手緊緊抓住欄桿，有時看看前面，有時看看下面，老師抬起頭，對她說肯定要英勇起來。她

更是怯怯懦懦，帶著哭腔對老師說：“我聽不清是什么！"。教練見如此情形，大聲向他喊道：

"你得再向前走一點，我才能把你拉下來！"這時她完全哭了起來，怎么都不情愿向前走，那哭

聲響亮且難過。大家真替她焦急，可面對這種狀況,者壞知所措了。

陽光依舊刺眼，曬得我們心中非常急躁。突然，一句清楚又洪亮的聲音從上面傳來："讓我

跳下去吧！我現在不膽怯了。"我們驚喜地向上看去，發覺她站上了平臺，目光無比堅決。

恐驚像一層迷霧，你困在其中，不知道下一步是什么，所以不敢嘗試，就越來越膽怯，但

只要英勇地邁出一步，你會發覺，迷霧之外，是一片絢麗陽光，景色的確別出心裁。

我們最終并沒有望見她跳過去，因為被教練叫走了，不過她既然鼓起了志氣，那確定是勝利

了.

篇15:志氣600字七年級作文

志氣是什么?志氣，是你有兩塊糖，卻能留一塊糖到明天再吃;志氣是什么?志氣，是和別人

吵架時，你主動去講和;志與是什么?志氣，是第一次喝中藥時，就能喝個精光;志氣是什么?志氣，

是尿床時，跟媽媽說明床單是怎么濕的;志氣是什么?志氣，是一個人進鬼屋，卻沒有尖叫;志氣是

什么?志氣，是一年級學生挑戰四年級學生;志氣是什么?志氣，是挑戰一千八百字的作文;志氣是

什么?志氣，是敢一個在孤島度過度日如年的生活;志氣是什么?志氣，是地震，房倒屋塌時，有

志氣去救其他同學;志氣是什么?志氣，是第一次發出邀請函志氣是什么?志氣，是在被窩里用手

電筒照著看書……

志氣，是第一次獨自坐公交車上學。記得那次，媽媽往我手中塞了兩元錢，說："丁當，昨

晚媽媽同學會喝多了，現在頭很暈，今日還早，你自己坐公交車去上學吧!"還沒有等我答應，

她就返回她的房間接著睡覺了。我懊惱著，自己可是未成年少年兒童啊!而且還長得你們可愛，

萬一被別人拐了怎么辦?可是，不能不去上學呀!唉，沒方法，只好聽從媽媽的支配,gotoschool!

在公交站前，我的心里忐忑擔心：萬一車子來晚了怎么辦?不就遲到了嗎?想著，想著，公交車來

了，我最終松了口氣。但是，一上車，滿滿的車廂里擠滿了人，一個座位都沒有!我在人群中轉

來鉆去，有兩位阿婆向我招手。咦!原來是鄰居家的阿婆啊!我好不簡單擠了過去，兩個阿婆都往

邊上挪了一下，留出了一個空位給我坐。我快樂地和她們聊起了天，這么早去哪里啊?還說媽媽

怎么讓你一個人去上學啊?聊著，聊著，我一下子想起了我的"重要使命"一去上學!我抓緊告

辭了兩位阿婆，擠出去下車了！

啊?懵了，這里不對啊!是不是過頭了啊?往回去看看，走著，走著，越來越不像去學校的路,

我心里膽怯起來了，抓緊打電話給媽媽：“媽媽，我似乎下錯車了!現在不知道在哪里!不知道

怎么去學校呢!”我的聲音有點顫抖，眼淚在眼眶里打轉轉，強忍著沒有讓它流下來！

電話那頭的聲音不急不躁："珍寶，先別慌!你先看看那個站牌是什么站?”

"啊!剛才下來我怕是坐過頭了，往回走了，你等等我跑去看看!"往車站一路跑去。"媽媽，

是‘賣麻橋‘！"

"哦!那是你提早一站下車了!珍寶，你現在右手是房子，左手是大路的方向，始終往前走一

站就是白馬殿了!”

"哦，好的!媽媽拜拜!”心情開心的小跑去學校。

志氣，是一次又一次的下腰。記得在第一次下腰，站立好，身體微微向后彎曲，曲度越來越

大"哪!"啊!好痛!我的頭和身體都微微麻掉了，抱著頭痛哭!好痛,好痛!難受慢慢地消退了，我

又站了起來，不要膽怯！再來一次。"膨"又一次摔下去了，這次自己揉揉頭，有點害怕。但跳

舞的孩子各個都有那種倔強的脾氣，我非要完成這個動作。再來，再來!三次，四次，五次……

最終勝利了!完備的下腰！

經過許多事情，讓我明白了志氣是什么?是你敢嘗試做你未做到的事情!克服心里的恐驚，折

服自己!它是個好東西！

篇16:志氣700字記敘文作文

第一個吃螃蟹是一種志氣;神農氏嘗百草是一種志氣;大膽亮出不同的觀點是一種志氣;只身

出外闖蕩是一種志氣;敢于擔當責任是一種志氣;主動選擇放棄是一種志氣……對于我來說，第一

次上臺就是一種志氣。

幼兒園的時候，六一兒童節，我們班的每個小摯友都要表演節目，有的表演舞蹈，有的表演

樂器，有的表演唱歌……只有我什么節目也不想報，因為我怕，我怕全幼兒園的家長都看著我，

看著我一個無趣的孩童跳無趣的舞蹈，讓他們哈哈大笑，怕他們像看猩猩一樣看著我……但報名

時間就要停止了，我不彳導不在爸爸媽媽的嘮叨下極不情愿地報了一首兒歌應付過去。

其實那首兒歌并不難，而且我早就背過了，所以根本不用練習。到了六一兒童節那天，個個

才華橫溢的小摯友紛紛搶著上臺，比起他們，我的節目就簡陋了很多，所以我感到更加惶恐.時

間"嗖"一下子就飛過去了，就要輪到我了，我不禁驚慌得滿頭冒汗，舍命地擠過密密麻麻的人

群，找到媽媽，說："媽媽，媽媽我不要去，好恐怖啊，我好膽怯。"媽媽一邊勸慰著我，一

邊對我說："沒關系的，你去吧，事情不是跟你想象的那樣,肯定不會有事的。”話語間，主持

人突然喊道："我們有請下一位小摯友，王睿敏，她要為我們表演一首兒歌。"我慌了，緊緊地

抱住媽媽，大喊："啊一我不要，我不要去啊!媽媽我不要去!”媽媽用力地把我拉下來，目光

堅決地對我說："你要有志氣，肯定要有志氣，你肯定可以的!”我聽了媽媽的話，想："好!你

們笑就笑吧，走自己的路，讓別人說去吧!”我跺著腳就上了臺，拿起話筒，打算開唱，突然看

到媽媽那對我很有信念的眼神，我不知從哪里來的力氣，信念增加了百倍，大聲地唱了出來。表

演完畢后，在場的全部人都為我鼓起了掌，尤其是媽媽。

志氣就是力氣，志氣讓我英勇地上臺，完成了這次演已！

篇17:志氣初中700字作文

志氣初中700字作文

1志氣初中作文700字

有些時候，要想勝利，只有閱歷是往往不夠的，還須要更多的是志氣，我們在做任何事的時

候，不要讓"價值"這個有所牽絆，也就是讓我們不要有太多的顧慮。不要被事物纏身，要知道，

只要擁有志氣和閱歷，是一種財寶,把握閱歷和志氣就會勝利。

一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但是卻發覺寶石上有瑕疵——一條裂縫，假如能從裂

縫處切開，就能得到兩塊完備的寶石。可是當地很多富有閱歷的老工匠卻都不敢去切割這樣一塊

昂貴的寶石，一個有一道裂痕的鉆石，若切割好的話就價值連城，若切割不好則損失慘重，這時，

一位老雕刻家設計了周密的方案，讓他年輕的徒弟進行切割。徒弟沒有遲疑，只是英勇的站了出

來，完成這項艱難的任務。最終勝利的切割出了兩塊完備的寶石，獲得了勝利。年輕工匠的師傅

感嘆的說："不考慮價值，無所畏懼，就能做好一件事情.”

看完上面這則故事，我們禁不住想為年輕工匠的英勇鼓掌，他勇于挑戰的精神獲得了勝利，

說明白面對風險時，我們要抱下平常的躊躇和遲疑，要堅決的作出確定老工匠可能會說他魯莽，

沒有考慮清晰，可是，志氣或許比閱歷更加重要。

愛迪生從小就喜爰科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建

起了一個小試驗室。他還把平常省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。然而，光

靠這個錢是不能滿意試驗須要的于是，他就到火車上當賣報童。后來，他發覺火車上行李車

廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，在車廂里做化學試驗。

有一天，火車搖擺,行李架上的物品滑落下來，把他試驗用的一根磷棒撞在木板上，引起燃

燒。列車員趕來撲滅了火焰，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢.

愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅沒有因此而停下他前進的腳步。反而更加堅決了

他有志氣搞試驗的決心，有些時候不僅須要足夠的閱歷，更須要的是志氣，不去想價值的事，做

起來才不會手抖。

擁有志氣和閱歷是一項巨大的財寶，把握閱歷和志氣就會勝利。

2志氣初中作文700字

一場雨捎來了春天，連續下了幾天。在家閑呆著的我無事可做，便跑到書房，打算拿幾本小

說看看，可剛一進書房，我的目光就被桌上一本破破爛爛的書吸引了。它正靜靜地躺在桌上，從

窗縫溜進來的風時常頑皮地吹翻它的封面，然后又合起來。真是個淘氣的孩子!我輕輕地走到桌

邊，拿起這本書。只見封面被膠帶貼得已經不成樣子，可書名卻照舊清清晰楚還是那幾個剛勁有

力的楷體大字"三國演義"。我這才想起這本書是我三年級時哥哥送我的兒童節禮物。

翻開封面，幾個用鉛筆畫的三國人物呈現在我的面前，一看便知道是哥哥畫的。翻過來，幾

個歪歪扭扭的線條牽強地組成了三個人物，呵呵，是我小時候的杰作，那時我還不認字，只會亂

涂鴉呢！

我不由自主地翻開第一章，看著看著，我被書里曲折的故事情節所吸引了，腦海中時常出現

出書中將士們刀光劍影、運籌帷幄的場面，一個個特性顯明的人物似乎都站到了我的面前：機靈

的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰的趙云、帥氣的周瑜……我越看越投入，簡直被迷住了。連吃都捧

著書，睡覺也回想著。看到最終，細細回味，覺得在眾多的人物中，最令我欽佩的還是關羽。

腦中又出現出矯捷的身姿：每到出征的時候，他總是揚起大刀，跨上馬背，奮勇殺敵，不出

幾個回合，敵人便敗下陣來，落荒而逃。每當我看到這兒時，心里總是覺得痛快、痛快!在這世

界上，最令我欽佩的就是像關羽這樣有志氣，處事鎮靜自若，毫不懼怕，有情有義，具有大無畏

精神的人，作為一個六年級的小學生，我們更應當去學習他們這種珍貴的品質與精神，在平常的

生活與學習中也是如此。現在的我們一遇到困難就退縮，不能英勇地去面對困難，挑戰困難。倘

如我們有像關羽一樣鎮靜自若、處事不驚的看法去面對一切困難，那么再難的事情在我們自己的

思索與努力下也會是小菜一碟。巴爾扎克曾說過："苦難是人生的老師只有充溢志氣去面對

困難，我們才有可能解決困難，取得最終的勝利。

雨仍舊淅淅瀝瀝地下看，可是，我已經對新的學習，新的生活有了新的想法，充溢的志氣,

面對困難也有了主動的看法。《三國演義》變更了我，使我在人生的道路上又邁進了一小步。

3志氣初中作文700字

星期二的下午陽光明媚，是我們來到心品訓練營的其次天。今日下午，我們要進玻璃迷宮里

玩，我在以前就聽高年級的同學說了許多關于玻璃迷宮的奇異的事情，我心里即期盼又有些膽怯

,因為自己還沒有進去過，不知道能不能走出來呢。

站在門外，看著同學們一撥撥地進去又出來，我心里癢癢的。排了好久，最終到我們組了，

我和小組成員興奮地接連走了進去。剛走進去，我就發覺了這個地方是多么可怕!到處都是鏡子,

到處都是自己和同伴的樣子，讓你分不清哪個才是真實的，而且它還發出各種聲音，讓人覺得毛

骨悚然.我緊緊地跟在大家身后，當心臟像小兔子一樣"嘴噬"亂跳.

突然，前面的女生們發出了一聲尖叫，我不免被她們高八度的聲音嚇了一大跳。定睛一看,

原來是一座雕像，它的嘴張得很大，銅鈴一般大的眼睛瞪著我們，四周的鏡子反射著雕像的影子，

它們把我們都包圍了起來，像是要把我們都吸到肚子里去一樣，難怪女生們會發出這樣的尖叫。

正值我們放下心來，接著往前走的時候，一個彎路出現面前，我們剛一轉彎，突然，一個無頭的

大雕像出現在眼前，它高高地站在鏡子上，手里拿著個竹簡，但是頭卻不翼而飛了,它像是魔鬼

城里出來的一樣，陰森可怕。我確定趕快帶組員們離開這里，我們來到一個叉路口，大家剛沿著

一條路走進去，就望見一只大猩猩張牙舞爪地向我們撲過來，接著大家看到四周出現了很多大猩

猩，我們趕忙退了回去。我們又沿著另一條路走去，可是四周還都是沒完沒了的鏡子，大家在迷

宮里轉來轉去，又看到了剛才的那些可怕的東西，可是現在，我們都不再膽怯了。最終，有

一扇子鏡子做的門最終開了，我們可以離開這里了！

在玻璃迷宮里的旅程讓我經驗了由期盼到膽怯，后來鼓起志氣前進的過程，我想以后再

遇到這樣的事情，我肯定要冷靜處理，仔細視察四周，找到事情的真相，一切都不再那么嚇人了。

4志氣初中作文700字

志氣，是每一個人都應當具備的。通過一次與狗的"賽跑"，讓我體會到志氣的含義。

有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會兒，我和妹妹逃出了家,逃離了家人的視線范圍，出

去和別人玩。

我和妹妹玩得興奮不已，汗流;夾背，就在我們停下來休息時，我看到了對面有家養了一只小

狗。那狗看起來潔白潔白的，像一團白毛球;眼睛水汪汪的，看上去還挺和順。我和妹妹對這只

狗產生了愛好，便不由自主地朝對面走去。剛起先，我還站在一米外的地方和小狗玩耍，后來我

越走越近，甚至摩拳看它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗，可那狗竟不識抬舉，直朝我翻白眼。我的

興意更濃了，竟還想抱它。

有一句詩說："不識廬山直面目，只緣身在此山中."過了一會兒，那只乖巧的小狗竟生氣

地看著我，然后站起來。膽小的我忽然被嚇傻了，心想：它該不會是想殺人滅口吧?我還小，書

沒讀完，零食也還沒吃夠呢。我膽怯極了，立即拔腿就跑。可是我這只"豬"，怎么可能跑得

過一只狗呢?就在一米內，我差點跪下請求道："狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您

了，請你放我一條生路吧。"這句話，使驚惶失措趕來的家人們笑得都給趴下了。可那狗不知好

歹，反而叫得更猛了。我想，這招不行，那就實行攻擊的方式吧。我趕忙蹲下，假裝找石頭，想

讓它膽怯，可是它竟然不怕。我這次是來真的，我把石頭扔了過去，可那狗很簡單就避開了。

我手腳并用，它竟然猶如跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒："喻，好狗子，別以為你會跳舞

就欺壓人，我告知你，你別這么傲慢自滿，當心有一天你會變成跛子。"那狗好像有靈性，聽得

懂，聲音如天空中傳來的聲聲巨雷，并快速向我撲來。我心臟都要跳出來了，急連忙忙地向家跑

去，并快速地關上了門。

這時，狗的主子才把它領回去，而且滿懷歉意地向我賠罪。我大步流星地走向家人，驕傲地

夸耀自己："這次我雖然板狗追，歷程還有點艱辛，有一點兒驚慌，但