祁陽市第一中學2024-2025學年高二上學期期中段考物理試題時量75分鐘，滿分100分。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共計24分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.如圖所示，兩根平行長直導線分別水平固定在正方形CEDF的E、F兩個頂點處，分別通有大小相等方向相反的電流，E處的電流向里，F處的電流向外。已知C點處的磁感應強度大小為B，則關于D點處的磁感應強度大小和方向，下列說法正確的是（）A.大小為，方向豎直向下B.大小為B，方向豎直向下C.大小為，方向水平向右D.大小為B，方向水平向右2.“跳馬”是集技術、力量、勇氣于一體的高難度競技體操項目，體操運動員在落地時總要屈腿，這樣做可以（）A.減小地面對腳的沖擊力 B.使地面對于腳的沖量為零C.減小人的動量變化量 D.減小人的動能變化量3.圖（a）為一列波在時的波形圖，圖（b）為媒質是平衡位置在處的質點P的振動圖像，下列說法正確的是（）A.波沿x軸正向傳播B.波在媒介中的傳播速度為2m/sC.在2s時間內，P沿傳播方向運動了1mD.當時，P運動到波谷位置4.如圖所示，豎直光滑圓弧面ABC，D點為圓弧AB的中點，B為圓弧最低點，A、C等高，O為圓弧的圓心。小球由A點（）靜止釋放，小球由A點運動到C點過程中，下列說法正確的是（）A.小球從A到B的過程，動量的變化量方向水平向右B.小球在B點，速度最大，加速度為零C.小球所受支持力的沖量為零D.小球在AD運動的時間和在DB運動的時間相等5.如圖所示是一種可測定豎直加速度方向的裝置，拴在豎直彈簧上的重物與滑動變阻器的滑動頭連接，滑動頭可以無摩擦滑動，該裝置在地面上靜止時滑動頭在變阻器的中間位置，現把它置于豎直電梯內。下列說法中正確的是（）A.電梯具有向上的加速度時，電壓表示數減小B.電梯具有向上加速度時，電流表示數增大C.電梯具有向下的加速度時，電壓表示數與電流表示數的比值不變D.電梯具有向下的加速度時，電壓表示數的變化量與電流表示數的變化量的比值的絕對值不變6.如圖所示，一個質量為M的物塊A放置在水平地面上，一個勁度系數為k的輕彈簧豎直放置，下端與物塊A連接，上端與質量為m的物塊B連接，將物塊B從彈簧原長位置靜止釋放，不計阻力，下列說法正確的是（）A.物塊A對地面的最大壓力為 B.彈簧的壓縮量為時，物塊B的速度為0C.物塊A對地面的最小壓力為 D.彈簧的最大壓縮量大于二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7.如圖所示，在光滑絕緣水平面上，A、B兩小球質量分別為2m、m，帶電量分別為+q、+2q．某時刻A有指向B的速度v0而B球速度為零，之后兩球在運動中始終未相碰，當兩小球從該時刻開始到第一次相距最近的過程中A.任意時刻A、B兩小球的加速度大小之比均為1:2B.兩小球構成的系統動量守恒，電勢能減少C.A球減少的機械能大于B球增加的機械能D.電場力對A球做功的大小為8.兩電荷量分別為和的點電荷固定在軸上的A、B兩點，兩點電荷連線上各點電勢隨坐標變化的關系圖像如圖所示，其中點電勢最高，且，則（）A.和都帶負電荷B.電荷量大于的電荷量C.在A、B之間將一負點電荷沿軸從點左側移到右側，電勢能逐漸減小D.一點電荷只在靜電力作用下沿軸從點運動到點，加速度逐漸變大9.北京時間2024年7月5日，我國在西昌衛星發射中心用長征六號運載火箭，成功將天繪五號02組衛星發射升空。假設質量為（包含燃料的質量）的“長征六號”通過發動機點火，在很短時間內從噴口向外噴出質量為的燃氣使其實現向較低的軌道變軌，燃氣噴出時的速度大小為，衛星在變軌前做半徑為的勻速圓周運動，速度大小為，地球的半徑為，則下列說法正確的是（）A.噴氣方向與“長征六號”的運行方向相反B.地球的密度為C.在燃氣噴出后的瞬間，“長征六號”的動量大小為D.在變軌過程中“長征六號”的機械能守恒、動量守恒10.如圖所示，質量分別為和的兩物體A、B用輕彈簧連接置于光滑水平面上，初始時兩物體被鎖定，彈簧處于壓縮狀態。時刻將B物體解除鎖定，時刻解除A物體的鎖定，此時B物體的速度為，A、B兩物體運動的圖像如圖所示，其中和分別表示時間內和時間內B物體的圖像與坐標軸所圍面積的大小，則下列說法正確的是（）A.時間內A、B組成的系統動量守恒 B.C. D.時間內A、B間距離先減小后增大三、實驗題（共計16分）11.物理興趣小組的同學在實驗室利用單擺來測量祁陽市區的重力加速度，甲同學的實驗裝置如圖（a）所示，其實驗報告上記錄的操作步驟是：A．選擇體積小、密度大的金屬小球，用不可伸長的細線一端系住小球，細線的另一端固定于鐵架臺上；B．用刻度尺測量細線的長度作為擺長；C．把單擺從平衡位置處拉開一個很小的角度（不超過），然后由靜止釋放金屬小球；D．待單擺擺動平穩后，測出擺球連續50次全振動的總時間，算出單擺的振動周期為；E．改變細線的長度再做幾次實驗，記下相應的和；F．根據公式，分別計算出每組和對應的重力加速度，然后取平均值作為重力加速度的測量結果。（1）乙同學看了甲同學的實驗報告后，認為上述實驗操作步驟_____（填操作步驟前的字母序號）存在問題；（2）丙同學認為通過圖像處理數據可以避免步驟帶來的誤差。他利用甲同學實驗中記錄的多組和數據，作出的圖像如圖（b）所示，可得祁陽市區的重力加速度_____m/s2（計算結果保留三位有效數字）。（3）甲同學實驗完成后，丁同學整理儀器時發現甲同學使用的金屬小球因保管不善，金屬小球表面有部分缺失（小球質量減小且質量分布不均勻），若按丙同學方案處理實驗數據，會導致重力加速度測量結果_____真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）。12.現有一合金制成的圓柱體，用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑，用游標卡尺測量該圓柱體的長度。螺旋測微器和游標卡尺示數如圖甲、乙所示。（1）由甲、乙兩圖讀得圓柱體的直徑為_____mm，長度為_____mm。（2）使用多用電表電阻擋“”擋粗測圓柱體阻值，發現指針偏角較大，為了更準確地測出圓柱體的阻值，下列操作正確的是（）A.將選擇開關旋轉到電阻擋“”位置，兩表筆短接調零，再次測量電阻B.將選擇開關旋轉到電阻擋“”位置，兩表筆短接調零，再次測量電阻C.將兩表筆短接，再將選擇開關旋轉到電阻擋“”位置，再次測量電阻D.將兩表筆短接，再將選擇開關旋轉到電阻擋“”位置，再次測量電阻（3）為進一步精確測量圓柱體的阻值（阻值約為），實驗室提供了以下器材：A．電源（電動勢，內阻不計）B．電流表（量程、內阻約）C．電流表（量程，內阻）D．電壓表V（量程為，內阻約為）E．定值電阻（電阻為）F．滑動變阻器（最大阻值）G．開關及導線若干①請在如圖所示的虛線框內畫出電路原理圖（需標出器材符號）。_____②用表示電流表的示數、表示電流表的示數，則_____（用、，和表示）。四、計算題（共計40分）13.如圖所示，用長的細線將質量的帶電小球懸掛在天花板上，空間中存在方向水平向右，大小的勻強電場，小球靜止時細線與豎直方向的夾角，取，，。（1）求小球的電荷量；（2）求細線的拉力大小；（3）若將細線剪斷，剪斷后的時間內，小球的電勢能變化量為多大？14.蹦床運動有“空中芭蕾”之稱，某質量的運動員從空中落下，接著又能彈起高度，此次人與蹦床接觸時間，取，求：（1）運動員與蹦床接觸時間內，所受重力的沖量大小；（2）運動員與蹦床接觸時間內，受到蹦床平均彈力的大小。15.如下圖所示，質量為的滑塊C套在光滑水平桿上，質量為的小球A與滑塊C用一根不可伸長的輕繩相連，輕繩的長度為。在光滑的水平面上放置了一個質量為的足夠長的木板Q，木板右端放置了一個質量為的物塊B，物塊與木板之間的動摩擦因數為，在距離長木板左側處（未知）有一個固定擋板P。開始時輕繩處于豎直狀態，使得小球A與物塊B處于同一高度并恰好接觸。現將滑塊C向左移動一段距離，并使間的輕繩處于水平拉直狀態，讓小球A和滑塊C同時靜止釋放，小球A擺到最低點時恰好與物塊B發生彈性碰撞（碰撞時間極短），之后二者沒有再發生碰撞。木板Q與固定擋板P之間的作用時間極短，且碰撞后速度大小不變、方向反向。忽略空氣阻力，重力加速度為。（1）要使小球A擺到最低點時恰與物塊B碰撞，求滑塊C向左移動的距離；（2）小球A與物塊B碰撞后，物塊B速度大小；（3）若木板Q與擋板P恰好發生次碰撞后靜止，求應滿足的條件。祁陽市第一中學2024-2025學年高二上學期期中段考物理試題參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共計24分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。【7題答案】【答案】AC【8題答案】【答案】AD【9題答案】【答案】BC【10題答案】【答案】B三、實驗題（共計16分