人教精通版三年級英語下冊教學工作計劃（及進度表）一、指導思想：人教精通版三年級英語下冊教學，以培養學生英語綜合素養為核心，緊密圍繞課程標準展開。考慮到三年級學生正處英語啟蒙階段，對英語充滿好奇、形象思維為主且個體有差異的學情，依托6個單元和2個Project，這些單元話題緊扣學生日常生活。教學中，運用情境教學法，創設真實場景讓學生運用英語；借助游戲教學法激發學習興趣；開展小組合作學習培養合作與溝通能力；利用多媒體輔助教學提供直觀材料；采用任務驅動教學提升綜合運用能力。目標是讓學生掌握重點單詞、短語、句型及簡單語法知識，提升聽說讀寫技能，培養對英語學習的濃厚興趣、合作精神、自信心，掌握有效學習策略，了解英語國家文化背景知識，培養跨文化交流意識。二、學情分析：三年級的學生經過上學期學習，對英語已不再陌生，多數學生保持著較高的學習熱情，課堂上積極參與互動。他們已積累了一定的基礎詞匯和簡單句型，具備初步的聽說能力，但在發音準確性和連貫性上參差不齊。由于年齡特點，他們活潑好動，注意力難以長時間集中，對于枯燥的知識容易產生厭煩情緒。而且學生間的學習能力和接受程度差異較大，部分學生學習自主性強，能舉一反三；有的學生則在詞匯記憶、語法理解上存在困難，需要教師因材施教，給予更多關注與引導。三、教材分析：人教精通版三年級英語下冊教材緊密貼合三年級學生的認知水平與興趣偏好，共設6個新授單元和2個復習單元。單元主題緊扣日常生活，涵蓋教室、家庭、衣物、動物、顏色等，便于學生將所學與生活實際相聯系，快速理解運用。在知識呈現上，以詞匯、句型為核心，通過活潑的對話展現日常交流場景，搭配朗朗上口的歌謠、趣味盎然的游戲，寓教于樂，充分激發學生學習興趣，全面鍛煉聽說讀寫能力。教材還巧妙融入跨文化知識，像介紹英語國家的生活習慣、節日特色等，拓寬學生國際視野，幫助他們在學習語言的同時，了解多元文化，增強文化包容意識。此外，教材的插圖精美生動，與文字相輔相成，營造出直觀的語言學習環境，極大提升了學習的趣味性與實用性。四、教學重點難點：重點：1.幫助學生掌握各單元重點詞匯，如與休閑活動、穿著、聲音、家居等相關的單詞；2.熟練運用重點句型，像“Howdowe...?”“Whatdowe...?”等進行日常交流；3.了解簡單語法，如一般現在時基本用法。4.切實提升學生的聽說讀寫能力，使其能聽懂日常對話、短文，用英語表達想法，認讀簡單文章并完成閱讀任務，還能用簡單句子描述生活、喜好等。難點：1.在發音和詞匯記憶方面，部分學生難以準確發出某些單詞讀音，記單詞也存在困難；2.在實際運用中，學生容易出現語法錯誤，對句型的靈活運用不夠熟練；3.合作學習時，學生可能缺乏有效的溝通協作能力，小組活動難以高效開展；4.讓學生將英語知識與實際生活緊密結合，在真實情境中自如運用英語，也是教學中的一大挑戰。五、教學目標:（一）.知識目標：1.詞匯：學生牢記課本涉及的日常單詞，像學習用品、動植物、顏色等主題相關詞匯，能做到聽說讀寫。2.句型：熟練運用“What'sthis?”“Howmany...?”等常見句型，進行日常交流與簡單問答。3.語法：初步理解名詞單復數變化、be動詞的基本用法，能正確運用到簡單句子中。（二）.能力目標：1.聽力：能聽懂簡單課堂指令、簡短對話，抓取關鍵信息，如事物名稱、數量等。2.口語：大膽開口，用所學內容進行日常交流，發音清晰、表達流暢。3.閱讀：認讀單詞、句子，讀懂簡單配圖短文，理解大意。4.寫作：規范書寫字母、單詞，根據提示寫出簡單句子，注意格式和標點。（三）.情感目標：1.興趣：通過趣味教學活動，如英語游戲、兒歌，激發學生英語學習興趣。2.自信：多鼓勵肯定，幫助學生克服畏難情緒，讓他們自信開口說英語。3.合作：組織小組活動，培養學生團隊合作意識，學會溝通與分享。六、教學措施：1.

創設英語學習情境，通過角色扮演、情景對話等活動，讓學生在實際情境中學習和運用英語。2.

采用多種教學方法，如游戲、歌曲、故事等，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。3.

注重學生的個體差異，因材施教，對學習困難的學生給予更多的關注和幫助。4.

加強與家長的溝通與合作，共同關注學生的學習情況，促進學生的英語學習。七、教學進度表：教學進度周次教學內容周次教學內容1Unit1MyclassroomLesson11.學生能聽懂、會說、認讀classroom、blackboard、window等與教室相關的詞匯。2.初步掌握句型“Thisis...”。11Unit4ClothesLesson1掌握shirt、skirt、dress、trousers等衣服相關詞匯，了解不同衣服特點。2Unit1MyclassroomLesson21.復習鞏固上節課詞匯，能正確拼寫重點單詞。2.學習句型“Thatis...”。12Unit4ClothesLesson2學習句型“What'sthis?”“It'sa/an...”。3Unit1MyclassroomLesson31.綜合運用本單元詞匯和句型，進行簡單對話交流。2.能聽懂關于教室物品的簡單描述，并做出正確反應。13Unit4ClothesLesson3綜合運用本單元詞匯和句型，進行關于衣服的口語和寫作練習。4Unit2MyclassLesson11.學習classmate、teacher、boy、girl等班級成員相關詞匯，發音準確。2.掌握句型“Howmany...?”。14Unit5AnimalsLesson11.學習cat、dog、bird、fish等動物相關詞匯，發音準確，能模仿動物叫聲。2.掌握句型“Lookatthe...”。5Unit2MyclassLesson21.復習本單元詞匯，能熟練運用詞匯進行簡單表達。2.進一步拓展句型，如介紹同學的基本信息，提升口語表達能力。15Unit5AnimalsLesson2-31.復習鞏固本單元詞匯和句型，能進行簡單的動物描述，如動物的外貌、習性等。2.進行拓展閱讀，6Unit2MyclassLesson31.綜合運用本單元知識，完成相關對話、寫作等練習，鞏固知識。2.培養學生在實際場景中運用英語交流的能力。16Unit6ColoursLesson1Lesson27Unit3MyfamilyLesson11.學會father、mother、brother、sister等家庭成員詞匯，拼寫正確。2.掌握句型“Who'sthis?”“Thisis...”。17Lesson3FuntimeStorytime8Unit3MyfamilyLesson2-31.復習鞏固本單元詞匯和句型，能靈活運用進