湖南省衡陽市衡陽縣第四中學2024-2025學年高二下學期第一次月考(3月)生物學試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年下學期高二第一次月考卷生物注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4.考試結束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本題共16題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.突變體是研究植物激素功能的常用材料,以下研究材料選擇不當的是(

)A.生長素促進植物生根——無側根突變體B.乙烯促進果實的成熟——無果實突變體C.赤霉素促進植株增高——麥苗瘋長突變體D.脫落酸維持種子休眠——種子成熟后隨即萌發突變體2.羊口瘡是由羊口瘡病毒(ORFV)感染引起的急性接觸性人畜共患傳染病,宿主易被ORFV反復感染,影響畜牧業發展,危害人體健康。下列敘述正確的是()A.ORFV感染宿主引起的特異性免疫反應屬于細胞免疫B.ORFV感染宿主后被抗原呈遞細胞和T細胞攝取、處理和呈遞C.ORFV反復感染可能與感染后宿主產生的抗體少有關D.輔助性T細胞在ORFV和細胞因子的刺激下增殖、分化3.某患者甲狀腺激素分泌不足。經診斷,醫生建議采用激素治療。下列敘述錯誤的是()A.若該患者血液TSH水平低于正常,可能是垂體功能異常B.若該患者血液TSH水平高于正常,可能是甲狀腺功能異常C.甲狀腺激素治療可恢復患者甲狀腺的分泌功能D.檢測血液中相關激素水平可評估治療效果4.細胞所處的內環境變化可影響其興奮性、膜電位達到閾電位(即引發動作電位的臨界值)后,才能產生興奮。如圖所示,甲、乙和丙表示不同環境下靜息電位或閾電位的變化情況。下列敘述錯誤的是()A.正常環境中細胞的動作電位峰值受膜內外鈉離子濃度差影響B.環境甲中鉀離子濃度低于正常環境C.細胞膜電位達到閾電位后,鈉離子通道才開放D.同一細胞在環境乙中比丙中更難發生興奮5.朱鹮是國家一級保護鳥類。我國在朱鹮保護方面取得了重大成就,其數量從1981年的7只增加到現在的11000多只。下列保護措施中,不能提高朱鹮環境容納量的是(

)A.多種植朱鹮的筑巢樹木B.增加朱鹮覓食的濕地面積C.擴大朱鹮自然保護區的范圍D.加強對受傷朱鹮個體的救護6.橘小實蠅是一種危害柑橘類果樹的害蟲。研究發現,雄蟲能提供底物給直腸中的芽孢桿菌,讓芽孢桿菌合成吸引雌蟲的信息素。下列敘述錯誤的是(

)A.橘小實蠅雄蟲吸引雌蟲的信息素屬于化學信息B.雄蟲直腸中的芽孢桿菌有利于橘小實蠅種群繁衍C.利用該信息素誘殺橘小實蠅雌蟲屬于化學防治D.用含該信息素的誘殺餌劑可改變橘小實蠅種群的性別比例7.為研究生物多樣性對鹽沼生態系統的影響,將優勢種去除后,調查濱海鹽沼濕地植物的物種組成,結果如下圖。有關優勢種去除后的變化,下列說法正確的是(

)A.丙的生態位持續收縮B.三種鹽沼植物的K值一直上升C.優勢種去除是甲消失的主要原因D.鹽沼植物群落的空間結構發生改變8.發展生態農業有助于鄉村振興。某鄉村因地制宜實施了“春夏種稻、冬閑種薯、薯糠喂牛、糞尿肥田”的生態農業模式,提高了當地的經濟收入,減少了環境污染。下列有關該生態農業模式的敘述,錯誤的是(

)A.該模式的農田生態系統能自我優化、自我調節、自我更新B.可保持土壤肥力,改善土壤結構C.可減少化肥使用和水體富營養化D.既遵循了自然規律,又考慮了經濟和社會因素9.關于“利用乳酸菌發酵制作酸奶或泡菜”的實驗,下列敘述正確的是(

)A.制作泡菜的菜料不宜完全淹沒在煮沸后冷卻的鹽水中B.制作酸奶的牛奶須經過高壓蒸汽滅菌后再接種乳酸菌C.發酵裝置需加滿菜料或牛奶并封裝,以抑制乳酸菌的無氧呼吸D.控制好發酵時間,以避免過量乳酸影響酸奶或泡菜的口味和品質10.制醋、制飴、制酒是我國傳統發酵技術。醋酸菌屬于好氧型原核生物,常用于食用醋的發酵。下列敘述錯誤的是(

)A.食用醋的酸味主要來源于乙酸 B.醋酸菌不適宜在無氧條件下生存C.醋酸菌含有催化乙醇氧化成乙酸的酶 D.葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解發生在線粒體內11.脲酶催化尿素水解,產生的氨可作為細菌的氮源。脲酶被去除鎳后失去活性。下列敘述錯誤的是(

)A.鎳是組成脲酶的重要元素B.鎳能提高尿素水解反應的活化能C.產脲酶細菌可在以NH4Cl為唯一氮源的培養基生長繁殖D.以尿素為唯一氮源的培養基可用于篩選產脲酶細菌12.某小組為檢測1株粗糙脈孢霉突變株的氨基酸缺陷類型,在相同培養溫度和時間的條件下進行實驗,結果見表。下列有關敘述錯誤的是(

)組別培養條件實驗結果①基礎培養基無法生長②基礎培養基+甲、乙、丙3種氨基酸正常生長③基礎培養基+甲、乙2種氨基酸無法生長④基礎培養基+甲、丙2種氨基酸正常生長⑤基礎培養基+乙、丙2種氨基酸正常生長A.組別①是②③④⑤的對照組B.培養溫度和時間屬于無關變量C.①②結果表明,甲、乙、丙3種氨基酸中有該突變株正常生長所必需的氨基酸D.①~⑤結果表明,該突變株為氨基酸甲缺陷型13.肺炎克雷伯菌是腸桿菌科克雷伯氏菌屬中最為重要的一類細菌(俗稱肺炎桿菌),引起肺膿腫和膿胸的發生率高于肺炎鏈球菌引起的肺炎。下列敘述錯誤的是()A.肺炎克雷伯菌和肺炎鏈球菌都屬于原核生物,沒有核膜包被的細胞核B.肺炎克雷伯菌和肺炎鏈球菌均只有核糖體一種細胞器C.肺炎克雷伯菌的遺傳信息主要儲存在大型環狀雙鏈DNA分子上D.使用細菌計數板對肺炎克雷伯菌進行計數,統計的結果往往比實際的活菌數偏小14.實驗中常根據菌落外表特征鑒別微生物,進而對實驗結果做出判斷,下列實驗不是根據菌落外表特征做出判斷的是(

)A.艾弗里證明肺炎鏈球菌的轉化因子是DNAB.判斷分離酵母菌的固體培養基是否被毛霉污染C.利用浸有抗生素的濾紙片篩選大腸桿菌中耐藥性強的菌株D.判斷在尿素為唯一氮源的培養基上生長的尿素降解菌是否有不同種類15.井岡霉素是我國科學家發現的一種氨基寡糖類抗生素,它由吸水鏈霉菌井岡變種(JGs,一種放線菌,菌體呈絲狀生長)發酵而來,在水稻病害防治等領域中得到廣泛應用。下列關于JGs發酵生產井岡霉素的敘述,正確的是(

)A.JGs可發酵生產井岡霉素,因為它含有能夠編碼井岡霉素的基因B.JGs接入發酵罐前需要擴大培養,該過程不影響井岡霉素的產量C.提高JGs發酵培養基中營養物質的濃度,會提高井岡霉素的產量D.稀釋涂布平板法不宜用于監控JGs發酵過程中活細胞數量的變化16.微生物平板劃線和培養的具體操作如圖所示,下列操作正確的是()A.①②⑤⑥ B.③④⑥⑦ C.①②⑦⑧ D.①③④⑤二、非選擇題(本大題包括5小題,共52分)17.(12分)科學研究揭示,神經、內分泌和免疫系統共享某些信息分子和受體,共同調節機體各器官系統的功能,維持內環境穩態,即神經-體液-免疫網絡調節。以家兔為實驗動物,進行了一系列相關研究。(注:迷走神經的中樞位于延髓,末梢釋放乙酰膽堿;阿托品為乙酰膽堿阻斷劑)回答以下問題:(1)加入抗凝劑的家兔血液在試管里靜置一段時間出現分層現象,上層是淡黃色的,T細胞集中于中層。與紅細胞觀察和計數不同,T細胞需要先后才能在顯微鏡下觀察和計數。培養T細胞時提供恒定濃度的CO2,使培養pH維持在中性偏。(2)血液T細胞百分率和T細胞增殖能力可以反映細胞免疫功能的強弱。刺激迷走神經,血液T細胞百分率和T細胞增殖能力都顯著上升;剪斷迷走神經,血液T細胞百分率和T細胞增殖能力都顯著下降。基于上述結果,迷走神經具有_______的作用。靜脈注射阿托品后,血液T細胞百分率和T細胞增殖能力顯著下降,說明T細胞膜存在受體。(3)剪斷一側迷走神經后,立即分別刺激外周端(遠離延髓一端)和中樞端(靠近延髓一端)血液T細胞百分率和T細胞增殖能力都顯著上升,說明迷走神經含有纖維。(4)用結核菌素接種家兔,免疫細胞分泌的作用于迷走神經末梢的受體,將信號轉換成相應的電信號,迷走神經傳入沖動顯著增加,而傳遞免疫反應的信息,調節免疫反應。(5)雌激素能調節體液免疫。雌激素主要由卵巢分泌,受垂體分泌的調節,通過檢測血液B細胞百分率和(答出兩點)等指標來反映外源雌激素對體液免疫的調節作用。18.(10分)珍稀瀕危植物留壩槭為落葉喬木。為制定針對性的保護方案,科研人員調查了某留壩槭天然種群,發現少量留壩槭個體散生在總面積約17000m2的落葉闊葉林中,受其他植物遮陰的影響,成樹長勢不佳,僅7株成樹可正常開花結果,且種子存在敗育率高、萌發率低等問題。該種群年齡結構和各年齡階段的死亡率統計結果如圖所示。注:樹齡用胸徑表示,幼苗(胸徑<2.5cm);幼樹(2.5cm≤胸徑<12.5cm);成樹(胸徑≥12.5cm)。回答下列問題:(1)為準確掌握該地留壩槭的種群數量,采用的調查方法是。(2)該地留壩槭面臨的主要生存壓力來自種間競爭而非種內競爭,依據是。(3)據圖分析,該留壩槭種群的年齡結構為,但種群處于衰退狀態。從種群數量特征的角度分析,該種群衰退的原因是。(4)為提高該地留壩槭的種群數量,可采取的措施是(答出2點)。19.(10分)研究群落時,不僅要調查群落的物種豐富度,還要比較不同群落的物種組成。β多樣性是指某特定時間點,沿某一環境因素梯度,不同群落間物種組成的變化。它可用群落a和群落b的獨有物種數之和與群落a、b各自的物種數之和的比值表示。回答下列問題:(1)群落甲中冷杉的數量很多,據此(填“能”或“不能”)判斷冷杉在該群落中是否占據優勢。群落甲中冷杉在不同地段的種群密度不同,這體現了群落空間結構中的。從協同進化的角度分析,冷杉在群落甲中能占據相對穩定生態位的原因是。(2)群落甲、乙的物種豐富度分別為70和80,兩群落之間的β多樣性為0.4,則兩群落的共有物種數為(填數字)。(3)根據β多樣性可以科學合理規劃自然保護區以維系物種多樣性。群落丙、丁的物種豐富度分別為56和98,若兩群落之間的β多樣性高,則應該在群落(填“丙”“丁”或“丙和丁”)建立自然保護區,理由是。20.(10分)人類很早就能制作果酒,并用果酒進一步發酵生產果醋。回答下列問題:(1)人們利用水果及附著在果皮上的菌,在18~25℃、無氧條件下釀造果酒;在利用醋酸菌在條件下,將酒精轉化成醋酸釀得果醋。釀造果醋時,得到了醋酸產率較高的醋酸菌群,為進一步純化獲得優良醋酸菌菌種,采用的接種方法是。(2)先釀制果酒再生產果醋的優勢有(填編號)。①先釀制果酒,發酵液能抑制雜菌的生長,有利于提高果醋的產率②釀制果酒時形成的醋酸菌膜,有利于提高果醋的產率③果酒有利于溶出水果中的風味物質并保留在果醋中(3)果酒中的酒精含量對果醋的醋酸產率會產生一定的影響。某技術組配制發酵液研究了初始酒精濃度對醋酸含量的影響,結果見圖。該技術組使用的發酵液中,除酒精外還包括的基本營養物質有_(填寫兩種)。據圖可知,醋酸發酵的最適初始酒精濃度是;酒精濃度為10%時醋酸含量最低,此時,若要盡快提高醋酸含量,可采取的措施有(填寫兩個方面)。21.(10分)某種物質X(一種含有C、H、N的有機物)難以降解,會對環境造成污染,只有某些細菌能降解X。研究人員按照下圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解X的細菌菌株。實驗過程中需要甲、乙兩種培養基,甲的組分為無機鹽、水和X,乙的組分為無機鹽、水、X和Y。請分析并回答下列問題:(1)實驗時,一般對配制的培養基采用方法進行滅菌,乙培養基中的Y物質是,按用途分,甲、乙培養基均屬于培養基。(2)制備實驗所需的培養基時,需要調節培養基的pH,應該在滅菌(填“前”或“后”)進行操作。倒平板時為避免周圍環境中微生物的污染,實驗操作應在____附近進行,接種后的培養皿需放于37℃恒溫培養箱中培養。(3)實驗中初步估測搖瓶M中細菌細胞數為2×107個/mL,若要在每個平板上涂布0.1mL稀釋后的菌液,且保證每個平板上長出的菌落數不超過200個,則至少應將搖瓶M中的菌液稀釋倍。(4)在步驟⑤的篩選過程中,發現當培養基中的X超過某一濃度時,某菌株對X的降解量反而下降,其原因可能是。(5)為檢驗培養基及培養皿滅菌是否合格,可采取的措施是。生物參考答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】D16.【答案】D17.【答案】(1)血漿染色

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