青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊《第1課個(gè)人隱私好習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教材分析青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊《第1課個(gè)人隱私好習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計(jì)，本節(jié)課圍繞個(gè)人信息保護(hù)展開，旨在幫助學(xué)生了解個(gè)人隱私的重要性，樹立良好的隱私保護(hù)意識(shí)。課程內(nèi)容緊密結(jié)合課本，通過案例分析和實(shí)踐操作，使學(xué)生掌握基本的個(gè)人隱私保護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人隱私的重要性，學(xué)會(huì)在信息時(shí)代保護(hù)自身信息安全。提升學(xué)生計(jì)算思維，通過案例分析和實(shí)踐操作，鍛煉學(xué)生分析和解決問題的能力。增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)字公民素養(yǎng)，使學(xué)生懂得遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，成為負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)使用者。學(xué)情分析本節(jié)課針對(duì)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，該年齡段學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)信息技術(shù)充滿興趣，但自我保護(hù)意識(shí)較弱。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)個(gè)人信息有一定的認(rèn)識(shí)，但缺乏系統(tǒng)性的隱私保護(hù)知識(shí)。在能力方面，學(xué)生具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力，但信息處理和問題解決能力有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生的集體意識(shí)和合作精神較好，但獨(dú)立思考和批判性思維能力尚需培養(yǎng)。

行為習(xí)慣方面，學(xué)生在日常生活中可能會(huì)隨意透露個(gè)人信息，如姓名、家庭住址等，缺乏對(duì)隱私保護(hù)的基本認(rèn)識(shí)。對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響是，學(xué)生需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，建立正確的隱私保護(hù)觀念，提高自我保護(hù)能力。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課將采用案例教學(xué)、互動(dòng)討論和實(shí)踐操作等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生建立隱私保護(hù)意識(shí)，提升信息素養(yǎng)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和批判性思維，使學(xué)生在信息時(shí)代能夠更好地保護(hù)自己。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《第1課個(gè)人隱私好習(xí)慣》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與個(gè)人隱私相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用于輔助教學(xué)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電腦、投影儀等設(shè)備，確保學(xué)生能夠進(jìn)行實(shí)踐操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營造互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.情境創(chuàng)設(shè)：播放一段關(guān)于個(gè)人信息泄露的新聞報(bào)道或視頻，引起學(xué)生的注意和思考。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人信息的重要性以及保護(hù)個(gè)人信息的方法。

3.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論他們知道的一些個(gè)人信息保護(hù)的小知識(shí)。

4.用時(shí)：5分鐘

（二）講授新課（20分鐘）

1.講解個(gè)人隱私的定義和重要性，通過案例講解個(gè)人信息泄露的后果。

2.介紹個(gè)人隱私的基本保護(hù)措施，如設(shè)置強(qiáng)密碼、不隨意透露個(gè)人信息等。

3.結(jié)合課本內(nèi)容，講解如何識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。

4.通過圖片和視頻展示隱私保護(hù)的重要性，讓學(xué)生直觀感受。

5.用時(shí)：20分鐘

（三）鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.實(shí)踐操作：讓學(xué)生在電腦上設(shè)置一個(gè)安全的密碼，并解釋他們的密碼選擇理由。

2.小組討論：讓學(xué)生分組討論如何保護(hù)自己的個(gè)人信息，如保護(hù)社交媒體賬號(hào)、不在公共場合透露家庭住址等。

3.案例分析：給出幾個(gè)個(gè)人信息泄露的案例，讓學(xué)生分析原因并提出預(yù)防措施。

4.用時(shí)：15分鐘

（四）課堂提問（5分鐘）

1.針對(duì)講解內(nèi)容，提出問題，讓學(xué)生回答，檢驗(yàn)他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。

2.鼓勵(lì)學(xué)生提問，解答他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑。

3.用時(shí)：5分鐘

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.學(xué)生分享：讓學(xué)生分享他們在生活中遇到的隱私保護(hù)問題及解決方法。

2.教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的分享進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)隱私保護(hù)的重要性。

3.創(chuàng)新環(huán)節(jié)：引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用信息技術(shù)保護(hù)個(gè)人隱私，如使用加密軟件等。

4.用時(shí)：5分鐘

（六）總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)個(gè)人隱私保護(hù)的重要性。

2.提出拓展思考：讓學(xué)生思考在信息時(shí)代，如何更好地保護(hù)個(gè)人隱私，提高信息安全意識(shí)。

3.用時(shí)：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘

備注：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)步驟和內(nèi)容，確保教學(xué)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-個(gè)人信息保護(hù)法律法規(guī)：介紹《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》中關(guān)于個(gè)人信息保護(hù)的相關(guān)條款，讓學(xué)生了解國家在個(gè)人信息保護(hù)方面的法律要求。

-隱私保護(hù)工具介紹：介紹一些常用的隱私保護(hù)工具，如密碼管理器、隱私設(shè)置調(diào)整工具等，幫助學(xué)生掌握實(shí)際操作技能。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育案例：收集一些網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育的案例，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等，用于課堂教學(xué)和討論。

-信息安全知識(shí)競賽：提供一些信息安全知識(shí)競賽的題目和案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的信息安全意識(shí)。

2.拓展建議：

-家庭教育：建議家長與孩子共同學(xué)習(xí)個(gè)人信息保護(hù)知識(shí)，加強(qiáng)家庭教育，提高家庭對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)、社區(qū)志愿者服務(wù)等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

-校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳：在學(xué)校內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，通過海報(bào)、講座等形式，提高全校師生的信息安全意識(shí)。

-個(gè)人隱私保護(hù)技能培訓(xùn)：組織學(xué)生參加個(gè)人信息保護(hù)技能培訓(xùn)，如密碼設(shè)置技巧、隱私設(shè)置調(diào)整等，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

-信息安全課程設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)信息安全相關(guān)的課程或活動(dòng)，如制作信息安全知識(shí)手冊、開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

-校內(nèi)外資源整合：與學(xué)校圖書館、信息技術(shù)部門等合作，整合校內(nèi)外資源，為學(xué)生提供更全面、實(shí)用的信息安全教育。

-跨學(xué)科學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生將信息安全知識(shí)與語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

-親子互動(dòng)：家長可以與孩子一起進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全游戲，如模擬網(wǎng)絡(luò)詐騙、破解密碼等，通過游戲的方式提高孩子的信息安全意識(shí)。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-個(gè)人隱私的定義

-個(gè)人信息泄露的危害

-個(gè)人隱私保護(hù)的方法

②關(guān)鍵詞：

-隱私

-信息安全

-保護(hù)

③句子：

-“個(gè)人隱私是指個(gè)人不愿意公開的、與個(gè)人身份相關(guān)的信息。”

-“個(gè)人信息泄露可能導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失、名譽(yù)受損等嚴(yán)重后果。”

-“保護(hù)個(gè)人隱私是每個(gè)人的責(zé)任，也是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要。”課后作業(yè)1.**案例分析題**

小明在社交媒體上發(fā)布了他的家庭住址和電話號(hào)碼。請(qǐng)分析小明這樣做可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，并提出一些建議，幫助小明保護(hù)自己的隱私。

答案：小明發(fā)布家庭住址和電話號(hào)碼可能導(dǎo)致以下風(fēng)險(xiǎn)：①個(gè)人信息泄露，可能遭受騷擾或詐騙；②家庭安全受到威脅。建議：①不在社交媒體上公開個(gè)人信息；②設(shè)置隱私保護(hù)設(shè)置，限制陌生人查看；③告知家人和朋友注意保護(hù)個(gè)人信息。

2.**實(shí)踐操作題**

請(qǐng)根據(jù)以下情況，設(shè)置一個(gè)安全的密碼，并解釋你的選擇理由。

情況：登錄個(gè)人銀行賬戶。

答案：密碼：X3p@k9l

理由：密碼包含字母、數(shù)字和特殊字符，不易被猜測。

3.**選擇題**

以下哪個(gè)行為是保護(hù)個(gè)人隱私的正確做法？

A.在社交媒體上公開自己的生日和電話號(hào)碼

B.在網(wǎng)上購物時(shí)使用復(fù)雜的支付密碼

C.將個(gè)人身份證復(fù)印件隨意丟棄

D.在公共場合大聲談?wù)撟约旱你y行賬戶信息

答案：B

4.**討論題**

討論以下問題：為什么保護(hù)個(gè)人隱私對(duì)于每個(gè)人來說都很重要？

答案：保護(hù)個(gè)人隱私對(duì)于每個(gè)人來說都很重要，因?yàn)樗梢苑乐箓€(gè)人信息被濫用，保護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)和名譽(yù)，維護(hù)個(gè)人生活的安寧。

5.**應(yīng)用題**

如果你的朋友在社交媒體上發(fā)布了你的個(gè)人信息，你應(yīng)該怎么做？

答案：你可以私下提醒你的朋友刪除或修改發(fā)布的信息，并告知他們保護(hù)個(gè)人信息的重要性。如果朋友不采取措施，可以向社交媒體平臺(tái)舉報(bào)該行為。

6.**創(chuàng)意題**

設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳海報(bào)，旨在提高人們對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

答案：設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)，可以包括以下元素：①標(biāo)