第六單元單元復習課體系脈絡建構【易錯點1】有關碳及碳的化合物的說法理解錯誤【典例1】判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。1.金剛石、石墨都是由碳原子構成的單質,兩者性質相同。()2.一氧化碳和二氧化碳組成元素相同,所以它們的化學性質也相同。()3.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為常溫下碳單質的化學性質穩定。()4.碳單質可用于冶煉金屬,是因其能與某些氧化物反應。()5.碳單質具有可燃性,在空氣中燃燒一定生成二氧化碳。()6.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的原因是二氧化碳和水反應生成碳酸。()易錯誤區規避××√√×√7.在一定條件下,一氧化碳與二氧化碳可以相互轉化。()8.可以用點燃的方法,除去二氧化碳中混有的一氧化碳。()9.二氧化碳過量會引起窒息死亡,所以二氧化碳有毒。()10.在煤爐旁放一盆水,可預防一氧化碳中毒。()√×××我來糾錯1.碳單質的物理性質有較大差異,是因為______________________不同。

2.不同的物質化學性質不同,是因為構成物質的__________不同。

3.碳在氧氣不充足的情況下生成_____________,在氧氣充足的情況下生成________________。

4.CO2(CO):將氣體通過灼熱的氧化銅。不能用點燃的方法除去CO2中少量的CO,因為CO2(不能燃燒也不支持燃燒)大量存在時,少量的CO不會燃燒。5.二氧化碳__________(填“有毒”或“無毒”)。

6.一氧化碳________(填“易”或“難”)溶于水。

碳原子的排列方式微粒一氧化碳二氧化碳無毒難【易錯點2】實驗室制取氣體的方法把握不準【典例2】(2023·龍東中考改編)根據如圖實驗裝置,回答下列問題:(1)寫出圖中儀器a的名稱:______________。

(2)實驗室要得到比較純凈的氧氣通常選用_______(填字母)裝置收集,若用此收集方法收集到的O2不純凈的原因___________________________________________________________(寫一點即可)。

長頸漏斗D收集前集氣瓶中的水不滿(或導管口剛出現氣泡就開始收集)(3)B、C裝置均可作為實驗室制取CO2的發生裝置,與B相比,選用C裝置的優點是______________________;檢驗CO2的方法________________________________(用化學方程式表示)。

(4)若用裝置E收集滿一瓶O2后,再向瓶中注水排出瓶中氣體,水應從________(填“①”或“②”)端進入。檢驗O2是否收集滿的方法是____________________________________________________。

能夠控制反應速率Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O①將帶火星的木條放在②端管口,若木條復燃說明已滿錯因分析題號易錯答案正確答案我來糾錯(1)分液漏斗長頸漏斗分液漏斗有__________(2)FD實驗室要得到比較純凈的氧氣通常選用________收集

(3)控制反應的發生和停止能夠控制反應速率用__________可以控制反應的速率

活塞排水法分液漏斗題號易錯答案正確答案我來糾錯(4)②①—將帶火星的木條放在①端管口,若木條復燃說明已滿將帶火星的木條放在②端管口,若木條復燃說明已滿多功能瓶正放時,用排空氣法收集密度比空氣大的氣體應該從____管進

長【知識點】碳和碳的氧化物1.《墨經》記載“立窯燒煙法”的示意圖如圖所示,爐膛口較小,松木置于爐膛中燃燒,甕中收集的黑煙(主要為炭黑)可用于制墨。下列說法錯誤的是()A.黑煙是由松木不完全燃燒產生的B.爐膛口的大小和甕的高矮會影響炭黑的產量C.炭黑的主要成分是碳的化合物D.水墨畫能長時間保存,體現了常溫下碳的穩定性情境命題探索CB3.我國科學家研發出一種“超級材料”,由三維石墨烯(C)和黑色二氧化鈦(TiO2)制成,在陽光照射下兩周內可讓黑臭水體變清澈,臭味消失,下列說法正確的是()A.該技術可助力污染防治B.石墨烯是含碳的化合物C.該“超級材料”屬于純凈物D.二氧化鈦是非金屬氧化物ADA.甲可以隨時控制反應的發生和停止B.擠壓甲中膠頭滴管的同時點燃酒精燈C.乙中固體減少的質量等于丙中增加的質量D.此裝置內空氣易排盡,實驗危險系數較小5.(2023·北京中考)用如圖實驗研究CO2的性質。(1)可證明CO2能與水反應的現象是________________________________,密度比空氣的大的現象是______________________________________________。

(2)燃著的木條熄滅,由此可得出CO2具有的性質是________________________。

濕潤的紫色石蕊紙花變成紅色下面的玻璃管中濕潤紫色石蕊紙花先變成紅色不燃燒、不支持燃燒6.(2023·青島中考節選)我國提出努力爭取在2060年前實現“碳中和”,充分體現了解決氣候問題的大國擔當。“筑夢”活動小組開展了“低碳有我”實踐活動,請回答下列問題。(1)基于“碳循環”視角,實現“碳中和”可以從兩方面進行:①減少碳排放,②________________________。

增加二氧化碳消耗(2)調查發現,我國的碳排放80%以上來自能源使用。要減少能源使用對大氣中二氧化碳含量的影響,下列措施不可行的是_______(選填字母)。

A.嚴禁使用化石燃料B.改進技術,提高能效C.捕集能源使用過程中生成的二氧化碳,進行封存處理(3)實現“碳中和”需要世界各國的共同關注和努力。中國已積極采取多種措施,如調整能源結構,開發使用新能源等,請寫出一種新能源:___________________。青少年也應積極助力低碳,你的做法是_______________________(寫一條即可)。

A風能(合理即可)隨手關燈(合理即可)【實踐活動】基于碳中和理念設計低碳行動方案1.(2023·丹東中考節選)首屆上海國際碳中和博覽會于2023年6月11日至14日在上海國家會展中心舉辦。碳中和是指在規定時間內,CO2的人為移除與人為排放相抵消。(1)大氣中CO2過多會導致______________的加劇。

(2)下列是常用的碳中和方案。①碳捕集:應選擇堿試劑吸收捕集CO2。跨學科實踐專項練O2溫室效應③碳替代:選用氫氣作為碳替代能源的理由是______________________;

氫氣可以采用電解水的方法制得,電解水的化學方程式是__________________。

(3)低碳生活從我做起。下列行為有利于實現碳中和的是________(填字母)。

A.雙面使用紙張B.植樹造林 C.露天焚燒垃圾生成物是水,無污染AB2.(2023·東營中考節選)我國提出2030年前實現“碳達峰”,2060年前實現“碳中和”,彰顯了大國的作為與擔當,請根據所學知識回答問題:(1)“碳達峰”“碳中和”中的“碳”是指______________。

(2)實現“碳中和”主要有兩條途徑:一是節能減排,二是轉化吸收。①下列措施不符合節能減排理念的是_______

(填字母)。A.開發使用新能源B.節約用電,綠色出行C.全面禁止使用化石燃料D.盡量減少使用塑料袋二氧化碳C②科學家利用新型催化劑將二氧化碳轉化為甲醇(CH3OH),甲醇是重要的化工原料,深加工后可作為一種新型清潔燃料,該化學反應的微觀過程如圖所示,以下說法正確的是________(填字母)。

CD3.(2023·泰安中考節選)“氧循環”“碳循環”“水循環”是自然界存在的三大重要循環。請結合圖示回答相關問題:(1)從物質分類角