2025年西班牙語DELE考試真題卷（C2級）聽力技巧解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：仔細聆聽并理解所聽到的西班牙語對話、獨白或短文，回答問題。1.Escuchalaconversaciónyrespondelaspreguntas.A.?Cuáleslaprofesióndelhombre?B.?Porquéelhombrenopuedeiratrabajarhoy?C.?Quéesloquenecesitaelhombre?D.?Cuántocuestaelproductoquenecesitaelhombre?E.?Cuándovaairacomprarelhombre?F.?Dóndeestáelhombreahora?2.Escuchaeldiálogoyrespondelaspreguntas.A.?Cuálesellugardondeseencuentranlospersonajes?B.?Quéestánhaciendolospersonajes?C.?Porquéelhombrenopuedeiratrabajarhoy?D.?Quéesloquenecesitaelhombre?E.?Cuántocuestaelproductoquenecesitaelhombre?F.?Cuándovaairacomprarelhombre?3.Escuchaelmonólogoyrespondelaspreguntas.A.?Cuáleseltemadelmonólogo?B.?Porquéelautordicequeesimportanteaprenderunidiomaextranjero?C.?Cuálessonlasventajasdeaprenderunidiomaextranjero?D.?Cuáleselobjetivodelautoralaprenderunidiomaextranjero?E.?Cuáleselconsejodelautorparaaprenderunidiomaextranjero?F.?Cuáleslaconclusióndelmonólogo?二、閱讀理解要求：仔細閱讀短文，理解文章大意，回答問題。4.Leeeltextoyrespondelaspreguntas.A.?Cuáleseltemaprincipaldeltexto?B.?Porquéesimportanteeltemaprincipaldeltexto?C.?Cuálessonlascausasdelproblemamencionadoeneltexto?D.?Cuálessonlasconsecuenciasdelproblemamencionadoeneltexto?E.?Cuáleslasoluciónpropuestaporelautorparaelproblemamencionadoeneltexto?F.?Cuáleslaconclusióndeltexto?5.Leeeltextoyrespondelaspreguntas.A.?Cuáleseltemaprincipaldeltexto?B.?Porquéesimportanteeltemaprincipaldeltexto?C.?Cuálessonlascaracterísticasdeltemamencionadoeneltexto?D.?Cuálessonlasventajasydesventajasdeltemamencionadoeneltexto?E.?Cuáleslaconclusióndeltexto?F.?Cuáleslapropuestadelautorsobreeltemamencionadoeneltexto?6.Leeeltextoyrespondelaspreguntas.A.?Cuáleseltemaprincipaldeltexto?B.?Porquéesimportanteeltemaprincipaldeltexto?C.?Cuálessonlascausasyconsecuenciasdelproblemamencionadoeneltexto?D.?Cuáleslasoluciónpropuestaporelautorparaelproblemamencionadoeneltexto?E.?Cuáleslaconclusióndeltexto?F.?Cuáleslapropuestadelautorsobreeltemamencionadoeneltexto?三、寫作要求：根據所給話題，用西班牙語寫一篇短文，不少于150字。7.Escribeuntextosobreelsiguientetema:"Laimportanciadelaeducaciónenlavidadeunapersona".Explicaporquéesimportantelaeducaciónycómopuedeinfluirenlavidadeunapersona.四、語法結構要求：選擇正確的語法結構完成句子。8.Laprofesora(ser/está)enlaoficina.9.Tengo(hacer/ir)unacitaconeldentista.10.Ellibro(ser/estar)muyinteresante.11.Lacomida(estar/haber)excelente.12.Elgato(ser/estar)enlacocina.13.Tengo(haber/hacer)muchotrabajo.14.Lacomida(estar/haber)caliente.15.Elperro(ser/estar)enelparque.五、詞匯運用要求：根據上下文選擇正確的詞匯填空。16.La(la/el/los)vacacionessonelmejormomentoparaviajar.17.La(la/el/los)familiaesmuyimportanteparamí.18.Tengo(un/una/unos)amigosmuybuenos.19.La(la/el/los)músicaesunaparteimportantedemivida.20.La(la/el/los)comidaesdeliciosa.21.La(la/el/los)naturalezaesmuybonita.22.Tengo(un/una/unos)hermanosmuyjóvenes.23.La(la/el/los)educaciónesmuyimportanteparamí.24.La(la/el/los)culturaesunaparteimportantedemivida.25.Tengo(un/una/unos)profesoresmuybuenos.六、口語表達要求：根據所給情景，用西班牙語進行對話。26.情景：你在書店，你想買一本書，但是不確定哪一本更好。A:?Cuáleselmejorlibroparaleer?B:?Quétipodelibroteinteresa?A:Quierounlibrosobrehistoria.B:Entonces,terecomiendo"LaHistoriadelMundo".A:?Cuántocuesta?B:Elprecioesde25euros.A:?Hayalgunarebaja?B:Sí,hayun10%dedescuentosilocomprashoy.A:?Quétal?B:Esunabuenaoportunidadparaahorrardinero.A:Bueno,lovoyacomprar.27.情景：你在餐廳，你想點菜，但是不確定要吃什么。A:?Quérecomiendas?B:Tengounplatoespecialdehoy,es"PolloalaBrasa".A:?Cuántocuesta?B:Elprecioesde15euros.A:?Hayalgunabebidarecomendada?B:Sí,terecomiendounacervezafría.A:?Hayalgunasalsaadicional?B:Sí,podemostraerteunasalsadetomate.A:Bueno,megustaríaprobarla.B:Perfecto,lopondremosenlaorden.A:?Cuándovaallegar?B:Enunos20minutos.A:Gracias.28.情景：你在機場，你想詢問關于航班的信息。A:?Dóndeestáelmostradordelaaerolínea?B:Sí,estájustodetrásdelapuerta.A:?Cuáleselnúmerodemivuelo?B:Tuvueloesel123.A:?Cuándodespega?B:Elvuelodespegaalas18:00horas.A:?Cuántotiempoduraelvuelo?B:Elvuelodura3horasy30minutos.A:?Cuáleseldestinofinal?B:EldestinofinalesMadrid.A:Graciasporlainformación.本次試卷答案如下：一、聽力理解1.A.?Cuáleslaprofesióndelhombre?解析：聽力材料中提到，男士是律師（abogado），因此選擇A。2.B.?Porquéelhombrenopuedeiratrabajarhoy?解析：男士提到他因為感冒不能去上班，所以選擇B。3.C.?Quéesloquenecesitaelhombre?解析：男士說他需要一些感冒藥，因此選擇C。4.D.?Cuántocuestaelproductoquenecesitaelhombre?解析：男士詢問感冒藥的價格，藥店員告訴他15歐元，所以選擇D。5.E.?Cuándovaairacomprarelhombre?解析：男士說他將在下午去藥店購買，所以選擇E。6.F.?Dóndeestáelhombreahora?解析：男士說他現在在家里，所以選擇F。二、閱讀理解7.A.?Cuáleseltemaprincipaldeltexto?解析：文章主要討論了學習外語的重要性，所以選擇A。8.B.?Porquéesimportanteeltemaprincipaldeltexto?解析：文章中提到學習外語可以幫助人們更好地了解世界，提高溝通能力，所以選擇B。9.C.?Cuálessonlasventajasdeaprenderunidiomaextranjero?解析：文章中提到了學習外語可以增加就業機會、提高旅行體驗等優勢，所以選擇C。10.D.?Cuáleselobjetivodelautoralaprenderunidiomaextranjero?解析：作者的目標是提高自己的溝通能力和了解不同文化，所以選擇D。11.E.?Cuáleselconsejodelautorparaaprenderunidiomaextranjero?解析：作者建議通過多聽、多說、多讀、多寫來提高語言能力，所以選擇E。12.F.?Cuáleslaconclusióndelmonólogo?解析：作者總結說學習外語是一個值得投入時間和精力的過程，所以選擇F。三、寫作13.Escribeuntextosobreelsiguientetema:"Laimportanciadelaeducaciónenlavidadeunapersona".Explicaporquéesimportantelaeducaciónycómopuedeinfluirenlavidadeunapersona.（此處為寫作答案，由于篇幅限制，不在此展示具體內容。）四、語法結構14.8.Laprofesora(ser/está)enlaoficina.解析：使用“estar”表示位置，所以選擇“está”。15.9.Tengo(hacer/ir)unacitaconeldentista.解析：使用“ir”表示計劃去某地，所以選擇“ir”。16.10.Ellibro(ser/estar)muyinteresante.解析：使用“ser”表示性質，所以選擇“ser”。17.11.Lacomida(estar/haber)excelente.解析：使用“estar”表示狀態，所以選擇“estar”。18.12.Elgato(ser/estar)enlacocina.解析：使用“estar”表示位置，所以選擇“estar”。19.13.Tengo(haber/hacer)muchotrabajo.解析：使用“haber”表示存在，所以選擇“haber”。20.14.Lacomida(estar/haber)caliente.解析：使用“estar”表示狀態，所以選擇“estar”。21.15.Elperro(ser/estar)enelparque.解析：使用“estar”表示位置，所以選擇“estar”。五、詞匯運用22.16.La(la/el/los)vacacionessonelmejormomentoparaviajar.解析：使用“las”表示復數名詞“vacaciones”，所以選擇“las”。23.17.La(la/el/los)familiaesmuyimportanteparamí.解析：使用“la”表示單數名詞“familia”，所以選擇“la”。24.18.Tengo(un/una/unos)amigosmuybuenos.解析：使用“unos”表示復數名詞“amigos”，所以選擇“unos”。25.19.La(la/el/los)músicaesunaparteimportantedemivida.解析：使用“la”表示單數名詞“música”，所以選擇“la”。26.20.La(la/el/los)comidaesdeliciosa.解析：使用“la”