第19課亞非拉國家的新發展-(教學設計)2023-2024學年九年級下冊歷史部編版（安徽）學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計意圖本課旨在讓學生了解亞非拉國家在20世紀中葉以來的新發展，通過分析這些國家的歷史背景、政治制度、經濟發展等方面，使學生認識到發展中國家在國際舞臺上的地位和作用，增強學生的國際視野和歷史責任感。核心素養目標1.培養學生運用歷史唯物主義觀點分析亞非拉國家發展問題的能力。

2.提升學生對不同文明交流互鑒的理解，增強跨文化溝通的意識。

3.培養學生關注世界發展大勢，樹立全球視野，增強對國家發展和國際合作的認同感。重點難點及解決辦法重點：

1.亞非拉國家新發展的歷史背景和原因。

2.不同國家在政治、經濟、文化等方面的新發展特點。

難點：

1.理解亞非拉國家在新發展過程中所面臨的內外部挑戰。

2.比較分析不同國家在新發展道路上的異同。

解決辦法：

1.通過歷史資料和案例教學，引導學生深入分析亞非拉國家新發展的歷史背景和原因。

2.組織學生進行小組討論，比較分析不同國家在新發展道路上的異同，培養學生的比較思維能力。

3.通過角色扮演、模擬聯合國等形式，讓學生親身體驗亞非拉國家在新發展過程中所面臨的挑戰，提高學生的解決問題的能力。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、電腦）、教科書（部編版九年級下冊歷史教材）、歷史圖片和地圖集。

2.課程平臺：學校歷史教學平臺、在線歷史教育資源庫。

3.信息化資源：亞非拉國家發展相關的視頻資料、歷史紀錄片、電子地圖、歷史文獻資料。

4.教學手段：課堂討論、小組合作、角色扮演、模擬聯合國活動、多媒體展示。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：展示亞非拉國家的歷史文化圖片，提出問題：“這些國家在歷史上有著怎樣的故事？它們在新世紀又有哪些新的發展？”

-回顧舊知：引導學生回顧九年級上冊關于世界殖民主義和帝國主義的課程內容，思考殖民主義對亞非拉國家的影響。

2.新課呈現（約30分鐘）

-講解新知：介紹亞非拉國家在新世紀以來的政治、經濟、文化等方面的主要發展。

-政治發展：講解亞非拉國家獨立運動的歷史背景、獨立后的政治制度演變。

-經濟發展：分析亞非拉國家在經濟發展過程中的挑戰和機遇，如民族工業的發展、經濟援助與合作等。

-文化發展：探討亞非拉國家在文化保護、傳承與創新方面的努力。

-舉例說明：以南非、印度、巴西等國家為例，具體講解它們在新發展中的特點。

-互動探究：組織學生討論，分析亞非拉國家在新發展過程中所面臨的內外部挑戰，如國際政治經濟秩序、地區沖突、內部矛盾等。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：分組討論，分析亞非拉國家在新發展中的成功經驗和面臨的挑戰，每組選派代表進行匯報。

-教師指導：針對學生的討論內容，給予點評和指導，糾正錯誤觀點，強調重點知識。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-組織學生觀看亞非拉國家發展的相關紀錄片，加深對課程內容的理解。

-布置作業：要求學生收集亞非拉國家發展的相關資料，撰寫一篇短文，分享自己的看法。

5.總結與反思（約5分鐘）

-總結本節課的主要知識點，強調亞非拉國家在新發展中的地位和作用。

-引導學生反思：作為一名新時代的青少年，我們應該如何關注亞非拉國家的發展，為構建人類命運共同體貢獻自己的力量。

教學過程中，教師應注重啟發式教學，鼓勵學生積極參與課堂活動，培養學生的歷史思維能力和批判性思維能力。同時，關注學生的個體差異，給予不同層次的學生適當的指導和幫助。知識點梳理六、知識點梳理

1.亞非拉國家獨立運動的背景和原因

-殖民主義對亞非拉國家的影響

-亞非拉國家民族意識的覺醒

-第二次世界大戰后國際形勢的變化

2.亞非拉國家獨立后的政治發展

-民族獨立與國家主權

-政治制度的建立與演變

-民族主義與民主政治的實踐

3.亞非拉國家的經濟發展

-經濟發展的挑戰與機遇

-民族工業的發展

-經濟援助與合作

4.亞非拉國家的文化發展

-文化保護與傳承

-文化創新與多樣性

-文化交流與合作

5.亞非拉國家在國際舞臺上的地位和作用

-發展中國家在國際政治經濟秩序中的作用

-亞非拉國家在聯合國等國際組織中的地位

-亞非拉國家在國際事務中的合作與競爭

6.亞非拉國家面臨的主要挑戰

-國際政治經濟秩序的挑戰

-地區沖突與安全形勢

-內部矛盾與社會穩定

7.亞非拉國家發展的成功經驗

-民族獨立與團結

-經濟發展的策略與模式

-文化保護與創新

8.中國與亞非拉國家的合作關系

-經貿合作與投資

-政治外交與戰略溝通

-文化交流與人員往來

9.亞非拉國家發展的未來展望

-經濟全球化與區域一體化

-科技創新與社會進步

-和平發展與合作共贏課堂小結，當堂檢測課堂小結：

本節課我們學習了亞非拉國家在新世紀以來的新發展，包括獨立運動的背景和原因、政治發展、經濟發展、文化發展、國際地位和作用、面臨的挑戰以及成功經驗等方面。以下是對本節課知識點的簡要總結：

1.亞非拉國家獨立運動的背景和原因是殖民主義的影響、民族意識的覺醒以及國際形勢的變化。

2.獨立后的政治發展體現在民族獨立與國家主權、政治制度的建立與演變以及民族主義與民主政治的實踐。

3.經濟發展方面，亞非拉國家面臨挑戰與機遇，通過民族工業的發展、經濟援助與合作等途徑實現經濟增長。

4.文化發展上，亞非拉國家注重文化保護與傳承，同時進行文化創新與多樣性實踐，加強文化交流與合作。

5.亞非拉國家在國際舞臺上的地位和作用逐漸增強，成為發展中國家的重要力量，在國際事務中發揮積極作用。

6.亞非拉國家面臨的主要挑戰包括國際政治經濟秩序的挑戰、地區沖突與安全形勢、內部矛盾與社會穩定等。

7.亞非拉國家發展的成功經驗包括民族獨立與團結、經濟發展策略與模式、文化保護與創新等。

8.中國與亞非拉國家的合作關系表現在經貿合作、政治外交、文化交流與人員往來等方面。

9.亞非拉國家發展的未來展望包括經濟全球化與區域一體化、科技創新與社會進步、和平發展與合作共贏。

當堂檢測：

1.以下哪個不是亞非拉國家獨立運動的主要原因？

A.殖民主義的影響

B.民族意識的覺醒

C.第二次世界大戰的影響

D.國際形勢的變化

2.亞非拉國家在新發展過程中，以下哪項不是政治發展的特點？

A.民族獨立與國家主權

B.政治制度的建立與演變

C.經濟發展的優先

D.民族主義與民主政治的實踐

3.以下哪個不是亞非拉國家經濟發展的挑戰？

A.國際政治經濟秩序的挑戰

B.地區沖突與安全形勢

C.內部矛盾與社會穩定

D.科技創新能力不足

4.亞非拉國家在國際事務中的地位和作用主要體現在哪些方面？

A.發展中國家的重要力量

B.聯合國等國際組織的重要成員

C.國際事務的積極參與者

D.以上都是

5.以下哪個不是亞非拉國家發展的成功經驗？

A.民族獨立與團結

B.經濟發展的策略與模式

C.文化保護與創新

D.殖民主義的影響反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創新

1.融入多媒體教學：在本節課中，我嘗試運用多媒體展示亞非拉國家的歷史文化圖片，通過直觀的方式激發學生的興趣，使他們在視覺上感受到亞非拉國家的多樣性。

2.案例教學法：我選取了南非、印度、巴西等國家作為案例，讓學生通過具體例子來理解亞非拉國家的新發展，提高了學生的分析能力和實際應用能力。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.教學互動不足：在課堂討論環節，我發現部分學生參與度不高，可能是由于學生對亞非拉國家的歷史背景和現狀了解不夠深入，導致討論內容較為表面。

2.教學深度不夠：在講解亞非拉國家面臨的挑戰時，我覺得可能過于簡化了一些復雜的問題，沒有引導學生深入思考。

3.學生評價方式單一：本節課主要依靠課堂提問和討論來評價學生的學習情況，缺乏多元化的評價方式。

反思改進措施（三）改進措施

1.加強課前預習指導：在課前布置預習任務，讓學生提前了解亞非拉國家的歷史背景和現狀，提高課堂討論的深度和