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文檔簡介
學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精預習導航課程目標學習脈絡1.理解平面向量數量積的含義及其物理意義.2.知道平面向量的數量積與向量投影的關系.3.掌握數量積的運算性質,并會利用其性質解決有關長度、夾角、垂直等問題.注意問題:(1)規定零向量與任一向量垂直.(2)按照向量夾角的定義,只有兩個向量的起點重合時所對應的角才是兩向量的夾角,如圖,在△ABC中,∠BAC不是與的夾角,∠BAD才是與的夾角.(3)正射影在軸l上的坐標al是一個數量,當0≤θ〈時,al>0;當θ=時,al=0;當<θ≤π時,al<0.(4)兩向量的數量積,其結果是個數量,而不是向量,它的值為兩向量的模與兩向量夾角的余弦的乘積,其符號由夾角的余弦值決定.(5)兩個向量的數量積是兩個向量之間的一種乘法,與以前學過的數的乘法是有區別的,在書寫時一定要把它們嚴格區分開來,絕不可混淆.(6)在運用數量積公式解題時,一定要注意兩向量夾角的范圍是0°≤θ≤180°.注意三種特殊情況:當θ=0°時,a與b同向;當θ=90°時,a⊥b;當θ=180°時,a與b反向.當0°≤θ<90°時,a·b>0;當θ=90°時,a·b=0;當90°〈θ≤180°時,a·b〈0.(7)若a≠0,由a·b=0不能推出b一定是零向量,因為當a⊥b(b≠0)時,a·b=0.自主思考向量的數量積、向量的數乘和實數的乘法,這三種運算在定義和表示方法上有何區別?提示:(1)從定義上看:兩個向量的數量積的結果是一個實數,而不是向量,符號由夾角的大小決定;向量的數乘的結果是一個向量,其長度是原向量長度的倍數,其方向由這個實數的符號決定;兩個實數的積是一個實數,符號由這兩個實數的符號決定.(2)從運算的表示方法上看:兩個向量a,b的數量積稱為內積,寫成a·b,符號“·"在向量運算中不是乘號,既不能省略,也
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