第六單元21鄒忌諷齊王納諫目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞1.給下列加點的字注音。朝(

)服

衣冠(

)昳(

)麗

王之蔽(

)甚矣孰(

)視之

暮寢(

)而思之期(

)年

謗(

)譏····23456789101111213141516····bàngzhāoguānyìbìshúqǐnjī2.解釋下列句中加點的詞。(1)鄒忌諷齊王納諫____________________(2)鄒忌修八尺有余____________________(3)而形貌昳麗____________________(4)朝服衣冠____________________(5)我孰與城北徐公美____________________(6)孰視之____________________········23456789101111213141516諷諫，用含蓄的話委婉地規勸長，這里指身高光艷美麗穿戴與……相比怎么樣，表示比較同“熟”，仔細(7)群臣吏民能面刺寡人之過者______________(8)吾妻之美我者____________________(9)臣誠知不如徐公美____________________(10)妾之美我者，畏我也____________________(11)王之蔽甚矣____________________(12)聞寡人之耳者____________________·······23456789101111213141516當面指責認為……美確實，的確害怕蒙蔽，這里指所受的蒙蔽使……聽到(13)時時而間進____________

____________(14)期年之后____________________·····23456789101111213141516滿一年常常，不時間或、偶然3.寫出下列句子中加點詞的古義和今義。(1)今齊地方千里古義：________________________________。今義：____________________________________。(2)宮婦左右莫不私王古義：________________________________。今義：________________________________。····23456789101111213141516地域方圓中央下屬的各級行政區劃的統稱(跟“中央”相對)君主左右的近侍之臣方位詞，左和右兩方面(3)明日徐公來古義：________________________________。今義：________________________________。··23456789101111213141516時間詞，明天次日，第二天4.下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是(

)23456789101111213141516A點撥：A.都是助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性；B.代詞，……的人/代詞，……的原因；C.人稱代詞，他的/副詞，表示祈使語氣；D.動詞，認為/連詞，相當于，“來”。23456789101111213141516動詞的使動用法，使……聽到

名詞用作動詞，穿戴

形容詞的意動用法，認為……美形容詞用作動詞，偏愛

6.對下列句子中“于”字的意思分類正確的一項是(

)①欲有求于我也②四境之內莫不有求于王③皆以美于徐公④萬鐘于我何加焉⑤能謗譏于市朝⑥燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊⑦此所謂戰勝于朝廷A．①④/⑤⑥⑦/②/③ B．①④⑥/②③/⑤⑦C．①②④/③/⑤⑦/⑥ D．①④⑥/②⑤⑦/③23456789101111213141516·······C①欲有求于我也②四境之內莫不有求于王③皆以美于徐公④萬鐘于我何加焉⑤能謗譏于市朝⑥燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊⑦此所謂戰勝于朝廷23456789101111213141516點撥：①②④句中的“于”的意思為“對”；⑤⑦句中的“于”的意思為“在”；③句中的“于”的意思為“比”；⑥句中的“于”的意思為“到”。故選C。7.名句默寫。(1)《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌向齊威王分析自己的妻、妾、客認為自己比徐公美的原因的句子是：______________，________________，____________________。(2)說話要顧及場合和對象，古人深諳此道。比如曹劌面對鄉人勸阻以“________________，__________________”(《曹劌論戰》)直接指出統治者的目光短淺；鄒忌勸諫齊王，則是以自身經歷設喻，再將家事與國事進行類比，最后得出了“______________，____________”(《鄒忌諷齊王納諫》)的結論。23456789101111213141516

臣之妻私臣

臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣肉食者鄙

未能遠謀

由此觀之王之蔽甚矣(3)《鄒忌諷齊王納諫》中運用側面描寫的方法烘托出齊威王納諫成果之大，引出“此所謂戰勝于朝廷”的句子是：____________________，________________。23456789101111213141516燕、趙、韓、魏聞之

皆朝于齊8.用現代漢語翻譯下列句子。(1)謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”

(2)城北徐公，齊國之美麗者也。23456789101111213141516(鄒忌)對他的妻子說：“我與城北徐公相比，哪一個美？”城北的徐公是齊國的美男子。(3)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

(4)此所謂戰勝于朝廷。23456789101111213141516能夠在公眾場所指責譏刺(寡人的)過失，并使寡人聽到的人，給予下等獎賞。這就是所說的在朝廷上取得勝利。拓展閱讀[2024·河南模擬改編]閱讀下面的兩則文言文，回答問題。23456789101111213141516請同學們看《點撥訓練》第77頁第9-12題。9.【真實任務情境】小語和小文在學習時，對部分詞語有疑惑，下面是他們的討論過程，請你將對話補充完整。小語：【甲】文中“臣之妻私臣”的“私”，我總是記不住它的意思，有什么好方法嗎？小文：“私”屬于古今異義詞，它的意思是(1)__________，平時可以多積累這類有文言現象的詞語。小語：那【乙】文中“跪謝”的“謝”是不是也是古今異義詞，在這里理解為“道歉”？23456789101111213141516偏愛小文：我覺得不對，根據上文內容，幸虧周昌等人的竭力勸阻，太子才沒有被廢黜，呂后身為太子的母親，此處的“謝”應是(2)______________的意思。小語：小文，你理解詞語的方法真多，我也給你分享一種方法，“微君，太子幾廢”的“微”可以遷移《岳陽樓記》中“微斯人”的“微”，二者意思相同，都譯為：(3)____________。23456789101111213141516如果沒有道謝10.將下面句子翻譯成現代漢語。(1)臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

(2)大臣固爭莫能得，上以留侯策止。23456789101111213141516臣的妻子偏愛我，臣的妾室畏懼我，臣的門客有求于我，(所以)都認為(我)比徐公美。大臣們堅決反對但都沒能成功，高祖因為留侯張良的計策暫停了這件事。11.【中考趨勢·新考法】【甲】文“宮婦左右莫不私王……王之蔽甚矣”中的標點符號有兩個不同的版本，說說你更喜歡哪一個版本，并說明理由。23456789101111213141516版本一：宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。版本二：宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！23456789101111213141516示例：我喜歡版本一，因為版本一的標點符號及斷句更加符合人物的語氣和情感。用逗號語意更加連貫，更能體現鄒忌的擔憂和迫切心情。用冒號使句子構成一個整體，語意貫通，層次分明。結尾一個“甚”字已經起了強調作用，用句號表明陳述事實，更符合鄒忌諷喻說理的本意。12.小語打算在課堂上分享閱讀【甲】【乙】兩文后所做的讀書筆記。請你幫助他將內容補充完整。23456789101111213141516筆記一：摘抄內容：臣誠知不如徐公美……由此觀之，王之蔽甚矣。人物：鄒忌勸諫方式：類比說理人物形象：(1)____________________________________朗讀語氣：舒緩平穩、循循善誘善于思考、分析，有高超的語言藝術23456789101111213141516筆記二：摘抄內容：臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲廢太子，臣期期不奉詔。人物：周昌勸諫方式：直言進諫人物形象：(2)_________________________________朗讀語氣：(3)________________________________________鏗鏘有力、義正詞嚴剛強正直、敢于直言國學閱讀[2024·重慶中考A改編]閱讀下面的文言文，回答問題。23456789101111213141516請同學們看《點撥訓練》第78頁第13-16題。13.參考方法提示，解釋加點詞。文言語句方法提示解釋不能傷秦詞類活用法：聞寡人之耳者(《鄒忌諷齊王納諫》)(1)___________··使……受到損害23456789101111213141516文言語句方法提示解釋因遣之課內遷移法：太守即遣人隨其往(《桃花源記》)(2)______然則王之輕重必明矣參考成語法：明辨是非(3)______________····清楚、明白派遣14.下列句子中加點的“于”，與“兵罷而留于成皋”中的“于”的意義和用法全都相同的一項是(

)23456789101111213141516點撥：“兵罷而留于成皋”中的“于”是介詞，在