第二章聲現象第1節聲音的產生與傳播人教版初中物理八年級上冊_第1頁
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文檔簡介

第二章

聲現象第1節

聲音的產生與傳播生活中有這么多形形色色的聲音,聲音是怎么產生的?又是怎么傳播到我們的耳朵里?探究聲音產生的條件撥動張緊的橡皮筋用手按住橡皮筋——使振動停止撥動橡皮筋,橡皮筋:__________。快速讓橡皮筋停止發聲的方法:正在振動

當敲擊鼓面時鼓面振動發出聲音。

當用手按住鼓面時,鼓面停止振動聲音消失。發出聲音時明顯感覺到聲帶在振動。停止發聲時,振動停止。將手指按住自己的喉頭兩側后說話,有什么感覺?停止發聲,又有什么感覺?

在鼓面上撒一些碎紙屑,用敲棒敲擊時,能否聽到聲音?再用手按住鼓面,還能聽到聲音嗎?探究聲音產生的條件通過你的眼睛觀察,音叉在發聲時振動了嗎?類比剛才鼓面振動,怎樣讓我們感知到音叉的振動?轉換法(放大法)音叉的微小振動乒乓球的大幅跳動把發聲的音叉放入水中,會看到什么現象?會發現水花四濺

能夠把音叉的振動放大,這種研究方法在物理上叫做轉換法。轉換法

把發聲的音叉靠近懸掛的乒乓球會看到什么現象?會看到球被彈開,來回擺動1.聲音是由物體的______產生的。2.振動停止,發聲______。注意:“振動”不能錯寫成“震動”。振動停止一、聲音的產生發聲的物體有什么共同特點?打擊樂器是靠樂器自身的振動發聲常見樂器是靠什么發出聲音的呢?弦樂器靠弦的振動發聲管樂器是靠空氣柱振動發聲

蟈蟈后背長有透明膜狀發生薄片,靠翅膀高速震動摩擦產生聲音。蟬(雄性)是通過腹部的發生器官來發聲的。一些動物的發聲

蚊子飛行時,是翅膀迅速振動發出的。機械唱片表面的溝槽唱片上有一圈圈不規則的溝槽。當唱片轉動時,唱針隨著劃過的溝槽振動,這樣就把記錄的聲音重現出來。思考:近在咫尺的宇航員為什么需要用無線電交流?聲音的傳播需要什么條件?

把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,注意聲音的變化。再讓空氣逐漸進入罩內,電鈴聲音又怎樣變化?真空罩中的鬧鐘實驗結論:聲音可以在氣體中傳播,真空不能傳聲。

一個同學輕叩桌面,另一個同學把耳朵貼在桌面上,能聽到聲音嗎?有實驗能得出什么結論?

將鬧鐘放入水下,能聽到聲音嗎?有實驗能得出什么結論?實驗結論:聲音可以在固體、液體中傳播。物理學中把這樣的物質叫作______。真空_____傳聲1.聲音的傳播需要物質不能氣體液體固體介質二、聲音的傳播

以擊音叉為例:音叉的振動帶動周圍的空氣振動,形成了疏密相間的波動(波)向遠處傳播。(2)聲波聲音在空氣中是怎樣傳播的?空氣振動聲波水面振動水波結論:

聲以波的形式傳播著,我們把它叫做聲波。與水波的傳播相似。這些現象表明,遠處的聲音傳到我們的耳朵需要一段時間。聲音傳播的快慢用聲速描述。遠處一道閃電劃過夜空,過一會兒才會聽到雷聲。田徑比賽時,在遠處先看到發令槍的煙霧,后聽到發令槍的聲音。介質聲速

/(m·s-1)介質聲速

/(m·s-1)空氣(0℃)331海水(25℃)1531空氣(15℃)340冰3230空氣(25℃)346銅(棒)3750軟木500大理石3810煤油(25℃)1324鋁(棒)5000水(常溫)1500鐵(棒)5200

一些介質中的聲速溫度(影響因素:

)種類、溫度、狀態狀態標出固體、液體、氣體,發現規律:除軟木外,v氣<v液<v固1.聲音傳播的_____用聲速描述,用公式_______進行相關計算。2.聲速的大小與介質的__________________等因素有關。3.一般情況下,_____中的聲速大于_____中的聲速大于_____中的聲速。特殊記憶:15℃時空氣中的聲速是____m/s。種類、溫度、狀態快慢(v固>v液>v氣)固體液體氣體340三、聲速

聲音在傳播過程中,如果遇到障礙物,就會被反射。4.回聲:三、聲速s0=17m聽到回聲的條件

發出的聲音經過較長的時間(大于0.1s)回到耳邊,人耳才能把回聲與原聲區分開。聲音0.1s內通過的距離s=vt=340m/s×0.1s=34m所以人距發聲體距離至少s0=17m

當障礙物離得太近時,聲波很快被反射回來,回聲與原聲混在一起,此時人們分辨不出原聲和回聲。但是會覺得聲音更響亮。原聲回聲回聲的應用當障礙物離得太近時,聲波很快被反射回來,回聲與原聲混在一起,此時人們分辨不出原聲和回聲,但是會覺得聲音更響亮。音樂廳中常用這種原理使演奏的效果更好。當聲源靜止時,聲音從出發到再回到聲源處所走過的距離是聲源到障礙物距離的兩倍:

回聲測距

加強原聲練習1.小華看到閃電后,又經過3s才聽到雷聲,則小華離發生閃電處有多遠?(

光的傳播時間忽略不計,空氣中聲速為340m/s。)解:不計光的傳播時間,則小華離發生閃電處的距離等于聲音在3s時間內通過的路程

s=vt=340m/s

×

3s=1020m答:小華離發生閃電處的距離為1020m。人耳聽到聲音的過程:我們是怎樣聽到聲音的科學世界聽小骨耳廓外耳道鼓膜鼓室咽鼓管前庭半規管耳蝸

聲波

鼓膜振動

聽小骨及其他組織

聽覺神經

大腦人耳的構造

音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲,從而繼續進行創作。

練習2.如圖,將一只小鬧鈴放在密閉的玻璃罩內,接通電路,可清楚地聽到鬧鈴聲。

(1)在用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會逐漸________。

(2)此實驗現象說明聲音的傳播需要_______。

(3)這個實驗用到的物理方法是_________

(選填“轉換法”或“推理法”)。變小推理法介質

練習3.

按照民間傳統習俗,迎親隊伍時常以敲鑼打鼓、吹嗩吶等方式來營造熱鬧喜慶的場面。關于嗩吶與鑼鼓的發聲原因,下列說法正確的是()A.只有鑼的聲音是因為振動而產生的B.只有嗩吶的聲音是因為振動而產生的

C.只有鼓的聲音是因為振動而產生的

D.鑼、鼓和嗩吶的聲音都是因為振動而產生的

D

練習4.下列說法正確的是()A.人說話發聲是靠空氣振動產生的B.水中的魚會被岸上的腳步聲嚇跑,說明液體也能傳聲C.固體傳聲一般比氣體慢D.能區分自己的回音和原聲,人與障礙物的距離不得小于34mB

練習5.《解放軍報》刊發題為《亞丁灣,記者體驗護航“十八般兵器”》的報道稱,中國海軍第五批護航編隊的護航艦艇上,出現了一種神秘的聲波武器——“金嗓子”對索馬里海盜構成了有效威懾。若要阻擋這一武器的襲擊,可以用薄薄的一層()A.半導體網B.磁性物質網C.真空網D.金屬物質網C1.聲音的產生觀察微小振動的方法:實驗結論:聲音是由物體的_____產生的2.聲音的傳播需

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