延津縣2024-2025學年小學六年級第二學期小升初數學試卷一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．在比例尺是1：600000的地圖上，量的甲、乙兩地之間的距離是15厘米，甲乙兩地的實際距離是_____千米．2．五年級（1）班的24名男生和21名女生玩擊鼓傳花的游戲，老師擊鼓學生傳花．男生表演節目的可能性是_____，女生表演節目的可能性是_____．3．一個長方體所有棱長之和為192厘米，長、寬、高的比是7:5:4。這個長方體的體積是_______立方厘米4．某班級一次考試的平均分數是70分，其中的同學及格，他們的平均分是80分，不及格的同學的平均分是________分．5．學校從7月15日放假，到9月1日開學，假期（______）天。6．一個平行四邊形的高是15分米，底比高少，這個平行四邊形的面積是（_______）平方分米．7．新學期開始，小明領到了新的數學課本，隨手翻開看到一道方程題6＋8．在①-⑥中，（_______）同時滿足以下兩個條件：是正方體展開圖且相對的兩個面上的角合在一起能夠拼成一個直角。（請寫出①-⑥中所有復合條件的序號）9．A、B兩個數是互質數，它們的最大公因數是（___），最小公倍數是（___）．10．在兩幢樓房之間的小路一邊栽樹，小路長60米，每隔6米栽1棵，一共栽________棵．11．一個三位數，既是3的倍數，又含有因數5，它百位上的數是最小的奇數，十位上的數是最小的質數，這個數是________。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．某小學體重達標評定統計圖，則以下說法正確的有（）個①圖中每格代表1人。②男生中，有3人未達標③這個班共有51人④達標及以上的人數中，男生比女生少8%A．0 B．1 C．2 D．313．下面四個分數中，不能化成有限小數的是（）．A．2 B． C． D．14．把長方形等分成空白和陰影兩部分，以直線為軸旋轉一周，空白部分所形成的圖形與陰影部分所形成的圖形體積的比是3：1.符合以上描述的選項是（）。A． B． C． D．15．三個數的平均數是18，這三個數的比是4：3：2，這三個數分別是（）A．8，6，4 B．24，18，12 C．4，3，216．直觀反應笑笑家2018年各項收入與總收入之間的關系，應繪制（）。A．統計表B．條形統計圖C．折線統計圖D．扇形統計圖三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．一個圓柱和一個圓錐等底等高，它們的體積和是36立方分米，圓錐的體積是9立方分米。（______）18．n是自然數時，則2n+1一定要奇數．（____）19．底面積和高分別相等的圓柱和長方體，它們的體積一定相等。（________）20．分母是7的真分數都不能化成有限小數．（_____）21．質數就是質因數．（______）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．口算0.16+0.74=3.6-0.25-=÷=5.1÷5=0.23=6.08+1.2=0.72÷0.4=0.8m:25cm=（化簡比）23．計算．能簡算的要簡算．（1）（2）×－÷（3）×＋×（4）－÷24．解方程。3x－6.8＝20.23（x－2.1）＝8.41.4x＋2.6x＝12五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．連一連。六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．一件上衣現價80元，比原價少20%，原價是多少元？27．一塊白布是邊長2米的正方形，剪成直角邊是2分米的等腰直角三角形小三角巾，最多可以剪多少塊？28．我以每雙6.5元的價錢進一批布鞋，又以每雙8.7元的價錢賣出。到今天賣的只剩下了．并已收回了全部購鞋款，而且獲利20元。購進的這批布鞋一共有多少雙?(用方程解)29．某商店同時出售兩件商品，售價都是600元，一件是正品，可賺20％；另一件是處理品，要賠20％，以這兩件商品而言，是賺，還是賠？30．只列式不解答。服裝廠原來做一套衣服用布2.5米，采用新的裁剪方法后，每套節省用布0.5米，原來做60套衣服的布，現在可以做多少套？31．2019年4月18日北京世界園藝博覽會開幕，植物館匯聚了600多種珍稀植物。其中紅樹林有400株，百山祖冷杉只有3株。百山祖冷杉的數量是紅樹林的幾分之幾？32．在比例尺是1∶5000000的地圖上量得甲、乙兩地的距離是8厘米，甲、乙兩地的實際距離是多少？如果一輛汽車以每小時80千米的速度從甲地開出，幾小時到達乙地？

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、1【解析】15÷＝15×600000＝100000（厘米）100000厘米＝1千米答：甲乙兩地的實際距離是1千米．故答案為1．2、【解析】24÷（24+21）＝24÷45＝21÷（24+21）＝21÷45＝答：男生表演節目的可能性是，女生表演節目的可能性是．故答案為，．3、3780【解析】略4、1【解析】假設總人數是x人（70x-80×x）÷[（1-）x]=10x÷x=1（分）故答案為1．5、48【解析】略6、180【詳解】略7、●=3【解析】通過已知條件可知：x=8是方程的解，說明這個方程中的x=8，此時我們把●看成新的未知數解得●=34故正確答案是348、③⑤【解析】正方體展開圖中不含“凹”、“田”，初步排除④、⑥，再判斷①②③⑤，都可以構成正方體。再判斷相對面上的度數之和是否否直角即90°，①中80°+20°=100°≠90°，排除①；②不符合，排除②；③、⑤均滿足。故答案為③⑤。9、1AB【詳解】公因數只有1的兩個自然數叫互質數，那么最大公因數就是1，最小公倍數就是它們的積AB．10、9【詳解】略11、120【解析】從題中條件可知：百位上數字是最小奇數為1，十位上的數是最小質數為2，這個三位數含有因數5，末尾數字不是0就是5，如果末尾數字是5，這個三位數就不是3的倍數，因此，這個三位數是120.【詳解】1×100+2×10+0×1=120故填：120二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、D【解析】復式條形統計圖，據圖可知，每一格代表1人，①正確；未達標的有男生2人，女生1人，因此②錯誤；總人數為8+10+13+12+2+3+2+1=51（人），③正確；達標及達標以上的人數中，男生有8+13+2=23（人），女生有10+12+3=25（人），（25-23）÷25=8%，④正確。故答案為D。13、AD【詳解】略14、D【分析】旋轉后，空白部分形成的圖形的體積＋陰影部分形成的圖形的體積＝長方形旋轉后形成的圖形的體積，因為是等分成空白和陰影兩部分，算出陰影或空白部分與原長方形旋轉后形成的圖形的體積比，進而可以求出空白部分所形成的圖形與陰影部分所形成的圖形體積的比。【詳解】A、空白部分與陰影部分直線為軸旋轉一周后，形成兩個等底等高的圓柱體，所以它們的體積比是1：1，所以不符合題意；B、陰影部分旋轉后形成一個圓錐，原長方形旋轉后形成一個圓柱，圓錐和圓柱是等底等高的，故圓錐與圓柱的體積比是1：3，所以空白部分與陰影部分的體積比是2∶1，所以不符合題意；C、空白部分旋轉后，形成兩個圓錐體，且兩個圓錐體的體積和和與原來長方形旋轉后形成的圓柱的體積比是1：3，所以空白部分與陰影部分的體積比是1∶2，所以不符合題意；D、陰影部分旋轉后形成一個圓柱，這個圓柱的高與原來方形旋轉后形成的圓柱的高是相等的，半徑之比是1∶2，則底的比是1∶4，所以陰影部分旋轉后形成的圓柱與原來方形旋轉后形成的圓柱的體積比是1∶4，則空白部分與陰影部分的體積比是3∶1，符合題意。故答案為：D【點睛】找出空白部分、陰影部分旋轉后的體積與長方形旋轉后的體積之間的關系是解決此題的關鍵，圓柱體的體積＝底面積×高，圓錐的體積等于與之等底等高的圓柱體積的三分之一。15、B【解析】三個數的平均數為18，所以三個數的和為18×3=54，所以一份是54÷（2+3+4）=54÷9=6，所以這三個數為4×6=24；6×3=18；6×2=12；所以答案為B．16、D【解析】略三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、√【分析】一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓柱體積是圓錐的3倍，如果圓柱體積是3份數，那么圓錐體積是1份數，根據和倍問題得方法求出圓錐體積即可。【詳解】36÷（3＋1）＝36÷4＝9（立方分米）所以原題說法正確。【點睛】本題考查了圓柱和圓錐的體積，和倍問題的關鍵是求出1份數，和÷（倍數＋1）＝1倍數。18、正確【詳解】自然數分奇數和偶數兩類，當n是自然數時，2n就是偶數，那么2n+1一定是奇數，據此判斷.19、√【分析】根據圓柱和長方體的體積公式進行分析。【詳解】圓柱體積＝底面積×高，長方體體積＝長×寬×高＝底面積×高，底面積和高分別相等的圓柱和長方體，它們的體積一定相等，說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了圓柱和長方體的體積，正方體體積也可以用底面積乘高來計算。20、正確【解析】【考點】最簡分數，小數與分數的互化【解答】分母是7的真分數都不能化成有限小數．正確故答案為：正確【分析】分母中只含有2和5的質因數的最簡分數能化成有限小數21、×【解析】略四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、0.9；2.6；7；1.02；0.008；7.28；1.8；16:5【詳解】略23、（1）（2）（3）（4）【詳解】（1）==（2）====（3）===（4）==24、x＝9；x＝4.9；x＝3【分析】（1）根據等式的性質，方程的兩邊同時加上6.8，然后方程的兩邊同時除以3求解；（2）根據等式的性質，方程的兩邊同時除以3，然后方程的兩邊同時加上2.1求解；（3）先計算1.4x＋2.6x＝4x，根據等式的性質，方程的兩邊同時除以4求解。【詳解】（1）3x－6.8＝20.2解：3x－6.8＋6.8＝20.2＋6.83x＝273x÷3＝27÷3x＝9（2）3（x－2.1）＝8.4解：3（x－2.1）÷3＝8.4÷3x－2.1＝2.8x－2.1＋2.1＝2.8＋2.1x＝4.9（3）1.4x＋2.6x＝12解：4x＝124x÷4＝12÷4x＝3【點睛】本題考查解方程，解題的關鍵是掌握等式的性質：方程兩邊同時加上或減去相同的數，等式仍然成立；方程兩邊同時乘（或除以）相同的數（0除外），等式仍然成立。五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、解：【解析】【考點】可能性的大小如圖【分析】考點：可能性的大小．此題主要考查根據可能性的大小涂色，總數相同的情況下，數量多的摸到的可能性大，數量少的摸到的可能性小，數量相等的摸到的可能性相等，一個也沒有的就不可能摸到．第一個盒子中，全為白球，所以一定摸到白球；第二個盒子中，全為黑球，所以一定不摸到白球；第三個盒子中，黑球的數量少于白球的數量，所以摸到黑球的可能性小；第四個盒子中，黑球的數量大于白球的數量，所以摸到白球的可能性小，據此解答即可．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、100元【詳解】80÷（1﹣20%）＝80÷0.8＝100（元），答：原價是100元27、200塊【分析】一個邊長2分米的正方形可以剪兩個直角邊是2分米的等腰直角三角形小三角巾，先求出這塊白布可以剪多少個邊長2分米的正方形，再乘2即可。【詳解】2米＝20分米20×20÷（2×2）×2＝400÷4×2＝200（塊）答：最多可以剪200塊。【點睛】本題考查了正方形的面積及正方形和等腰直角三角形的關系，正方形面積＝邊長×邊長。28、800雙【解析】本題根據進價與售價的差別來解決問題，首先用6.5X表示這批布鞋進價的總金額，然后用8.7X表示這批布鞋售價的總金額，題中告訴我們賣了這批布鞋的（1–），不但收回了全部購鞋款，而且獲利20元，因此，用售價與進價的差20元列出方程，即可求出結果。【詳解】解：設這批布鞋有x雙(1-14x=80029、賠了【解析】正品賺了600÷（1+20％）×20％=100（元）處理品賠了600÷（1-20％）×20％=150（元）總計：150-100=50（元），即賠了．30、（2.5×60）÷（2.5－0.5）【分析】先依據每套衣服用布長度×衣服套數，求出布的總長度，再求出采用新方法后，每套衣服用布長度，最后根據衣服套數＝布的總長度÷每套衣服用布長度即可解答。【詳解】（2.5×60）÷（2.5－0.5）＝150÷2＝75（套）答：現在可以做75套。【點睛】解答本題的關鍵是明確數量間的等量關系，并能根據它們之間的關系，代入數據即可解答。31、0.75%【分析】根據題意可知，要求百山祖冷杉的數量是紅樹林的幾之幾，用百山祖冷杉的數量÷紅樹林的數量＝百山祖冷杉的數量是紅樹林的幾之幾，據此列式解答。【