全國職業院校技能大賽賽項規程賽項名稱：數字產品檢測與維護英文名稱：Digitalproductdetectionandmaintenance賽項組別：中等職業教育（師生同賽）1賽項類別（單數、雙數）□學生賽(□個人/□團體）□教師賽（試點）師生同賽（試點）（對應每個專業，明確涉及的專業核心課程）造類修造對接產業行業、對應崗位（群）及核心能力（對應每個崗位（群），明確核心能力要求）域2修及數據恢復等崗位34整體競賽時間為270分鐘，包括理論考核30分鐘和實操考核240分鐘。模塊一理論考核采用機考自動評分方式，實操考核按實在30分鐘內在指定答題系統上完成100道客觀題，提交后系2.模塊二數字產品檢測維修與系統安裝（賽項相關性權重5完整設備，重裝操作系統（Windows/紅旗/麒麟/鴻蒙/安卓），并模塊一理論考核機考機評，主要考核參賽選手的數字產品檢測與維護技術相關知識與技能，含電子電路原理、電路板裝配焊接工藝、產品安裝調試，數字產品故障診斷、部件檢修、整機裝調、軟件系統配置調試、數據存儲備份、數據故障恢復、存儲介質數據恢復、電子材料與元器件檢測、工具儀器儀表及工藝裝備的操作使用等270分鐘數字產品檢測維修與系統安裝按照要求，將賽場中提供的數字產品整機和指定組件功能模塊進行檢測及維修，恢復產品原有功能。利用賽場中提供的組件組裝成完整設備，重裝操作系統45%6（Windows/紅旗/麒麟/鴻蒙/安卓），并按任務要求完成特定的設置數字產品存儲介質數據恢復根據維護工單要求，完成指定數字產品存儲介質的數據恢復工作，按照要求將指定存儲介質（包括機械硬盤、固態硬盤、TF卡等）內部的指定文件名的資料文件，提取其中的內容交付，并填寫在維護工單指定位置后按照要求進行提交40%職業素養綜合考評清潔、整理等方面的職業素養，職業素養的評價方法融入到工作任務模塊二、三的過程和結果評價細項當中團體賽，每支參賽隊由2名選手組成，其中1名選手須為本校教1.在競賽任務模塊開始60分鐘前，參賽隊選手到賽場指定地7明設備、工具、材料的損壞是非選手因素造成，賽中設備、工具、參賽隊報到注冊——賽前說明會15:00-16:00熟悉賽場16:00-16:308選手到場7:00檢錄、兩次加密及學生選手入場7:00-8:00工作任務模塊一理論考核競賽8:00-8:30教師選手入場，實操物料核檢、確認8:30-9:00工作任務模塊二、三競賽9:00-13:00提交競賽結果并離場13:00賽項申訴與仲裁13:00-15:00裁判評分，成績復核確認，解密并錄入上報13:00成績公布21:00閉賽式——參賽隊返程——9（三）競賽流程式3．凡在往屆全國職業院校技能大賽中獲一等獎的教師，三年（三）賽場要求1.參賽隊選手在比賽開始前60分鐘到賽場指定地點報到，接（四）成績評定及公布2.競賽結果的評分方法及標準見本規程的“十一、成績評定”七、技術規范（三）相關職業標準2.國家職業技能標準計算機及外部設備裝配調試員（職業編7.國家職業技能標準集成電路工程技術人員（職業編碼：八、技術環境配置若干備用賽位，每個賽位面積在10㎡左右且標明編號，賽位1維修工作臺（深）*1500mm（寬）2數字萬用表交流電壓750V±(0.8%+3)，直流電流10A±(0.8%+1)，直流電壓1000V±(0.5%+1)，交流電流10A±(1%+3)，電阻40MW±(0.8%+1)，電容10mF±(4%+3)3數字示波器100MHz以上雙通道示波器4恒溫烙鐵溫度調節范圍：150℃~450℃5熱風焊臺溫度調節范圍：100℃~480℃6直流穩壓電源I路以上0-30V可變電壓輸出7放大鏡臺燈高強照明、五倍放大功能8工具盒（含工具）內含螺絲刀套件、毛刷、洗板水壺、吸錫槍、尖嘴鉗、偏口鉗、焊錫絲、防靜電鑷子9計算機主機主頻1.4GHz或以上CPU，8GB或以上內存，安裝Win操作系統數字產品檢測設備數字產品檢測設備，由檢測機、檢測軟件、管理平臺構成，支持在線組卷考核功能，支持電路功能板故障智能檢測。一.檢測機1.達到1.5級工業儀表測量精度水平RS-232x1，40pin牛角x33.電源接口：輸入AC電源；輸出12V/3A4.提供3個檢測接口，每個接口40個檢測觸點，合計120個觸點，提供精準全面的測試功能5.支持供電信號的邏輯電平輸入測試、電壓輸入測試、可編程電源輸出測試與頻率輸入信號測試功能組合二、檢測軟件1.與檢測機共同完成功能電路板檢測2.具備臺式機系列、筆記本系列、顯示器系列、智能硬件系列等各類數字產品功能板的故障智能檢測功能3.支持在線組建考核任務，支持在線提交檢測結果4.支持Windows10(64位）系列安裝環境5.支持網絡部署、支持DHCP6.支持功能板維修前故障智能確認、維修中故障智能提示及維修后結果確認7.支持練習和考核兩種模式8.支持在練習模式下，對功能板進行智能準確的檢測，定位故障點，提供故障范圍提示，引導學生逐步維修，并能提供維修結果9.支持在考核模式下，對功能板故障進行定位，可提交考核報告并實現自動評分10.支持智能提示錯誤操作，如插入了錯誤的功能板、功能板未置于開機狀態、串口未連接、網絡未連接等11.支持查看維修板卡所對應的電路圖12.支持查看最終維修結果13.支持對錯誤修復的故障區域進行檢測，并反饋到維修結果中14.支持在線料件申領三.管理平臺1.支持Windows10(64位）系列安裝環境2.支持網絡部署采用DHCP3.支持臺式機系列、筆記本系列、顯示器系列、智能硬件系列功能板的設置及管理4.支持練習、考核兩種模式5.支持練習題庫管理、考核題庫管理6.支持方便的進行故障設定，只需勾選上對應的區域就可設定7.支持練習模式、考核模式階段控制，可以實現遠程控制智能檢測軟件8.支持練習模式、考核模式，支持過程監控，可監控選手的操作進度9.支持在線客戶端的查詢與解綁10.支持料件管理，實現對料件申領的操作，可以同意或拒絕11.支持自動評分（軟件）1考試軟件1.支持參賽選手的理論考核，能夠按照理論試題的標準答案進行判分和統分，支持按選手隨機組卷功能，支持按賬號與密碼進行登錄2.支持“數字產品存儲介質數據恢復”模塊結果數據的提交、打印和評分2數據恢復軟件1.裝有該軟件的計算機配置SATA、USB、ESATA的擴展接口2.支持快速打開分區，對于文件系統參數錯誤的分區可以直接打開并快速提取數據。在掃描上分為簡單、完全和快速三種掃描方式。并且支持各文件系統的RAW掃描方式。平臺能夠進行硬盤邏輯故障數據恢復實訓，能夠進行文件及分區的邏輯性數據銷毀的實訓3.支持數據解釋器，支持多種數據類型，文件連接和分割文件，分析和比較文件，Text和文本搜索功能，磁盤克隆，腳本編寫，安全擦除文件或硬盤驅動器4.支持多種文件系統（FAT\EXFAT\NTFS\EXT2\3\4\UFS\HFS）恢復。支持同時掃描多種文件系統并可將得出多種結論按照正常級別分類排列展示給用戶，方便用戶的查找。支持單分區掃描和整盤掃描。對于對分區表不熟悉的用戶可以簡單的查找各個分區的數據。軟件支持常見的RAID系統及自定義RAID系統的數據恢復5.支持存儲介質的鏡象和備份，存儲介質文件系統分析與數據恢復，恢復指定格式的特殊文件6.可恢復誤刪除、誤格式化、誤GHOST，病毒破壞、黑客攻擊；分區丟失、分區表損壞、引導區損壞；可進行數據銷毀、分區銷毀、單個文件銷毀1數字產品電路功能板若干用于檢測維修的數字產品電路功能板，可應用于數字產品檢測與維護平臺輸出檢測維護結果，如：1.臺式機CMOS電路功能板、臺式機顯卡聲卡接口電路功能板、臺式機接口電路功能板、臺式機南北橋供電電路功能板、臺式機CPU供電電路功能板、U盤讀寫電路功能板、網絡電路功能板、臺式機聲卡電路功能板-H81、臺式機時鐘電路功能板-H81、臺式機復位電路功能板-H81、臺式機IO設備電路功能板-H81、臺式機CMOS電路功能板-H81、臺式機供電電路功能板-H81、臺式機開機電路功能板-H81、臺式機網卡電路功能板-H81、臺式機IO設備電路功能板-H81、臺式機網卡電路功能板-H81、臺式機CPU供電電路功能板-H812.筆記本輔助電路功能板、筆記本聲卡電路功能板、筆記本顯示接口電路功能板、筆記本輸入輸出電路功能板、筆記本保護隔離電路功能板、筆記本硬啟動過程電路功能板、筆記本顯示系統電源電路功能板3.ipad中央處理器電路功能板、ipad電源管理電路功能板、ipad協處理器電路功能板、ipadGPS模塊電路功能板4.智能液晶電視開關機復位電路功能板、智能液晶電視CPU供電電路功能板、智能液晶電視地面數字解調電路功能板、智能液晶電視高頻頭電路功能板卡、智能液晶電視HDMI輸入電路功能板、智能液晶電視USB電路功能板、智能液晶電視背光驅動電路功能板、智能液晶電視機數字音頻功放電路功能板、智能液晶電視高頻頭電路功能板、液晶背光電路功能板、液晶電壓轉換功能板2數字產品故障整機臺式機、筆記本電腦、平板、智能電視、智能手機、智能手環等數字產品故障整機型重一參考題型（類型一）理論知識答題考核機評二參考題型（類型二）2.1數字產品整機維修主觀性評分2.2數字產品功能板維修客觀性評分2.3數字產品組裝及調試主觀性評分三參考題型（類型二）3.1存儲介質一(A)數據恢復結果客觀性評分3.2存儲介質二(B)數據恢復結果客觀性評分3.3存儲介質三(C)數據恢復結果客觀性評分3.4存儲介質四(D)數據恢復結果客觀性評分3.5存儲介質五(E)數據恢復結果客觀性評分參考題型（類型選手職業素養綜合考評主觀性評分保障大賽期間參賽隊選手、裁判員、工作人員及4.執委會須會同承辦單位制定開放賽場和體驗區的人員疏導十一、成績評定參賽隊選手綜合能力考察的同時,也能客觀反映參賽隊選手的技能（1）計算機評分法（客觀性評分）的考核結果由裁判長與監（2）裁判人工評分法（客觀性評分）由每組不少于3名裁判按照裁判長的工作任務安排對參賽隊選手工作任務完成情況進行掉最高分和最低分后取剩余裁判的平均分作為參賽隊選手本項得4.評分結果若出現分值相同情況，則依據工作場景任務模塊、（1）先比較工作任務模塊一的得分，得分高者則排名靠前，（2）如果出現工作場景任務模塊得分相同，則按照工作場景（3）在以上排序方法依然相同的情況下，交由裁判長現場裁模塊一理論知識答題考核機評2.1數字產品整機維修主觀性評分2.2數字產品功能板維修客觀性評分2.3數字產品組裝及調試主觀性評分3.1存儲介質一(A)數據恢復結果客觀性評分3.2存儲介質二(B)數據恢復結果客觀性評分3.3存儲介質三(C)數據恢復結果客觀性評分3.4存儲介質四(D)數據恢復結果客觀性評分3.5存儲介質五(E)數據恢復結果客觀性評分選手職業素養綜合考評主觀性評分（三）成績復核與公布進行抽檢復核，抽檢覆蓋率不得低于15%。如發現成績錯誤以書面十二、獎項設置本賽項依照實際參賽隊數量確定獎項：一等獎占參賽隊總數的十三、賽項預案賽場雙路供電，備用UPS，雙保障，以保證賽場的正常供電。競賽（三）競賽器材預案放的套件和資料。若有賽位出現軟件運行故障、工作臺供電故障、（四）緊急疏散預案十四、競賽須知（2）競賽過程中，由于選手技能不熟練或疏忽大意造成計算（3）競賽過程中，產生重大安全事故、或有產生重大安全事（三）參賽選手須知），），賽場工作人員與參賽隊選手共同確認操作條件6.競賽過程中，因嚴重操作失誤或安全事故不能進行比賽的），賽隊選手休息、飲水和如廁時間均計算在比在現場裁判指定的區域等候當場比賽結束后方可隨同其他參賽人11.結束比賽后，參賽隊選手不得再進行任何與比賽有關的操12.因保密要求，參賽隊選手提交的任何文件中不得出現單位13.各參賽隊選手需按照大賽要求和賽題要求提交競賽成果，（四）工作人員須知5.賽場工作人員在比賽中不回答選手提出的任何有關比賽技賽內容全部完成，裁判宣布停止比賽）2小時之內向監督仲裁組提理申訴或采取過激行為擾亂賽場秩序的應給予取消參賽成績等處十六、競賽觀摩（三）觀摩紀律十七、競賽直播（三）制作優秀參賽隊選手、領隊采訪，制作裁判專家點評，十八、賽項成果賽項宣傳片突出展現參賽隊選手同臺競技的風采15分鐘視頻獲獎參賽隊選手風采展示片介紹選手日常學習、備賽、參賽、獲獎等環節的感受10分鐘視頻技能介紹介紹大賽相關技能編寫相關文本資料訓練大綱介紹大賽訓練過程要點編寫相關文本資料評價指標介紹大賽評價指標編寫相關文本資料專業教材賽項相關的專業教材資料電子教材技能訓練指介紹實際教學過程當