專題21句子成分和基本句型（清單+專練）目錄TOC\o"1-1"\h\u★知識點1句子成分 2★知識點2基本句型 5★知識點3考點和考法 9★專項過關訓練題 11★知識點1句子成分組成句子的各個部分叫句子成分，它可由單詞、短語或句子充當。句子成分主要有主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、賓語補足語和同位語。一個句子一般至少由主語和謂語組成。句子成分位置作用組成部分示例主語陳述句，一般放在句首，有時在特殊句型中也可放在句末句子中動作、行為、性質或者狀態的主體，句子談論的主題由名詞、代詞、數詞、動名詞、不定式(短語)等充當Hopeiswhatkeepsusgoingindifficulttimes.希望是在困難時期支撐我們前行的力量。只有你才能幫助你自己。teacher謂語陳述句，一般放在主語之后對主語動作、行為或狀態進行陳述或說明由具有動詞性質的單詞或短語充當，在人稱和數上必須和主語保持一致TheboyislisteningtoEnglishnews.這個男孩正在聽英語新聞。Ittakestime.它需要時間。賓語一般放在及物動詞或介詞后面表示動作、行為的對象由名詞、代詞或相當于名詞的詞或短語等來充當WestudyEnglish.我們學英語。Ihaveavolleyball.我有一個排球。表語表語位于系動詞之后說明主語的身份、特征、性質或狀態由名詞、數詞、代詞、形容詞、副詞、動詞不定式(短語)、介詞短語、分詞、動名詞和從句等充當Environmentalpollutionfromcarshasbecomeabigproblem.環境污染已經成了一個大問題。It’sfivedollars.5美元。CometoseemetomorrowwhenIamatwork.明天我上班的時候來見我。Mywishistobecomeapianist.我的愿望就是成為一名鋼琴家。定語放在所修飾的詞之前或之后定語是修飾名詞或代詞的句子成分由名詞、名詞所有格、形容詞、數詞、代詞、動詞不定式(短語)、分詞、介詞短語、副詞和從句等來充當Ihadagoodtimeinthepark.我在公園里玩得很開心。Theteacherdividedthestudentsintofourgroups.這個老師把這些學生分成了四組。Mybrothergoestoworkbybus.我哥哥乘公共汽車去上班。狀語位置靈活：一般放在句末，也可以放在句首或句中狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞或句子，可以表示時間、地點、原因、結果、條件、目的、方式等由副詞、副詞短語、介詞短語、動詞不定式(短語)和從句等充當Sheeatsbreakfastatsixo’clock.她在六點鐘吃早餐。Shedidn'tworkhardsothatshefailedintheexam.她沒有努力學習，所以她這次考試沒及格。賓語補足語一般置于賓語后賓語補足語用來補充說明賓語的意義、狀態等，與賓語一起構成復合賓語。可作賓語補足語的有名詞、形容詞、介詞短語、動詞不定式(短語)、分詞和副詞等。Wemustkeeptheclassroomcleaneveryday.我們必須每天保持教室干凈。Mymotheraskedmetowashtheclothes.我媽媽讓我去洗衣服。同位語同位語一般謂語被說明的詞之后對于句子中某一成分做進一步說明、解釋，與其所修飾、限定、說明的名詞或代詞在語法上處在同等地位由名詞、代詞、數詞或從句等來充當WeChineseareproudofourhistory.我們中國人為我們的歷史感到自豪。Wetwowillgotoseeyou.我們兩個人將去看你。獨立成分一般位于句首。稱呼語作獨立成分，可位于句首、句中或句尾與句子沒有語法關系，獨立于句子之外包括感嘆詞、稱呼語、插入語Hi,everyone!Allowmetointroducemyself,please.嗨，大家好!請允許我介紹一下我自己。Hurryup,friends,orwe’llbelate.快點，朋友們，否則我們會遲到的。助記口訣：句子成分巧劃分主在前，謂在中間，賓語、狀語后面趕。短語定語主賓后，形、代作定主賓前。間賓、直賓緊相依，to/for來把直間連。賓補位于賓語后，地狀常在時狀前。易錯警示：謂語有人稱、數、時態和語態的變化謂語動詞在人稱和數上須和主語保持一致。例如：Jimlikesreadingandshehasreadlotsofbooksandmagazines.吉姆的表妹喜歡讀書，她已經讀了很多書和雜志。知識拓展：一、常見的系動詞1.be動詞：am、is、are、was、were2.感官動詞：look、smell、taste、sound、feel3.表變化的詞：become、get、grow、turn、go、fall等4.表狀態的詞：keep、stay、seem、remain等二、常用的可以接雙賓語的及物動詞give、show、pass、send、tell、bring、teach、lend、buy、make等可以接兩個賓語，即“動詞+間接賓語+直接賓語”,等同于“動詞+直接賓語+to/for+間接賓語”，例如：Ihaveboughtyouthisbike.=Ihaveboughtthebookforyou.我給你買了這輛自行車。三、多個狀語的排列順序1.陳述句和一般疑問句中，地點狀語在前，時間狀語在后;特殊疑問句中對時間和地點同時提問時，則用whenandwhere，例如：HearrivedinWuhanlastnight.他昨天晚上到達武漢。Anawillarrive

atJiangbeiAirportthedayaftertomorrow。安娜娜后天到達江北機場。2.時間或地點狀語遵循“由小到大”的順序排列。時間狀語：Iwillmeetyouin2025,inJuly,onthe15th,onWednesday,at8pm.我將在2025年，7月，15日，周三，晚上8點與你見面。地點狀語：Shelivedinasmallvillageinthenorth.她住在北方的一個小村莊里。★知識點2基本句型一、簡單句只含有一個主謂結構并且句子各成分都只由單詞或短語構成的獨立句子或分句叫作簡單句。簡單句的基本句型如下：句型結構用法例句主+謂(S+V)該句型中，謂語動詞為不及物動詞，能表達完整的意思。不及物動詞后不能直接跟賓語，有時表示動作發生的頻率、程度、時間、地點等，可接狀語進行修飾Thebusiscoming.公共汽車來了。主+謂+賓(S+V+O)該句型中，謂語動詞為及物動詞，須跟賓語(動作的承受者),句子意義才能表達完整Tomboughtanewbook.湯姆買了本新書。主+系+表(S+V+P)該句型中，謂語動詞為連系動詞，不能表達完整的意思。連系動詞后可直接跟名詞、代詞或形容詞作表語Ifeeltired.我感覺累了。主+謂+間賓+直賓(S+Vt+IO+DO)該句型中，謂語動詞需要跟兩個賓語才能表達完整的意思，俗稱雙賓語。常見的跟雙賓語的動詞有buy、pass、lend、give、teach、show、bring、offer等MissWhiteteachesusEnglish.White小姐教我們英語。主+謂+賓+賓補(S+Vt+O+OC)該句型共有兩種作用：①說明賓語的特點、身份等；②過感官知道賓語做了某事或讓賓語去完成某個動作Itakemysistertopracticebasketball.我帶著我的妹妹去練習籃球。There+be+主語(+地點/時間狀語)該句型為存現句，表示“某地或某時有某人或某物”。there在此結構中沒有實際意義，句中的be動詞和后面所跟的名詞在“數”方面保持一致。Thereisaboybesidethetree.樹旁邊有一個男孩。二、存現句1.存現句的句式句式結構例句肯定句Therebe+主語(+地點/時間狀語).Thereisabigparkacrossfromthesupermarket.在超市對面有一個大公園。否定句Therebe+not/no+主語(+地點/時間狀語).一般疑問句Be+there+主語(+點/時間狀語)?—Aretheremanypeoplehereonvacation?這兒有很多人在度假嗎?—Yes,thereare.是的，有。/—No,therearen't.不，沒有。特殊疑問句特殊疑問詞+主語+be+there(+地點/時間狀語)?Howmanystudentsarethereintheclass?班上有多少名學生?口訣助記:therebe有特點，主語放在be后面。就近原則是重點，單數is復數are。變否定很簡單，be后要把not添。變疑問也不難，把be提到there前。肯定句中用some,否定句、疑問句用any。2.存現句的時態(由連系動詞be體現)時態句型例句一般現在時Thereis/are...Ibelievethattherearemanywaystoshowourlove.我相信有很多方式來表達我們的愛。一般過去時Therewas/were...一般將來時Therewillbe.../Thereis/aregoingtobe...現在完成時Therehave/hasbeen...Scientiststhinkthattherehasbeenlifeontheearthforhundredsofmillionsofyears.科學家們認為地球上已有生命存在數億年了。含情態動詞There+情態動詞+be...Theremaybesomenewclothesonsaleintheshopnow.現在商店可能有一些新衣服在特價出售。3.存現句(therebe句型)的用法(1)遵循就近原則如果存現句(therebe句型)中有一個主語時，be動詞必須和主語在人稱和單復數上保持一致，即“主謂一致”。例如：Therearesomeapplesinthefridge.冰箱里有些蘋果。Therearesomeflowersinthebottle.瓶子里有一些花。Thereissomemilkinthebottle.瓶子里有一些牛奶。Thereismuchiceontheriver.河上有很多冰。(2)如果存現句(therebe句型)中有兩個及以上并列主語時，be動詞要和最靠近她的主語在人稱和單復數上保持一致，即“就近原則”。例如：Thereisateacher'sdeskandfortystudents'desksintheclassroom.教室里有一張講桌和40張學生的課桌。Thereisazooandsomeparksinourcity.在我們的城市里有一個動物園和一些公園。(3)therebe+sb.+doingsth.(+地點/時間狀語).表示“某地/某時又某人在做某事”。例如：Thereisagirlreadingintheclassroom.教室里有一個女孩正在看書。(4)therebe句型的常用句型：①thereis/wasnouse(in)doingsth.表示“做某事沒有用”。②thereis/wasnoneed(forsb.)todosth.表示“(對某人來說)做某事沒必要”。③thereis/wasnodoubtthat...表示“毫無疑問……”。易混警示：存現句therebe與have的用法區別：(1)therebe表示“某地有某物/某人”，句型強調位置關系、存在，不強調這個物品歸誰所有。例如：Thereisanewlabattheschool.學校里有一個新實驗室。Thereisaruleronthedesk.桌子上有一把尺子。(2)have表示“某人/某物擁有某物”,主語是人/物，強調所屬關系。例如：Ihaveanewbike.我有一輛新自行車。Ihaveanotebook.我有一個筆記本。知識拓展：中考英語中的句子結構分為：簡單句、存現句、并列復合句、主從復合句。下面介紹并列復合句和主從復合句：一、并列復合句 用并列連詞把兩個或兩個以上的簡單句連在一起構成的句子叫作并列復合句，其基本結構是“簡單句+并列連詞+簡單句”。并列復合句中的各簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，是平行的關系，它們之間用并列連詞連接。關系常見連詞例句并列and;both..and...;notonly...butalso...;neither...nor...Theyfightalot,andIreallydon'tlikeit.他們經常吵架，并且我真的不喜歡這樣。轉折but;while;yetHeisoldbutheisingoodhealth.他雖然年紀大了，但是身體很好。選擇or;either...or...;not...but...Eitheryou'llsucceed,oryou'lllearnfromyourfailure.要么你將成功，要么你將從你的失敗中吸取經驗。因果so;forTheshopswereclosed,soIdidn'tgettheclothes.商店都關門了，所以我沒買到衣服。Thedayswereshort,foritwasnowDecember.白天很短，因為現在是十二月。易錯警示：1.并列復合句有時可不用并列連接詞連接，而用隔開(前后句之間的關系須相當緊密)。Grandpafishedalldaybythelake,didnotcatchasinglefish.爺爺在湖邊釣了一整天魚，但一條魚都沒有釣到。2.并列連詞后面的簡單句如果與前面的簡單句有相同的部分，則相同的部分常可省略。Lisalivesinherownworldand(Lisa)findsthereallifeisveryboring.麗薩生活在自己的世界里，覺得現實生活很無趣。二、主從復合句主從復合句是由一個主句和一個或一個以上的從句構成的句子。從句只用作句子的一個次要成分，不能獨立成為一個句子。根據從句在句子中的作用，可分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句、定語從句和狀語從句。(1)賓語從句在主從復合句中充當賓語的從句叫作賓語從句。HewantedtoknowwhenwewouldhavetheEnglishparty.他想知道我們什么時候舉辦英語聚會。(2)定語從句修飾名詞、代詞或整個句子，由關系詞引導且在主從復合句中通常充當定語的從句叫作定語從句，通常放在被修飾詞之后。被修飾的名詞或代詞叫先行詞。引導定語從句的詞叫關系詞，關系詞可分為關系代詞(that、which、who、whom、whose)和關系副詞(when、where、why)。初中階段學生能辨認出由關系代詞that、which、who引導的限制性定語從句，理解句意即可。(3)狀語從句在主從復合句中用作狀語，起副詞作用的從句叫作狀語從句。狀語從句由從屬連詞引導，根據其用途可分為時間狀語從句、條件狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、讓步狀語從句、比較狀語從句、地點狀語從句等。WhenIstoppedmycar,adogcameuptome.當我停下車時，一只狗向我走來。Putitwherewecanseeit.把它放在我們能看得見的地方。★知識點3考點和考法考點1簡單句的基本句型考查題型單項選擇Thesentencepatternof“Shegavemeapresentyesterday.”is________.

A．S+V B．S+V+O C．S+V+IO+DO D．S+V+P【答案】C【解析】句意：“Shegavemeapresentyesterday.”這個句子結構是主+謂+間接賓語+直接賓語。考查句子結構。S+V主+謂；S+V+O主+謂+賓；S+V+IO+DO主+謂+間接賓語+直接賓語；S+語；me間接賓語；apresent直接賓語。故選C。步驟一：熟悉句子結構的簡單句型，觀察句子，判斷謂語動詞是及物動詞還是不及物動詞，不及物動詞不能直接跟賓語，及物動詞需要跟賓語。步驟二：觀察句子中的賓語是否為雙賓語；判斷句中是否有賓補，賓補是補充說明賓語特點和身份。根據簡單句句型的各種形式，選出正確答案。考點2therebe句型的時態和數考查題型1單項選擇—There________asciencefestivalnextmonthinourschool.

—Really?Ibelievewecanseesomeinterestingrobotshows.

A．isgoingtohave B．isgoingtobe C．aregoingtobe D．willhave

【答案】B【解析】句意：——下個月我們學校將舉辦科學節。——真的嗎?我相信我們能看到一些有趣的機器人表演。考查therebe句型的一般將來時。isgoingtohave將要有；isgoingtobe將會是；aregoingtobe將會是；willhave將會有。根據month"可知應為一般將來時；根據"There.asciencefestivalnextmonthinourschool."可知應為therebe句型，表示“某地存在據空后"asciencefestival"為名詞單數，謂語動詞也應為單數；因此此處therebe句型的一般將來時應為"thereisgoingtobe"。步驟一：根據標志詞和語境判斷時態，排除錯誤時態選項。步驟二：根據主語及“就近原則”選擇正確的數。考查題型2單句填空、語篇填空There________(be)alittlemilkinthebottle.

【答案】is★專項過關訓練題題型一單項選擇一、句子成分（一）主語1．（24-25九年級上·四川內江·期末）TheChongyangFestivalisadaytorespecttheelders.A．賓語 B．謂語 C．定語 D．主語2．（2024·四川內江·二模）It’sdifficultformetofinishtheworkinaweek.A．賓語 B．表語 C．狀語 D．主語3．（2024·四川內江·一模）Whattodonexthasn’tbeendecidedyet.A．主語 B．表語 C．賓語 D．賓語補足語4．（2024·四川內江·三模）Thereisn’tmuchtrafficontheroadsinthemorning.A．主語 B．謂語 C．賓語 D．定語5．（2023·四川內江·一模）Thereisnoonesingingintheclassroom.A．表語 B．主語 C．賓語 D．狀語（二）謂語1．（2024·四川內江·二模）Studentsaren’tallowedtoeatintheclassroom.A．謂語 B．狀語 C．直賓 D．賓補2．（2024·四川內江·一模）Chrispromisedthathewouldn’tbelatefortheparty.A．表語 B．謂語 C．狀語 D．賓語3．（2024·甘肅平涼·一模）WhichpartistheVERBofthefollowingsentence“Ioftenridemybiketoschool.”?A．“I” B．“often” C．“ride” D．“my”4．（23-24九年級上·黑龍江綏化·期末）Weallknowthatpractice________perfect.A．tomake B．makes C．making5.TheUN_________colorfulactivitiesonApril20tocelebrateChineseLanguageDay.A．held B．missed C．kept（三）表語1．（2024·四川內江·二模）Thegirlwithlonghairistallandbeautiful.A．謂語 B．狀語 C．表語 D．賓語2．（2024·四川內江·一模）Chinesemedicineisbecomingmoreandmorepopularintheworld.A．主語 B．表語 C．定語 D．狀語3．（2024·四川內江·三模）SpringRestaurantisopeneverydayexceptMonday.A．定語 B．補語 C．狀語 D．表語4．ThesongfromTeensinTimessoundsreally_______.Ilikeitverymuch.A．beautifully B．well C．wonderful D．excited5．WhichpartistheADJECTIVE(形容詞)ofthefollowingsentence“Thismademefeelworried.”?A．“This” B．“made” C．“feel” D．“worried”（四）賓語1．（2024·四川內江·二模）IfoundmyEnglishbookyesterday.A．賓語 B．表語 C．主語 D．定語2．（2024·四川內江·二模）Marydislikeswearingherschooluniformatschool.A．賓語 B．表語 C．定語 D．主語3．（2024·四川內江·一模）Theboyregrettedmissingthewonderfulfootballmatch.A．賓語 B．定語 C．謂語 D．表語4．（2024·四川內江·三模）Ihopepeoplecanreadmybookandenjoyit.A．主語 B．賓語 C．謂語 D．定語5．Thisvolleyballmustbelongto________.A．his B．she C．Kevin D．Carla’s（五）賓語補足語1．（2024·四川內江·一模）Sadmoviesmakemewanttocry.A．賓語補足語 B．間接賓語 C．直接賓語 D．表語2.（2023·四川內江·一模）Theboyoftendriveshisparentsangry.A．賓語補足語 B．表語 C．主語 D．定語3．（2022·黑龍江齊齊哈爾·一模）WhenTomwasyoung,hedidn’tlikehislessons.Histeacherthought________.Infact,hereadalotofbookswiththehelpofhisparents.A．heabadboy B．himabadboy C．himwasabad4.Jack'smothertaughtmehow________Yunnanricenoodleslastweekend.A．tomake B．making C．make D．tomaking5．Benfoundhisneighborhoodinamessaftertherainstorm.A．狀語 B．賓語補足語 C．定語 D．賓語6．WhileIwaswalkingalongtheriver,Isawsomefishoutofthewater.A．arejumping B．jumping C．jumped D．tojump（六）定語1．（2024·四川內江·一模）He’sgotusedtolisteningtomusicthatisinterestingwhenhefeelsnervous.A．賓語 B．表語 C．定語 D．主語2．（2024·四川內江·一模）TheelectronicproductsmadeinJapanareverypopularwithyoungpeople.A．謂語 B．定語 C．狀語 D．主語3．（2024·黑龍江哈爾濱·一模）—HaveyouheardofLiamGarner,a19-year-oldboy?—Yes.Hefinisheda________biketripfromAlaskatoArgentina.A．32,000-kilometers B．32,000kilometers C．32,000-kilometer4．（23-24九年級上·四川內江·期末）Thegiftwhichmymomsenttomehasmademeexcited.A．賓語 B．謂語 C．定語 D．主語5．（23-24八年級下·四川內江·期末）Lucy’sfatherisanengineer.A．主語 B．狀語 C．定語 D．謂語（七）狀語1．（24-25九年級上·四川內江·期末）YoucanlearnChinesebyreadingChineseclassics.A．定語 B．狀語 C．表語 D．主語2．（2024·四川內江·二模）Tomwasdoinghishomeworkcarefully.A．謂語 B．狀語 C．主語 D．賓語（八）形容詞作表語、狀語1.（2024·河北衡水·三模）Helooked________atmeandsaid,“Youreallylook________insuchadress.”A．friendly,cool B．coldly,bad C．cold,badly D．coldly,badly2.（2024·四川內江·一模）It’sdangerousforpeopletousethemobilephoneswhilecrossingthestreet.A．賓語 B．表語 C．定語 D．狀語3．（2024·四川內江·一模）Jessicaoftenvolunteersinthecommunitywhensheisfree.A．定語 B．表語 C．賓語 D．狀語二、基本句型（一）主+謂1．（2024·甘肅酒泉·二模）Thesentencestructureof“Sheiswalkingalongthelake.”is________.A．S+V+O B．S+V C．S+V+DO+OC D．S+V+P2．（22-23八年級上·江蘇揚州·期末）—What’sthestructureofthesentence“Itwassnowingheavilyatthistimeyesterday”?—Itis________.A．S+V B．S+V+P C．S+V+IO+DO D．S+V+IO+OC3．（2022·甘肅酒泉·模擬預測）Thesentencestructureof“Thechildrenareplayingontheplayground”is________.A．S+V B．S+V+P C．S+V+DO+OC D．S+V+IO+DO4．（2022·甘肅定西·模擬預測）Thesentencepatternof“Hismotheriscookingnow.”is________.A．S+V+P B．S+V+O C．S+V+O+OC D．S+V5．What’sthesentencestructureof“Thebooksellswell”?A．S+V B．S+V+O C．S+V+P D．S+V+IO+DO（二）主+系+表1．（2024·江蘇宿遷·三模）Whatisthesentencepatternof“Thedishsmellsterrible”?A．S+V B．S+V+O C．S+V+P D．S+V+O+OC2．（2024·江蘇南京·一模）Whichofthefollowingsentenceshasthesamestructureas“Runningisagoodwaytoexercise.”?A．Peoplewhorunwillhaveahealthierheart.B．Runninggivesyouachancetoenjoyviews.C．Youcanhearthewindblowingwhilerunning.D．Startinganexercisinghabitsoundswonderful.3．（2024·四川內江·一模）ThefoodinSichuantastesdelicious.A．賓語 B．表語 C．定語 D．狀語4．（2023·甘肅武威·模擬預測）Whatisthesentencepatternof“Thelittleboylookssosmart.”?A．S+V B．S+V+O C．S+V+O+OC D．S+V+P5．（2022·甘肅武威·三模）WhichofthefollowingisRIGHT?A．Yourpictureisverynice. B．Thelittlegirliscryingsosad.C．Wecanaskpeoplenoteatsharkfinsoup. D．IjointheHikingClubtwomonthsago.（三）主+謂+賓1．Thestructureofthesentence“Thestudentsvisitedthemuseum”is_______.A．S+V B．S+V+DOC．S+V+IO+DO D．S+V+DO+OC2．（24-25九年級上·甘肅武威·期末）Whichofthefollowinghasthesamesentencestructureas“Peoplehavesweetmemoriesofsummerdays.”? A．Allthebirdsflyfaraway. B．Farmersarebusyworkinginthefields. C．Warmandsunnydaysmakepeopleveryhappy. D．Peopleenjoythecoolwindonsummerafternoons.“Peoplehavesweetmemoriesofsummerdays.”是主謂賓結構，與選項D結構相同。故選D。3．（23-24九年級上·甘肅定西·期末）Thesentencepatternof“IreallyloveEnglish.”is________.A．S+V B．S+V+P C．S+V+O D．S+V+IO+DO（四）主+謂+賓+賓1．（23-24九年級上·四川內江·期末）Tomboughthisgrandparentsabeautifulhouse.A．主語 B．定語 C．間接賓語 D．直接賓語2．（2024·四川內江·三模）Canyougivemesomesuggestions?A．直接賓語 B．間接賓語 C．形式主語 D．真正主語3．（2024·甘肅武威·三模）Thesentencepatternof“Shegavemeapresentyesterday.”is________.A．S+V B．S+V+O C．S+V+IO+DO D．S+V+P（五）主+謂+賓+賓補1．（24-25九年級上·山東聊城·開學考試）Whichofthefollowingisthesameas“Isawhimreadingabook.”instructure(結構)?A．Youhaveaverynicesister. B．Helikesplayingthepiano.C．Theyaregoodatmath. D．WecallherMsLiu.2.（23-24八年級上·江蘇無錫·期末）Whichofthefollowinghasthesamesentencestructureas“Snowmakeschildrenfeelexcited.”?A．Thegroundbecomeswhite.B．Childrenmakeasnowmantogether.C．Snowbringschildrenlotsoffun.D．Youcanseechildrenplayhappily.3.（23-24九年級上·甘肅天水·期末）Whichisthesentencespatternof“Weshouldkeepourschoolcleanandtidy.”?A．S+V+O B．S+V+1O+DO C．S+V D．S+V+O+OC4.4.（23-24八年級上·江蘇鹽城·期末）Thesentencestructure(結構)of“EddieiswatchingHobowork.”is________.A．S+V+DO B．S+V+P C．S+V+DO+OC D．S+V+IO+DO5.（22-23八年級上·江蘇宿遷·期末）—Mary,couldyoutellmethestructureofthesentence“Thegoodnewsmademehappy.”?—OK.It’s________.A．S+V+P B．S+V+DO+IO C．S+V+DO D．S+V+DO+OC（六）存現句/Therebe句型1．（2024·四川內江·一模）Thereisapostofficeacrossfromthepark.A．表語 B．主語 C．賓語 D．定語2．（2024·陜西西安·三模）There________anumberofsportseventsinourschoolnextmonth.Wecan’twait________them.A．willhave;tosee B．willbe;tosee C．willhave;seeing D．willbe;seeing3.（2024·海南省直轄縣級單位·一模）There________morestudentsinourschoolnextterm.A．willhave B．isgoingtohave C．willbe4．There______someoldhousesnearmyschoollastyear.A．is B．are C．was D．were5．Couldyoutellmehowmanycolours________inarainbow?A．arethere B．thereare C．theyare D．arethey題型二單句填空一、句子成分（一）主語1.Wbreakstheschoolruleswillbepunished.2.W_______breakstheschoolruleswillbepunished.（二）謂語1．（2025·上海黃浦·一模）Myparentsmetostaycalminstressfulsituationsandtothinkbeforeacting.（advice）2．（24-25九年級上·山東泰安·期末）Thenewhousechimmuchmoneysohestarteddoingpart-timework.3．（2023·江蘇無錫·二模）It’sreportedthatadeepbreathoften(help)whenyoufeelstressed.（三）賓語Idon’tknowto(誰)

IshouldwritewhenIhaveproblems.（四）賓語補足語Theboysallthinkit(tire)tohaveabasketballmatchrightnow.（五）賓語補足語1.（2023·新疆烏魯木齊·模擬預測）Let’srmoneyforthosehomelesschildren.2.Couldyoupleasegivemeah?3.Couldyouleavemein(安靜)?Youknow,I’vegotlotsofworktodo.4．（23-24八年級下·黑龍江佳木斯·期中）UncleTomwatchedseawaves(rise)andfallingalldaylonginsilence.5.Theboys