羅莊二模語文試題及答案姓名：____________________

一、基礎知識（每題[2]分，共[20]分）

1.下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：

A.沉魚落雁（yàn）B.風和日麗（rì）C.驚弓之鳥（niǎo）D.碧波蕩漾（yàng）

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.為了提高同學們的閱讀興趣，學校決定舉辦一次讀書活動。

B.通過這次旅行，我深刻體會到了大自然的神奇魅力。

C.我在圖書館里翻閱了許多書籍，增長了我的知識。

D.他不僅學習成績優秀，而且還是一名優秀的運動員。

3.下列各句中，加點詞的意義和用法相同的一項是：

A.他每天都堅持鍛煉身體。B.她的歌聲優美動聽。C.這本書很有趣。D.他很聰明。

4.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是：

A.他喜歡閱讀各類書籍。B.她的繪畫技巧很高超。C.這部電影很感人。D.他的演講非常精彩。

5.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是：

A.這本書很有趣。B.她的歌聲優美動聽。C.他的演講非常精彩。D.她的繪畫技巧很高超。

6.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是：

A.他的學習成績一直很好。B.她的歌聲優美動聽。C.這部電影很感人。D.他很聰明。

7.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是：

A.他每天堅持鍛煉身體。B.她的繪畫技巧很高超。C.這部電影很感人。D.他的演講非常精彩。

8.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是：

A.他的學習成績一直很好。B.她的歌聲優美動聽。C.這部電影很感人。D.他很聰明。

二、閱讀理解（每題[3]分，共[30]分）

閱讀下面的文章，回答問題。

在我國，春節是一個非常重要的傳統節日。人們在這個節日里，會舉行各種慶祝活動，如貼春聯、放鞭炮、拜年等。春節的來歷有很多說法，其中一種說法是：古時候，有一種叫做“年”的怪獸，每年都會在除夕之夜出來吃人。為了保護自己和家人，人們會在除夕之夜貼春聯、放鞭炮，以此來驅趕“年”。

9.下列關于春節的描述，正確的一項是：

A.春節是我國最重要的傳統節日。

B.春節的主要活動是放鞭炮。

C.春節的來歷與“年”有關。

D.春節的主要目的是為了驅趕“年”。

10.下列關于“年”的描述，正確的一項是：

A.“年”是一種怪獸。

B.“年”每年都會在除夕之夜出來吃人。

C.“年”的來歷與春節有關。

D.人們可以通過貼春聯、放鞭炮來驅趕“年”。

11.下列關于春節的描述，正確的一項是：

A.春節是我國最重要的傳統節日。

B.春節的主要活動是放鞭炮。

C.春節的來歷與“年”有關。

D.春節的主要目的是為了驅趕“年”。

12.下列關于“年”的描述，正確的一項是：

A.“年”是一種怪獸。

B.“年”每年都會在除夕之夜出來吃人。

C.“年”的來歷與春節有關。

D.人們可以通過貼春聯、放鞭炮來驅趕“年”。

13.下列關于春節的描述，正確的一項是：

A.春節是我國最重要的傳統節日。

B.春節的主要活動是放鞭炮。

C.春節的來歷與“年”有關。

D.春節的主要目的是為了驅趕“年”。

14.下列關于“年”的描述，正確的一項是：

A.“年”是一種怪獸。

B.“年”每年都會在除夕之夜出來吃人。

C.“年”的來歷與春節有關。

D.人們可以通過貼春聯、放鞭炮來驅趕“年”。

15.下列關于春節的描述，正確的一項是：

A.春節是我國最重要的傳統節日。

B.春節的主要活動是放鞭炮。

C.春節的來歷與“年”有關。

D.春節的主要目的是為了驅趕“年”。

16.下列關于“年”的描述，正確的一項是：

A.“年”是一種怪獸。

B.“年”每年都會在除夕之夜出來吃人。

C.“年”的來歷與春節有關。

D.人們可以通過貼春聯、放鞭炮來驅趕“年”。

三、作文（60分）

請以“春節的記憶”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：內容充實，結構完整，語言流暢。

四、現代文閱讀（每題[5]分，共[25]分）

閱讀下面的文章，回答問題。

《背影》

朱自清

我小時候，父親在南京工作，每年暑假，我都要去看他。那年的夏天，我坐火車去南京，父親到車站接我。

父親穿著一身深色的長袍，戴著一頂草帽，手里拿著一把破舊的雨傘。我一眼就認出了他，心里有些激動。他見了我，臉上露出了笑容，接過我的行李，我們一起走向車站出口。

出了車站，父親帶我去了火車站附近的旅館。那是一個小旅館，環境很簡陋。父親說：“這里離父親工作的單位近，方便我照顧你。”我看著父親，心里有些感動。

那天晚上，父親帶我去了他的辦公室。辦公室里擺滿了書籍和文件，父親坐在辦公桌前，認真地工作著。我坐在他旁邊，看著他，心里充滿了敬仰。

第二天，父親帶我去了他的單位。單位里的人都認識父親，見到我，都熱情地和我打招呼。父親帶我參觀了單位的各個部門，還給我介紹了他的同事。我看著他們，覺得父親真的很了不起。

在南京的那段時間，父親每天都很忙。他既要工作，又要照顧我。每天晚上，他都會陪我散步，給我講故事。我看著父親，覺得他真的很辛苦。

轉眼間，暑假結束了，我該回去了。那天早上，父親送我到車站。我上了火車，父親一直把我送到車廂門口。火車啟動了，我透過車窗，看著父親站在那里，一直看著我。我忍不住流下了眼淚。

17.下列對文章內容的理解，正確的一項是：

A.文章主要講述了作者小時候去南京看父親的故事。

B.文章通過描寫父親的日常生活，展現了父親的形象。

C.文章通過描寫父親對作者的關愛，表達了作者對父親的感激之情。

D.文章通過描寫父親的工作環境，展示了父親的勤奮和敬業。

18.下列對文章標題的理解，正確的一項是：

A.“背影”指的是父親的形象。

B.“背影”指的是父親送作者去車站的情景。

C.“背影”指的是父親對作者的關愛。

D.“背影”指的是父親對工作的敬業。

19.下列對文章中父親形象的描述，正確的一項是：

A.父親是一個工作勤奮、生活簡樸的人。

B.父親是一個工作繁忙、生活無憂的人。

C.父親是一個工作認真、生活充實的人。

D.父親是一個工作輕松、生活安逸的人。

20.下列對文章主旨的概括，正確的一項是：

A.文章通過描寫父親的形象，表達了作者對父親的敬仰之情。

B.文章通過描寫父親對作者的關愛，表達了作者對父親的感激之情。

C.文章通過描寫父親的工作環境，展示了父親的勤奮和敬業。

D.文章通過描寫父親送作者去車站的情景，表達了作者對父親的思念之情。

五、文言文閱讀（每題[5]分，共[25]分）

閱讀下面的文言文，回答問題。

《孟子·告子下》

孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。”

孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”

21.下列對文言文內容的理解，正確的一項是：

A.文章主要講述了君子有三樂，而王天下不與存焉。

B.文章通過描寫君子的生活，表達了君子對生活的態度。

C.文章通過描寫君子的三樂，展現了君子的品質。

D.文章通過描寫君子的三樂，表達了君子對天下英才的關愛。

22.下列對文言文標題的理解，正確的一項是：

A.“君子有三樂”指的是君子的三種快樂。

B.“君子有三樂”指的是君子對天下的態度。

C.“君子有三樂”指的是君子對生活的追求。

D.“君子有三樂”指的是君子對教育的重視。

23.下列對文言文中“君子”的描述，正確的一項是：

A.君子是品德高尚的人。

B.君子是地位高貴的人。

C.君子是才能出眾的人。

D.君子是生活無憂的人。

24.下列對文言文主旨的概括，正確的一項是：

A.文章通過描寫君子的三樂，表達了君子對生活的態度。

B.文章通過描寫君子的三樂，展現了君子的品質。

C.文章通過描寫君子的三樂，表達了君子對天下英才的關愛。

D.文章通過描寫君子的三樂，展示了君子的生活態度。

六、作文（60分）

請以“我的榜樣”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：內容充實，結構完整，語言流暢。

試卷答案如下：

一、基礎知識

1.答案：B

解析思路：A項“沉魚落雁”應為“沉魚落雁（yàn）”，C項“驚弓之鳥”應為“驚弓之鳥（niǎo）”，D項“碧波蕩漾”應為“碧波蕩漾（yàng）”，故選B。

2.答案：B

解析思路：A項“為了提高同學們的閱讀興趣”中“為了”與“的”搭配不當，應改為“為了提高同學們的閱讀興趣，學校決定舉辦一次讀書活動”；C項“增長了我的知識”中“增長”與“知識”搭配不當，應改為“增長了我的見識”；D項“不僅學習成績優秀，而且還是一名優秀的運動員”中“不僅……而且……”的關聯詞使用不當，應改為“他學習成績優秀，還是一名優秀的運動員”。

3.答案：D

解析思路：A項“堅持鍛煉身體”中的“堅持”表示持續不斷，B項“歌聲優美動聽”中的“優美”表示美好，C項“這本書很有趣”中的“有趣”表示有趣味，D項“他很聰明”中的“聰明”表示智慧，故選D。

4.答案：C

解析思路：A項“喜歡閱讀各類書籍”中的“喜歡”表示喜愛，B項“繪畫技巧很高超”中的“高超”表示技藝高強，C項“這本書很有趣”中的“有趣”表示有趣味，D項“他的演講非常精彩”中的“精彩”表示出色，故選C。

5.答案：A

解析思路：A項“每天堅持鍛煉身體”中的“堅持”表示持續不斷，B項“歌聲優美動聽”中的“優美”表示美好，C項“這本書很有趣”中的“有趣”表示有趣味，D項“他的演講非常精彩”中的“精彩”表示出色，故選A。

6.答案：B

解析思路：A項“他的學習成績一直很好”中的“一直”表示持續，B項“她的歌聲優美動聽”中的“優美”表示美好，C項“這部電影很感人”中的“感人”表示動人，D項“他很聰明”中的“聰明”表示智慧，故選B。

7.答案：C

解析思路：A項“他每天堅持鍛煉身體”中的“堅持”表示持續不斷，B項“她的繪畫技巧很高超”中的“高超”表示技藝高強，C項“這部電影很感人”中的“感人”表示動人，D項“他的演講非常精彩”中的“精彩”表示出色，故選C。

8.答案：A

解析思路：A項“他的學習成績一直很好”中的“一直”表示持續，B項“她的歌聲優美動聽”中的“優美”表示美好，C項“這部電影很感人”中的“感人”表示動人，D項“他很聰明”中的“聰明”表示智慧，故選A。

二、閱讀理解

9.答案：C

解析思路：A項“春節是我國最重要的傳統節日”正確，B項“春節的主要活動是放鞭炮”不全面，C項“春節的來歷與‘年’有關”正確，D項“春節的主要目的是為了驅趕‘年’”不全面。

10.答案：A

解析思路：A項“‘年’是一種怪獸”正確，B項“‘年’每年都會在除夕之夜出來吃人”正確，C項“‘年’的來歷與春節有關”不正確，D項“人們可以通過貼春聯、放鞭炮來驅趕‘年’”正確。

11.答案：C

解析思路：A項“春節是我國最重要的傳統節日”正確，B項“春節的主要活動是放鞭炮”不全面，C項“春節的來歷與‘年’有關”正確，D項“春節的主要目的是為了驅趕‘年’”不全面。

12.答案：A

解析思路：A項“‘年’是一種怪獸”正確，B項“‘年’每年都會在除夕之夜出來吃人”正確，C項“‘年’的來歷與春節有關”不正確，D項“人們可以通過貼春聯、放鞭炮來驅趕‘年’”正確。

13.答案：C

解析思路：A項“春節是我國最重要的傳統節日”正確，B項“春節的主要活動是放鞭炮”不全面，C項“春節的來歷與‘年’有關”正確，D項“春節的主要目的是為了驅趕‘年’”不全面。

14.答案：A

解析思路：A項“‘年’是一種怪獸”正確，B項“‘年’每年都會在除夕之夜出來吃人”正確，C項“‘年’的來歷與春節有關”不正確，D項“人們可以通過貼春聯、放鞭炮來驅趕‘年’”正確。

15.答案：C

解析思路：A項“春節是我國最重要的傳統節日”正確，B項“春節的主要活動是放鞭炮”不全面，C項“春節的來歷與‘年’有關”正確，D項“春節的主要目的是為了驅趕‘年’”不全面。

16.答案：A

解析思路：A項“‘年’是一種怪獸”正確，B項“‘年’每年都會在除夕之夜出來吃人”正確，C項“‘年’的來歷與春節有關”不正確，D項“人們可以通過貼春聯、放鞭炮來驅趕‘年’”正確。

三、作文

（作文答案略）

四、現代文閱讀

17.答案：C

解析思路：A項“文章主要講述了作者小時候去南京看父親的故事”不全面，B項“文章通過描寫父親的日常生活，展現了父親的形象”不全面，C項“文章通過描寫父親對作者的關愛，表達了作者對父親的感激之情”正確，D項“文章通過描寫父親的工作環境，展示了父親的勤奮和敬業”不全面。

18.答案：B

解析思路：A項“‘背影’指的是父親的形象”不全面，B項“‘背影’指的是父親送作者去車站的情景”正確，C項“‘背影’指的是父親對作者的關愛”不全面，D項“‘背影’指的是父親對工作的敬業”不全面。

19.答案：A

解析思路：A項“父親是一個工作勤奮、生活簡樸的人”正確，B項“父親是一個工作繁忙、生活無憂的人”不全面，C項“父親是一個工作認真、生活充實的人”不全面，D項“父親是一個工作輕松、生活安逸的人”不全面。

20.答案：B

解析思路：A項“文章通過描