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文檔簡介
河北省唐縣第一中學2025屆高三下期末質量調研(一模)數學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數的大致圖像為()A. B.C. D.2.根據散點圖,對兩個具有非線性關系的相關變量x,y進行回歸分析,設u=lny,v=(x-4)2,利用最小二乘法,得到線性回歸方程為=0.5v+2,則變量y的最大值的估計值是()A.e B.e2 C.ln2 D.2ln23.定義在R上的函數,,若在區間上為增函數,且存在,使得.則下列不等式不一定成立的是()A. B.C. D.4.復數()A. B. C.0 D.5.過雙曲線的左焦點作直線交雙曲線的兩天漸近線于,兩點,若為線段的中點,且(為坐標原點),則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.6.已知的部分圖象如圖所示,則的表達式是()A. B.C. D.7.下列不等式成立的是()A. B. C. D.8.已知分別為雙曲線的左、右焦點,過的直線與雙曲線的左、右兩支分別交于兩點,若,則雙曲線的離心率為()A. B.4 C.2 D.9.已知數列滿足,(),則數列的通項公式()A. B. C. D.10.在直三棱柱中,己知,,,則異面直線與所成的角為()A. B. C. D.11.已知復數,其中為虛數單位,則()A. B. C.2 D.12.在長方體中,,則直線與平面所成角的余弦值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖所示,直角坐標系中網格小正方形的邊長為1,若向量、、滿足,則實數的值為_______.14.已知函數是定義在上的奇函數,則的值為__________.15.若函數為偶函數,則________.16.已知,,且,則的最小值是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知關于的不等式解集為().(1)求正數的值;(2)設,且,求證:.18.(12分)已知動圓恒過點,且與直線相切.(1)求圓心的軌跡的方程;(2)設是軌跡上橫坐標為2的點,的平行線交軌跡于,兩點,交軌跡在處的切線于點,問:是否存在實常數使,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.19.(12分)如圖,在底面邊長為1,側棱長為2的正四棱柱中,P是側棱上的一點,.(1)若,求直線AP與平面所成角;(2)在線段上是否存在一個定點Q,使得對任意的實數m,都有,并證明你的結論.20.(12分)的內角所對的邊分別是,且,.(1)求;(2)若邊上的中線,求的面積.21.(12分)已知橢圓()的離心率為,且經過點.(1)求橢圓的方程;(2)過點作直線與橢圓交于不同的兩點,,試問在軸上是否存在定點使得直線與直線恰關于軸對稱?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.22.(10分)如圖,在直棱柱中,底面為菱形,,,與相交于點,與相交于點.(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成的角的正弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
通過取特殊值逐項排除即可得到正確結果.【詳解】函數的定義域為,當時,,排除B和C;當時,,排除A.故選:D.本題考查圖象的判斷,取特殊值排除選項是基本手段,屬中檔題.2.B【解析】
將u=lny,v=(x-4)2代入線性回歸方程=-0.5v+2,利用指數函數和二次函數的性質可得最大估計值.【詳解】解:將u=lny,v=(x4)2代入線性回歸方程=0.5v+2得:,即,當時,取到最大值2,因為在上單調遞增,則取到最大值.故選:B.本題考查了非線性相關的二次擬合問題,考查復合型指數函數的最值,是基礎題,.3.D【解析】
根據題意判斷出函數的單調性,從而根據單調性對選項逐個判斷即可.【詳解】由條件可得函數關于直線對稱;在,上單調遞增,且在時使得;又,,所以選項成立;,比離對稱軸遠,可得,選項成立;,,可知比離對稱軸遠,選項成立;,符號不定,,無法比較大小,不一定成立.故選:.本題考查了函數的基本性質及其應用,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.4.C【解析】略5.C【解析】由題意可得雙曲線的漸近線的方程為.∵為線段的中點,∴,則為等腰三角形.∴由雙曲線的的漸近線的性質可得∴∴,即.∴雙曲線的離心率為故選C.點睛:本題考查了橢圓和雙曲線的定義和性質,考查了離心率的求解,同時涉及到橢圓的定義和雙曲線的定義及三角形的三邊的關系應用,對于求解曲線的離心率(或離心率的取值范圍),常見有兩種方法:①求出,代入公式;②只需要根據一個條件得到關于的齊次式,轉化為的齊次式,然后轉化為關于的方程(不等式),解方程(不等式),即可得(的取值范圍).6.D【解析】
由圖象求出以及函數的最小正周期的值,利用周期公式可求得的值,然后將點的坐標代入函數的解析式,結合的取值范圍求出的值,由此可得出函數的解析式.【詳解】由圖象可得,函數的最小正周期為,.將點代入函數的解析式得,得,,,則,,因此,.故選:D.本題考查利用圖象求三角函數解析式,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.7.D【解析】
根據指數函數、對數函數、冪函數的單調性和正余弦函數的圖象可確定各個選項的正誤.【詳解】對于,,,錯誤;對于,在上單調遞減,,錯誤;對于,,,,錯誤;對于,在上單調遞增,,正確.故選:.本題考查根據初等函數的單調性比較大小的問題;關鍵是熟練掌握正余弦函數圖象、指數函數、對數函數和冪函數的單調性.8.A【解析】
由已知得,,由已知比值得,再利用雙曲線的定義可用表示出,,用勾股定理得出的等式,從而得離心率.【詳解】.又,可令,則.設,得,即,解得,∴,,由得,,,該雙曲線的離心率.故選:A.本題考查求雙曲線的離心率,解題關鍵是由向量數量積為0得出垂直關系,利用雙曲線的定義把雙曲線上的點到焦點的距離都用表示出來,從而再由勾股定理建立的關系.9.A【解析】
利用數列的遞推關系式,通過累加法求解即可.【詳解】數列滿足:,,可得以上各式相加可得:,故選:.本題考查數列的遞推關系式的應用,數列累加法以及通項公式的求法,考查計算能力.10.C【解析】
由條件可看出,則為異面直線與所成的角,可證得三角形中,,解得從而得出異面直線與所成的角.【詳解】連接,,如圖:又,則為異面直線與所成的角.因為且三棱柱為直三棱柱,∴∴面,∴,又,,∴,∴,解得.故選C考查直三棱柱的定義,線面垂直的性質,考查了異面直線所成角的概念及求法,考查了邏輯推理能力,屬于基礎題.11.D【解析】
把已知等式變形,然后利用數代數形式的乘除運算化簡,再由復數模的公式計算得答案.【詳解】解:,則.故選:D.本題考查了復數代數形式的乘除運算,考查了復數模的求法,是基礎題.12.C【解析】
在長方體中,得與平面交于,過做于,可證平面,可得為所求解的角,解,即可求出結論.【詳解】在長方體中,平面即為平面,過做于,平面,平面,平面,為與平面所成角,在,,直線與平面所成角的余弦值為.故選:C.本題考查直線與平面所成的角,定義法求空間角要體現“做”“證”“算”,三步驟缺一不可,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
根據圖示分析出、、的坐標表示,然后根據坐標形式下向量的數量積為零計算出的取值.【詳解】由圖可知:,所以,又因為,所以,所以.故答案為:.本題考查向量的坐標表示以及坐標形式下向量的數量積運算,難度較易.已知,若,則有.14.【解析】
先利用輔助角公式將轉化成,根據函數是定義在上的奇函數得出,從而得出函數解析式,最后求出即可.【詳解】解:,又因為定義在上的奇函數,則,則,又因為,所以,,所以.故答案為:本題考查三角函數的化簡,三角函數的奇偶性和三角函數求值,考查了基本知識的應用能力和計算能力,是基礎題.15.【解析】
二次函數為偶函數說明一次項系數為0,求得參數,將代入表達式即可求解【詳解】由為偶函數,知其一次項的系數為0,所以,,所以,故答案為:-5本題考查由奇偶性求解參數,求函數值,屬于基礎題16.8【解析】
由整體代入法利用基本不等式即可求得最小值.【詳解】,當且僅當時等號成立.故的最小值為8,故答案為:8.本題考查基本不等式求和的最小值,整體代入法,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)1;(2)證明見解析.【解析】
(1)將不等式化為,求解得出,根據解集確定正數的值;(2)利用基本不等式以及不等式的性質,得出,,,三式相加,即可得證.【詳解】(1)解:不等式,即不等式∴,而,于是依題意得(2)證明:由(1)知,原不等式可化為∵,∴,同理,三式相加得,當且僅當時取等號綜上.本題主要考查了求絕對值不等式中參數的范圍以及基本不等式的應用,屬于中檔題.18.(1);(2)存在,.【解析】
(1)根據拋物線的定義,容易知其軌跡為拋物線;結合已知點的坐標,即可求得方程;(2)由拋物線方程求得點的坐標,設出直線的方程,利用導數求得點的坐標,聯立直線的方程和拋物線方程,結合韋達定理,求得,進而求得與之間的大小關系,即可求得參數.【詳解】(1)由題意得,點與點的距離始終等于點到直線的距離,由拋物線的定義知圓心的軌跡是以點為焦點,直線為準線的拋物線,則,.∴圓心的軌跡方程為.(2)因為是軌跡上橫坐標為2的點,由(1)不妨取,所以直線的斜率為1.因為,所以設直線的方程為,.由,得,則在點處的切線斜率為2,所以在點處的切線方程為.由得所以,所以.由消去得,由,得且.設,,則,.因為點,,在直線上,所以,,所以,所以.∴故存在,使得.本題考查拋物線軌跡方程的求解,以及拋物線中定值問題的求解,涉及導數的幾何意義,屬綜合性中檔題.19.(1);(2)存在,Q為線段中點【解析】
解法一:(1)作出平面與平面的交線,可證平面,計算,,得出,從而得出的大小;(2)證明平面,故而可得當Q為線段的中點時.解法二,以為原點,以為建立空間直角坐標系:(1)由,利用空間向量的數量積可求線面角;(2)設上存在一定點Q,設此點的橫坐標為,可得,由向量垂直,數量積等于零即可求解.【詳解】(1)解法一:連接交于,設與平面的公共點為,連接,則平面平面,四邊形是正方形,,平面,平面,,又,平面,為直線AP與平面所成角,平面,平面,平面平面,,又為的中點,,,,直線AP與平面所成角為.(2)四邊形正方形,,平面,平面,,又,平面,又平面,,當Q為線段中點時,對于任意的實數,都有.解法二:(1)建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,所以,,,又由,,則為平面的一個法向量,設直線AP與平面所成角為,則,故當時,直線AP與平面所成角為.(2)若在上存在一定點Q,設此點的橫坐標為,則,,依題意,對于任意的實數要使,等價于,即,解得,即當Q為線段中點時,對于任意的實數,都有.本題考查了線面垂直的判定定理、線面角的計算,考查了空間向量在立體幾何中的應用,屬于中檔題.20.(1),(2)【解析】
(1)先由正弦定理,得到,進而可得,再由,即可得出結果;(2)先由余弦定理得,,再根據題中數據,可得,從而可求出,得到,進而可求出結果.【詳解】(1)由正弦定理得,所以,因為,所以,即,所以,又因為,所以,.(2)在和中,由余弦定理得,.因為,,,,又因為,即,所以,所以,又因為,所以.所以的面積.本題主要考查解三角形,靈活運用正弦定理和余弦定理即可,屬于常考題型.21.(1)(2)見解析【解析】
(1)由題得a,b,c的方程組求解即可(2)直線與直線恰關于軸對稱,等價于的斜率互為相反數,即,整理.設直線的方程為,與橢圓聯立,將韋達定理代入整理即可.【詳解】(1)由題意可得,,又,解得,.所以,橢圓的方程為(2)存在定點,滿足直線與直線恰關于軸對稱.設直線的方程為,與橢圓聯立,整理得,.設,,定點.(依題意則由韋達定理可得,,.直線與直線恰關于軸對稱,等價于的斜率互為相反數.所以,,即得.又,,所以,,整理得,.從而可得,,即,所以,當,即時,直線與直線恰關于軸對稱成立.特別地,當直線為軸時,也符合題意.綜上所述,存在軸上的定點,滿足直線與直線恰關于軸對稱.本題考查橢圓方程,直線與橢圓位置關系,熟記橢圓方程簡
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