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和倍(差)問題

復習舊知學習目標：1.會通過線段圖理解題意,并根據關鍵句弄清數量關系.(重點)

2.掌握列方程解答稍復雜實際問題的解答思路和解題方法.(難點)6六年級舉行籃球比賽。六（1）班全場得了42分，其中下半場得分是上半場的一半。六（1）班上半場和下半場各得多少分？①題中有哪些數學信息？②如何理解下半場得分只有上半場的一半？

③怎樣畫線段圖分析題意并列出數量關系？自學指導與提示：“1”？分上半場得分：下半場得分：42分？分請你根據題目的意思，試著畫出線段圖。方法1：

分析與解答

x＝28

解:設下半場得x分。2x＋x＝423x＝42

x＝14答:上半場得28分,下半場得14分。上半場得分＋下半場得分＝42分上半場:42－14＝28(分)上半場得分：下半場得分：“1”？分42分？分方法2：全場總得分÷全場總得分占上半場得分的幾分之幾＝上半場得分答:上半場得28分,下半場得14分。上半場得分：下半場得分：“1”？分42分？分

方法3：

如何檢驗呢？28+14=42，全場得分確實是42分。

答:上半場得28分,下半

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