教師節表彰活動的策劃_第1頁
教師節表彰活動的策劃_第2頁
教師節表彰活動的策劃_第3頁
教師節表彰活動的策劃_第4頁
教師節表彰活動的策劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁可編輯修改精選全文完整版教師節表彰活動的策劃召開教師節表彰大會,展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌,營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。教師節表彰活動的策劃怎么寫?今天本店鋪在這里給大家分享一些文章,是關于教師節表彰活動的策劃,希望可以幫到大家!

教師節表彰活動的策劃1

一、活動主題

今年教師節慶祝活動以_小平理論,“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導,突出“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范”活動主題,各單位要廣泛開展教師節主題活動,進一步學習宣傳英模教師的先進事跡,展示新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮,展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象,以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動內容

(一)開展以“學習英模教師,弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動,并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來,與加強師德建設結合起來。當前,各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛,拒絕有償家教,致力于課堂教學”的教師楷模;勇于樹立“自主學習、全面發展,抵制有償家教,回歸課堂”的學生典范,引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。

(二)加大力度,廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風典型、教育教學質量,營造濃厚的活動氛圍,全面展示學校改革與發展中的突出成績,充分展示學校的新形象、新亮點。

(三)繼續開展“送溫暖”活動,為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主干將深入學校走訪慰問,傾聽教師對做好教育工作的意見和建議,主動了解學校的困難、教師的工作生活情況,切實解決教師的工作生活困難,充分體現黨和政府的關心,進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。

(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會,對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。

(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦20__年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。

(六)各學校舉行新教師拜師會,結合師徒結對工作進行開展。

三、活動要求:

(一)各單位要高度重視,加強領導,精心策劃、精心組織,做好20__年教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題,總體部署,統籌安排,使慶祝、表彰與學習教育相結合,多種宣傳教育形式相結合,學校與社會相結合,廣泛參與、多方互動、層層展開,確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸,有時代感、廣泛性和社會參與性,保證教師節主題活動取得預期效果。

(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事跡,增強光榮感和使命感,確立先進教育理念,展示教師風貌,弘揚師德精神,大興學習之風,愛崗敬業,教書育人,為人師表,以實際行動慶祝自己的節日,為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。

(三)各單位應及時將活動中涌現的尊師重教的典型及活動開展情況,以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律,突出宣傳安海教育的亮點和重點,加強與新聞媒體的聯系與合作,積極主動地做好教師節期間的宣傳工作,及時報送鎮教委辦或發送安海鎮教育信息網“投稿系統”等宣傳欄目。

為切實把慶祝第__個教師節活動組織好、落實好,安海鎮政府將成立慶祝第__個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝第__個教師節活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。

教師節表彰活動的策劃2

為了進一步宣傳名優教師的先進事跡,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻,建功立業,根據本學期工作要點安排,決定開展慶祝第__個教師節系列宣傳活動。現將《第__個教師節慶祝活動籌備工作方案》印發給你們,望遵照執行。

一、慶祝第__個教師節暨“十佳”表彰大會

1、時間:9月9日晚8:00。

2、地點:體育館二樓。

3、議程:①陳董事長講話;②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;③少先隊員獻詞;④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花);⑤“十佳”教師代表發言(高中);⑥“十佳”職工代表發言(后勤)。

4、會務工作:校辦、后勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。

5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

二、慶祝第__個教師節歌舞晚會

1、時間:9月10日晚。

2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦:工會、團委。

4、策劃與統籌:吳士強、周翔、王瑤。

5、舞臺設計:小學分校負責。

6、晚會主持:周翔。

7、水果、點心、飲料:林光明。

8、音響、燈光:杜含章、吳長林。

9、照相:楊建文。錄相:朱君華。

三、“十佳”教職工事跡宣傳

(一)育英網站“敬業·愛生·奉獻——200\學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事跡材料并配個人照片)。

1、宣傳對象:

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:

①材料要求:500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相:

9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。

4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃,柯水平、王為老師負責制作,教師節前夕發布。

(三)展板宣傳

1、制作“__·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,9月10日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供“教工之家”創建“溫州市優秀教工之家”之用。

四、會標、橫幅

1、會標:慶祝第__個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

2、橫幅:熱烈慶祝第__個教師節!(大門口)

會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛科懸掛.

教師節表彰活動的策劃3

__年9月10日是我國第__個教師節。為在全社會進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,促進我市教育事業又好又快發展,市委、市政府決定,在教師節來臨之際,表彰一批從事教育教學工作、支持___教育發展有突出貢獻的先進集體和先進個人。現結合我市實際,制定本活動方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,進一步貫徹落實《關于貫徹落實的實施意見》和省委、省政府教育工作部署,認真實施科教興市和人才強市戰略,大力倡導尊重教育、尊重知識、尊重人才的社會風尚,創造良好的社會環境,以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。

二、組織領導

為加強對表彰工作的組織領導,成立領導小組,負責評選表彰活動的具體實施工作,組成人員如下:

__________

領導小組辦公室設在市教育局,辦公室主任由許若平同志兼任,負責具體工作。

三、評選條件及范圍

(一)評選條件

1、堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,認真執行黨的路線方針政策,忠誠黨的教育事業,講政治,講大局,有開拓創新、團結實干精神。

2、遵紀守法,有師德修養,遵守職業道德,愛崗敬業,為人師表,工作在教育教學第一線,年度考核稱職以上。

3、班子團結,創新務實,有向心力、凝聚力和戰斗力。

4、重視教育,尊重老師,尊重人才,關心和支持教育事業,有突出貢獻。

(二)評選范圍

1、“十佳校長”評選范圍:我市各學校(含幼兒園、民辦學校)現任校長(園長)。

2、“十佳班主任”評選范圍:我市各學校年度內在任的班主任。

3、“優秀教師”評選范圍:各學校的在崗教師。

4、“先進教育工作者”評選范圍:從事教育、教學或教研等工作的管理和服務人員(包括教育局各科室的工作人員)。

5、“教育系統先進集體”評選范圍:我市教育系統各學校、各單位(含幼兒園、民辦學校、教育局各科室)。

6、“尊師重教先進個人”評選范圍:我市各鎮、市直機關、企事業單位、社會團體干部職工及社會各界有關人士。

7、“尊師重教先進單位”評選范圍:為___教育發展作出突出貢獻的鄉鎮、市直機關、企事業單位、社會團體。

四、評選獎項和名額

1、___市“十佳校長”10名。

2、___市“十佳班主任”10名。

3、___市“優秀教師”50名。

4、___市“先進教育工作者”10名。

5、___市“教育系統先進集體”10個。

(以上獎項,各單位每個獎項推薦一個名額參加評選)

6、___市“尊師重教先進個人”5名。

7、___市“尊師重教先進單位”5名。

(第6、7獎項只限于鄉鎮、市直機關、企事業單位、社會團體及社會人士,且每個單位每項推薦一個名額參加評選)

五、表彰方式

在教師節期間,市委、市政府召開全市慶祝教師節表彰大會,對獲得表彰的先進個人和集體頒發榮譽證書,并獎勵一定的獎金。

六、申報材料

(一)為了確保評選活動順利進行,各學校、單位要認真做好推薦、評選和公示工作,公示范圍為本單位。

(二)務必于__年8月24日前將先進個人申報表及先進集體材料報送市教育局人事科,聯系電話:___,電子郵箱:___。所有上報材料一式3份,事跡材料要求準確、翔實,具有代表性、典型性和時代感,字數在1500字左右。要求書面材料和電子文稿同時上報。

教師節表彰活動的策劃4

一、活動主題

今年教師節的主題是“弘揚偉大師魂,共筑中國夢”。各學校要充分認識教師節的特殊意義,通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡的宣傳等活動,把今年教師節慶祝活動轉化為弘揚、學習優秀教師先進事跡的過程,轉化為加強教育與人民群眾密切聯系的過程,轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,進而激勵廣大教師愛崗敬業、為人師表,共筑中國夢。本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,加強領導,精心策劃,統籌安排各項慶祝活動。

二、主要慶祝活動安排

(一)宣傳報道工作

1、宣傳報道的內容

(1)宣傳我旗貫徹落實《關于加快全旗教育事業發展的決定》的情況和教育事業取得的成績。

(2)落實學校“教師隊伍建設年”,加強師資隊伍建設方面取得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優秀教師,以及開拓創新、積極探索教育教學改革,在提高教育質量、做好班主任工作方面成績突出的優秀教師。

(3)加強校園文化建設,提升學校管理水平工作情況;改革教學方法,提高教育教學質量等方面取得的成績。

(4)學前教育、義務教育、高中教育、民族教育、職業教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術教育等方面的巨大成就。

(5)改善辦學條件,推進教育均衡發展等方面的成績。

(6)宣傳教師節慶祝活動情況。重點宣傳各級黨委、政府重視教育和社會各界支持教育、發展教育情況,各中小學校慶祝教師節活動情況。

2、宣傳報道的形式

(1)利用敕勒川報、電臺、電視臺、教育網站等媒體,廣泛開展宣傳報道。宣傳時間主要集中在8月30日—9月15日。

(2)在電視臺開設《教育風采》欄目中,集中對全旗在教育教學方面做出突出貢獻的教師或教育教學管理人員進行專訪。時間安排在8月30日—9月15日。

(3)教育局網站開設教師節宣傳專欄,掛載敕勒川報、電視臺、電臺的所有宣傳內容。

(4)開展感念師恩主題活動,主要通過校信通或手機短信的方式來向老師表達祝福和感謝。

3、宣傳報道具體要求

(1)旗教育局專門成立教師節期間宣傳報道組,由辦公室牽頭組建,成員由局機關和各學校相關人員組成,從各自不同的角度進行宣傳報道。

(2)各單位要充分認識加強新聞媒體宣傳報道工作的重要意義,要高度重視并指定專人負責此項工作,按時保質保量完成稿件上報工作。

(3)各學校要圍繞宣傳報道的內容,結合本學校實際,制定宣傳報道工作方案。方案要詳細、具體,以周為單位確定宣傳報道的形式和內容。要充分利用旗電視臺、廣播電臺、敕勒川報、教育局網站、校園網、校信通等宣傳媒介,開展系統的宣傳報道活動和感念師恩主題活動,確保活動起到良好的效果。

(二)慶祝表彰活動

1、召開慶祝表彰大會

教師節前召開全旗慶祝教師節表彰大會,屆時邀請旗領導參加并展示我旗藝術教育成果。各學校組織慶祝表彰活動,把自己的節日過隆重過熱烈。

2、表彰先進個人、先進集體

教師節慶祝大會將對教育戰線先進個人、先進集體進行表彰獎勵。擬表彰“德教雙優”教師29名,優秀教育工作者33名,優秀班主任54名,優秀教師115名,“身邊最美教師”8名,優秀鄉村教師16名,教育先進集體10個。以上各項先進均有機會推薦參加市級聯評,旗、市兩級不重復表彰。

(1)評選范圍

在教育教學和教育管理工作中取得顯著成績的學校和優秀教職工。近2年內,曾獲得過市教師節表彰的教職工,一般不再參加__年上述各項的評選。

(2)評選條件

①“德教雙優”教師

忠誠黨的教育事業,自覺遵守師德規范,廉潔從教,無有償家教行為,以身作則,為人師表,敬業愛崗,無私奉獻。刻苦鉆研教學技能,所任學科教學質量較高,教育教學能力和水平受到學生、家長的一致肯定。教齡滿__年,近5年年度考核有一次評為“優秀”等次,近__年獲旗級以上教學能手或旗級以上教學比賽二等獎以上(含旗級)榮譽一次。

②優秀教育工作者

有先進的教育思想和辦學理念,有豐富的管理經驗,對教育教學改革及學校發展有開拓性的思考和積極努力的探索;有強烈的事業心和高度的責任感,為人正直,辦事公道,組織管理能力強,有威信。

③優秀教師

忠誠于人民的教育事業,師德高尚,愛崗敬業,教書育人,為人師表;刻苦鉆研業務,勇于創新,教育教學成績優秀,受到廣大師生和學生家長的好評。市級優秀教師需參加過市級以上骨干教師培訓(含“國培計劃”)并取得結業證。

④優秀班主任

熱愛班主任工作,擔任班主任工作3年以上。所帶班級具有積極向上、互助互愛、團結奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風;具有良好的教師職業道德,關愛學生,深受學生愛戴,家長普遍反映好;教育教學成績優秀,得到本部門及學校廣大教職工的公認。市級優秀班主任需從事班主任工作5年以上。

⑤“身邊最美教師”

師德高尚、默默奉獻、潛心教育、探索改革、教書育人、為人師表,在以下某一方面或幾方面做得比較突出,是廣大教師學習的榜樣。

熱愛教學工作,教學基本功扎實,教學方法靈活,因材施教,注重培養學生的學習興趣,教學成績突出。

熱愛學生,呵護學生的身心健康,特別關心貧困生、學困生,深受學生愛戴。

班級工作扎實有效,有班級管理特色。能培養學生的集體榮譽感和責任感,形成正確的集體輿論,樹立良好的班風、學風,同時能逐步培養學生自我教育、自我管理的能力。

⑥優秀鄉村教師

忠誠黨的教育事業,師德高尚,教學業績突出,在鄉村學校任教且教齡在__年以上的教師。市級優秀鄉村教師,要有在鄉村任教20年以上經歷。

⑦教育先進集體

堅持依法治校,以德治校,民主治校;校長素質高,具有先進的教育理念和崇高的人格魅力;學校班子團結合作、科學民主、和諧高效;學校管理內涵豐富,管理效果好,辦學行為規范。教育教學質量高,贏得了社會的充分肯定和高度評價。

(三)慰問教師活動

各學校要主動爭取當地政府有關部門的支持,積極為教師解決困難,為教師辦好事、辦實事。要分別召開教師節表彰會、教師代表座談會,并開展慰問活動。同時要加強對廣大教師進行深刻的職業道德教育,使廣大教師做到自尊、自愛、敬業、奉獻,爭做素質高、業務精的教師。

三、組織機構

為加強對教師節活動的領導,成立旗教育局教師節慶祝表彰活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:

四、有關工作要求

評選推薦先進集體和個人是一項嚴肅的工作,全旗中小學校要高度重視,加強領導,成立評選工作領導組,確定專人負責。評選推薦工作的具體要求如下:

1、評選各類先進應優先考慮在教學一線成績突出的教師。近兩年統測成績有一次為全旗倒數五名之內的教師,學校不得推薦先進。

2、評選工作要堅持民主推薦、實事求是、好中選優的原則,嚴格按評選條件進行評選推薦。要認真把關,確保質量,做到“三公開”,即評選推薦的名額公開、評選條件公開、候選人名單及工作實績公開,并將評選結果和《申報人員誠信承諾書》公示5天,接受廣大教職工的監督。今年評選的各類先進個人均要簽訂《申報人員誠信承諾書》,在評選推薦工作中弄虛作假者,一經查實,取消其評選推薦資格,并對有關責任人進行嚴肅處理。

學校評擬申報的先進個人和集體都要撰寫先進事跡材料,先進事跡材料學校領導審閱簽字并加蓋公章一式兩份報師資股,先進事跡材料上報電子版。為了選樹典型擴大宣傳,先進事跡材料要認真撰寫。經過審核先進事跡不典型、不生動,體現不出先進性或有弄虛作假與實際不符的,經查實取消本人的評選資格,年終考核為不合格,學校先進名額不再遞補。

4、嚴格按上報時間安排評選推薦工作。評選推薦工作時間緊、任務重、涉及面廣,全旗中小學校一定要按規定時間、規定要求、規定程序報送有關材料。7月25日前,所有資料按分配名額等額上報旗教育局師資股。

教師節表彰活動的策劃5

一、時間:9月8日上午8:30

二、地點:鎮體育館

三、形式:總結表彰大會

四、參加對象:(530人)

1、全體黨政領導、文衛辦、宣傳科(20人)

2、學校全體在職教師(500人)

3、退休協會代表(10人)

五、議程:

會議由張榮副書記主持。

1、分管領導曹偉平副鎮長作工作報告(8:30-8:50)

2、各校校長、優秀教育工作者代表發言(8:55-9:25)

校長:圍繞“立足學校、內涵發展,呈現教育精品;立足__、創新發展,打造教育強鎮”這個中心,總結一年來學校在內涵發展、創新發展方面所取得的突出成績和存在問題,談下一年度的設想和舉措。

教師:圍繞“師德高尚、業務精湛、關愛學生、樂于奉獻”的要求,談如何做一個學生愛戴、家長滿意、教師認可的人民教師。

(1)、校長2人(每人限5分鐘)

發言順序:①__中學:高__②三實小:周__

(2)、名師代表1人:金__(限5分鐘)。

(3)、初三年級班主任教師代表1人:馮__(限5分鐘)。

3、表彰先進(9:30-9:35)

__鎮政府曹__鎮長宣讀表彰決定。

4、現場頒獎(9:40-9:55)

(1)、頒發__—20__學年度優秀教育工作者獎(8位代表授獎)。

市、鎮教書育人楷模代表:黃__

鎮優秀班主任代表:朱__

鎮青年骨干教師代表:朱__

嘉賓:鎮政府曹__副鎮長

(2)、頒發__—20__學年度名師獎(8位代表授獎)。

無錫市教學能手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論